在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的座右銘作文，希望對大家有所幫助。

座右銘作文1

　　每個人都有自己的座右銘，有的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”有的是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”還有的是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀遲。”……我也有自己的座右銘，我的.座右銘是“世上無難事 ，只怕有心人。”他的意思是世上沒有什么難事 ，只要用心去做，就會成功。我的座右銘是有來歷的。

　　有一次，老師布置了一些數學作業，前面題目很簡單，我一下子就做出來了，但是到了后面，題目慢慢地變得難起來了，做題花的時間越來越多，最后一道題最難，我用了半個小時還沒做出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻，頓時感覺臉蛋發燙，腦子一片空白。這時爸爸走過來，輕撫我的頭，說：“孩子，加油！‘世上無難事，只怕有心人’好好思考，你一定能做出來的。”此時，我的信心又來了，我認真地分析題意，在腦海中搜索解題思路，把相關知識之間的聯系梳理了一遍，終于，我有了解題思路，正確地解決了這道難題。

　　從此以后，我無論遇到什么困難，我都會想起爸爸曾經鼓勵的那句“世上無難事，只怕有心人”便信心百倍地去做，久而久之，它便成了我的座右銘。

　　還有一次，我們全家出去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候，我興致很高，一直跑在家人的前面，還嘲笑他們走的太慢，半小時過去了，我跑得筋疲力盡，感覺又累又餓，我一直追問爸爸到底什么時候才能到達山頂，爸爸說快到了。但走了很久，還是沒到達山頂，我一屁股坐在地上不想動了，哥哥跑過來譏笑我說看你那樣，還‘有心人’呢！我看啊，你干脆躺這算了！”我猛然記起，我曾經的座右銘。不！我怎能這樣垂頭喪氣呢，“世上無難事，只怕有心人”啊！我不能停，我不能就這樣放棄。我翻起身，大步向前走去，身后傳來了家人的掌聲！

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個困難，它將伴隨我一路成長。

座右銘作文2

　　每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。

　　我的座右銘告訴我，在人生的'道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。

　　我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師布置我們復習，可是當時的我覺得復習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，復習完了。可是。

　　但半期考的試卷發下來后，我被眼前的分數驚呆了——75。5分，這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。

　　我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？杰出的科學家，諾貝爾，經歷過無數次的奴隸才發明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮斗

　　才成功發明了白紙燈嗎？那些創造出歷史奇跡的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢？

　　是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我們現在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜斗雪，堅貞不屈！

座右銘作文3

　　我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”這雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。

　　那是一個夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時到了籃球場，上假期的籃球訓練課。不一會兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對我們說：“今天的訓練課我們要用來打一場籃球賽，檢驗一下你們近期的籃球水平。”聽到要打比賽，我們都歡呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。

　　老師先分好隊，再由拋硬幣來決定哪一方來發球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊是發球方，我方發球隊員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我。我接住球，把球運到球框下面，就在這時，對方的隊員沖了上來，把我團團圍住，我只好把球傳給了右側沒有對方隊員防守的同伴。可就在我把球拋出的一瞬間，身邊一位對方防守隊員就一躍而起，把球搶走了！他順利的`把球運到球框下面，投籃，球進了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發生的一幕。心里難過極了！

　　第一場比賽結束了，我們暫時落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓，努力把上場落后的比分追回來！不一會兒，第二場比賽開始了，還是我方先發球，同伴發球了，我們圍了過去。不好！球被對方隊員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊員把球傳給他的同伴。對方隊員見被我攔住了，他順勢將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當我腳落地時，我又將球投了出去。球進了！我們隊所有隊員都歡呼雀躍了起來。這次進球也振奮了隊友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場比賽的勝利。

