無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的圍繞一個字的作文，希望能夠幫助到大家。

圍繞一個字的作文1

　　愧

　　看著外婆離開的背影，我忽然覺得手中的布包比往日重。打開一看，里面有一紙包我愛吃的糖果，紙包上歪歪斜斜寫了幾個字：“這次沒過期，外婆特意買了你最愛的糖，趕快嘗嘗……”這時，我心頭一酸，淚水奪眶而出……

　　幾天前，媽媽出差，讓我在外婆家住幾天。一到家，外婆就拿出一袋不知名的糖果，興沖沖地奔過來：“外孫女，快來嘗嘗，外婆給你買了糖……”我一看，哎呀，保質期都過了三個月了。又望望外婆，心中升起一股莫名的怒火：“你說你，買個那么甜、那么難吃的糖，還過期了，給誰吃呢？”話一出口，外婆的臉立刻像遭了寒霜的柿子。她什么也沒說，佝僂著背，默默地離開了。其實，沖著外婆發完火，我心里也泛起一絲絲酸楚。我知道，外婆節儉了一輩子，花錢給我買糖吃，自己又不舍得吃，卻一直放著等我回來……我不僅沒有感謝，反而還那么野蠻杵逆，外婆的心里一定很難過。

　　此后幾天，外婆像以往一樣每天照顧我，沒有人再去提起那天發生的事情，我心里默默地琢磨著想對外婆說點什么，卻又不知該怎么開口。

　　一天，外面下起了大雨，外婆遲遲沒有回家，她的'電話怎么打也打不通。我在家里心急如焚，卻又手足無措。

　　過了好久，天都黑下來了。在瓢潑大雨中，在積水漫過臺階的路上，外婆終于趟著水回來了。她佝僂的身體，懷里緊緊的抱著那個布包，生怕里面的東西被雨水打濕了。

　　布包里面裝的正是外婆新買的糖果。剝開糖紙，我將糖放入口中。糖甜甜的，我卻食之無味，取而代之的，是自己心中說不盡的辛酸、苦澀與愧疚……

圍繞一個字的作文2

　　奔

　　以前，我完成作業后，總是很迷茫，不知要做什么，直到老師的一段話……

　　“你們看看人家小慧每天在做的事兒！復習后預習，還讀課外書！人家從不把作業當完成任務！每一道題答的全都是思維！這就是他為什么學習那么好！”，當我聽到這段講話時，就像在無盡的黑暗中找到了一條通往光明的大道，我要奔向它，這道光指引著我前方的路，讓我越走越清晰自己要什么。

　　之后的日子，我每天都會奔向我心中的目標去努力，復習當日老師課上講的筆記，回想課上的內容，之后再預習明天將要學習的內容，做完這些后，我還會閱讀課外書，并在旁邊批注……我發現自己越來越清晰自己的方向。

　　不知不覺，最近的模擬小考來了。

　　考試開始，我們在一生鈴響后開始答題。刷刷刷的比聲響起，大部分題我都是一看就會，有的題思考一會兒也很快解答了。

　　隨后的幾天，成績很快出來了，我得了九十八的高分兒，同學看到后紛紛夸獎我，老師也充分肯定了我并表揚我，我在那一刻非常開心，又很自豪，這段這樣的奔跑總算看到了成功。

　　最近體測快要開始了，可是我的體能各項指數都不太好，距離體測還有一個月的.時間，我決定最近加強鍛煉，我去問了體育老師，老師告訴我：“你的跳繩、50x8和肺活量都不太好，趕緊加強鍛煉。”聽了這番話，我決定回家之后開始鍛煉，主要練習跳繩和長跑，在練習當中肺活量就增加了。配合著學校周二和周四的增加練習和最近的測試，我的各項指標都合格了。

