在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關于她的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于她的作文1

　　她，一個瘋瘋癲癲的女人；

　　她，一個被人們嘲笑的女人。

　　當年，被一個男人娶回家后，她的命運并沒有好轉，每天受盡婆婆的辱罵和丈夫的拳打腳踢。

　　但她，一個連普通人都不能忍受的生活，她卻忍了下來。

　　為什么？

　　只因為，在這個地域般的家庭中，有她的親生骨肉。

　　一次，因為她是村子里的瘋子，她的兒子就遭到同學們的.嘲笑，兒子回家后對母親又罵又打，而母親，卻一句話也沒說，也沒反抗。

　　次日，兒子放學時，看到了母親在校門口等他，頓時，他感到很丟臉，便跑過去撿起一根棍子，朝著母親砸去，而母親卻沒有反抗，就讓自己的兒子當著這么多人打著。

　　就在這時，幾個和兒子同齡的孩子看到了，就嘲笑兒子，母親看到了，就抓起其中笑的最開心的孩子

　　丟到了學校旁邊的河里。

　　孩子的家長找上門來，婆婆和丈夫當著那孩子家長的面，用碗口粗的棍子打，用針扎，讓女人認錯，可女人就是不認，一直用沙啞的嗓子哭喊道：

　　是他先欺負我兒子的！

　　可是誰去理她這個瘋子呢？

　　后來，兒子上了高中，就出了山。

　　一次，母親去看他的時候，在懸崖上看到了一些梨，于是，她便不顧生命危險摘了一些給兒子，兒子隨口說了一句還挺好吃的。

　　過了幾天，母親又去看兒子。

　　但好幾天也沒回來，家人著急地跑到兒子學校，兒子卻說母親沒來，他們沿著山路一直找，后來，在懸崖下找到了女人，她已經死了，但手里卻緊緊抱著上次兒子隨口說好吃的梨。

關于她的作文2

　　回想起那天。

　　風吹得如我亂糟糟的心情一般，颯颯作響。也就是在這天，她就要走了。大家匆匆從宿舍樓出來，個個拉長著臉，一臉不高興全都寫在臉上。就連平時愛搗亂的他，今天都不聞不問。走在隊列的前頭，什么也不說。老師也束手無冊的望著她的背影發呆。

　　我們幾個好朋友走在最后，默默無聞的走著。好像缺少了誰的存在，其實，我知道是她。可是，我又不忍心說出她的名字，怕大家傷心。

　　這兒離車站的路并不遠，可對我來說那2。3分鐘根本就是遙不可及的。我望了望在前面的她，有氣無力的，從不回過頭來。最后，當她進車門時。我看到了她用手拭去眼角的眼淚，然后，靜靜的坐上了從眉山到重慶的列車。我不由自主的跟同學一起隨著列車的節奏追著它，我不忍心再看她，看她那淚流滿面的臉，看她那傷痕累累的臉。我停下了，想到了她這次走，對她來說，既是一件好事，也是一件壞事。

　　她一直想擁有一個幸福，團圓的家。可她在這兒2年才能見一次父母，所以她想和父母一起生活。但是，畢竟，我們相處也有一年之久了，還是有感情的。

　　她在老師心中一直是一個乖乖女，在同學心中她也是一個公認的好班長，在家里她也是一個孝順的女兒。她的幽默，她那爽朗的笑聲，她的耍小孩子脾氣。她的一切的一切，都在我的記憶中印得那么的`深。

　　她的這突然的一走讓這個昔日充滿歡樂的教室變得死一般的沉寂。直到那一天。

　　宋柯穎把她的畫掛上，沉寂的教室變

　　得很異常。沉默的同學們一個個蜂擁而上，爭先恐后的搶著看她的畫，整整沉靜了一個暑假的5。5班像復活了一般，又變得那樣可愛，純真......

