在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

座右銘作文1

　　“吃午飯嘍，吃午飯嘍！”我大聲地喊道。我看著桌上的美味佳肴，不禁流出了口水。我狼吞虎咽的吃起來，真香！

　　這時候，我突然發現碗里有一條小蟲子，我急忙用小勺把小蟲連同周圍的米飯舀起來一起送進了垃圾桶。一會兒又吃到了一個花椒，就立即把嘴里的飯都吐出來，搞得全家人都沒了胃口。我再一看，碗旁邊到處都是米粒兒、湯渣兒……然后自己又想：浪費就浪費吧，不就一點點嗎？無所謂。

　　這時候，媽媽終于沉不住氣了，她走過來，看看飯桌上，又看看垃圾桶里，嚴肅地說：“王克皓，難道你不知道這每一粒糧食都凝聚著勞動人民的汗水嗎？白白的大米都讓你浪費掉，你的《憫農》詩都是背著玩的'嗎？”

　　飯后，我立即回到書房，一口氣把這首熟記心間的《憫農》詩工工整整地寫下來，又用塑料支架裝飾好，放在了餐桌醒目的位置上，成為了我永久的座右銘。

座右銘作文2

　　我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應的回報，付出后的每一件事情都會帶來或多或少的利。如果不是句話不怎么規范，我甚至想要用它做我的座右銘。可后來一想，座右銘就是用來警戒自己的呀，是不是名人說的有什么大不了的。于是我把這句話刻到了書桌的一個拐角上。

　　以后每當我寫作業累的時候，我會看一眼我的`座右銘，并且放棄了向同學抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我。可是這句座右銘并不是那么萬能，它也有不管用的時候，尤其是同學們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒做完的時候。我根本來不及權衡利弊，便被同學"叫"出去了，其實主動權在我，不答應也根本就是無所謂的。

　　大部分時間我都花在了我的書桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時候看到過，還被老媽生氣的時候專門挑起過話題，可我不后悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多說什么。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好。看到這樣的我，他們也很開心。

　　座右銘，盡管不久之后我可能會換掉那張書桌，但是，你卻已經被我牢牢記熟。

　　謝謝你，座右銘。

座右銘作文3

　　我從小做事就喜歡半途而廢，不努力，不自信，因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成。“每當我準備放棄的時候，它就給了我很大的啟發。

　　有一次放暑期時，媽媽叫我選一個興趣作為特長，我選來選去，我如期選擇了美術。因為我想著：美術，可以自畫，可以不用非常苦腦的動腦筋，也不用辛苦的練功。不開心的時候也可以胡畫，亂畫，開心時也可認真的畫，也沒人會猜出我的心思。而媽媽卻說：”美術也好哇，將來做一個畫家，美術編輯也好哇！“而我從來沒有想過那么多，我就只想著不管了，亂畫。于是我進了一個”暴跳如雷“老師的補習班，在練習時如果沒有畫好還要留下，直到老師滿意為止。而我沒有到三天就不想學畫畫了，我根本聽不懂什么：線條、陰影之類的。我正準備不上美術班的.時候忽然想到了我的座右銘：有志者，事竟成。我不努力怎么能學得好呢？我又要半途而廢了嗎？我對自己說：不可以，做一件事就要做好不準半途而廢，不然就沒用。最后我的這個暑期興趣班如期的完成了。

　　這個名言警句給了我很大的啟發，所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍，座右銘。

座右銘作文4

　　生活中，很多人會把自己認為好的警句作為座右銘，我的座右銘是——“忍”。

　　你看，“忍”字之下是心，之上是刃，意思是用言語傷害別人比用刀割別人的心更痛苦。在我的人生旅途中，我并沒有多聽一次“忍”字。現在想來，還是有些遺憾的。

　　我記得有一次，因為不罵我，我和他打了一架。結果路隊長不僅被撤職，還被老師訓斥。現在想來，覺得古人說得對：忍一會，靜下來；退一步說，天很寬。

　　關于這樣的事情，就好像沙灘上有無數的貝殼。但現在我已經有了“隱忍”的意思。

　　我在書上看到，人有三樣東西是無限的：第一，意志力；二、想象力；第三，耐力。我想：韓信不也是這樣嗎？為了自己的事業，他羞愧地爬過別人的腿。周圍的人都嘲笑他是懦夫，沒用的人，而韓信卻若無其事的走開了。后來韓信幫助劉邦建立漢朝，做出了很大的貢獻。但是在現代社會，有些人受不了別人的.虐待，經常打人，毀了自己的前程。我們要像韓信一樣，說別人喜歡的話，走自己的路。

