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在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
座右銘作文1
我的座右銘是：“人無信不立。”這句話是古代著名文學家孔子說的。這句話的含義是：“做人要講誠信，只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信，將來就很難在社會上立足之地。”
你們肯定會問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢？
那是因為我有一次看書時真好看見了這句名言。起初，我還不知道這句話的含義。所以當時我就只會念：“人無信不立。”我想問一下爸爸媽媽。然后過了一會兒后我就忘了。直到有一天。
那時，我對一個朋友失信了，因為我應該幫他找一個人的，可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出：“人無信不立。”他問我這句話的'含義是什么？“一個人如果有了誠信就無法在社會立足！就是這意思！”我的這一番話把他弄得莫名其妙。可他還是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。
后來，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們，可見我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞訊趕來，問發生了什么事？同學先說話了，他是我的那句“人無信不立”這句話理解錯了。我說他胡言亂語。我把我對這句話的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正：“人無信不立的含義是，做人要講誠信，如果一個人沒有了誠信，那他注定要失敗。”我聽后對朋友說：“對不起，是我錯了。”他也對我說：“是怪我不冷靜。”
從此，我對這句話的理解更深刻了。它也時刻提醒著我做人要講誠信。
座右銘作文2
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那里看著大樹。這時，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去。”爸爸聽了對我說：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會成功的。”聽了爸爸的'話，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的要領那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經過了半個小時努力，我終于學會爬樹了。
我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
座右銘作文3
拿破侖·希爾說過：“信心多一分，成功多十分。”對那句名言我深有感觸，我把這句話作為我的座右銘，當我面對挑戰，猶豫、彷徨的時候，她常常提醒我、激勵我：“做事要有信心。”
三年級時，體育老師讓我們回家練習跳繩，迎接學校的跳繩比賽，我一想，我對跳繩一竅不通，這可怎么辦？我回到家寫完作業，趕緊練習跳繩，可是我甩起繩來，完全跟不上腳的節奏，一個也跳不了，嘗試了很多次，我還是跳不了一個，我把跳繩往地上一扔，心想，我不跳了，比賽中拿個倒數第一也沒事兒。這時媽媽走了過來說：“你不是經常說‘信心多一分成功多十分’嗎？怎么現在就‘罷工’了？來，我教你跳繩時，要挺直后背，眼睛向前看，當跳繩當過來時就跳，這樣就能跳過去了。”我看著媽媽跳的，非常輕松，心想我也一定能，要對自己有信心，我拿起跳繩，開始按媽媽的方法開始跳，果然跳了起來，我特別高興，并在比賽中取得了好成績。
通過這件事我明白了，人總有退縮膽怯的時候，總有擔心害怕的'時候，如果沒有我能行的信心，沒有試一試的勇氣，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，這句話時刻提醒著我，激勵著我，每當我遇到困難，我都會拿它來鼓勵自己。
座右銘作文4
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
記得讀四年級的時候發生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常夸獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒有復習，好像學習上的事情都與自己無關似的。然而，當期中試卷分數公布之后，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期中考試失利的事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的'對我說：“孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真復習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。”這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心里，從此，再了不敢自大了。
虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。
座右銘作文5
在生活中我相信同學們都有自己的座右銘吧！座右銘是一種用于激勵自己或提醒自己不要忘記某件事情的名言或自己的話。我的`座右銘是――“世上無難事，只怕有心人。”
還記得前些日子，我們一家去了新鄉的寶泉，那里有玩的，又爬山的。我們先到了風車這里，這是幾百個小風車做成的一個過道。兩邊都有噴水的。隨后，我們就去爬山了。我跟著爸媽開始爬山。剛爬兩步，我就腿疼，不想爬了。媽媽就對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我就又站起來繼續爬，這次我一口氣爬上了半山腰。那是因為聽了媽媽的話，我心中有一股力量向我涌來。我向著下面喊：“爸爸，媽媽你們好慢啊！”就在這時，爸爸一溜煙跑上來了，原來是他兩個兩個臺階一塊兒上的呀！我也學著爸爸的樣子兩個臺階一塊兒上，我把全身所有的力氣都用到了腳上，一下子就飛奔上去了。媽媽也加快速度了，一路追趕我們。我和爸爸已經跑到山頂上了。媽媽還在往上爬呢。過了一會兒媽媽也上來了，她告訴我：“看是那句話給了你力量了吧！”
第二天，我的腿特別疼。但是，我明白了一句話，那就是：“世上無難事，只怕有心人。”從此，我每當遇到困難時，我都會想起媽媽告訴我的這句話，都會勇敢的去面對。
座右銘作文6
我小的時候看見父親有一本“對聯集”，是手抄本，工工整整的毛筆字，一條一條寫得很清楚。因為他書法特好，方圓左近有紅白大事，都請他去書寫。遇到春節，他更是忙得不沾家，給鄉親們寫對聯。誰家置辦新家具，也請父親去書寫，寫上自家的名號，顯得很氣魄。我家的這本對聯集，對他很重要，他一直珍藏著，一旦有了新鮮的對聯，他會續寫在本子的后面。對聯集的扉頁上有幾句話：“書到用時方恨少，事未經過不知難。學如逆水行舟，不進則退。”書寫得很工整，字也很大，我估計那可能是他的座右銘。我那時認不了幾個字，但這幾句話是我一個字一個字記下來的。慢慢長大了，逐漸領會了領會了其中的內容，也用它來激勵自己，成了我的座右銘。可以說它鼓勵我了一生，每當學習倦怠，生活中有困難時，我知道到了逆水行舟時了，要努力攀登，不能被激流沖下險灘。解放初期我從一個農村女娃，經歷了種種磨難，一直念書到大學畢業，成了一位教師，可以說這幾句話對我的激勵可謂刻骨銘心，以致直到今天這幾句話我還記得很真切，想想，這就是我上學工作時的.座右銘吧！
工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困難，我崇尚奮斗，奮斗成了我的座右銘！兒子在美國有教會的背景下，他們認為信耶穌就是有信仰。在當時我無法用敏感詞和高大上來回答他，我就回答他，崇尚奮斗就是我的座右銘！崇尚奮斗就會不斷前進，奮斗就會改變命運，就會在工作中出成績，就會改變生活，就會戰勝困難，不斷進步！
座右銘作文7
有許多明年比如世上無難事，只怕有心人世上無難事，只要肯登攀。功夫不負有心人，等等。而我的名言是驕傲使人落后，虛心使人進步。這句名言讓我受益匪淺。
我剛上三年級的時候，那是我第一次寫作文。我們老師叫寫一個我想要的一件東西，我寫完之后老師看了看，說我寫得非常的好，還表揚了我。說要把我的作文，貼在作文框上，老師說:“不要驕傲，一定要謙虛。”我不明白這句話的意思就沒有在心上。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚了我，并且也說了一句，一定要虛心，不要驕傲。但我還是不明白這句話是什么意思？所以我上課也不好好聽講了。錯字連篇。在第二篇寫作文的'時候，我想想作文那么簡單，我一次就過去了。我懷著這個驕傲的心一直寫下去寫完之后交給了老師，老師把我叫到了辦公室，說你寫的這是什么作文著遭透了，我一看，我傻眼了，這還是我寫的作文嗎？這一刻，我終于明白了。一定要虛心不要驕傲。之后我認真努力，上課積極聽講。
經過這件事之后，我終于明白了虛心使人進步。之后我就把它記住我的座右銘。
座右銘作文8
古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得三年級上學期的時候，我是全校寫字最漂亮的，老師校長都表揚我的字，推選我去比賽，我聽了心里高興得不知如何是好。
回到家，我把這件事告訴給爸爸媽聽，爸爸媽媽都高興得歡呼起來。爸爸媽媽叫我加油，不要虛心，不要驕傲。后來，我一放學回家，寫完作業就練字，
啊！我真的在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長老師都非常非常高興，我的`心里也非常甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長老師為了我比賽得了冠軍，每人都送一份禮物給我。
后來，我在心里覺得我非常了不起，就開始驕傲了。我后來每天都不練字了。寫完作業就看電視。
有一天，老師叫全部同學練字，我拿起筆，把眼睛移到其他地方，心里總是覺得我寫字那么漂亮哪里還需要練習呢。后來我隨便寫了幾個，我拿給老師，我剛走了幾步，老師就馬上叫我停下來，我問老師：“老師什么事？”老師回答：“你看看你，這是什么字啊？”我看了，驚訝的叫了一聲。我連自己的字都看不懂。
