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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于回憶作文1
歲月的腳步總是在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過(guò)得可真快啊！
才轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得我小的時(shí)侯，我家的院子里種著一棵我出生時(shí)種下的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿著小刀在樹(shù)干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高了。看著那一條條橫線(xiàn)，我就盼望自己快快長(zhǎng)高。可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊！”
我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的`話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了，以后可千萬(wàn)別做這種傻事嘍。”此時(shí)此刻的我才恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步仍然在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我兒時(shí)那些美好的回憶啊，是那么美好！它就像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這一句一直回響在我耳旁……
關(guān)于回憶作文2
每一個(gè)人的生活中都有過(guò)我們難以忘懷的往事，這些往事積壓在我們心中，忘不了，抹不掉。如果我們反復(fù)回憶，將會(huì)感受到蘊(yùn)含在其中的親情。
時(shí)光飛逝，歲月輪回，往事回味，情誼濃濃……
十年前的一天，我剛過(guò)完五歲生日，興高采烈地跟著媽媽去買(mǎi)東西。媽媽騎著自行車(chē)載我，一路上，我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車(chē)，就對(duì)我說(shuō)：“別玩了，擔(dān)心摔下去又要哭了。”我不聽(tīng)，依然坐在車(chē)上玩，就在這時(shí)，我一不小心，腳被卷入車(chē)輪里，劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽(tīng)到我在哭，趕緊剎車(chē)，看到我的腳在流血，媽媽心急如焚，這時(shí)，我看到媽媽的眼光中不僅有著急，心疼，還有一絲生氣的眼神。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，才導(dǎo)致腳被卷進(jìn)去的。我越哭越大聲，媽媽情急之下，把自行車(chē)扔在路上，抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個(gè)診所，到了診所之后，媽媽想叫醫(yī)生幫我止血，但是著急加上勞累，使得媽媽說(shuō)不出話(huà)來(lái)。醫(yī)生看到我之后，馬上會(huì)意了，立即把我抱過(guò)去，趕緊幫我止血，包扎傷口。處理完傷口之后，媽媽抱著我去找剛才丟在路上的`車(chē)子。可是，當(dāng)我們回到原來(lái)的地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了，我看到媽媽在生氣地喃喃自語(yǔ)，也許她是在說(shuō)：哪個(gè)小偷這么可惡，別人的車(chē)子不偷，專(zhuān)門(mén)來(lái)偷我的，而且還是在我最需要的時(shí)候給偷去，我真的是福無(wú)雙至，禍不單行啊。
媽媽把我送回家后，自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了。坐在沙發(fā)上，眼睛一閉就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
事隔多年，我對(duì)這件事仍然記憶猶新，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，奉獻(xiàn)的愛(ài)，母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。媽媽的愛(ài)是偉大的。
關(guān)于回憶作文3
