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給老師的一封信作文
更新時間:2024-01-24 12:50:40
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  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的給老師的一封信作文,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文1

老師:

  最近因為期中考試,您布置了很多很多作業,可是,我們其他科目的作業也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業呢!我作業效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學都跟我說:“唉!韻,最近作業真多啊!我都要做到12點多去!每天睡眠不足,導致上課老是想睡覺!”而且,我們在家的作業不僅多,在學校又要抄那么多的練習題,必須一節課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業什么的,在學校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來這個學期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術課、音樂課都要去排舞,我們學生也有苦衷啊!

  好不容易熬過了這段時間,您又要繼續給我們抄題做題,復習前面的,速度是飛快的,我們跟不上的`同學也沒有辦法,您根本不管了,而且數學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進度了,慢慢的,我們的學習成績退步了,您說您布置的作業非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業,雖然可能您的作業少了,可是其他作業呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?

  老師,有時候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢!

給老師的一封信作文2

尊敬的老師:

  您好!

  站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我幾輪春秋的感激!春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的.二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關將士心中的柳是您帶我領略了春天的風采!夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環的詩歌中。

  我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶著我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領略深秋,品味涼秋。

  您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶著我體會秋天的凄清!冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。

  我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

給老師的一封信作文3

  親愛的那老師:你好!

  放暑假的兩個月里我很想念你,尤其是當我得知你不再教大家時,心里愈加的想念你了,我多么期望你能再回來給大家上課呀!

  還記得小學二年級開學時母親問我:“赫赫,你的新班主任長什么樣?”我說:“是一個漂亮的班主任。”“描述一下她的模樣怎么樣?”母親說,我想了想說:“她朗誦課文時的聲音非常漂亮。”就如此,在你那漂亮的朗誦聲中,在你的關心中,在你的幫忙下,我從一個任性的小孩成為了一個勇敢的.少年,從一個膽小不喜歡說話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。

  老師,有人說你像春蠶,有人說你像蠟燭,也有人說你像辛勤的園丁,可是我感覺你就在大家身邊,離大家非常近非常近,有時你像大家的母親,有時你像大家的大姐姐,還有時你就像大家的好朋友。

  每當我任性時,母親說服不了我就會給你打電話,然后你就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點。下雪時,你會像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時候,你像母親一樣關心著大家。記得有一次我發燒了,病得厲害,你趕忙給父親打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來,那雙手好似母親一樣溫暖,我立即感覺好多了。

  那老師,謝謝你兩年來對我的關心和教育。“哪個言寸草心,報得三春暉?”在教師馬上到來之際,我想再一次對你說一聲:“謝謝!”也想對所有些老師們說一聲“老師,你們辛苦了!”

  祝老師節日快樂!

此致

敬禮!

給老師的一封信作文4

尊敬的劉老師:

  您好。

  我是z,是三年級下期轉到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關懷,使我銘記在心。在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的技巧,您待我像自己的'女兒一樣,我感謝您。

  剛轉來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績。"可這種毛病我經常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

  您不止對一個或幾個學生關心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現在是初中生,課程增多,作業增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。

  您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。

  祝身體健康,萬事如意,永遠18歲。

  您的學生:

給老師的一封信作文5

敬愛的老師們:

  您們好!

  六年走來,教過我的老師也就那么幾個,心中縱然有千言萬語想表達,但卻不知從何說起。“一日為師,終身為父!‘您們就像我的父母一樣時刻關愛著我。老師!謝謝您!

  謝謝您!吳老師!開學的第一天,班級陌生的面孔使得我害怕....不安。是您,您那春風般的笑容和溫柔的話語使我不安的心鎮定了下來。從此以后,你的語文課總是引人入勝,帶領我們遨游語文天地,讓我度過了充實.....愉悅的三年歡樂時光。

  謝謝您!葉老師!四年級您接手我們班時,我一眼就喜歡上了您。您的語文課堂總是內容豐富,當您提出問題時,您會慢慢的引導我們找出正確的答案,讓我們體會到學習的樂趣。當我們不在學習狀態時,您總是不厭其煩的教育我們。有時候,您還會自己出錢買一些小禮物獎勵一些表現好的學生。誰也不知道您付出了多少心血,誰也不知道您為我們做過多少事。您不僅僅是嚴師,還是慈母!

  謝謝您們!老師!您教會了我英語,您教會了我乘法口訣,您教會了我唱歌....畫畫,讓我暢游在知識的'海洋里。教會了我做什么事情都要認真...負責。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角,真心的向您們道一聲;老師!您們辛苦了!謝謝您們!

  千言萬語匯成一句感謝!各種心情變成一個擁抱。老師!無論我去到天涯海角,您們永遠是我的指路人,您們就像一盞明燈照亮我的前方,再一次說聲;謝謝!