關于她的作文3

　　她是一名語文教員，她在我開學報名我見到的一名標致密斯，她有一雙大大的眼睛，我也沒想到她會是我的語文教員。她性情暖和措辭詼諧。我喜好她。

　　她第一次離開咱們課堂時，我心想：哇，大美男啊！擱淺一下，畫面回憶起她帶咱們去小學部的宿舍。我瞥見她就好像瞥見了親人，她也瞥見了我，咱們兩個人雙眼表示了一下，我笑了，她也笑了。我被她第一次點名到講臺做互動，我是不肯意下去的.，但沒法子只好下去，同我一塊兒的有兩個男生，有一名男生酷愛語文，終極成為她的課代表了，但是我仍是一樣的尊重著她，她是最受保羅學子喜愛的教員，那我自然加倍喜好她了。

　　一次，上課很是喧華，我叫了一句“恬靜”！她鼓動勉勵地說：“好樣的”那時莫名的高興，我的語文成就是不不亂的，時高時低。我感覺學欠好這門科目且對不起她。固然我對語文不是那末喜好，但她讓我喜好上了語文。我喜好她。

　　咱們在旁觀朗誦者的時候，那時是斯琴高娃在給咱們朗誦《氣候》這篇小說里的一篇文章，我被斯琴高娃朗誦所沖動，我也瞥見她用紙在眼角上擦去淚水，她也有理性的一面啊！我恭敬她。

　　她永久都是詼諧的，但也有發火的時候。她仍是跟咱們走得親近啊，她有一股說不進去的正氣，她的課上一點都不死板，咱們可以隨著她的思緒聽好每節課，但也偶然候很無聊打起了打盹，我也盡可能不打。

　　教員都是值得咱們尊重的，特別是她，她要備課，又要教兩個班的語文，是很累的。在這里我要給她說：別太累了！

關于她的作文4

　　她，是我的好同學，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽的歌，烏黑油亮的爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來”的，因此，多得了個外號“爆炸頭”！

　　人不可貌相，雖然她的外貌已經足以給別人好感，但她矜持不懈和堅強的性格更是讓人倍感佩服。

　　考試了！一項數學不是很好的她開始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來到教室就拼命的復習，大家玩鬧時，她死讀硬背數學公式：大家考試前上廁所時，她繼續拼命復習。試卷發下時，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個三四遍后才開始做題，導致了她的考試時間不夠，雖然最后是拼盡了全力，但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的'品格！這一次“敗”了又怎么樣？她開始為下次考試做努力。“播種了就會收獲”，果然，下一次考試，滿分。

　　這一次，同學們玩的可鬧了！她好容易出教室的大門放松放松，一下子，一個同學玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過，淚水是有，哭聲卻被堅強的她忍下，她不像其他同學打小報告，因為她知道并不是那位同學的錯，堅強的她默默的承受痛苦……

　　這就是她，我的好同學。

關于她的作文5

　　她是我小學時最好的朋友，我們一起玩，一起做作業，一起說自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠都是那么文靜，那么善良，那么善解人意，那么漂亮。或許不止我一個喜歡她吧，因為有很多同學都人喜歡跟她玩。

　　有一天，有一位同學她要去練舞，但同時那位同學要清潔教室，她知道了，就幫那位同學清潔教室，因為我們大家等一下要上體育課，而她近日身體不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問她用不用我幫，她說不用了，那我也沒有幫她清潔。當我們上完體育課上來的時候，看到教室跟剛才煥然一新，桌子很整齊，地面很干凈，黑板也很干凈，教室從未這樣整潔過，一節課，她自己一個人做了很多人的工作，每個人都對她贊嘆不已，過了一會兒，大家都回到自己的座位上，有一位同學突然叫起來，我們全班的目光都投向那位同學，她說她的水晶盒不見了，那東西人貴，那同學想了想，就懷疑是她拿的.，于是有些同學說不可能，那同學再分析，有說是她拿的，我們每個都說她那么善良不可能。過了一會兒，大部分的同學也懷疑是她，而他哭著對我們說沒有，于是那些同學就告訴老師，老師說會處理的。