　　在之后的測試中，我成功的拿到了十分，那時候我很自豪，在之前以為自己可能得不到十分呢！

　　從此以后，我不再迷茫，我也知道我該向哪條道路奔跑了。

圍繞一個字的作文3

　　尋

　　蒲公英在漫山遍野中飛翔，它們在尋什么？尋的是一方沃土；魚兒游過驚險的峽谷瀑布，它們在尋什么？尋的是那無邊無涯的大海；螞蟻冒著大雨艱難前進它們在尋什么？尋的是溫暖的'家。我也曾如此尋過，不過尋的不是物，而是一個名字。

　　去年，南昌市舉辦了中小學詩詞大賽，我有幸被選拔參賽。為了備賽，我央求父母買來許多詩詞集，自己理解、背誦。每到周末，我都會坐在電視機前準時收看《中國詩詞大會》，看著臺上的選手落落大方地回答問題，心中滿是羨慕，我將他們作為心中的目標，朝它奮力前行。

　　但很快，我便尋到了其中的苦。日復一日地背著古詩詞，再怎么感興趣的詩詞，也終究會變成枯燥的文字。我的內心在激戰，一個聲音說：“放棄吧，再怎么背你都背不下來的！”另一個聲音說：“堅持下去，總會苦盡甘來的……”

　　我終究聽信了另一個聲音，于是我認真朗誦，仔細答題，精心對待此次比賽。獲獎名單出來了，主持人一張張公布著獲獎學生的照片。可我查遍了照片，依舊沒尋到我的名字。夜晚挑燈背詩的畫面一遍遍浮現在眼前，我哭了，不服！甚至嫉妒！

　　幾分鐘后，主辦方公布了最后一張照片，我看見了赫然的三個字——高XX。也就是在那一刻，我尋到了，尋到的不僅僅是一個名字，更是一份答卷。整整一個月的滿分答卷，這其中記錄了我的淚與笑。可仔細想想，我尋到的僅僅是這個結果嗎？不，我尋到的是苦盡甘來，是堅持不懈的精神，是那份探尋的過程。

　　烏云不可遮日，只要拼命尋，奮力尋，腳踏實地地尋，終會看見天空出現一抹紅的瞬間。

圍繞一個字的作文4

　　有一天，媽媽下班回來，遞給我一個四四方方的紙盒子，我一拿到盒子就迅速打開。我一看，原來是限量版的足球。這一個足球、可是我兩個月的生活費呀。

　　我一邊想，一邊踢著球在家里面走來走去，我一個大腳，差一點點就踢爆了家里的玻璃瓶，媽媽跑了出來，說：“曾偉文，你是不是想找揍啊！”我一聽，連忙抱著心愛的足球，一溜煙跑進了自己的房間里面，一聲不響地在看書了。

　　我開始盼著變天。可是一連好多天，天上都陰沉沉的，看不到一點太陽。到了晚上，外面又下起了傾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上學和放假時，我都在想，再這樣下雨，山洪和泥石流都可以沖到我們這里了。

　　有一天，回到家時，天空突然變晴了，地上的積水也瞬間干了，我跑到了廚房，說：“媽媽，我作業都做完了，我可不可以下去玩了？”媽媽一聽，嚴肅地說：“輔導班的作業做完了嗎？明天就要上課，上補習班了。”我一聽，無比失落地回到了我的崗位，繼續完成作業。

　　星期六的'下午，我上完了輔導班，就跑回了我的崗位，飛快地完成了我今天的作業。我一做完，我就問了一下老媽說：“媽媽，可不可以下去玩呀？”媽媽認真看了一下我的作業，心滿意足地點頭了，說：“可以了。”

　　我拿起了足球，飛快地跑下樓，叫了一些小伙伴，一起開開心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個小區。

圍繞一個字的作文5

　　“學而不思則罔，思而不學則怠”。一件事情的成功就是大腦不斷地思考和自身努力所構成的，思是必不可少的一個過程。

　　做數學題需要不斷思考。一次老師給我們出了一道奧數題，讓我們回家做。回到家中，我二話不說立刻坐到課桌旁邊，掏出題目認認真真地讀，讀完之后一臉茫然，這道題求什么呢？我定住了，雙眼直直地盯著題目，眼珠不斷轉動，好像有了頭緒。