當(dāng)我第 n 次打完噴嚏后,我就有了為自己的感冒寫(xiě)點(diǎn)什么的念頭.-引子20xx年3月18日,天氣好得不像話(huà),頭頂?shù)奶炜涨缋实煤?jiǎn)直可以用透明來(lái)形容.對(duì),就是透明.那些平時(shí)在我們頭上招搖過(guò)市的云多全都躲在被窩里睡懶覺(jué),那個(gè)許久不見(jiàn)的大太陽(yáng)則一下子從地平線(xiàn)躥得老高.我覺(jué)得他原來(lái)應(yīng)該是準(zhǔn)備休假的,可現(xiàn)在被人踢出家門(mén)來(lái)值班,因?yàn)榧倨谂轀?所以心情壞得很.而可憐的我就是在這個(gè)“春光明媚”的日子里,很不幸的被感冒給找上了.我到現(xiàn)在還可以用我的人格擔(dān)保,我在說(shuō)這句話(huà)的'時(shí)候,表情可以用“咬牙切齒”來(lái)形容.恩,一定再恰當(dāng)不過(guò)了.一定.記得有一位偉人說(shuō)過(guò)-冬天已經(jīng)過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而我在想：感冒已經(jīng)來(lái)臨,發(fā)燒還會(huì)遠(yuǎn)嗎？想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)看到了一支巨型針筒正用它那鋒利的武器瞄準(zhǔn)我手背上的脈絡(luò)，并發(fā)出陣陣獰笑。還一邊故做溫和地對(duì)我說(shuō)“為廣大人民群眾服務(wù)是我的光榮…＂幾分鐘后，我口吐白沫暈倒在地。看見(jiàn)我已經(jīng)拜倒在它的“催眠曲”下，于是滿(mǎn)意地露出恐怖的笑容，然后揮舞著武器和我一向漫幾拍的細(xì)胞交戰(zhàn)。最后，我流著眼淚， 舉白旗向針筒大哥投降。天哪，太可怕了。經(jīng)過(guò)這么一想，我連忙用我平生最快的速度向藥店飛奔而去。買(mǎi)來(lái)一些類(lèi)似于兒童吃的糖果般的所謂感冒藥。然后“艱難”地吞下它們，跑去睡覺(jué)。應(yīng)該會(huì)有效吧。我望著天花板自言自語(yǔ)。盡管藥店阿姨笑得跟電視劇里的江湖騙子十分相似，但是她那完美的演說(shuō)，實(shí)在令人難以抗拒。我甚至 在想她那么好的口才，在這個(gè)小小城市的小小藥店做著小小的工作實(shí)在太可惜了。接著，閉上眼睛沉沉睡去。明天應(yīng)該是個(gè)好天氣，希望感冒早點(diǎn)“拋棄”我。呵呵。
關(guān)于回憶作文4
以前，我一直覺(jué)得吃好飯打包是一件很不光彩的事，但那次經(jīng)歷，讓我改變了對(duì)打包的看法。
有一次，媽媽帶著我和幾個(gè)阿姨一起出去吃飯，吃飽了之后，只聽(tīng)媽媽對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，打包。”我一聽(tīng)這話(huà)，差點(diǎn)兒急得跳起來(lái)，我推了推媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)f(wàn)別打包，打包得越多越不好意思的。”
“誰(shuí)說(shuō)不好意思了？這些糧食來(lái)得容易嗎？你說(shuō)說(shuō)看，哪兒來(lái)的，哪兒來(lái)的？你《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫嗎？給我背一遍！”看媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，我連忙推了推她，示意她小聲點(diǎn)。“推什么推？快給我背！”媽媽的聲音更大了，真是的，一級(jí)臺(tái)階都不給我下，一點(diǎn)兒面子都不給我留。我看了看周?chē)娜藗儯麄兒孟穸家次页龀笏频模倏纯磱寢屇菆?jiān)定的眼神，仿佛沒(méi)有余地，必背不可了。
于是，我便硬著頭皮背道：“鋤……禾日……日當(dāng)午……”奇怪，平時(shí)背得滾瓜爛熟的'詩(shī)，今天背起來(lái)怎么結(jié)結(jié)巴巴的？看到桌角“光盤(pán)行動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)，不聽(tīng)話(huà)的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái)。媽媽馬上摟住我，一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)：“孩子，你要記住：飯菜都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，我們要珍惜飯菜飯菜，不浪費(fèi)。”“嗯，我知道錯(cuò)了，我去給你拿打包盒。”我爽快地說(shuō)。
從此，我變了：每次吃飯都盡量吃完，盡量不把飯粒弄到桌上，有人浪費(fèi)糧食，我會(huì)提醒他們，讓他們也節(jié)約糧食。這件事成了我難忘的回憶。
關(guān)于回憶作文5
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事。”看這個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書(shū)。“我似乎從頭上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過(guò)這篇文章表現(xiàn)出來(lái)的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的`內(nèi)容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話(huà)中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè)的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關(guān)于回憶作文6