給老師的一封信作文6

  龐老師,我雖然是轉來的,相處的時間也很短,但您教會了我們太多太多。

  掐指一算,您以陪伴我度過了一年多了,在這一年多里您既是我們的老師,更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當、結構不清晰到現在的得心應手,都是您的功勞。都是您指引我們在網上寫周記,使網絡變得有益了。一想到我們馬上就要畢業了,馬上要分開了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我的語文成績原來并不是非常出色,可是在您的指導下,我考到了99的高分,這都是因為您。

  我們的博客圈從幾個人發展到40幾人,并給博客圈過了一次有聲有色的生日,這都是因為有您的指導。可以說您為了我們簡直是操碎了心。

  猶記得,我們在朗誦比賽的`第一時,您的笑,是那么迷人……

  猶記得,在班級籃球比賽慘敗時,您的安慰,是那么暖人心壞……

  猶記得,在班級籃球比賽完勝時,您的慷慨,是那么令人高興……

  猶記得,在我們犯錯誤時,您的寬容,是那么令人欣慰……

  猶記得,期末,您對我們的一絲不茍,我們是那么感動……

  我們一定會,好好學習,不辜負您對我們的期望。

  老師,我想對您說:“我們永遠都會記得您。希望您也一定要記得我們,一定不要忘了這個大家庭,一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”

給老師的一封信作文7

敬愛的班主任老師:

  您好!

  我是您班上的一名普通學生,也許,看起來您肯定到現在還不知我們的名字,我這個人,不過,我并不在意,因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者,準備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

  兩個月的相處,我大概已經知道你的為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對身體不好,你太沒威信,這些缺點,我感覺都或多或少的影響了班級,你的`善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈,雖然,我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下,健康快樂的成長,但表面上那些成績的假象又說明了什么,它只說明了學生成績的好壞,并沒有指出那些學得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級的老毛病,在同一個錯誤面前,即使對待優生和差生的懲罰相同,態度呢?我想,作為老師及班主任的您應該反思一下。

  對于上述對你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認為你不是個好老師,你是個非常好的老師。

  此致

敬禮

  您的一個普通學生

給老師的一封信作文8

敬愛的胡老師:

  您好!

  時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的',但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業本忘了打勾,結果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學經驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經據典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考,鼓勵我們要勇于發言。在您的鼓勵下,我舉手發言的次數多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  你的學生:小夏

  20xx年12月9日

給老師的一封信作文9

敬愛的岳老師:

  您好!

  分班考已經落幕,我們已經了解了什么叫作“做過,拼過,便無怨無悔”即使并不是人人拼過就會從“青蛙變成駿馬”,但我們卻依然會懷這激情,揮灑著熱血!因為即使變不成駿馬,但仍會是青蛙中最好的那一只。

  “一日為師,終身為父”作為父親,您有無與倫比的精神,“以身作則”作我們行的標桿!“子不教,父之過”,為人師表,您又是有多少次與父親一樣用自己堅強的臂膀,為我們擋下多少的風風雨雨。作為別人的老師,您做了一位教師應做的事,更是盡了,一位父親應盡的責任!這幾天來,您將沙子筑成了城墻!

  這幾天,我們也更了解了您,從小學的角度或許只知道,了解,您只不過是一位名師,與我又有什么關系呢?來到初一,上語文課,對您了解得多了些,還記得第一次您上課,您花了一節課的時間講述了您之前的經歷,雖然您講述了很多,但對您的了解更像是冰山一角,像星空中若隱若現的一顆星星。當您當班主任時,我們班發生了天翻地覆的變化,而我們對您的了解說的夸張些便是發現了新大陸。

  提起筆也不知改寫些什么,濃濃的`師生情與腦海中珍貴的回憶也涌上了心頭。作為一名學生,我感謝您為我們做出的一切,心中那復雜的情感全化為一句虔誠的話語“謝謝您做出與承擔的一切”。

  祝:一切都好,無憂無慮

XXX

  20xx年4月7日

給老師的一封信作文10

敬愛的邢:

  您好!您最近還好吧?首先祝你教師節!聽說您已經調入中學教了,但您永遠是我們的好老師。其次,要感謝您這一年來對我的關懷與教育。

  曾記得,在五年級升級考度的時候,因為中午休息太短,加上量大,所以在下午上課時,我總是打盹,還常常不集中,所以,每次上課的效率都比其他的差。有一次,上課鈴響了,我看見您還沒有進來,便在下面搞起了小動作。您進來之后,看見我不是在認真讀,便悄悄地走過來,想要提醒我,但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下,我猛地一回頭,發現您就站在我的身后,頓時我不知所措,便低下了頭,臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鉆進去。您把我叫出教室,站在窗臺前,語重心長地對對我說:“趙靜,馬上就要考試了,我希望你能夠加緊復習,在考試中展現自己,要,如果連你也不相信自己,那還會有誰去相信你。”邢老師的話使我恍然大悟,我用力地點了點頭,這時我的臉上早已全是淚水。此后,我努力復習,我相信,只要努力,努力,再努力,無論再難再險的事情,也一定能夠闖過去,迎來一番的.明天。

  期末考試的成績下來了,雖然我的語文成績并不是很好,但是我從不氣餒,因為我曾經努力過,奮斗過!