　　放學后，她躲著哭，我過去安慰她，因為我知道不可能是她，我絕對不會相信是她拿的，她是拿么的善良，絕對不會做出拿種事，我對她說我會相信你的，她就哭得更厲害。到了第二天，每個同學都針對她，對她不友好，她忍著哭。然后我走到沒有了東西的同學旁邊說，叫她再找一下。下午的時候，那個同學突然當著全班的人說不是她偷的，那個水晶盒是被她媽媽拿了，那個同學走到她面前道歉，而她笑著說“沒關系，你當時也是不知道，我沒怪你”

　　聽到著句話我真的覺得沒有交錯這個朋友。

關于她的作文6

　　剛進教師，就看見一個30多的老師。她，不是很高，人張得可以，但性格暴躁。一旦發起脾氣來，你就要小心，她的脾氣來得快，消得也快。那是個寒冷的下午，那天，我們正在為英語演講練習，在辦公室說，英語老師一邊告訴我們要用什么語氣說時。她，突然進來，罵劉旺基，說他作文怎么還沒謄好。那次，因為我要搞英語演講，就沒怎么出黑板報，那天正好要檢查，我們班還沒出完，老師就問我，黑板報怎么還沒出好。那時，我有點心虛。因為，我確實沒怎么去出。頓時，臉脹的通紅。支支吾吾說，出完了。老師就說，你做什么去了，這時候還沒出好。其實，老師罵的也對，我們出好，對我們有好處，因為黑板報要排名次，有錢得，出得好，有錢獎。哎。時沒做好……放學時，我以為老師還會罵我們，誰知，她一點事也沒有了。她語重心長的地說：“做事要做好，要嗎就不做。”

　　第二天，老師就幫我們排練，在排練時，我們有些放不開。老師說，這時，你們不是184的學生，而是演員，你們要引起別人發笑。你們就成功了，要放的開。轉變自己的角色。聽了老師的話，我們非懂似懂，把老師說的話記在心里。并且也把自己沒當作184的學生，把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這里，她就像我們的'母親。

　　在學習上，她總是要我們努力，把數學和英語學好。要我們天天鼓勵自己。“我自信，我出色，我努力，我成功。”等等，一些話。在課中，她是一位好的教師，在課間，她是我們的好朋友，在電話中，她是我們的母親。她在一生中，很好的轉變了自己的角色。

　　她，就是以為平凡的教師，而在這些平凡的人中，卻發出耀眼的光芒。

關于她的作文7

　　別人的童年，都是如此地五彩，可她，卻是一片黑暗。

　　那年，她不應該在那個家庭里哇哇落地，她又為什么要出生在那個家庭里呢？那年，一個中午，隨著一聲女嬰的哭聲，一個生命誕生了，“生了，是個女孩！”接生的大娘叫起來，“女孩？”一個年輕男子皺著眉頭，“這怎么辦，讓大哥知道了，又怎么肯留下這孩子？”懷中的女嬰卻安穩地睡著。

　　晚上，在那個家庭里，傳來杯子摔碎的聲音，“女孩？拖出去扔了！”一個嚴厲的男聲傳來，“大哥，這可是你的骨肉啊！”年輕男子抱著女嬰，而女嬰的.母親卻也是十分憎恨這個孩子，“那又怎樣！”那個男人奪過女孩就要重重地摔在地上，“別啊！大哥！這畢竟是個孩子啊！’男子跪在地上懇求著，男人狠狠地瞪了他一眼，重重地放在他手里，“扔了！”“這……”“留著吧，長大了也可以幫忙干活，到時不行再賣了！”孩子的母親開口了，男人眼珠一轉，進了房間。