終于寫(xiě)完了最后一個(gè)作業(yè)，手不聽(tīng)使喚地垂了下來(lái)，人不聽(tīng)使喚地向后靠去，眼睛也不聽(tīng)使喚地看向鬧鐘——十點(diǎn)半了。
真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前貼著的那張紙條，如同一根針將我從夢(mèng)想中扎醒。紙條上寫(xiě)著八個(gè)字：每天記錄，珍貴記憶。
這張紙條是我學(xué)期伊始寫(xiě)的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅(jiān)持做生活筆記。想像著，十年、二十年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這本筆記本時(shí)，能憶起曾經(jīng)的事情，想到曾經(jīng)的自己。
于是，我開(kāi)始每天記錄。開(kāi)始幾天，特別積極，就算作業(yè)再多，也會(huì)抽出睡前的三四分鐘，記下當(dāng)天學(xué)校里的大事。手上寫(xiě)著，心里想著，嘴上笑著。
但是，它并沒(méi)有堅(jiān)持多久。幾天后，我就敗在了繁重的`作業(yè)之下——當(dāng)天，我沒(méi)有記錄。第二天，作業(yè)依然很多，我仍沒(méi)有記錄。直到第三天，我才想起這回事來(lái)，但，過(guò)去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。
我不甘心丟失記憶，但有時(shí)卻因?yàn)閼卸枳屗鼈儚奈沂种辛镒撸趺崔k呢？我想我能做的，就是時(shí)刻提醒自己：一個(gè)人活在世上，可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子，然后什么都沒(méi)留下就離開(kāi)了塵世。因此只有每天記錄生活點(diǎn)滴，把自己的感受、思想記錄下來(lái)，才算在這世上留下了來(lái)過(guò)的痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶，以后的日子里，我的日記本不能再空白下去。但是，以后的每個(gè)夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng)，我的惰性可能會(huì)占據(jù)上風(fēng)，我能堅(jiān)持下去嗎？
時(shí)間過(guò)得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動(dòng)筆記錄，生活的點(diǎn)滴很快會(huì)被風(fēng)吹散。所以，我要時(shí)刻提醒自己：記錄生活點(diǎn)滴，留下美好回憶。
關(guān)于回憶作文7
在外婆家的院子里有一顆高大的杏樹(shù)，它記載著我童年的許多回憶。
春天，它迅速抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩黃嫩黃的葉子，最后一朵朵美麗的杏花會(huì)逐漸綻放。杏花含苞時(shí)為桃紅色，開(kāi)花后顏色逐漸變粉，花落時(shí)就變成了白色，春風(fēng)吹過(guò)，朵朵花瓣飄落，便是在下花瓣雨了。
夏天，杏樹(shù)的葉子會(huì)變成墨綠色。6月上旬，杏兒會(huì)慢慢成熟，顏色由青澀的綠變成了耀眼的金，這讓我不由得想起范成大的詩(shī)句梅子金黃杏子肥。我常常會(huì)爬上杏樹(shù)騎在樹(shù)杈上，口渴了，就順手摘下一顆杏兒，往嘴里一塞，那果肉真是又香又甜又好吃。
秋天，杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大片葉子就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，踩在杏葉上，嘎吱嘎吱的作響，像一首首優(yōu)美的'樂(lè)曲，每天早上都能看見(jiàn)外婆打掃葉子的身影。
冬天，樹(shù)葉都掉光了，白雪給杏樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳。在雪地中，杏樹(shù)顯得那么孤單，那么寂寞。我便和哥哥姐姐在樹(shù)下打雪仗，哥哥會(huì)趁你不注意的時(shí)候，用力一搖樹(shù)，我就會(huì)被落一身雪。然后，滿(mǎn)院子都是我們追逐嬉鬧的聲音。
我愛(ài)杏樹(shù)，它雖然只是普通的果樹(shù)，但它可以讓我乘涼，讓我解渴，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，回外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少了，再也沒(méi)有爬樹(shù)打雪仗的機(jī)會(huì)了。可是只要回去看到這棵樹(shù)，以前的景象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，可能隨著時(shí)間的推移會(huì)變得模糊，但我也要努力記住它。
關(guān)于回憶作文8
也許我們會(huì)懂得珍惜，也許最快的時(shí)間永遠(yuǎn)是最美的時(shí)間。過(guò)去的都過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)了。
窗外依舊是天空，云依舊是熟悉的教學(xué)樓。然而，在窗戶(hù)里面，事情變了，人不是那個(gè)人，事情也不是那個(gè).