　　“忍”，我要以你為人生座右銘。

座右銘作文5

　　我從小就有一句座右銘激勵著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。

　　有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。

　　到了學校，我臉上的.笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個人影，我經常獨自一人站在走廊上發呆，上課時，我也發呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點點的下滑，從一個優等生漸漸變成了中下生。

　　直到有一天，我的兄弟見到我總是獨自一人發呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學習，你一定可以的。”聽完兄弟的話，我恍然大悟。

　　通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。

座右銘作文6

　　一個人在人生的道路上一定會有重重的考驗與挫折，我們應該要勇往直前的去做，不怕任何困難，所以我的座右銘是“天下無難事，只怕有心人”

　　我從小到大就十分喜歡這個座右銘，因為它常提醒我做任何事時，必須奮發圖強，不要因為這件事困難，而不去做。以前的我遇到困難時，總是不敢去面對；現在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時，能提起勇氣及毅力，面對事情時毫不放棄。

　　“人世的艱難是智慧的磨刀石，勇氣毅力也因之而生。”我們不可因挫折而失志，應當要努力突破難關，相形之下，必能提升智慧。一個人若能堅持，不因困苦半途而廢，努力的奮發圖強，必能成功。

　　有了這個座右銘后，讓我做任何事都勇往直前，各位朋友，雖我們在通過人生的.道路上會有顛簸，會有難關，但是這些難關能讓我們知道不能放棄，進而努力挑戰，越挫越勇。若我們能比其他人多吃些苦，將來的成就一定會比別人高，所謂的“吃得苦中苦，方為人上人。”不就是這個意思嗎？

　　這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我，總是不敢去面對事實，現在的我只要想到這句名言，就變得很勇敢，我會永遠把它記在心里，當我永遠的“座右銘”。

座右銘作文7

　　我的座右銘是堅持就會勝利，放棄就會失敗。這個座右銘的意思是無論做什么事情，只有堅持才會勝利，放棄往往會失敗。

　　說到這一句座右銘，我想到了一件事：在開始學奧數的時候，我學得非常吃力。我在絕望中產生了不想學的念頭，一位同學用這句話來激勵我，我很受鼓舞，每天堅持不懈地學，最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當做了座右銘。

　　這時，我又想起了另一件事：上個暑假我回老家，看見表弟學英語沒有耐心，看一會書就去玩游戲機了，我就去表弟家幫助他。一開始，他還很不耐煩地說：走開，別來煩我。我就用這個座右銘來激勵他，他受到了感動，就說：那，你來教我吧？我點點頭說：我們一定要一起努力。于是，我們說干就干，從早到晚不停地學。到了我回廣州的時候，他的`英語已經學得很棒了。一直到現在，表弟還經常打電話給我，說他的英語非常好。

　　通過以上的兩個事例，我才真正地知道了堅持就會勝利，放棄就會失敗的真正含義。

座右銘作文8

　　我們偉大的領袖說過一句非常有名的話：“好好學習，天天向上。”他還說過這樣一句話：“獲得知識的道路就是要努力學習。”我對這句話的理解是：在學習的道路上，要想獲得更多的知識，就是要堅持努力學習。

　　記得上次小測驗，我的語文只有83分，望著這張“灰色”的成績單，不禁暗暗發愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說中了，最近學習很放松，肯定考不好！基礎知識不牢固，閱讀理解扣分嚴重，還說：“獲得知識的道路就是要努力學習。”

　　學習在于認真，老師說過：“上課認真聽講，認真做好老師講的筆記，認真對待每一次作業，自然那些基礎知識你就掌握牢固了。”光靠認真還不夠，還要在于堅持。學習是一個日積月累、循序漸進的過程，要把知識全面地掌握好，最有效的方法就是堅持不懈持之以恒地學習。

　　學習還在于積累，積累是學習比不可少的`條件，課內知識掌握好的同時，要開始積累，多讀課外書，多問問題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學習最精彩的，積累，它是打開知識城堡的另一扇門。

　　現在，我將“獲得知識的道路就是要努力學習”這句話作為我的座右銘，它將不斷激勵我做好每一件事，成為我成長路上的好伙伴。

座右銘作文9

　　世界上的名人名言多得數不勝數，人們根據自己的性格來當座右銘的句子也各不相同，比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當自己的座右銘，一位希望自己時時刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進步，驕傲使人落后”這句話來當做自己的座右銘。而我則是一個喜愛讀書寫作的人，我的`座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　這句話的意思是只要你讀書多了，在寫作時就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。