　　從此，這個小生命就在這個家庭里安頓下來，可她的到來并沒有給這個家庭帶來生機。幾年后，女孩已經五歲了，長得十分水靈，可這并沒有讓父母加深對她的好感。“叔叔，看，這是我摘的小花，漂亮嗎？”女孩跑到一個男子面前，“漂亮啊！”男子摸摸她的頭，“趙珂玥！”一個嚴厲的女聲傳來，“啊，娘叫我，我得走了，叔，送你！”珂玥將小花放在男子的口袋里，轉身又跑了。“死丫頭，跑哪去了？衣服還沒洗完呢！”珂玥的母親大聲斥責她，“哦，知道了，我馬上洗！”珂玥蹲下來搓洗著衣服，“現在才洗！”母親拿起粗鞭子狠狠地抽打著珂玥，而珂玥卻咬著牙忍著，因為多年的經驗告訴她，哭是沒有用的。

關于她的作文8

　　很不突出，不算大的眼睛，不算大的鼻子，不算大的嘴巴……普通到不能再普通了，把她放到人堆里會很難分辨出來，但即使是這樣，她也有自己獨特的特點。

　　她吃驚時，眉毛會微微往上翹，像兩條調皮的小青蟲，可愛極了！她生氣的時候，兩條眉毛會使勁往中間擠，仿佛兩個受委屈的孩子想要擠回媽媽的懷抱，可是效果不佳，這時她便會拿一片小布輕輕遮住兩個寶寶，這個動作把她逗笑了，如此一來，那兩個孩子像完成什么重大任務一般，放心地回去，站崗了。

　　她的眼睛里除了有淚光的時候時亮的外，其余時間都不是亮的，因為經歷了太多，她也無法發出那種純潔的亮光了。每當她看到弟眼中的亮光，她總是默默地想：“希望你能同這樣。”在她的眼里，沒有托爾斯泰的.犀利，但她的眼睛，依然擁有一份屬于她自己的獨特的美。

　　關于她的鼻子，把她曾仔細地觀察過。她曾經憂慮地說：“怎么辦，長這么多痘痘。”她焦急地跑去找她的媽媽，結果她媽媽打擊地說：“沒事，不用理它。”她生氣了，于是跑去廚房，什么黃瓜、蘋果只要是有水分的東西，她都往鼻子上放，可一點效果都沒有，她放棄了。不知過了多長時間，她又想起了痘痘，可是一看：“沒了！”這件事讓她很是郁悶。她的嘴巴實在是沒什么可說的。但是她的嘴巴很緊，她很會邦別人保守秘密，別人告訴她的事她從不說出去，不能說大家都信任她，至少她自己還是蠻信任她自己的

　　我和她是最好的朋友，沒有能比我們倆更親密了，我的秘密她都知道，她的秘密我也了解，我們約定。永遠都是好朋友。

關于她的作文9

　　剛進教師，就看見一個30多的老師。她，不是很高，人張得可以，但性格暴躁。一旦發起脾氣來，你就要小心，她的脾氣來得快，消得也快。

　　那是個寒冷的下午，那天，我們正在為英語演講練習，在辦公室說，英語老師一邊告訴我們要用什么語氣說時。她，突然進來，罵劉旺基，說他作文怎么還沒謄好。那次，因為我要搞英語演講，就沒怎么出黑板報，那天正好要檢查，我們班還沒出完，老師就問我，黑板報怎么還沒出好。那時，我有點心虛。因為，我確實沒怎么去出。頓時，臉脹的通紅。支支吾吾說，出完了。老師就說，你做什么去了，這時候還沒出好。其實，老師罵的也對，我們出好，對我們有好處，因為黑板報要排名次，有錢得，出得好，有錢獎。哎。時沒做好……放學時，我以為老師還會罵我們，誰知，她一點事也沒有了。她語重心長的地說：“做事要做好，要嗎就不做。”

