在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲畫畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲畫畫作文1

　　俗話說得好：”十八般武藝，樣樣都是好戲！”我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！如：跳舞、挑西瓜、唱歌等等，而我的拿手好戲是畫畫。

　　記得小時候，媽媽帶我去畫畫班，看著墻上一幅幅生動美麗的畫，我第一次支起畫板，拿起畫筆，我的心既激動又緊張。老師讓我們在調色盤上擠出今天所需的顏料，有些顏色還需要兩種顏色或多種顏色混在一起才能調出來，可我不是這個擠多了，就是那個擠少了，就是調不出老師說的顏色，于是我開始耐心地調了起來。最后，我也有了一張二等獎的好成績。

　　十一歲。徜徉在黑白童趣和黑白世界的路口，我選擇了后者。那時我有點驕傲，總以為兩者之間差不了多少。后來，我來到了一間滿是大大小小的塑像的教室里，我呆住了。最后，我堅定了自己的決心，用鉛筆筑起了一個黑白的世界，我開始關閉在這個黑白世界里，世界里只有我、鉛筆和橡皮。一筆就把蘋果畫得栩栩如生；一筆就把罐頭”放”在眼前；一筆就把臺燈畫的.近在眼前。我欣賞著畫，心中充滿幸福。

　　畫畫就像是一棵美麗的大樹，她的魅力沒再讓我看向其他地方了。我就像一只小蜜蜂，在畫畫王國中采著香甜美味的蜜。畫畫真讓我著了迷。畫畫讓我收獲了一筐滿滿的碩果。我發覺，我越來越迷上了畫畫，迷上了手上的畫筆。

　　就這樣，我踏入了畫畫的皇宮；也就這樣，我一筆一畫勾勒出我一生的輝煌。

　　這就是我的拿手好戲—畫畫！

我的拿手好戲畫畫作文2

　　每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的.是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

　　從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫，盡管經常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結下了不解之緣。

　　長大以后，我再也不往墻上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨游童話森林，一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的鼓勵，無疑成為了我之后前進的動力。

　　上了三年級之后，學業的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，周末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學習。終于，我重返了美術班。重返美術班后，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月后，我終于畫出了一幅令我滿意的畫，一只翱翔的雄鷹，在市區美術比賽中，獲得了銀獎，后來又參加國際比賽，獲得了金獎。

　　畫畫，帶給了我自信！

　　畫畫，帶給了我快樂！

　　我愛畫畫！

我的拿手好戲畫畫作文3

　　“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。

　　我畫的最好一副畫是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，連同學看見了也忍不住稱贊。不過我不太喜歡畫花，我特別喜歡畫星空，這導致每次比賽畫畫時我都是星空，不過我畫的并不好看。

　　小時候，我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的.課桌我也不放過，每次換座位，誰只要坐我的位置，就要拿著橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。

　　現在，我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了，我漸漸地會畫一些高難度的東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。

　　我最初喜歡畫畫時，我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描，是畫一個立體三角形的，那是在圖書館時意外進了繪畫教室，素描老師讓我畫的，畫完之后那個老師還說我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫畫，雖然那副畫不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。

　　畫畫，讓我的生活多了一份樂趣。

我的拿手好戲畫畫作文4

　　每個人都各有所長，我也不例外，我的拿手好戲就是畫畫。

　　我從小就喜歡畫畫。羨慕那些大師在白紙上揮灑筆墨酣暢淋漓，創作出一幅幅大千世界、驚艷的畫作。我小時候曾參加過一次畫畫比賽，只得了三等獎，成績不是很盡人意，于是我便更加刻苦地練習，經常用閑暇時間畫畫，日積月累，便練成了這“絕世神功”。

　　這次我來參加比賽，信心滿滿。老師布置的主題——關于亞運和家鄉水果。看著那白花花的白紙，它好似會千變萬化，有時上面浮現的'是亞運吉祥物——琮琮、蓮蓮、宸宸，時而又變成亞運會館大蓮花，還有家鄉水果：楊梅，橘子……構思完成后，我便用鉛筆打形，先在中心畫個大蓮花，吉祥物們在體育館附近，蓮蓮跳著舞，宸宸傳遞火炬，琮琮在荷葉上奔跑，濺起晶瑩的水珠。一枝楊梅樹的枝丫伸了過來。打完稿，我看著很滿意，又看看旁邊同學的，畫得也非常有意義。能和這么多各班高手一起切磋畫藝，讓我感到既愉悅，又有濃濃的壓迫感。