　　是啊，我平時一沒事就找出一本書津津有味的看了起來，記得有一次晚上，由于天色已晚我便準備打破以前我睡覺前的習俗——睡前看書，到我一看到我那被我抄到大紙上的座右銘時，那上面好像有一雙眼睛那眼神分明在說“李宗雨，你可不要忘了你的座右銘啊”我恍然大悟，立刻從書架上抽出一本書，坐在床上看了起來。

　　看書給予了我很多好詞好句，在我寫的一篇教《書》的文章里運用了一個好詞好句，老師在那一句話下面用紅字畫了又畫，說著一句話用的很恰當，其實這句話是我從一本書里摘錄的。

座右銘作文10

　　座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”

　　令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人。”這十個字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的.在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒有向作業幫“妥協”，高興我終于找到答案。

　　古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點燈，可經常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創作，創造出了地震儀。

　　一句座右銘，引領一個人，這句“世上無難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。

座右銘作文11

　　座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無難事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的風帆，我的'指路牌。

　　記得上三年級的時候，我鄰居小明一起去中心廣場學習輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰戰兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵下，我終于邁出了第一步，當我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現了。

　　第二次滑的時候，我的膽子越來越大了，雖說也有摔倒的時候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。

　　我的技術越來越熟練，速度也越來越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。

　　每當遇到困難時，我大腦里就會想起那句座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”這句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。

座右銘作文12

　　我每次出門上學時，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。

　　以前。這句話對我來說，我本來一點也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。

　　一天，我們開開心心的.來到了鄉里，我看見了一個和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結結巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經驗，我終于學會了。

　　我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細細的說了經過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”

　　就這樣，我也有了我自己的座右銘。

座右銘作文13

　　說白了，座右銘就是用來激勵或提醒自己的話，我的座右銘是：“堅持就是勝利。”這句話對我非常有用，在我遇到困難的時候，想到這句話，我就會打起精神來，繼續向困難發起進攻。

　　有一天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有一根粗粗的'鐵索，從地上一直通到那邊的小山坡上，而且兩邊都有扶手，于是，我便爬上了鐵索，因為這時沒有刮風，所以鐵索還是平穩的，剛到中間，風伯伯就吹來了一陣風，眼看中間就不穩當，這風吹來了一陣風，鐵索便開始搖晃，嚇得我一動也不敢動，生怕一動鐵索會翻倒，但風伯伯在跟我賭氣似的，風一陣接著一陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始一小步一小步的往前走，最后，我終于來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長長的吊索，松了一口氣，這也同時讓我更加堅信：堅持就是勝利。

座右銘作文14

　　我的座右銘“一分耕耘，一分收獲”是我的座右銘。“一分耕耘，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈給我的。這句話的含義是：你付出了多大的努力，就會有多大的收獲。它每時每刻都在提醒著我：只有付出，才會有收獲。對此我深有體會。記得在上學期，老師選了我和幾位同學去參加全國作文比賽。在參賽前，班主任贈給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”從此以后，我便把這句話深深地記在了心中，作為我的`座右銘。在寫參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫著，絲毫沒有理會周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導下，我的作文獲得了全國二等獎。同學們看見我得了獎，都羨慕我。其實他們看到的只是我獲獎時的風光，哪能知道我花費了多大的心血啊！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運動員不也是花費了大量時間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學家不也是經過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發明嗎？現在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵自己，提醒自己。這個座右銘使我受益無窮——“一分耕耘，一分收獲”。

座右銘作文15

　　每個人都會有自己的座右銘，一個人和另一個人都不同。當然，每人都有的座右銘，我怎么能沒有呢？

　　我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。千萬別小看這句話，這句話可讓我曾經‘’起死回生‘’過呢！我剛進入小學時學習并不好，第一次考試英語只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語進步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以這樣微博的進步往前挪動著，最后考上了前二十名。我沒有驕傲過，一直都很謙虛。忽然有一天，我開始驕傲并且不再向往謙虛。那是因為我第一次考了第四名，頭腦一陣‘’發熱’‘，覺得我學習已經很好了，不再需要自己認真學習就可以奪得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來，有的時候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會讓人退步，從那時起，我作業本上本來會做的題出現了一些大大小小的紅叉號，上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書，一天看名人名言發現了這句話，自己非常羞愧，就又開始專心的'聽講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書上畫著。從此，’‘虛心使人進步，驕傲使人落后’‘就被我記住了，它成為了我的座右銘。

【座右銘作文】相關文章：

座右銘的作文10-02

座右銘作文01-25

我的座右銘作文06-12

座右銘的啟示作文08-03

關于座右銘的作文02-22

【精】座右銘作文01-25

關于座右銘作文01-25

(必備)座右銘作文01-25

座右銘作文20篇06-06

我的座右銘作文優秀08-04