　　第二天，老師就幫我們排練，在排練時，我們有些放不開。老師說，這時，你們不是184的學生，而是演員，你們要引起別人發笑。你們就成功了，要放的開。轉變自己的角色。聽了老師的話，我們非懂似懂，把老師說的話記在心里。并且也把自己沒當作184的學生，把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這里，她就像我們的'母親。

　　在學習上，她總是要我們努力，把數學和英語學好。要我們天天鼓勵自己。“我自信，我出色，我努力，我成功。”等等，一些話。在課中，她是一位好的教師，在課間，她是我們的好朋友，在電話中，她是我們的母親。她在一生中，很好的轉變了自己的角色。

　　她，就是以為平凡的教師，而在這些平凡的人中，卻發出耀眼的光芒。

關于她的作文10

　　時光匆匆流去，我經歷了幼兒園，小學，如夢似償地進入了晉江一中。面對陌生的老師，陌生的同學，我既緊張，又期盼。在新的環境里，我認識了許多人，其中就有她——我的好朋友。

　　她的頭發，像瀑布一般，第一次見到她時，許多同學都說她的頭發是全班最長的，聽到這話時，她笑了，大眼睛瞇成了一條縫，眼中滿是歡樂。我一直以為她與我只會在命運中擦肩而過，沒想到，我們竟然成為了同桌！成為了朋友！

　　他的生物不好，有一次，生物老師在上課時說：“生物都是由受精卵分裂而成。”她竟天真地問我：“受精卵是什么？”我無奈地給出了答案。哎，原以為她是“學霸”的我才知道，原來她也不是樣樣都好！

　　她很積極，同學有困難時會熱心幫助，上課時經常舉手，但老師經常沒看到……她的人緣也很好，下課時，就有一大堆同學找她玩。我曾經問她：“這么多人找你，不累嗎？”她卻說：“不累！這么多朋友，不好嗎？”我才醒悟：朋友多，快樂多。在她的'影響下，我的朋友也越來越多了！每當我和朋友一起玩耍時，我總想起她，使我越來越快樂的她！

　　我們也總會視對方為目標，哪科差就向對方請教，哪科好就勉勵對方。在這種情況下，我們的成績都有了進步。

　　別看我們是朋友，我們也會吵架，但是，當吵完架時，我們總會握手言和。無論怎么嬉戲打鬧，我們都在你追我趕中進步，提升。

　　你一定會問我，她到底是誰？哦，我當然不會告訴你，但是我們永遠是朋友，我們永遠一起長大！

關于她的作文11

　　她是一位殘疾人，有調皮的同學們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學也就不再嘲笑她了。

　　這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺階上有個香蕉皮，正好在她前面。

　　我并沒有去幫她，我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她并沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動心里為自己剛剛的想法感到羞愧。

　　我向她跑過去，伸出手，她看到我時，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。

　　從這次小事情后，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。

　　她平時經常笑，她很樂于助人，大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后，也經常幫她，去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓，平時還一起去逛逛街。她轉走了，我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物，可因學習太忙給耽誤了，雖然最終補上了，可我還是有些過意不去。

　　她面對生活上的壓力還能面上含笑，面對家庭的'困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數人面對一點小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡單。

關于她的作文12

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一點囂張。”她個子挺高，圓潤的面龐，總是滿面桃花，月牙般的眉毛下鑲嵌著兩個水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻子下有一個連一個雞蛋都能塞進來的大嘴巴，一笑，就露出兩個大兔牙。