后來，我又重新練字，懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
這件事情雖然過去很久了，但是“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
座右銘作文9
在語文課堂上，我們學過許多的格言，如：書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母。“
星期一，上學后老師告訴了我們一個重大消息:啟文小學要舉辦一次田徑運動會，其中有許多運動項目，比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項目中我選擇了我最擅長的.跳繩。
到真正比賽的那一天，我信心滿滿地來到學校，到跳繩的項目時，令我意想不到的是，就連100個都沒跳上，讓我非常失望，就因這件是我便灰心起來，甚至沒心思好好學習了，字也寫得越來越差了，老師發現我這幾天有點兒不對勁，就把我請到了辦公室，問明白了情況后才知道是什么原因導致我學習明顯下降，老師告訴我：“你不要灰心，失敗乃成功之母，只要你不放棄找回自信，加強練習，肯定會有意想不到的成績。”我聽了老師的話，開始抓緊一切時間練習跳繩，速度不斷增加，自信心也回來了。下星期一，我們學校體育老師要體育達標測試，我跳繩時心里一直想著老師說過的話，沒想到我竟然跳了120個，讓我非常高興，走出了失敗的陰影，找回了自信。
從此，這句名言一直銘記在我的心中。
座右銘作文10
孔子說：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入了解，凡事不會疑惑不決；有人德的人不會憂愁；有勇氣的人不會畏懼、退怯。我覺得這一句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對挑戰，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在一個寧靜的夜晚，我雖然已經盡我的全力，將明天的期末考準備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網找一些舒壓的影片及文章，好讓自己放松心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這一段話之后，我沉思了許久，腦袋里一直重復想著這句話，我也認為這雖然只是短短的一句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對事情的努力及付出，再遇到多么坎坷、困難的問題，都可以勇敢的面對挑戰。
我以前遇到困難的時候，我總是輕易的打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報名了演講比賽，現在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對，唉！面對一天又一天所增加的'壓力，讓我是心驚膽顫啊！但當我在中途卡關，遇到問題時，我就會想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，并且拋開所有的憂愁，堅持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我一樣遇到困難及挑戰的人，凡事要用智慧，抱持著一顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰！
座右銘作文11
“世上無難事，只怕有心人。”在千千萬萬的名人名言當中，我選擇了這句話作為我的座右銘。
沒錯在我看來想要成為成功卻實是很難的，但困難卻是狐假虎威的，你只要堅強勇敢的去面對它，它永遠沒有你厲害，它始終被征服向你投降。
在我剛剛買到滑板的'時候，我看見別人對滑板那是操縱自如，我看他們滑板的那樣輕松，以為自己能像看他們那么輕松，以為能像他們一樣，可是剛一踩“啪”我摔倒了，我摸了半天也沒找到訣竅。我開始埋怨自己；當初為什么要買滑板也學不來，以我現在的水平想要超越別人那真是天方夜譚！
由于經常被嘲笑被諷刺，我開始有點沮喪，我心想，管它三七二十一的，不學了，干麻費那么大勁，我又不會。我看著別人在高高興興，興高采烈的滑著，而我卻眼睜睜的看著，我為我的不爭氣，氣得火冒三丈我回了家將滑板扔在一旁氣著說：“我這輩子與你無緣，我才不理你了哼！，”我拿出一本課外書就看了起來。在我漫不經心的看書時，突然，一行強有勁的大字從我眼前閃過“世上無難事，只怕有心人。”我沉默了一會兒，就明白了這個道理，從此以后我就訓練了起來。
事后，一有空喲就拿起滑板去練習。就這樣，日復一日！年復一年。終于我練就了一身好本領，不用再忍氣吞聲了。
但是我永遠不會忘記那句話，這句話讓我從丑小鴨到白天鵝飛向了藍天！
座右銘作文12
“世上無難事，只怕有心人。”這是我用來鼓勵自己的一句話。它告訴我，一個人只要有恒心，世上就沒有自己做不成的事。
有一次，我的表叔讀完了大學以后，他的媽媽一直叫他去考研究生，他的媽媽就對他說世上沒有做不成的事，他卻說：考研究生我一定是考不上的，后來他的媽媽和他說了很長的時間，他才聽了媽媽的話去考研究生。在他考研究生的這一個多月里，他把自己身上的MP3、手機和書房里的電腦一起放在他的'媽媽那里。他就整天呆在書房里看書和背書。在這一段時間中，他很少出來。考完了以后，他就在家中等看自己的成績。后來他考上了研究生。