　　接著開始涂色，我用淺綠畫著荷葉，用深綠色勾線畫陰影，一片片生動形象的荷葉出現在了我的面前。然后給吉祥物上色，可愛靈動的他們躍然紙上。最后快沒時間了，我飛快地給大蓮花涂上了藍、紫的漸變色，大功告成。我激動地把畫交了上去，期待成績。

　　沒過一個星期，成績出來了。我獲得了這次比賽的一等獎，拿著獎狀，我如獲至寶。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，為了更好的畫畫技藝，我會更加努力，爭取再創佳績。

我的拿手好戲畫畫作文5

　　《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫了個遍。其實，畫畫便是我的拿手好戲。

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關羽，諸葛亮等人，絕非等閑之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫下來的沖動。鉛筆一提，形象立即就出來了。兩耳垂肩，雙手過膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

　　到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了？

　　我跑進書房，拿起毛筆，開始創作。筆尖在紙上劃動著，劃出一根根線條，線與線又組成了胡須。關羽那手提青龍偃月刀，威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”，誰知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語：“好看好看！真有關二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅

　　書房里又瞬間安靜下來，只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮，畫出來的也是諸葛亮！三言兩語之間，便已畫好。這幅畫神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

　　從《三國演義》開始，越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的.豬八戒，武藝超群的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……

　　書房還是那么安靜，那一幅幅畫連在一起，拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫畫作文6

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、打球、做美食……三百六十行，行出狀元，我也有自己的拿手好戲——畫動漫圖畫。

　　小時候的我對各種五顏六色的東西，感到十分好奇，經常亂涂畫收藏各種五彩繽紛的食物，漂亮的食物我每次都舍不得吃掉，常常等到快過期的時候才會十分煎熬的把它吃下。媽媽看到我這么喜歡漂亮的色彩，便送我去學畫畫。

　　澄江的機構學了幾年，因為懶而沒有一點進步，老師和媽媽對我很失望，后來我去學了素描，原本打算擺爛和原先一樣，但在那里，我慢慢的不再擺爛，因為老師會耐心地一個一個叫過去，并給予我鼓勵和方法。不到一個學期，我繪畫的水準就超過了同小區三樓和我一起學畫畫的好朋友。

　　不僅如此，因為繪畫水平提高后來在一節美術課上，我出盡了風頭。班里舉行了一場別開生面的素描圖畫比賽，班里的`人一個個都信心十足，準備比賽。而我并不怎么被同學看好，畢竟我在四年級之前是一個十足的“畫渣”！大家都認為我肯定又在倒數前三徘徊。可是比賽時，我聚精會神，把這半年多的努力一股腦全部貢獻出來。當成績出來時，我卻一舉拿下了班級繪畫第一名，大家對我的印象也變了，從此我成了美術老師青睞的對象。

　　俗話說得好：功夫不負有心人！通過學素描，我明白了做任何事情都不能懶，只要勤于動手，堅持到底就能取得成功，就能把你所學的技能變成你的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文7

　　每只雛鳥都有自己向往的天空，每顆星星都有自己憧憬的夜晚。這世界上的每一個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，就是畫畫。

　　我從幼兒園小班開始學習畫畫。從一開始那用筆稚嫩的兒童畫，到自己創作的`線描創意畫，到現在高大上的素描石膏頭像，我享受著每一種顏色，每一根線條，漸漸地，我愛上了畫畫。畫畫似乎成了我生活中不可或缺的一部分。

　　記得五年級時，美術老師讓我嘗試畫一幅油畫頭像。我挑選了一幅難易程度適中的范畫臨摹。畫中的小女孩嘴角和眉毛微微上揚，綁著兩條長長的麻花辮，可愛極了！我起完形之后，用顏料給小女孩的衣服上色，并使用明暗，陰影的關系體現出衣服的立體感。當畫到人物的臉部時，我犯愁了，該怎么刻畫她那精致的五官呢？我感到自己無處落筆。老師看到我犯了難，便指導我說：“藝術創作要大膽，這是你第一次嘗試油畫頭像，可以按自己構思的來畫，如果遇到不懂的要及時詢問我哦！”聽了老師的這番話，我勇敢地畫下了第一筆……最終，我順利地完成了自己的第一幅油畫頭像。

　　功夫不負有心人，付出總會有回報。我很自豪自己成為第一個在學校里舉辦個人藝術作品畫展的學生。老師和同學們都夸我的畫工精湛，作品栩栩如生，我的心里像吃了蜜一樣，別提有多美了。

　　這就是我的拿手好戲。畫畫，它鍛煉了我的專注力和想象力，讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈，勇敢去嘗試！