　　她特別愛捉弄別人。瞧！一會兒黃昕彤的'筆袋不翼而飛，撓著腦袋找來找去，過了一會兒在怒氣沖天地找她算賬，她卻高興地露出兔牙對她笑，過了好一會兒筆袋才物歸原主，弄得黃昕彤哭笑不得。過不了多久，大家的東西一沒，就去找她算賬。不過，她怎么可能只是去把別人東西藏起來呢？“哎呦！”羅宇靈突然地叫了一聲，回頭一看，身后卻又空蕩蕩的，氣得她直跺腳。瞧！她剛推了魏雨樂一下，頓時把頭一扭，裝作若無其事的樣子哼著小曲走了，魏雨樂則恨恨地說：“同學，有這本領你應該去影校啊！什么奧斯卡獎絕對不在話下！”然而，她這樣做，肯定難逃老師法眼，她怎么可能還安然無恙呢？老師當然是用抄作業來懲罰她的啦，可她卻極力發揚“死豬不怕開水燙”的精神，讓老師頭疼至極。就拿上次來說吧，她又欺負同桌被老師發現，整組同學被老師罰抄課文，同學對她怒目而視，而她則開開心心，所以可以說，她的快樂是建立在別人的痛苦之上的！下課了，同學們生氣地找她算賬。葉雨欣首先開炮：“都叫你別做小動作，你不聽，這下好了，你開心了？卻害苦了我們。”而她卻面不改色，毫不在乎地丟下一句：“怪我嘍！”就揚長而去，張子豪卻不善罷甘休，沖上來就對她吼到：“不怪你怪誰呀？”她卻朝他扮了個鬼臉，說：“怪······你唄。”這下可好，她這一煽風點火，正好似往熊熊烈火中扔了一把柴火焰馬上逼過來，更有燎原之勢，可她卻開開心心地跑走了

　　她是誰呢？哦，我就是那個姑娘。

關于她的作文13

　　抬頭，滿天的星星一閃一閃地，像少女在眨眼睛，真漂亮！但是，它們并沒有使我駐足，令我露出笑臉的是她，溫柔的她。

　　總是害怕走夜路，走在路上，總會胡思亂想：身后是不是有個人在追我？我會不會被惡狗咬到？會不會突然竄出一個吸血鬼？懷著一顆怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去，久久不能平撫恐懼的心情。

　　那夜，我努力制伏恐懼心理，膽怯的走在路上，心中默默為自己打氣：世界上沒有妖魔鬼怪，那些狗不會咬我的……可，終于還是又加快了步伐，低著頭向前奔去。

　　走著走著，按捺不住心情，猛地昂起了頭，我停住了，我看到了她，她仿佛正在向我微笑，好溫柔好溫柔。霎那間，恐懼心理煙消云散，那個世界，仿佛只有我和她，還有滿天亮晶晶的星星，好唯美的畫面。她，好美！

　　從那以后，每次走夜路，總會抬頭看看她，看到她溫柔的對我笑，才放心地向前大步走去。因為看到她，心中便多了一份安寧。

　　漸漸地，已經不再害怕走夜路，一切功勞，都歸功于她。

　　自古以來，贊頌她的美文詩篇便不計其數，這便是她的魅力吧！古人將它作為寄托鄉愁的小舟，科學家認為她是沒有生命的存在，學者認為她是唯美的象征，卻從未有人說過她的溫柔。但，在我看來，她是溫柔的，她是神圣的'，她，是最美的！

　　每每看到她，我總會微笑。心煩時，看到她，我會平息心情；傷心時，看到她，我會自我安慰；成功時，看到她，我會告誡自己不要驕傲；失敗時，看到她，我會振作起來繼續前進……她對于我來說是最重要的，所以，每次有快樂和幸福，總會和她分享，有秘密，也只和她說，因為，她會替我保守秘密。她，是我最重要的朋友之一。

　　她，便是月，我的月！

關于她的作文14

　　每個人都會笑，因為生活本就充滿了愛與美。在記憶中，總有這樣一抹溫暖的笑浮現在我腦海。

　　那天，烈日當空，驕陽似火。天地仿佛像一個大蒸籠，熱得人們大汗淋漓，氣喘吁吁。那天正好是奶奶復查膝蓋的一天。

　　我陪著奶奶前往醫院，公交汽車上，人頭攢動。我們只能在人群的擁擠和汽車的晃動中艱難地保持著平衡。公交車上下顛簸著，太陽火辣辣的直照得我頭腦發昏。我緊緊拽住奶奶的胳膊，無奈地把臉別向窗外，期盼著快點到站。

