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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于路的作文1
每個人都有成長的經(jīng)歷，小時候我們都很幼稚，長大以后我們都會懂事。下面就看看我的成長經(jīng)歷吧！
我小時候可調(diào)皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就買東西，我看見一個小攤上有一個小娃娃的玩具，我就說：“奶奶我要，我要那個娃娃。”可奶奶卻裝作沒聽見，我就開始大鬧起來，見奶奶沒反應(yīng)，就在地上打起了滾，不小心就進(jìn)了一個泥坑里。奶奶見了趕緊把我抱起來，可是這時我已經(jīng)滿身是泥了，奶奶幫我買了這個玩具，就跑了回家。一回家，媽媽就大笑起來嘴里還在說：“小雅，瞧你，變成了小泥人了！”
成長后我就懂事許多了。有一次，爸爸外出運貨，累得上氣不接下氣。爸爸一回來我就把拖鞋給爸爸穿上，爸爸把他的文件拿給了我，我先給爸爸打來一盆溫水，把他請來，然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺了。第二天，我早早的起床，做了一些面條，看著爸爸吃著我做的面條，我開心的笑了。
看，我小時候和現(xiàn)在的'我有什么不同？你們也回想一下，你們現(xiàn)在和小時候有什么不同？
關(guān)于路的作文2
今天看了朗讀者，這期的主題是路。關(guān)于路，關(guān)于命運我也思考過很多。
曾經(jīng)年少時，路的概念僅僅是，行走。路過家門口，在胡同口的張望，那就是那是我的路。長大了些，我仍舊走著路，但是，變得若有所思，腳下踏踏實實的腳印，不敵腦中的思緒紛飛，儼然開始忽略了曾經(jīng)的門口和胡同，裝下了更多的東西。如今，在人生道路走著，有得有失，收獲了淡然，但是卻少了些天真。我常去追憶曾經(jīng)的.時光，不喜愛現(xiàn)在的自己，這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。我開始找不到自己的熱情，曾經(jīng)的夢想，仿佛就在人們說應(yīng)該接受現(xiàn)實間，驟減，幾乎快要消滅。
路也與決定相關(guān)，有時的決定，就是當(dāng)時的環(huán)境所決定的。至于對或者錯，全權(quán)交給時間去驗證。突然，有一天我不再去花時間糾結(jié)一些無法挽回的事情，我也學(xué)著接受每時每刻的自己，雖然，仍然不完美，我卻試著對自己寬容些，對周邊的一切都溫和些。然后，我明白了，原來很多桎梏，是從自己的心中而生，很多的負(fù)擔(dān)，也是不必要的附加，其實，你可以更輕松些，更正確些。
我重新走在路上，收獲的不僅是路標(biāo)，而是生活的感悟和經(jīng)驗。
關(guān)于路的作文3
清晨，我獨自一人走在公路上，心里在默默地在想："二十年后的公路會是什么樣子呢？"
未來的公路有許多細(xì)小的。人們用肉眼看不見的小孔，一旦有車輛發(fā)出聲音或者排出煙氣，那些小孔就會自動的。一伸一縮的把聲音和 煙氣吸到肚子里去，然后開始進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，把聲音和煙氣進(jìn)化成氧氣，再釋放出來，讓人們呼吸到新鮮的空氣。
未來的公路還會自動變形，一旦有無證駕駛的司機，公路就會伸出一只手，把司機牢牢抓住，扭送到警察局。
未來的公路還會避免車禍，在車禍即將發(fā)生的`一瞬間，公路就會在車的前面 出現(xiàn)一款厚厚的大地毯，讓汽車的速度減下來，以避免車禍 的發(fā)生。
我真希望未來的公路早點實現(xiàn)。
關(guān)于路的作文二：
關(guān)于路的作文4
路，這一個詞，我一時還真沒法解釋清楚這其中的意思。
生活中到處是路。大路、小路；坎坷的路，平坦的路；直的路，彎的路……