如果時(shí)光倒流，我多么想回到過(guò)去，回到曾經(jīng)的3班，去尋找過(guò)去的歡笑，哪怕再被琳達(dá)攻擊，也沒(méi)有關(guān)系。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我是那么愛(ài)三班，那么愛(ài)老師，那么愛(ài)同學(xué)。三班的一切都深深地印在我的腦海里，一幕一幕，那么清晰，就藏在我內(nèi)心深處的一個(gè)角落里。當(dāng)我等待某個(gè)時(shí)刻的.時(shí)候，它會(huì)像花朵一樣綻放，浮現(xiàn)在我的面前.
我還記得兩年前的一個(gè)早上，我們63個(gè)人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，走進(jìn)了一間名叫“三班”的教室。從那以后，我們的命運(yùn)緊密相連.三班，軍訓(xùn)曬黑的像黑木炭但依然斗志昂揚(yáng)，三班，從最后一個(gè)風(fēng)塵仆仆到第一個(gè)陽(yáng)光明媚的班，三班，班會(huì)上哭得一塌糊涂，三班，被老師討厭.那些天真可愛(ài)，八卦有趣的女生，那些嬉皮笑臉，滿(mǎn)嘴笑話(huà)的男生，…，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一張桌子一把椅子，都藏在心里，我一直沒(méi)有忘記，或者說(shuō)，他們像種子一樣，不經(jīng)意間就埋在了我的心里。
真的很懷念。我想念它.
但是過(guò)去的總是沒(méi)有了。偶爾拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)。沒(méi)有時(shí)間的流逝，怎么知道過(guò)去的美好？讓過(guò)去成為我漫長(zhǎng)人生中最美的一頁(yè)。以后隨時(shí)翻出來(lái)，看三班，看他們.
關(guān)于回憶作文9
你是否經(jīng)歷過(guò)背叛，經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候？你是否品嘗過(guò)苦澀，品嘗過(guò)形影相吊的孤獨(dú)？你是否曾踽踽獨(dú)行在羊腸小道上，細(xì)數(shù)青春留下來(lái)的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車(chē)，沿途會(huì)有不可勝數(shù)的風(fēng)景，但最終也只是一抹回憶。
“我曾以為我們之間山高水遠(yuǎn)，可未曾想只是半面之交。”那晚滿(mǎn)天繁星，有一對(duì)十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當(dāng)流星似箭般從眼前劃過(guò)時(shí)，你說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我閉上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿。可百代過(guò)客，我再一次回到當(dāng)年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會(huì)與你擦肩而過(guò)。
“我們都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人，適當(dāng)?shù)母淖冏约骸！蔽以鴪?zhí)著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強(qiáng)人所難。遇見(jiàn)你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨(dú)特的保護(hù)色；遇見(jiàn)你之后，我是含苞待放的梅——堅(jiān)韌不拔。
“我以為青春還長(zhǎng)，可不想只剩下微乎其微的時(shí)間。”高考快要來(lái)臨，我不知道高三的`學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿(mǎn)滿(mǎn)向前沖。學(xué)姐曾對(duì)我說(shuō):“總有感覺(jué)高一就是昨天，但高考已經(jīng)來(lái)臨。過(guò)了高考，青春也就進(jìn)入了尾聲。”學(xué)姐，前程似錦，未來(lái)可期。希望你在心儀的學(xué)校等我。
回憶是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的記錄你的青春，記錄獨(dú)屬于你的痕跡。總有一天，八月艷陽(yáng)，陽(yáng)光傘下，一把椅，一杯茶，一個(gè)人獨(dú)自慢慢品嘗青春年少。
“我以為青春有很長(zhǎng)時(shí)間，可不想只是微乎其微。”
關(guān)于回憶作文10
那是在初二的時(shí)候，我喜歡上了班里的一個(gè)男生，他也喜歡我。我們誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)表白，但是從雙方的眼神里我們能體會(huì)到那種心照不宣。
我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫(xiě)完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒(méi)有學(xué)透的知識(shí)。互相抽背英語(yǔ)單詞還有古詩(shī)文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績(jī)也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過(guò)對(duì)方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。
再后來(lái)我們不只是一起寫(xiě)作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂(lè)八卦聊將來(lái)......