　　奶奶，您坐吧！一個稚嫩的聲音叫道。尋著聲音的源頭望去，是一個穿著白色天鵝裙，扎著兩個小辮子的.女孩兒。我握了握奶奶的衣袖，示意她別坐下。一個月前奶奶不慎滑倒，加上長年累月的艱辛勞作，新傷舊傷一同復發，讓奶奶的膝蓋疼得厲害。醫生讓奶奶切記能站就站，盡量別坐下，坐下了也不能太久。

　　奶奶似乎明白了我的意思，樂呵呵地朝女孩望去：好孩子，你坐吧，我一身老骨頭了，坐不坐無所謂。話未說完，小女孩興奮的神情一下子煙消云散，她支支吾吾地問：真的不坐嗎？看著小女孩懇切的神情，奶奶答應了。我知道，奶奶是為了保護小女孩內心那份純真的善良。

　　奶奶坐下了，窗外刺眼的陽光照的奶奶瞇縫著眼，那張布滿了時光刻痕的臉上，寫滿了慈祥。那笑，柔柔的，似微風拂面，給炎熱的車廂帶來一絲清涼。在小女孩的回望下，奶奶的笑越發顯得柔和，似乎忘卻了傷痛。

　　小女孩兒也笑了，笑的那樣純真，那樣燦爛，那樣的有活力。

關于她的作文15

　　花凋零，蝶悲舞，伊人暗憔悴。——題記

　　有人說她是一朵花，而我覺得她是一只蝶。

　　她像蝶一樣，在春天里舒展雙翅，翩翩起舞。她是三月翠柳的玩伴，臉上似乎永遠掛著春日般暖暖的笑容。每次見到她，都會自有一股暖意涌入心扉，讓人的嘴角不覺得也有了弧度。她不像水仙那般溫婉含蓄，而如蝶般揮舞靈動的翅膀，翩飛在百花爛漫中，無憂無慮。

　　她像蝶一樣，在夏天里綻放絢麗的色彩，她所喜愛的那件粉色連衣裙跟她一起炫目奪人。她是六月驕陽的女兒，在燦爛的陽光下，洋溢著火焰般的熱情和更加耀眼的光芒。被這光芒籠罩的人，連同那顆年輕而躁動的心，也一起燃燒，熔化，釋放出生命的激情與熱量。她不像玫瑰那般魅惑狂野，而如蝶般搖曳曼妙，傲立在亭亭玉荷之上，天真無邪。

　　她像蝶一樣，在秋天里斂了翅膀，斂去了的.，還有那長長的黑發，束成了俏麗的馬尾。她是九月楓林的妹妹，瞇眼彎眉柔柔的笑著，卻雜了一絲病態的嬌美。微涼的秋風散了她的絲絲余溫，冰冷的飛霜更讓她粉嫩的肌膚變得蒼白。她不像金菊那般無畏風霜，而如蝶般止住纖細的四肢，掩埋在枯枝落葉里，悄無聲息。

　　可惜，她像蝶一樣，在冬天里悄然消亡，連同那春日般的微笑，夏日般的熱情，秋日般的嬌美，沒了蹤影。她是冬月銀松的棄子，在刺骨的寒風中逝去，攜著那未完成的愿望：她想用她五色的翅膀，拂去這冬季的凄涼。她不像臘梅那般迎霜傲雪，而如蝶般隱去羸弱的軀體，埋葬在皚皚白雪下，化作埃土。

　　有人說她是一朵花，而我覺得她是一只蝶。在下個春天里，她不再綻放，只在依稀的記憶中留下舞動的倩影。

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