人若想到達(dá)任何一個目的地，都是要通過一條路。路，有的寬闊平坦，有的坎坷崎嶇；有的筆直，從這頭可見另一頭。有的彎彎曲曲，沒有辦法看見路的盡頭，但每拐一個彎，都會為自己的一次超越而欣喜。有的路上荊棘遍地，雜草叢生，當(dāng)歷盡千辛萬苦的時候，傷痕累累的來到目的`地之時，傷痕成了奮斗之時的金錢。成了成功時的價值。
筆直的路，從這頭可見另一頭。所以一直都方向明確。知道自己所處的位置，因此，無論有多遠(yuǎn)的路程，走起來，感覺很輕松！他的付出是——有恒心，有毅力！
彎曲的路，雖然看不見盡頭，但眼前的路依然清晰，而且每拐過一個彎，路就會縮小一段。腳下又是一條清晰的路！他的付出是——堅持不懈！
有驛站的路，每走過一個驛站，都會對自己的一次總結(jié)。以最好的心態(tài)來迎接下個機會的到來。每個驛站，即使終點，又是起點！他的付出是——永不放棄！
不同的路，有不同的走法！每走過一條路，會有不同的感受。但是，最重要的是——有恒心，有毅力，堅持不懈，永不放棄！最終才會殊途同歸！
關(guān)于路的作文5
記得是一個周三，那天下了英語課的我，又把作業(yè)寫到了九點半。當(dāng)天還有背誦，我好不容易才背了一段，一看還有兩段，我又氣又急，恨不得把語文書撕了扔進(jìn)垃圾桶。“啊！我不背了！”我氣急敗壞地把語文書塞進(jìn)了書包。明天又不可能查背誦，沒背過沒關(guān)系。
第二天，老師一上課卻要查背誦，我一下子慌了，可偏偏第一個查的就是我，我背的結(jié)結(jié)巴巴，著急的都快哭了。真后悔昨天晚上沒背誦課文。
成長的路媽媽一回家就開始批評我：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”完了，看來老師已經(jīng)告訴媽媽了。“學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，誰也不能偷懶。學(xué)習(xí)不是一如之功，信心與恒心最重要。”盡管心里有一萬個不情愿，可我心一橫，還是重新背誦去了。那天我抄抄寫寫，讀讀背背，在我的'加倍努力下，完成了背誦作業(yè)。第二天到學(xué)校，楊老師又讓我背誦，我流利地背過了內(nèi)容。因此楊老師給了我很多表揚。這些鼓勵成了我后來學(xué)習(xí)的動力。
現(xiàn)在我寫作業(yè)的速度越來越快，也不為背誦發(fā)愁了。我不但把這個毛病改了，而且我還得到了一天教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不是一日之功，信心與恒心才是最重要的。
關(guān)于路的作文6
隨著十一月份逐漸進(jìn)入尾聲，感恩節(jié)的腳步也越來越近。
感恩節(jié)，顧名思義，就是表達(dá)感謝的節(jié)日。因為來源于國外，所以這個節(jié)日并不被重視。可盡管如此，我們還是應(yīng)該有一顆會感恩的心。
在成長的道路上，我們會碰見許多荊棘，遇到許多坎坷，跌倒和失敗也都是生活中的家常便飯。在面臨困難和低谷時，無論是身邊還是遙不可及的舞臺，總會有一群人陪伴著我們。
這些人可以是家人。他們無時無刻不在我們身邊，支持著我們，相信著我們，他們是我們依靠的肩膀，是我們溫暖的避風(fēng)港。
這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個屋檐下，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。我們做著同樣的事，想著同樣的.夢。
這些人可以是老師。當(dāng)我們感到困惑時，他們就像一盞盞明燈，為我們照亮指明前方的道路。
這些人也可以是偶像。當(dāng)他們在舞臺上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬丈時，又真正能有幾個人清楚背后付出的一切？看著沒日沒夜的流血練習(xí)都能咬牙堅持下來的他們，相比之下，我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。
我們因為緣分聚在一起。