　　我一只手托住下巴，一只手拿著筆，不停地敲打著頭，眼睛認真地盯著題目中的“甲”和“乙”，不時地皺一下眉頭，它們的等量關系是什么呢？我轉過頭靜靜地望著窗外，淅淅瀝瀝的小雨讓人思緒萬千，我不斷回想著老師上課講的知識、公式、方法，一秒兩秒……時間慢慢地過去了，我絞盡腦汁，千方百計地去想著如何去列這個方程式，我嘗試用老師教給我們的`畫圖解題法解答這道題，筆尖在紙上發出“沙沙”的聲音，我歪了一下頭，用手撓了撓鼻頭，似懂非懂。

　　“如果甲的總量是未知數，那么乙就是……”我小聲嘀咕起來，隨后又看了一眼題目，拍了拍腦門，長嘆一口氣。哎！這題可真難呀！平時我的數學成績在班里可是數一數二的，可今天……但我并沒有放棄，仍聚精會神地盯著它。我咬了咬嘴唇，撓了撓頭，回想起爸爸媽媽，老師同學給我講的答題技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。終于，我想出來了，我雙手緊握拳頭，敲擊著桌子，別提多興奮了！

　　思，過程是枯燥的，但結果是你求之不得的喜悅。作者：楊欣澳

圍繞一個字的作文6

　　讓

　　謙讓是一種美好的品德，我對謙讓有所感悟。

　　在古時候，有一個小孩叫孔融，他有五個哥哥和一個弟弟。有一天，一位客人來孔融家拜訪，帶來了一盤梨。孔融拿了一只最小的梨，其余的按長幼順序分給了哥哥和弟弟。爸爸問孔融：“為什么要拿最小的那只梨？”孔融回答“因為哥哥們的年齡都比我大，所以應該把大的梨給哥哥們。”爸爸又問：“按照你的邏輯，弟弟應該拿最小的，為什么是你？”孔融說：“因為我的年齡比弟弟大，所以我應拿最小的梨。”爸爸聽后非常歡喜，孔融只有四歲，但他卻懂得把好的東西給別人。

　　還有一件事使我對謙讓的感悟很深刻。有一次開級會的時候，校長講了一個故事：有一位女士來到了中國，她選了五個孩子跟她一起完成一個實驗。女士對五個孩子說：“我有一個瓶子，里面裝著水，還有五個小球，每個小球都粘著一根線，一會兒我會把球都放進瓶子里，你們每人拿一根線，要在七秒內把小球拉出來，不然小球就會淹死在水里，瓶子的瓶口只有一個小球的大小。”這時，年齡最大的孩子對其他孩子耳語幾句，孩子們點點頭，他便說：“可以開始了。”女士把五個小球放進瓶子內，只見年齡最小的孩子先把球拉出，接著其他孩子按照年齡從小到大的順序依次拉出小球，他們的'動作很迅速，不到五秒，所有的小球都被拉了出來。女士很驚訝：“我在其他國家也做了這個實驗，但他們都只顧著自己的小球，使勁往外拉，結果所有小球都卡在瓶口，被淹死了。但你們互相謙讓，很快就把小球拿出來了。”

　　謙讓是很重要的，如果沒有人謙讓，就有可能引發爭執。謙讓可以讓我們的生活變得更和諧。

圍繞一個字的作文7

　　一天，我在手機上看到一段視頻。一個姐姐站在滑板上英姿颯爽，操縱自如，很快被那種炫酷深深吸引，盼望擁有一個滑板。

　　生日快到了，我心生一計，何不借此機會，讓媽媽作為生日禮物送我。一天，我神秘兮兮，拐彎抹角，試探媽媽，結果欣然同意。那時覺得離玩上滑板的日子不遠了，得意洋洋。晚上夢見自己踩在滑板上，輕盈如飛，運轉自如，引來無數小朋友羨慕的目光。