我的拿手好戲畫畫作文8

　　俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。

　　小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫，連家里的白色墻也無法幸免！媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”，于是便幫我報了一個周末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼著周末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心里想，畫雞蛋有什么難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我說：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個圓圈那么簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師說的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！

　　從那以后，我不論畫什么，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀察，我的.畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！

我的拿手好戲畫畫作文9

　　從小到大我學過很多東西：跳舞，唱歌，我甚至嘗試過去學跆拳道……但是在這么多興趣愛好中，我最喜歡，而且拿手的還是畫畫。

　　我現在除了有命題的畫，做其他的一般都是畫含有漸變的畫。宇宙黑色主題的畫，星空藍色主題的畫，夕陽紅色主題的畫……每幅畫雖然不能說有很完美的漸變，但是大致看不出來顏色交錯。星星甩得也很小很密。記得有一次學校舉行比賽，畫的是風箏。我們在全班同學的筆袋中采用了各色的畫筆。我的腦海里很快有了主意，決定畫一幅自己最喜歡的漸變風格的畫。我畫了一個星空，另外一組畫的是櫻花樹。我那組的.星空上黑下藍，最底下還有一片陸地，陸地上還有兩個小人和一棵樹，陸地是用黑色剪影畫的，樹除外。我和和我一起畫的那個同學身上都是顏料，甩星星的時候甩得不亦熱乎，眼里和心里除了畫畫沒有任何東西。

　　根據以上事例，我發現，我的拿手好戲是畫畫，畫畫就是我的拿手好戲。我不會在這上面退縮，我一定要進步。不能為學校爭光，也要為班級爭光。這次我不會半途而廢!

我的拿手好戲畫畫作文10

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。

　　在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。

　　到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

　　爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

　　在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。

　　然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

　　于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的'畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現了我對爸爸的諾言!

　　特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

我的拿手好戲畫畫作文11

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。

　　說起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的小學生，他長得烏黑的長發，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術老師，張老師。

　　剛開始學畫畫的時候，我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，后來在老師的指導下我才畫得很好，我終于知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的.。

　　回到家里，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什么時候才可以大顯身手呢？機會說來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。

　　到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

　　我感到十分害羞，于是又重新認真、仔細地畫了一幅。看著自己的杰作，同學們紛紛改口，“畫的棒極啦。”“哇，真好！”

　　看來做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戲畫畫作文12

　　“你的拿手好戲是什么”？“那當然……是畫畫！”沒錯，我的拿手好戲就是繪畫。

　　在一年級時，我就喜歡上了畫畫，但是一直沒能得到專業訓練，直到四年級下冊，我的媽媽終于允許我去專業培訓班了。

　　在練習了半年以后，我決定去參加四級的比賽：“低碳生活，從我做起”。這幅畫用了我三個小時，不得獎也很可惜。不出所料，我的畫拿到了一等獎。要想畫得好，就要學會人物、景物、描線、上色……而要想畫好人物，就要先學會人體比例、頭發分組、五官比例、衣服形體、衣服褶皺……景物要畫好就要學會透視、明暗關系、色彩的對比……學好畫畫要學好基礎，才能更上一層樓。

　　在嘗到甜頭后，我總是要畫畫比賽，校級、區級、市級、省級都有參加過，但基本上都是二等獎和一等獎。

　　除此之外，老師們看見我的畫后都會說：“哇，張沐然，這是你畫的”？“哇，細節好多啊，一定畫了很多次吧”？“你畫的真好看”……同學們看到墻上我沒寫名字的畫，也能一眼認出是我的`。

　　很多人都說自己畫得好，雖然表面上看上讓去讓人眼前一亮，但是卻有許多比例問題，這種就是基礎沒學好。如果你說：“畫畫本身不就是讓人開心的嗎”？我也不反對你，因為你開心就好。

　　在六年級訓練與提升后，我從一個上色都不會的小白，變成了一個基礎很好的畫手。我相信，以后我會畫得更好。

我的拿手好戲畫畫作文13

　　說起拿手好戲，我的看家本領是畫畫，我只用三招，就是畫出一幅畫。不信？那我就給你講講吧！

　　自從我上小學以來，就酷愛畫畫。開始畫得并不好，經過老師點撥，加上我長時間練習，畫技終于有所提高。

　　有一次，老師推薦我去參加繪畫比賽，正好，我也想在同學面前露一手，想都沒想，便報名了參加了。

　　到了比賽這一天，我懷里像揣了只兔子，一直跳個不停：“如果失手可就尷尬了。”比賽開始了，我立即低下頭，用鉛筆馬不停蹄地畫起來。只聽見筆在紙上滑行的聲音，我畫好了底稿，這便是第一招。接著，我用勾線筆勾好輪廓，就是第二招了。最后，我從上到下認真涂色，我的手不禁抖起來，生怕涂到線外或者涂錯。終于，在我的三招用完后一幅栩栩如生的山水畫出現在眼前，大功告成，我松了口氣。看看別的選手都在緊張地畫著，我又開始在畫作上添加細節。當比賽時間到時，我忐忑不安地把作品交了上去。