謝謝你們，陪在我身邊。
感謝一路有你。
關(guān)于路的作文7
我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們以前來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。
我坐在名叫時光的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫此刻，前方的路叫將來。輕揚馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還能夠自豪地說，我以前來過：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過，我想起了它以前同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰，因為居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我就應(yīng)能夠借助足跡的力量站在深藍(lán)的.天空下高呼：行走萬歲！
留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時，我還能夠自豪地指著身后：那就是我的足跡。
后記：如果有人問我：你后悔你所有的付出嗎？我會毫不猶豫地說：不，那是通向天堂的力量。
關(guān)于路的作文8
這是黃土小路，小路又細(xì)又長，像一條黃色的小蛇伸向遠(yuǎn)方，周圍有一個個紅磚綠瓦的小房子，有灰白色的高墻，有一棵棵碧綠高大的大樹，可這里卻沒有一個人影，使小路顯得寂靜、孤獨、冷清。
路上的小朋友去哪里了呀？原來他們都在家寫作業(yè)，或去上輔導(dǎo)班了，于是小路只能在這孤孤單單地等著、等著、等著，遙遙無期……
小路等著等著就睡著了，夢中小朋友們背著小書包放學(xué)了，在路上嘻嘻哈哈，他們有的跳長繩，就像飛起來的天使，可愛極了；有的玩捉人，一個小朋友在前面跑，另一個小朋友來捉他，大家你追我趕，像奔馳的駿馬一樣自由馳騁；有的在玩木頭人，一個人說：“三、二、一，木頭人。”說完，大家就成了一個一個呆呆的'木頭人，一動不動了。可是，也有一些小朋友卻一直笑哈哈的，于是他們就輸了，最后笑聲更大了，響徹小路！
小路熱鬧起來了，小朋友們也開心起來了，我多么希望小朋友們能夠常常出來玩，而不是整日被關(guān)在家里寫作業(yè)呀！
關(guān)于路的作文9
在我們小區(qū)樓下就有一位年紀(jì)才17歲的保安，17歲是讀初中的年齡，為什么他要這么早就出來工作?他說：“一開始就是出去混，混不了就來當(dāng)保安，也只是出來混口飯吃。鄉(xiāng)下的人都是讀完小學(xué)就不讀了。”沒錯，在社會上就是有些人選路選錯了，結(jié)果只能是當(dāng)保安。
但有些人他選的路就是對的，就象淘寶網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)人馬云。馬云一開始開公司時也是辛苦的，有人說他們就是把一噸重的`石頭從喜馬拉雅山的山底搬到山頂，根本就不可能，但馬云對他們的員工說：“你今天，明天快樂，那后天就會很;但如果你今天辛苦，明天很辛苦，那你后天就會很快樂。”馬云就是心中有一句話“走自己的路，讓別人說去吧!”讓他和他的員工把這樣一件不可能成功的事做成功了。
還有，李開復(fù)是谷歌的總經(jīng)理，就是他把谷歌帶進(jìn)了中國。他的資產(chǎn)已經(jīng)可以讓他的后面幾代人過上好，但他依然了一份這么好的工作，創(chuàng)建了“領(lǐng)域”這樣一間公司，讓全中國人都學(xué)會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。他放棄了一個人的富裕，而讓更多的人得到富裕。
這兩位成功人士一開始所選擇的路就與前面那位小保安不同，所以過的生活不同，所獲得的成就也不同。
路是小時候就要選好的，所以就讓我們選擇好自己的路，走自己該走的路吧!