　　快到生日了，還不見動靜，一提起滑板，媽媽總說等等。一天，我再次催促，等來的卻是意想不到的.回答：“抱歉，我不太懂這玩藝，所以暫且不買，等我了解后再說”，好一個出乎意料的回答，當頭一棒，啞口無言。心里埋怨媽媽說話不算話，一時哄我開心。接下來幾天，我一直悶悶不樂，絞盡腦汁找說服媽媽的理由。

　　生日那天，我多么希望媽媽送我的禮物是滑板。激動人心的時刻到了，許愿后，我睜開眼的一剎那，出現在我眼前的是一個裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開，你猜我看見了什么——夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當癡迷時，媽媽在我耳邊輕聲說：“生日快樂”。我抑制不住激動的心情，給了媽媽一個大大的擁抱。媽媽解釋說：“我早就看好了，一直瞞著你。畢竟是生日禮物，要神秘，給你個驚喜。”我把滑板緊緊地擁在懷中。

　　接下來學滑板，剛玩時腳踩在上面左右搖晃，找不到平衡。媽媽鼓勵我不要灰心，只要堅持，不懈努力，總能成功。

　　現在，我站在滑板上，神氣十足，像雛鷹自由地飛翔

　　盼望得到滑板雖焦急萬分，但母愛如春天的甘露灑在我的心田。

圍繞一個字的作文8

　　遇

　　初秋的清晨，校園里的涼意撲面而來。秋風吹過，樹上的桂花紛紛飄落，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。幾朵桂花輕輕飄落在我的發間，我靜靜地品味著這美好的“相遇”仿佛置身于花海之中。

　　相遇，是生命中最美好的邂逅。就像花遇到蝶，就有了絢爛的飛舞；鳥遇到林，就有了悠揚的歌唱。而我，遇見了秋涼的清晨，遇見了校園里飄落的桂花，遇見了那份美好的感受。這份感受，如同一縷陽光，溫暖著我的心房，讓我感受到生命的美好。

　　我們初次相遇在陌生的校園，那時的我們稚嫩而好奇，對未知充滿了期待。五年過去了，我們已經成長了許多，像是遇見了生命中的“冷暖春夏”，經歷了許多的起起落落，但我們的友誼卻像是那初遇時一樣，依舊堅定而美好。

　　我驚喜地看到了花子遞給我的禮物，心中充滿了好奇和期待。小心翼翼地接過花子遞給我的東西，我打開了一看，心中不由得涌起了一股興奮。我與我的描寫班級就這樣相遇了，這個校園也因此變得更加美好。

　　我班的語文老師是一位嚴格而又溫暖的人。她用詞精準，讓我們的'作文更加生動有趣；她對學生一視同仁，讓我們感受到了尊重和關愛。與她相比，我最忌憚的數學老師就顯得有些冷漠了。她戴著金框眼鏡，時不時拿著戒尺，讓我們感到壓抑和恐懼。但是，我相信只要我們努力學習，就一定能夠克服困難，迎接未來的挑戰。

　　我們在校園里度過了許多美好的時光，一起學習、一起玩耍、一起成長。我們的友誼就像一張拼圖，每個人都是其中的一塊，缺少任何一塊都會讓整張拼圖不完整。我們的同學情是最純真的，我們的愛是最無私的，我們在這個大家庭里共同學習，成為了永遠的朋友。

　　歲月如梭，珍惜每次相遇，我們才能更好地拼湊出完整的人生。

圍繞一個字的作文9

　　每當聽到大人們教訓小孩子不能拿別人東西時，我總會想起在幼兒園時發生的一件讓我后悔不已的事。那時我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹，新買上手絹的同學總會拿出來在同學面前炫耀。后來，幾乎人手一塊。