　　這件事情雖然已經過去了許久，可是這句座右銘卻會在我心中永遠銘記。因為它教會了我：失敗后總結經驗，勇敢的去戰勝困難，成功就會向你展開懷抱！

座右銘作文4

　　從小到大，我就喜歡我的座右銘“相信自己”，一切都很順利，取得了很好的成績。上中學教語文的時候，我接手的班是年級最差的。我告訴我的學生“他”，從各方面鼓勵他們和他們交朋友。最后，他們不僅對自己有信心，還相信我，和我關系很好，成為好朋友。就這樣，我們愉快地相處了一個學期。但是，去年期末考試成績出來后，我對自己有點懷疑。“你不好嗎？”是對學生太好，還是。“我已經想了很久了。最后，我對自己說：“嚴！”就這樣，我變了，開始禁錮以前的'“朋友”。

　　一個月過去了，一切都很好。

　　總有一天。不經意間寫了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一樣，我一個一個的復習。這一刻我愣住了，然后淚流滿面。（我就不贅述了。）他的作文上還有些淚痕。他不太了解我的想法。作文快結束的時候，他失望地說：“笑的語文老師現在不笑了，不跟我們聊天了，不再像我們的朋友了。早就知道老師終究是老師，永遠不會對我們好。說到這里，我還是不敢相信老師出了什么事。她不再是我的朋友了！”這一刻，卑微的感嘆號仿佛是一把沉重的錘子，一次又一次的使勁敲打著我的心臟。好痛啊！

　　我徹夜未眠。

　　第二天，我拿著作文本進了教室，我和以前一樣笑了。學生們反應很大。他們坐直了，期待地看著我。這節課，我沒有上新課，也沒有寫作文，只是在“聊天”，在找理由。下課的時候，同學們做出了這樣的承諾，“老師，相信自己。也請相信我們，我們是最棒的！”

　　我不能把我的座右銘看作是我的學生對我的承諾

座右銘作文5

　　古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得上個學期有一次語文測驗,我復習得很好，所以馬上就寫完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。

　　第二天下午第三節課，語老師發測驗卷回來。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來。這時候我的旁邊傳來了哭聲，我看了一看，原來，我的同桌

　　考了一個大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。

　　放學了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽。媽媽聽 了，表揚我，而且媽媽還說：“要虛心，不要驕傲 。”我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風，于是驕傲起來，心想：語文測驗這個“家伙”其實也沒什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 雙周日也不學習，經常逛街。與此同時，我的同桌卻是每天在家里學習、復習，還經常在學校里看書，買書看書。

　　一個星期過去了，語文又要測驗了。我心想：上次 測驗卷那么簡單，這次我不用檢查也一定考得很好。

　　我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說話。

　　第二天，老師發卷子回來。我還以為我考了100分，誰知我考了一個大大的'鴨蛋。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽，老師聽了，就贈我一句名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　這件事情雖然過去很久了，但是 “虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

座右銘作文6

　　我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡單，但是能真正運用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學的方法。

　　我讀三年級時，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。

　　回到了家鄉，果不其然家里的老人家問起我的分數，我不好意思地說出了分數。好不容易把作業做完了，才有時間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。

　　我到了山后，看到了梅花。我想不到的.是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那么求學的路也是不平穩的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”天下又有多少詩人寫過梅花詩，贊揚過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人。”便是我的座右銘了。

　　我的寒假結束了，我也升上了四年級。這一個學期，我與同學們有了很大的差距。雖然進前10是不可能的，因為班上有的可以達到295分以上，對我來說十分艱難。但是我的進步也受到了表揚，不過每一次退步時，“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話總會告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦，因為我要成為人上人。

　　沒錯，成功的開始，人們認為是運氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會有收獲。

座右銘作文7

　　我的座右銘有一句名言叫做：虛心使人進步，驕傲使人落后。在上三年級的時候，有一次數學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我說：雖然你這次考得好，但是要記著，必須不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。我聽后也沒有完全明白這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的'很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：這些題我都會，這次還能考高分。于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師此刻對你說一句話，你必須要記著，這句話會對你有很大的幫忙，記著：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　從那以后，我就明白了這句話的含義，就是說我們在做什么事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：虛心使人進步，驕傲使人落后成為了我的座右銘，他時刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右銘吧！期望大家也能以自我的座右銘為標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