　　等待比賽結果是最難熬的。盼啊盼，盼來了公布的日子。我的心就好像快從嗓子眼蹦出去似的。老師報到我的名字了：一等獎，我高興極了，長時間的.努力沒白費！我激動地從老師手里接過獎狀。同學們紛紛向我表示祝賀。

　　從那以后，我更加喜歡畫畫了，從來沒有間斷過練習，只希望能把我的拿手好戲再上一層樓。

　　同學們，你們的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲畫畫作文14

　　說起我的拿手好戲，那就不得不提畫畫了！

　　我的老師是一位資深的畫家。在他的言傳身教下，我的畫畫技術不斷提升，只需一支鉛筆和一張大白紙，就可以畫出活靈活現的人物。

　　有一次，一個同學在門口攔住了我，對我說：“聽說你在練習畫畫，是不是呀？”點點頭答道：“是的，我確實在練習畫畫……”我還沒有說完，他就飛快的從包里抽出一幅畫，說：“這是我老師畫的，你可以把它畫出來嗎？”我看著他那傲慢的眼神，接受了挑戰，決定好好給他上一課。挑戰時間約定在周六的上午。

　　接下來的幾天，我將老師傳給授我的方法和我的經驗全都結合在一起，加倍練習。時間飛快流逝，不一會就到了約定的時間……

　　到了約定地點，我看著桌上的筆和紙，還有那強大的對手，心里忐忑不安。但是我不停鼓勵自己：不能退縮，不能退縮，成敗在此一舉，如果退縮了，之前所有的努力就全白費了。我的心慢慢的平靜下來，拿起鉛筆在紙上畫出一道道完美的弧線……過了一會兒，我們全都畫好了。他刻畫的人物形象逼真，我描摹的`人物呼之欲出，但因為我用了細致入微的畫法而險勝了對手。

　　同學們的贊嘆，老師的認可，讓我十分自豪，也堅定我繼續學畫的決心，我一定會將自己的拿手好戲——畫畫再上一層樓。

我的拿手好戲畫畫作文15

　　鉛筆勾勒出輪廓，再一層層添加細節，水彩在紙上，深深淺淺的印記，大膽的涂鴉突出了一個孩子的心靈。

　　殘陽灑進了我的心中，照耀在我的臉頰，我翻動著畫冊，沙漏一滴滴回轉，我回到那個我剛開始學水彩的時候。

　　小時迷戀過畫畫，簡單的線條，大膽的角色讓我從此熱愛上了畫畫，更加愛上了畫畫的自由。

　　畫畫鍛煉了我的`觀察力，和自我思考的能力，無論是上學，放學，去郊外踏青，野外郊游，我都會默默觀察一切，葉飄落在水里蕩起的漣漪，天空霞光流轉的瞬間，都被我記在心間。

　　有一次媽媽買回了新的顏料，我迫不及待的打開了包裝，準備大展身手，先用專業的膠帶把水彩紙的周圍粘上一圈，這些工作室是畫水彩最基本的。畫筆在紙上“唰唰”的響聲，腦海里不禁想到了放學回家時那被紅墨和藍墨渲染過的天空，那景象真是如詩如畫。我握著筆，大膽的畫著，一筆一筆似乎帶著一點旋律。擦出一層層卷云，那云像萬馬奔騰，像一卷大浪，像……在水天相間的地方，太陽緩緩落下，光芒四射。水彩渲染著，似乎所有事物都融合了，一群鳥兒在被墨色渲染的天空上自由翱翔。大功告成了，望著那作品心中的自豪感油然而生，我像離弦的箭一樣，跑到了媽媽面前，把畫在媽媽前搖了搖，媽媽看了看畫話：“說女兒真棒，這幅畫得真好。”那時我都佩服我自己了。

　　因為水彩讓我看到了世界是如此美好，所以我更加主動的去觀察生活，體會生活，我會努力提高水彩技能，讓它一直成為我的拿手好戲。

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