關(guān)于路的作文10
乖巧地笑著，輕輕拉著女友的手，在陽光下奔跑，在榆樹蔭下傾訴她的心事，她一直認(rèn)為自己是她唯一的一個，但是。隨著歲月的流逝，曾經(jīng)的友誼，如指沙俱下，更容易失去！于是，她的臉孤獨地藏在角落里，看著她在人群中嬉戲歡笑。她臉上的笑容在她心里無限放大放大，就像一張浸滿苦汁的.網(wǎng)，把她的心緊緊地緊緊地捆在一起。心澀痛。
她是個不知道如何融入集體的例外？她是人群外孤獨的影子嗎？然而我只知道她是我的————一個選擇獨自走在青春路上的傻子
青春就像一出戲，我們都是舞臺上的演員，戴著五顏六色的面具，但是誰看到面具下的哭喪臉呢？強顏歡笑，又有多少最真實的話從對方身上消失了？
也許我們應(yīng)該永遠(yuǎn)知道，通往青春的道路不會永遠(yuǎn)是雙的。我們要時刻學(xué)會習(xí)慣一個人，有時候一個人走遠(yuǎn)比一群人笑要好，只是嘴角掛滿了苦澀。
那我愿意在夜里做一個孤獨的傻子，也比白天強擠出一個笑容的傻子。
嘴唇勾起來，向前看，只希望青春無悔，背起背包，獨自上路。我相信我會永遠(yuǎn)看到那一刻，天空會綻放出最美的光彩。
關(guān)于路的作文11
人人都知道，不能破壞鐵路，可為什么有一部分人還要去破壞呢？
記得有一次，我去火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見幾個男孩子在鐵路上玩耍、嬉戲。這時候，一輛火車向這邊行駛過來，那幾個男孩子跑到一邊，撿起地上的石頭就向火車砸去，差一點就砸中了火車?yán)锏娜恕＿@樣做實在是太危險了。如果沒有了鐵路，火車將無法行駛；如果沒有了鐵路，貨物就不會運那么快。您想一想，如果沒有了鐵路，會造成多大的損失啊！日報上經(jīng)常出現(xiàn)有人被火車壓死的情況，每一次都震撼人心。可是人們采取了任何措施了么？這時我聽見一句遺憾的.話：“沒有！”快點兒阻止破壞鐵路的人吧！
如果我是火車站站長，我就會到鐵路旁邊守著，不讓任何人來破壞鐵路，并招呼更多的人加入到這個行業(yè)中來，讓鐵路不斷發(fā)展。可我還是個學(xué)生，只好提醒自己做到愛護(hù)鐵路。因為沒有了鐵路，會給我們的生活帶來很多麻煩。人們快點從黑暗中醒過來吧，不讓任何一個人因為鐵路而失去什么。
愛路護(hù)路是每一個人應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們攜起手來，一起保護(hù)鐵路。
關(guān)于路的作文12
一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展著，伸展著鄉(xiāng)村的小路像一條蛇，游行于天地之間。我站在村口，望著這條小路。它會通向哪里呢？我不知道。我去問爺爺，爺爺說，那就遠(yuǎn)咯。越過小溪，翻過那個山頭，再轉(zhuǎn)上幾十個彎，你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上，比我們這里要大好多。在那里，人來人往，還可以看到車。每逢過節(jié)，會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候，則會張燈結(jié)彩，喜慶極了。
后來，來到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路，寬闊而堅硬。我在路上走著，果真有爺爺說的那番場景，真是好看。但是那條路好長好長，我也沒有走完。我站在一個山頭上，看著這條路，沒有終點。我問我的老師，這條路會通往哪里呢？它有終點嗎？老師說，等你長大了你就知道了，你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過這些山，你就可以到達(dá)一個更大的地方。在那里，路是柏油公路，比這里的`還要寬。柏油公路又從那里走到另一個地方，沒有終點，一直通往遠(yuǎn)方。神秘的路啊，我要通過你走到一個遙遠(yuǎn)的地方。