座右銘作文8

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這是一句讓我受益匪淺的格言，媽媽以前總是用這句格言教育我，而如今我才真正明白這句話的深刻含義。

　　那是五年級上學期時，要寫第一篇作文草稿，我認為自己的水平已經不錯了，寫的時候非常隨心所欲，沒有仔細推敲，認真斟酌，每句話的用詞遣句也有問題，寫好后沒有認真復讀一遍，可是，就在我要把作文塞進書包時，媽媽卻發現了。

　　“這次怎么寫這么快呀？”媽媽問道。“因為這次靈感來了，所以就比較快。”我干笑著，想極力掩飾我的恐慌。“哦？那我來欣賞欣賞。”這下我可慌了神，只好垂頭喪氣的站在那兒，接受自己應有的懲罰······一秒，兩秒，三秒，我緊閉著雙眼，卻遲遲不見那刺耳的訓斥聲。

　　我緩緩睜開雙眼，媽媽竟平靜的'站在那兒，對我說：“寫的還不錯，如果稍微修改一下會更好。”我的臉開始發燙，低著頭，用細到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上開始修改，讀了一遍后，我發現這篇文章簡直是漏洞百出，不但語句啰嗦，而且連斷句也有問題。但不知為什么，媽媽的話卻使我充滿信心。

　　我重新寫了一篇作文，給媽媽看時，她卻說了句“你一定會認真修改的，我相信你！”只留我一個人在那里久久回味那句話。

　　當我拿著100+20的作文給媽媽看時，她露出了欣慰的笑容，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我只是給了你一次機會，我相信你一定會改正錯誤的！”

　　是的，我一定不辜負媽媽對我的殷切期望，成為一只雄鷹，搏擊長空，翱翔于九天之上！

座右銘作文9

　　俗話說得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒著我，它對于我來說十分重要。

　　我小時候雖然很喜歡下棋，但是對下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國象棋中的將要放在閑，我卻三番兩次的擺在旁邊。

　　后來我去查找資料才學會了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走。我嘗試和父親來下棋，原以為自己學會了下棋，卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過，認為自己根本不是下棋的料，父親卻對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力。”我認為父親說得對，我不應該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。

　　在學校，我向班里下棋好的同學虛心請教，觀看別人是怎么下棋的，快要敗下陣時是怎么解決危機的.。在家里，花時間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸的，如何去布置陷阱，如何在危險中逃脫，如何在棋盤中運用到一些自己學到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過，因為“失敗是成功之母”。后來，我終于成功，參加了班里的象棋比賽，以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋，因為學習是永無止境的，我即使遇到困難也永不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，是因為人生就如一盤棋，總會遇到挫折，總會有猶豫不決的時候，但請不要放棄，也許跨過這個坎就是更好的明天。

　　失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘，只要堅持，就是勝利。

座右銘作文10

　　那句話，我將珍藏一生。

　　電視中傳來的嘈雜的加油聲打斷了我看書的興致，即將翻動書頁的手也停在了半空中，憤憤地放下書，氣沖沖地走到客廳中。

　　“老爸，你就不能把電視聲音關小點嗎？我在讀書呢！”我一臉不滿地沖爸爸吼道。

　　“好，好！”爸爸愧疚地把電視的聲音關小了，趁這個時候，我瞄了一眼電視，電視中有幾個殘疾人正在進行游泳比賽。原來是殘奧會啊！我心想，但我看那殘疾人們不健全的身軀在水中劃動，我不禁小聲嘀咕：“好丑啊！”