這就說明一個人只要有恒心，干什么事都可以成功。
還有一次，我學游泳。我的爸爸也對我說過，你只要有恒心去做這件事，就一定可以成功。在學游泳的時候，我一直都在想，我一定可以成功的，在開始學時，我心里一直都很害怕，可我還是下決心學。過了兩三個鐘頭以后，我基本學會了游泳。可是我有時候還是會沉下去的。我像這樣學了兩三天以后，終于學會了游泳。
這兩件事都說明了一個人干什么事都要有恒心，才可以成功。
有非常多的成語都是說一個人要有恒心的，“水滴石穿”、“繩鋸木斷”等等，這些都提醒我們做事要有恒心。
座右銘作文13
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，我把它當作我的座右銘，并對這句話有深刻的體會。
三年級的時候，老師讓我們辦手抄報，那還是第一回。回到家后，我怎么也想不出來怎么樣辦，一會兒一種辦法，總是拿不定主意。這時在一旁的媽媽說：“不要急，慢慢想，總會想出來的，
‘世上無難事，只怕有心人’嗎。”當時我還聽不太懂這句話，只好靜下心來慢慢想，不一會兒便想出來了。以后，我一遇到手抄報便靜下心來慢慢想，再也不怕啦。
還有一次，我去學滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來了。久而久之，正當我要放棄時，我又想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”
“世上無難事，只怕有心人”，在這句話的激勵下，我克服了學習上的一個個困難，使我的'學習在一點點的進步。是啊，這句話說得沒錯：世界上沒有一個困難能攔住你，就看你有沒有用心。
我知道，在學習的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無難事，只怕有心人”將時時刻刻激勵著我：不要被困難嚇倒。
座右銘作文14
在我的日記本第一頁，畫了一個彩虹，下面寫了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績出來的那天，兩個紅色的數字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分數，仔細一看，被打上紅叉的題，都是因為馬虎才錯的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時我想偷懶不背單詞，但想起了我的'座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！
我還記得上三年級的時候要進行元旦匯演，老師讓我和其他同學表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽啊，我一定要好好練習。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時間就放松了起來，不想練時我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時已經生疏了，看著其他表演的同學練得那么好，我想我這次一定會出丑。這時，我的座右銘卻鼓勵我繼續練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅持練習。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經歷風雨，怎能見彩虹的道理嗎？
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹！
座右銘作文15
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進的明燈，時時照亮我前進的道路；又向我學習小舟上一張張漲滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進。
還記得那是我讀四年級的時候，由于英語成績還不錯，被學校推選去參加縣里的英語競賽。競賽之前，我覺得自己準備的`很充分，而且老師也輔導的很好。我很有把握，覺得應該能取得一個不錯的成績。
過了幾天后，成績出來了。我居然考了八十七分，這個分數是我意想不到的。要知道，當時全縣最高分的是九十八分。我當時非常失望，非常難過，飯也吃不下，覺也睡不香，覺得自己不應該考的這么差……
老師知道后，鼓勵我說：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓。相信自己，下一次一定會考得更好的！”老師的話像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來，投入到新的學習中去。
事后，我回憶了在考試的時候，原來是因為那一天我太緊張了，所以錄音里的內容聽不太清楚，才會考得那么差。我從中吸取了教訓，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優異的成績。
“失敗是成功之母“這句話將永遠成為我的座右銘。它時刻提醒我努力戰勝困難、挫折，做一個堅強勇敢的人，將失敗變為勝利。
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