　　一次，我們班同學不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上，還依舊在一旁開開心心地玩。恰巧被我看見，剛要撿起來準備還他時，發現這不正是自己一直喜歡的那款嗎？于是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進了自己的書包里。因為做了虧心事，下午一放學就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書包里掏出來，藏到柜子里。又因為怕媽媽發現，睡前把它壓到了一本很久都沒看的`書里。

　　我的心砰砰直跳，開始后悔，那位同學回到家，發現自己的手絹丟了，一定很著急。也許他的媽媽還會狠狠地揍他一頓。我沒有勇氣主動承認，害怕老師批評，同學不喜歡。那晚，我翻來覆去睡不著。睡夢中，看到同學尋找手絹著急的樣子；看到老師、同學驚訝的神情……整個晚上沒有睡好。

　　第二天我忐忑不安地去了學校，同學們一如既往，雖緊張的心情漸漸平靜。但后悔之心更加強烈，因為我從來不敢把這塊手絹光明正大拿出來，只有寫完作業像賊一樣偷偷摸摸看一眼。

　　現在每當想起這件事，心情十分沉重。后悔當初沒有撿起來主動還給他，但世上沒有后悔藥，這件事是我成長的教訓，時刻提醒我做一個光明正大、坦坦蕩蕩的人！

圍繞一個字的作文10

　　伴

　　看到這個讓人溫暖的“伴”字，我的腦海中會浮現出一個厚墩墩的小身影，那是我從小到大的玩伴——小狗叮叮。每當打開姥姥手機的屏保，都能看到上面可愛的叮叮頂著亂蓬蓬的毛發，吐出粉嫩的小舌頭，憨憨地朝著我們笑著……

　　叮叮長期住在姥姥家，我對它的記憶從三四歲就有了。在那時，我坐在小推車上，擺弄著芳香的小花。叮叮時而睜著水汪汪的眼睛看著我；時而跳躍起來，用濕潤的小鼻子觸碰我手里甜美的小花；時而又蹲在地上，任由我撫摸它細膩柔軟的毛發。有了它的陪伴，我的兒時記憶都是笑聲不斷。

　　待我長大了一些，叮叮與我的感情越發深厚。清晨，伴著朦朧的晨霧和泛著魚肚色的天空，我拉著叮叮去散步，它的皮毛上總是掛著幾顆晶瑩的水珠閃閃發光。傍晚，隨著醉人的晚霞和馥郁的清風，我和姐姐總會與叮叮追逐玩耍，好不快活。可以說，叮叮為我的童年生活帶來了一抹明麗的色彩。

　　可它卻在十三歲那年，永遠的離開了我們。

　　在叮叮離開前的一年里，它的.身體大不如前。醫生告訴我們，它的胃里長了許多大大小小的腫瘤，進食會非常困難，平時也要承受著巨大的痛苦。我們深知，叮叮的日子不多了，因為它生的病好轉的可能性微乎其微，更不要說康復。所以我和家人們無比珍惜，也更加細致地照顧它，陪伴它最后的時光。

　　每當我抱著它，躺在陽臺沙發椅上曬太陽，它總是困倦地趴在我的腿上，半垂著雙眼，時不時發出幾聲痛苦的呻吟。我們心疼，但無能為力，默默地摟著讓它享受“家人”的陪伴。

　　就這樣，叮叮，讓我感受到了“伴”的溫度。而我們的陪伴，也讓它無憾度過一生……

圍繞一個字的作文11

　　月圓之夜，只剩下那折脆翅膀的蝴蝶在天空中飛翔，氣氛開始變得詭異：月亮漸漸變成血月，空氣中隱隱約約帶著血的味道。周圍一片安靜，只聽見那幽靈般的哭泣：“嗚……嗚嗚……”

　　博萊特走到一個小餐館里面。他隨手拿起一杯美酒，喝了起來。

　　“喂，你還想繼續跟蹤我到什么時候？”博萊特放下酒杯，不經意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎婭。