　　聽到我這句話，爸爸正在調音的手頓時停滯在半空中，臉上原本的愧疚之色已被驚訝所替代，同時眉目間透露出不可置信的神情。

　　“你剛剛說他們什么？丑？”爸爸問。

　　聽了爸爸的話，我一臉不屑地說：“可不是么，你看這些殘疾人，一個個都斷手斷腳的，就這樣還在水里劃來劃去，這不是丑是什么？”

　　“你難道就沒有看到他們臉上的表情嗎？”爸爸臉上的不解已被淡淡暈開的憤怒所替代，原本靠在沙發上的身子也坐正了起來。

　　我再次抬眼看了看電視中的殘疾人們，他們一個個的臉上都充滿了堅毅的表情，那書寫的是不屈，是拼搏。但由于對他們的第一印象不好，我隨口答道：“不就是在掙扎的表情嗎？”

　　嘭！一聲響亮的跺腳聲從客廳中響起，驚訝之余，我看到爸爸已從沙發上站了起來，滿臉怒氣地吼道：“那不是掙扎，是拼搏！是與命運的'拼搏！你看不起他們，是因為你羞于面對這種精神！”見我低下了頭，爸爸的語氣稍有緩和，“人無完人，最美的花兒下也生長著丑陋的根須，可正是這根須孕育出了芬芳的花！”

　　“丑陋的根須孕出了最美的花！”我一邊思索一邊踱回房間，繼續翻開書本，下一頁，竟是聾啞舞蹈演員邰麗華的笑臉，頓時，我明白了許多……

　　一顆種子在我的心間生根、發芽、開花，那句話將成為我永遠的座右銘，一路伴我成長。

座右銘作文11

　　古人留下許多發人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮.

　　記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改.老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態”.然而,我對這句話卻沒有真正的理解.

　　我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風.于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了.從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……

　　在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經心地寫了一篇作文交上去.結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的`作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽.”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿.希望你努力學習,提高寫做能力,現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”

　　回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘.從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字.

　　“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我.

座右銘作文12

　　大家好，我叫余子健，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。

　　古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衛國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負荊請罪的故事。

　　這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩并肩地坐著。接著，另外一個人過來拿了一本書，不知怎么回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的.邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，并叮囑他：“下次取書的時候別再那么魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話說他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，后來……

　　你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

座右銘作文13

　　這幾天，我們的補習班流行起了座右銘，為了隨潮流，我也摘了一句。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”在老師的講解下，知識大全里的解析中，媽媽的多遍嘮叨下，我對這句話記憶深刻，可是直到經過了那一件事后，我才算真正理解了這句話的含義。

　　“我們絕交！”“絕交就絕交，哼！”在一聲絕交后，我們兩個好朋友背對著向走廊兩頭走去，不用說，又是為一些小事鬧僵了。事情的發展是這樣的：“你以后不要上課看課外書了，最近你成績下降了。”“你真啰嗦，我們去玩吧。”“別去了，老師留的作業我們都還沒訂證呢。”“為什么不可以？”她換了一副嚴肅的口氣，說：“你不可以這樣子下去了。”“哼，你真煩。”我對她的勸告根本不理不睬，拉了邊上的一句同學，說：“走，我們去玩。”然后輕蔑地看了她一眼，和其它同學去玩了。

　　自打那一次吵架后，我和她就一直僵著，誰也不搭理誰，不管是上課、下課、放學，我的身邊都少了一個影子，與三五成群的同學格格不入，即使不小心遇到了，也只是哼了一聲再不多說。在這些日子里，正如她所說的，我的作業分數越來越低，上課老師批評的次數也更多了，我不過當成耳邊風，左耳進右耳出，絲毫起不到任何作用。加上那次的吵架，我心情糟透了，爸爸媽媽也會見到我時常唉聲嘆氣。這時，你想起她說的話，我是不是真的.錯了？后來，我嘗試著改了這些毛病，成績漸漸上升，父母老師看我的目光也更和藹了。