  邢老師,一年的時光太短暫了,我也許再也見不到你了,但是我已經把你深深地印在了我的心里,您對我的教育,我一生也不會忘記,您永遠是我的好老師。

  祝您:工作順利,萬事如意!

給老師的一封信作文11

  敬愛的老師們:

  您們好!在此我向你們致以真誠的問候。舊的一年已經過去了,新的一年開始了。在這新的一年里由你們擔任傳授我們知識的重擔,我萬分慶幸和你們朝夕相處。請聽一聽祖國花朵的傾心之言吧!

  俗話說“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”,老師做的是神圣的事業,默默無聞地教育下一代,為國家培育數以億計的棟梁之材,自己卻不為名不為利。這里有滿腹經綸、妙語連珠的司老師,我很慶幸再次遇上您。您育人的方法獨特,一心以學生為本,我的學習成績大幅度提高。您不厭其煩的傳授知識,讓學生盡情吮吸母語的`精髓。

  還有歷史老師——曹老師,用那一張平淡無奇的嘴,講述著那滔滔不絕的歷史長河。你講課時繪聲繪色,有無窮的吸引力,把同學吸引到了遠古及近代。在今后我們會不負您的厚望,讓歷史成績名列前茅。我們會永遠記得那一段段伴隨著可笑、可悲、可嘆、可哀的歷史。

  還有一代天驕英語老師——靳老師,我的英語經您的開導已經更上一層樓了,但我相信還會更上千層樓的(不好意思,有點夸張噢!)您有您自己獨特的風采與英語水平,您待人總是那么柔和。

  接下來非張主任莫屬了,您既是一校主任,又擔任我的政治老師,您總是那么有權威。經常面帶微笑,偶然伴隨著那么兩三聲搞笑。每當同學犯了錯誤,都會被“請”入辦公室,然后兩腿發顫走出來。

  這就是我的老師們,我希望在這一學期內與他們一起同悲同喜同歡同樂!

給老師的一封信作文12

未來的老師:

  您好!

  在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的'精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創新,敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展,您教會我們寬容、無私……

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活!!

  此致

敬禮

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來的學生:

×××年×月×日

給老師的一封信作文13

尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經是六年級的學生了,在您陪伴的三年學習里,您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光,照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親(執著)的老師,你從不放棄任何一個學生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的同學。

  我原來是一個對人都點冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠默不作聲的聽課的我,很快就被您發現了。后來經過你的鼓勵,我發言的次數變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學生,您那毫不吝嗇的夸獎,讓我覺得您是一個待學生都那么好,那么公平,就像對待自己的孩子的人。

  您是一個公正的老師,不管是好學生還是壞學生,只要犯了錯,都不給面子。記得那是一個星期一的下午,本來就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開始魂不守舍,沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發現了,您那嚴厲的`目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響,我帶著忐忑不安的心慢吞吞的走到您的辦公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無反擊之力。原本我以為您將會嚴厲的批評我,沒想到您反而語重心長地對我說:“祝宇琪啊!上課可不能開小差啊!要是漏聽了重要的,吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個處處為學生著想的老師,把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說:“謝謝您!”

此致

敬禮!

  您的學生:小李

  20xx年3月9日

給老師的一封信作文14

親愛的胡老師:

  您好!

  六年的小學生活已經過去,即將成為中學生的我回首過往:我摔跤過,那是因為我沒有努力,從那個人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎,心花怒放;我自責過,那是因為給予我的厚望我卻辜負……

  老師,這一切都是我在116班所經歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學生的好老師。

  我記得,六年級上學期那次發燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫生那兒打針。我的心里特別暖:這個世界上有很多的.職業,但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業。

  平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領情。每當舉手回答問題時,全班鴉雀無聲,只有寥寥數人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。

  雖然學校是學習的地方,但您經常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團結,什么是友愛……我想對您說“謝謝”。

  畢業典禮結束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您。”

  花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以這封信向您報以感恩。

  祝:

  身體健康,快樂每一天。

  您的學生:xx

  7月7日

給老師的一封信作文15

敬愛的王老師:您好!

  離開您已經四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對您說啊!

  王老師,當我的信送到您的手里時,您一定要拿起信封仔細端詳,然后理一下您的頭發,自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的。“

  您的學生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩?想起來了吧?那時的我是那樣的幼稚,學習上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數學課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應當全面打好基礎,數學也是一門重要學科,是學習自然科學的工具,一定要認真學好。”

  親愛的老師,我那時轉這個彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數學!

  敬愛的.老師,是您,把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子。現在,當我在學習是,特別是在學習數學中遇到困難時,您那親切的期望的目光就會浮現在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量!

  俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學習成長的過程中,的確有您一份不小的功勞啊!您的心血不會白費,您的學生也不會辜負您殷切的希望,一定會為祖國的建設添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

  您的學生:小華

  20xx年3月2日

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