　　“兄……兄長，對不起……其實我不是有意要跟著你的……父親他想叫你回家吃一次飯，父親還說他想你了……”博莎婭不敢抬頭正視博莎婭的眼睛。

　　博萊特冷哼一聲：“呵，他想見的，是我新覺醒的能力吧？”

　　博莎婭連忙擺擺手：“不，不是的！兄長，你就回去吧……求求你了！”

　　博萊特輕輕推開了椅子，優雅的坐了下來，說道：“是么？當年我被刺客刺傷的時候，你們所謂的這些家人呢？去哪了？在吃飯的時候，我沒有位置可坐……每天的生活還不如一條狗！現在還想讓我回去，你們莫不是在玩我吧？”

　　說著，博萊特消失了。

　　博莎婭拼命的喊著：“兄長！兄長！你快回來啊……”只可惜，回答她的是那孤獨的回聲。

　　幾天后，博莎婭的.父親來到了博萊特所居住的地方。他爸剛想上前敲門的手停住了，猶豫了幾秒后，他終于下定決心，敲了敲門。

　　“咚……咚咚咚”

　　“唉，你干嘛啊！不是說了我不去了嗎？”博萊特揉了揉眼睛，一臉煩躁的說。

　　“跟你說件事，博莎婭她……死了……”

　　原來在幾天前，博莎婭為了找到博萊特，不幸被一只野獸咬了，后來，他被路人發現，送去了醫院。但后來，搶救無效……

　　博萊特聽著聽著，流下了悔恨的淚水。

圍繞一個字的作文12

　　從二年級開始，我便是一個人睡一個房間了。我很怕黑，所以每到晚上，我便把房間里所有的燈都打開。

　　一天晚上，媽媽不讓我再開著燈睡覺了，因為這樣，妹妹會很晚才睡。雖然我怕黑，但還是答應了媽媽的要求。

　　燈一熄滅，房間里一片黑暗，我在幾秒內把頭縮進被子里，并馬上卷著被子滾到床的最里面，再把被子整理成一個面包狀，頭發絲都不敢露出來，用媽媽的話來說便是膽小如鼠。

　　不知過了幾分鐘，我偷偷地把頭伸出被子，確定安全了，才小心翼翼地把小夜燈抱進被子里，開啟小夜燈的最亮模式，并抱著一個小熊娃娃進入夢鄉。突然，睡夢中被一陣叮叮聲驚醒，我嚇得躲在被子里不敢出去，可那個聲音一直響著，內心掙扎著要不要鉆出被窩。經過很長時間的心理準備，才抱著小夜燈掀開被子，向四周尋找罪魁禍首。原來是我的小音箱惹的禍它的電源沒關。我連忙關了電源，又躲進了被子里。

　　可我怎么也睡不著了，心里十分恐懼？我又把頭探出來，把房間里一切會發光的東西都拿進了被窩。可是，我那雙不聽話的`耳朵卻像雷達一樣搜索著一切可怕的聲音。于是我堵住耳朵，想攔截住那些非法入侵的聲音……

　　我不是在講《聊齋》，也不是在編《天方夜譚》，只是我眼中的黑暗就是這樣可怕。

圍繞一個字的作文13

　　淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現。

　　兩歲的時候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛極了。我把它當成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。

　　光陰似箭，轉眼間我已經是小學生了，豆豆也陪伴我走過七年的時光，已經長成高大威猛的`大金毛了，每天放學爸爸都會帶它來學校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時候，同學們很是羨慕，我也好神氣！

　　星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠聽見我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進門就邊跳邊轉圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。

　　我考不好或者挨了批評不開心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來安慰我，仿佛在說：“小主人，有我呢”。

　　快樂的時光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒有注意豆豆什么時候不在了，我發瘋似的找遍整個小區，不見蹤影，淚如泉涌。

　　校門外再也看不到撲向我的身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過時再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。