有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又松開(kāi)了。我心里的甜蜜簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)，他也臉紅了。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕的一聲再見(jiàn)，期待第二天的相見(jiàn)。
我把這一切起悄悄的寫(xiě)進(jìn)我的日記里，那是我一個(gè)人的秘密。
就這樣一天天我們快樂(lè)著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。
終于走過(guò)了畢業(yè)季。我們都取得了不錯(cuò)的.成績(jī)。我們也成熟了長(zhǎng)大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來(lái)的某一天。
多年過(guò)去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過(guò)不后悔。
關(guān)于回憶作文11
童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒(méi)有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒(méi)有想，一心只想和朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué)。好朋友分開(kāi)了，雖然心中萬(wàn)分的不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒(méi)有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開(kāi)。
知道要分開(kāi)所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的朋友，她（他）們的名字分別叫：開(kāi)建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩耍·一起打游戲。每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚(yú)就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過(guò)得很開(kāi)心，快活。
他們?nèi)齻�(gè)男生真的很好，對(duì)我們好的.不知道用什么詞語(yǔ)去形容，他們不許別人欺負(fù)我們，每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來(lái)我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了，我們都長(zhǎng)大了，我們都在不同的學(xué)校念著書(shū)，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過(guò)去了。
初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了，沒(méi)有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過(guò)這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過(guò)去的了。
我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？
關(guān)于回憶作文12
童年的回憶童年就像一杯淡淡的茶，暖入我的心窩；童年就像一場(chǎng)電影，時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)；童年就像一杯透亮的水，雖然純凈，但富有光澤、幻想；童年就像一道道彩虹，五彩斑斕、絢麗無(wú)比。童年回憶也是那么令人永生難忘。那就像是一個(gè)盒子，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣。我今天來(lái)跟大家一起分享其中的一件事吧！那是一個(gè)炎熱的下午，大火球似的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得人喘不過(guò)氣。知了在樹(shù)上不耐煩地叫著：“知了----知了----”一直哈巴狗趴在地上，吐著它那又紅又長(zhǎng)的舌頭，還聳拉著眼皮，一副無(wú)精打采的樣子。我從學(xué)校放學(xué)回到家里，這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，小臉紅撲撲的。剛一回到家，我連鞋都沒(méi)來(lái)得及脫，就直接一步并作兩步地跑到廚房，拿起冰箱上的水杯就大口大口地喝起來(lái)，“哎喲！”我大叫了一聲。原來(lái)，這杯水是媽媽上班前剛燒開(kāi)的，怪不得這么燙呢！把我的嘴都快要燙出大泡了。這么炎熱的天，再讓我喝下一杯滾燙的'水，還不把我變成“落湯雞”了。不行，得趕緊想個(gè)辦法，讓水馬上涼下來(lái)。忽然，我“急中生智”：把這杯水放進(jìn)冰箱，過(guò)一會(huì)兒，自然不就涼了嗎？于是，我連忙拿起杯子就往冰箱里放。那時(shí)，我真為我的“聰明才智”而感到驕傲。我還想：等媽媽回來(lái)了，我一定把這件事告訴她，讓她好好夸夸我……可突然“砰”地一聲響，打斷了我的思路。我連忙打開(kāi)冰箱一看，眼前的一幕讓我驚呆了，玻璃杯爆炸了，水灑得滿(mǎn)冰箱都是，讓我摸不著頭腦。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈都講給她聽(tīng)，她聽(tīng)后哭笑不得，告訴我說(shuō)：“傻孩子，這叫作‘ 熱脹冷縮’，懂了嗎？”“嗯。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是童年，那么豐富多彩，又令人回憶。
關(guān)于回憶作文13
我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來(lái)講述一件我的成長(zhǎng)故事……