　　“對不起。”我終于鼓足了勇氣對她說。“哈哈，沒關系的，現在的你才是真正的你。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”她樂呵呵的，一點也看不出有什么生氣。對啊，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。絕交絕交，不過絕了再交，在這一聲友誼中這句話就是我最大的收獲。

座右銘作文14

　　“只要我喜歡，有什么不可以”是時下年輕人時常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞，好的方面，能使人勇于接觸新事物；壞的部份，則是會使人迷失自己，不考慮別人得感受，只為了自己的利益，不顧別人感受，那是不對的行為，也是不值得學習效法的。

　　“只要我喜歡，有什么不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執。沒錯，許多的人常常利用這一句話，到處欺壓別人，甚至無禮取鬧。可是真的如此嗎？難道只要我喜歡玩耍，就可以一被子玩樂嗎？只要我想要當總裁，就當的上嗎？不可能。要得到喜歡的物品，就必須付出努力，所謂“一分耕耘，一分收獲”，要學會播種才會有甜美的果實，這句話所言不假。

　　剛進入初中所必須學習的'是“包容”和尊重彼此的意見，才能享受成長的果實，因為要適應新的團體生活，享受在校園中如沐春風之感，而“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，讓我印象深刻，因為李明依歌手她有唱過一首歌就是“只要我喜歡，有什么不可以”，就是在說明著時下年輕人因為有主見，受到同學團體的影響，有著叛逆的性格出現，讓父母親傷心難過，悲從中來，現在是當學生的角色，就要扮演好當學生的本分，就是學習。

　　學習是日積月累，學無止盡，因此通過學習，可以將自己的缺點加以改正，所以這句話除了可以讓我有所警惕外，還可以當成我的座右銘，如同道家的以退為進，讓自己有著這句話，那么凡事就可以更謹言慎行和小心了，這句話的好處，讓我時時明白；刻刻提醒自己的學習要保持最佳狀態，不要有主見、固執，處處以包容為體，虛心為用，我想這也是不同于別人的處事哲學。

座右銘作文15

　　“失敗也是一筆財富”是我的座右銘。它就像一盞指路明燈，指引著我的前進，照亮著我生活中的每一個角落；它就像一個充滿風的帆，總是為我歡呼；也是我人生旅途中親密的伴侶，不斷激勵我前進。

　　我記得我四年級的時候，我參加了興趣班的英語口語比賽。經過不同層次的篩選，我只裁掉了我和另一個同學。我們很興奮，也很期待，但是很快就被告知只有一個名額。誰將被允許參加？我沒辦法。學校決定再來一輪淘汰賽，但這次我輸了。我只落后一半，另一個學生成功成為興趣班推薦的最佳。當時我很郁悶。吃不下飯，睡不好覺。自信心受到很大打擊，總覺得在老師同學面前抬不起頭丟臉…

　　爸爸知道后，耐心地跟我解釋：“別難過。失敗并不可怕。沒有失敗的生活是不正常的'。如果你為此感到沮喪，讓你崩潰的不是失敗，而是你害怕失敗的心讓你崩潰。從中吸取教訓就好。你要忍受挫折，勇敢地克服困難，才能成為一個堅強的人。為了取得未來的成功！”父親誠摯的話語像春風一樣打開了我幼稚的心扉，讓我重新振作起來，重塑自我，積極參與新的學習。我明白了失敗并不可怕，也不是什么尷尬的事情，而是成功的基礎。就像人們常說的：“如果你跌倒了，你只需要重新站起來繼續前進，那么你就是一個勇敢的人。”果不其然，我在學校“最老爸爸”的作文中得了獎。

　　我滿心歡喜的回家，用筆寫下“失敗也是一筆財富”，貼在家里的墻上。現在，我每天都要讀幾遍這句格言，它已經成為我日常生活的一部分。它激勵我一次又一次地取得新的進步。比如我在游泳，武術等比賽中取得了一系列不錯的成績。

　　謝謝你給我的座右銘。在未來的學習和生活中，我將永遠是一個勇敢堅強的人。

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