　　過去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語，它還活著嗎？還記得我嗎？還會回來嗎？

　　我的豆豆，你什么時候能回來呢？

圍繞一個字的作文14

　　苦

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的甜，也不能忘記生活中的苦。

　　小時候喝的藥是苦的。一次，看到姥姥正在喝一種黑乎乎的東西，我便好奇的問：“姥姥你喝的這是什么呀？好喝嗎？”姥姥笑著卻不回答。在好奇心的趨勢下，我費力地爬上桌子，端起碗喝了一大口。原本想象著等待我的是糖果一樣的美味，可流入口中的卻是濃烈的苦澀。“呸呸！”我把嘴里的藥全都吐了出來。現在想想，小時候的苦對于我也只是僅此而已。

　　長大了的苦又是何種滋味？一次，姥爺接我放學，剛剛解散我便把書包塞到姥爺懷里，拿起加餐自顧自地吃起來。見到有同學在前面，我便蹦蹦跳跳地跑去和同學聊天玩耍了。上了公交車，我仍然和同學聊得興致勃勃。車急剎了一下，搖得我一個踉蹌，姥爺忙提醒：“唐唐，別站在那里了，容易摔倒，到這兒來！”正和同學聊的盡興的我不耐煩地轉過頭，“你別啰嗦了行不行？一天天的，煩不煩！沒看我正聊天呢嗎？”姥爺張了張嘴，默默地低下頭，不再吭聲。話一出我忽的有些后悔，一想到姥爺每天都早早等在門口，從不遲到；冬天，還在凜冽的寒風中……

　　我沉默了，想起姥爺每天起早貪黑為我們忙碌，而我還總對他大喊大叫。我轉身走了過去，拉起姥爺的'手：“姥爺，對不起，我不該對你吼的。”我有些內疚，也紅了眼眶。姥爺笑著拍拍我的肩說：“我怎么會生你的氣，就是怕你摔倒！”車到了，我自己背著書包下了車。姥爺沒有一句批評指責我，但這一路我的心頭苦澀澀的。

　　生活中的苦，各有一種滋味，藥的苦療愈疾病，心的苦發人深省，但無論哪種，我認為都能苦盡甘來。

圍繞一個字的作文15

　　暖

　　人生中會經歷許多不一樣的色彩，也是因為一件事，一個人，一種物。那溫暖會不會是一把傘帶來的呢？

　　在二年級時，有一天，天空是灰蒙蒙的，好像被罩上了一層灰紗，云朵聚在一起，立刻變為威力巨大的烏云。但因為我上學快遲到了，便匆匆忙忙，忘帶了傘，所以非常郁悶。上課時，聽到有倒水聲，原來是雨下得太大，像潑，像倒！

　　放學了！我趕緊抱著最后的一絲希望從人群中尋找我的老爸，結果連半個影子也沒逮著，我頓時失魂落魄！我沮喪地一步步挪到門衛室的.屋檐下，渾身感到冷極了，縮成一團，顯得是那么可憐，那么酸楚！

　　這時，從門衛室里走出來一個身穿黑色制服的中年人來到我身旁，撫摸著我的頭，拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地輕聲說道：“孩子，你是不是在等你的家長，對吧？是不是忘了帶傘啦？”我一開始還被這個突如其來的聲音嚇了一跳，隨后我反應過來，看了看遠處爸爸常來接我的地方，沒人，便對面前的中年人說：“是的，我在等我的爸爸并且忘了帶傘。”“看吧，猜著就是！”他邊走邊說，我以為他就走了，沒想到一會兒他又給我披上了一件外套，送給我一把雨傘，轉身便離開了，不等我推辭。

　　不久，遲到的爸爸終于來了，我撐著那把透明的雨傘

　　心里頓時有一股暖流劃過，再也不冷了。現在看來，這把雨傘已經變成了絢麗的彩色，散發著一種獨特的金光，我的心里暖極了！

　　我回到了家，把今天的事都一一記了下來。從此，當別人一提到“暖”，我就想到了這個熟悉的陌生人，后來才知道這位中年人原來就是保安叔叔。暖，溫暖，即是溫暖人心！

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