關(guān)于路的作文13
拂去歷史的塵埃，逆時撥動指針，不用穿越太久，我們?nèi)?0年前的西藏看看：冰凍的雪域高原寸草不生，站在布達(dá)拉宮前，荒無人煙；低矮陰暗人畜混雜的土坯房，泥濘的道路無不透著西藏人們的與世隔絕；閉塞的交通，不暢的物流，鄉(xiāng)親們只能長期固守在自給自足的莊園。
"黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)。"韓紅的《天路》唱出了多少人的心聲。可是保羅·泰魯卻說："只要有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩"。
70年的探索前行，70年的滄桑巨變，一條蜿蜒巨龍將西寧和拉薩緊緊相連。高路入云端，天塹變通途，當(dāng)牽引列車暢通的行駛在雪域高原，曾經(jīng)的世界屋脊變得不再遙遠(yuǎn)。在車廂中或坐或躺，舉目眺望：湛藍(lán)的青海湖在遠(yuǎn)處雪山的襯托下像極了婉約的海平面，湖中倒影成趣，與湖邊野花候鳥相互映襯；"萬丈鹽橋"、"昆侖六月雪"的.美景，佐以藍(lán)天碧草牛羊點綴下的錯那湖，布達(dá)拉宮顯得更加神圣莊嚴(yán)。
青藏鐵路繪出了一路看不盡的瑰麗風(fēng)景，譜出了一曲鏗鏘有力的時代發(fā)展戰(zhàn)歌，也帶來了一部家鄉(xiāng)巨變的優(yōu)美詩篇。
關(guān)于路的作文14
一切都可能阻礙我們的成長，但請不要放棄，因為在親人朋友的關(guān)懷下，我們必須學(xué)會面對各種打擊和挫折。這些經(jīng)歷將是我們成長的黃金記錄。人生的道路上可能有很多不同的困難，也可能有很多不如意。當(dāng)我們想要放棄的時候，黑色的力量會圍繞著我們自己的.人生道路；但是我們找到路的勇氣會讓我們的內(nèi)心變得強大，讓未來的幸福不由自主地向我們涌來。
人有不同的追求。我們不能走別人走過的路。我們只能自己走。該怎么走，去哪里，由我們自己決定。也許，我們可以問，我們可以問；但你只能靠自己走出自己的路。路，還是要自己走，我明白，屬于自己的路，不應(yīng)該由別人走出來，如果是，那就不是你的。路總在，我們卻讓塵土淹沒。決心是一股無形的風(fēng)，掃走了路上覆蓋的污穢，吹響了路的號角，扔下決心讓地面變得溫柔，留下樹葉，把光腳放在滿地落葉的路上，路就出現(xiàn)了。
路，還是得自己走......
關(guān)于路的作文15
是誰說，我們是時間的富翁？
——題記
距離開學(xué)已經(jīng)兩個月了，教室因為是畢業(yè)班的原因搬到了教學(xué)樓的最高層。之前的幾場臺風(fēng)讓天氣迅速的降了下來，靠北的窗子被風(fēng)吹下來了三塊，冷風(fēng)便“嗚嗚”的往里面灌。
黑板上是老師講爛了可就是不會做的幾何體，嘆了口氣，將手輕輕的握成了一個拳。真不知道這樣下去，該怎么辦吶。
身旁的男生因為那些極其糾結(jié)的題目索性一扔課本對這手機開始沖關(guān)，前排的女生用快的令人嘆為觀止的`速度發(fā)送了信息，兩分鐘之后，手機便震動了起來。
剛剛初三的時候，Q崽對我說，“我對初三的概念開始模糊了，班上的人好像對中考一點緊迫感都沒有，每天還是照樣的嬉笑。”可是，回家以后吶？是不是一盞盞亮到十二點的燈？
很多時候，我們是不是都會迷茫的做一件又一件事情，看似有目的的。有的時候自己想想，好像連我們自己都不知道為什么要這么用力的去做這些事情吧。所以，聰明的人們將它歸類于——宿命。
那么，何為宿命？
在我們很小的時候，大人們就會對我們說，你要好好學(xué)習(xí)，然后考一個好大學(xué)，找份好工作，過有錢的日子。
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