那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的`爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開(kāi)始不斷向后退去。我開(kāi)始不知道爸爸想要干什么，后來(lái)明白了——原來(lái)爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來(lái)未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走。可是等來(lái)等去，爸爸始終沒(méi)有握住我的手來(lái)。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過(guò)來(lái)找爸爸！快點(diǎn)來(lái)，爸爸等著你！”
我六神無(wú)主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒(méi)辦法只好選擇向他走過(guò)去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒(méi)有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開(kāi)始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒(méi)有過(guò)來(lái)，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說(shuō)：“加油，寶貝！你一定可以的！來(lái)爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒(méi)摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！
雖然這件事過(guò)去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X(jué)得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！
關(guān)于回憶作文14
我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚(yú)鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗穆曇簦患怃J，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫(xiě)作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書(shū)。
但是，那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽(tīng)到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？
有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽?zhuān)乙矔?huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。
后來(lái)，我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無(wú)長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣(mài)弄自己長(zhǎng)處的.時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。
就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”
我把沉重的書(shū)包甩在書(shū)桌旁的地上，然后，拉開(kāi)拉鏈，取出一抱書(shū)“不報(bào)，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)意思。”
母親離開(kāi)了。
從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè)器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂(lè)，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。
為什么會(huì)這樣？
夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。
關(guān)于回憶作文15
人是一種很奇怪的生物，總是喜歡于無(wú)聊之中無(wú)端懷舊，借以排遣寂寞。
有人說(shuō)：“回憶只能憶，不能回。”所以在我而言它是最安全的東西，只因?yàn)樵诓荒芑氐挠洃浿袥](méi)有傷害。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。世間萬(wàn)物都在春天這個(gè)絢爛的季節(jié)里面恣意綻放。在這樣一個(gè)舊日的春潮里，我沉醉在了這萬(wàn)物競(jìng)相釋放生命的時(shí)刻，可是我又開(kāi)始了無(wú)聊處的懷舊。我想起了那年的香樟樹(shù)下，你獨(dú)自倚靠著的，是你無(wú)法言說(shuō)的孤獨(dú)，你眉宇間的憂(yōu)愁深深地觸動(dòng)了我這個(gè)深夜里的歸人。我彳亍在你的周?chē)瑓s一直徘徊在你的心房之外，這城市里萬(wàn)籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，幸運(yùn)如我，就如此這般見(jiàn)到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜里的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見(jiàn)在這個(gè)偌大的'世界里，我早已失了你的蹤跡，無(wú)處找尋，就只能靠著初見(jiàn)的回憶了此殘生，就像魚(yú)只能一生都活在水里，而我一生都將活在回憶里。
回憶是安全的，無(wú)法言說(shuō)的。在回憶的深海里，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的呼喚，看到了熟悉的面孔。可是遠(yuǎn)處的汽車(chē)?guó)Q笛聲，震碎了我的“夢(mèng)”。是的我將它稱(chēng)之為夢(mèng)。
有時(shí)候回著回著，也就憶起來(lái)了，然后就開(kāi)始歌唱，短暫的歡愉也是溫暖的，難道不是嗎？
我用手指撩撥著指尖的余溫，然后就開(kāi)始歌唱，以此祭奠著那短暫的青春。
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