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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一路走來一路歌作文，歡迎大家分享。
一路走來一路歌作文1
上天用友情的絲線把我們連在一起，從此，我們都有了一個共同的名字——四班人。于是，我們肩并肩，手拉手，唱出只屬于我們四班的歌。
悠揚之歌：《寧靜的夏天》
夏季的午后，我們坐在教室里上課，外面的陽光十分毒辣，明晃晃的照耀大地，樓下的梧桐樹輕輕搖曳，樹上的蟬也不甘寂寞，拉開嗓門吼叫。我把視線從黑板上移開，悄悄的轉頭，偷偷地看同學們。他們有的手緊握著筆，埋頭記筆記，不是抬起頭來看看黑板；有的眉頭皺起，歪著頭表示疑問；有的用手托住下巴，側耳聆聽。
整個四班安靜和諧，只有筆尖觸在紙上的聲音，只有淺淺的呼吸聲。陽光從玻璃透過來，他們那細長的睫毛、專注的眼神、因思考而嘟起的嘴巴，仿佛都籠罩在金色的光輝中。我感到一點也不悶熱了，一點也不焦躁了。那“沙沙”的寫字聲，淺唱出一首悠揚之歌，寧靜又美好。
歡樂之歌：《歡樂頌》
體育課上，我們竟“返老還童”了起來，玩起了“老鷹抓小雞”。我們奔跑著，為不被“抓住”而奔跑著；我們歡笑著，因各種千奇百怪的狀況而歡笑著。
我累得滿頭大汗，停下腳步，抬頭看看天，天氣爽朗，沒有一絲云彩；再望望樹，因為有風，樹舞蹈著，舞下片片金黃的樹葉。同學們彼此相視，會心一笑，陽光如斯，我們笑靨如花。葉子用清脆的.嗓音，為我們演奏出一曲歡樂之歌。
團結之歌：《團結就是力量》
已是冬天，樹上的葉子都掉光了，風也“呼呼”地吹著，但仍不影響我們參加跳繩比賽的熱情。比賽前，班里同學把手疊在一起，大喊著“加油！”，彼此給予信心，我作為甩繩的與同伴上場了。我一邊用力甩繩，一邊喊著“1。2，1。2”的節奏，跳繩的人順著節奏，跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了，快堅持不住了。就在這時，拉拉隊員的聲音一浪高過一浪：“堅持�。〖佑�！四班最棒！”····我仿佛又充滿力量了。
最終，四班以絕對的優勢摘得桂冠，就連裁判也忍不住為我們歡呼叫好起來。我知道，這是團結的力量��！你聽！那“刷刷”的搖繩聲，唱出一首振奮人心的團結之歌！
三首歌曲，唱出我們的四班，唱出我們的昂揚。很高興，我是四班的一份子，一路走來，共同唱出一曲青春之歌，成長之歌！
愿我們的四班，不但一路走來，還要繼續走下去，一直放聲歌唱，歌唱出更加美好的明天！
一路走來一路歌作文2
這世間最幸運的事，就是我們相遇、相知、相惜——我們一齊在最完美的日子里，高頌昂揚的歌，譜寫青春的曲。
遠足途中
陽光溫柔地籠罩大地，玩心未泯的我們，對遠足有著無限憧憬，背上包，拉著手，邁著輕快的步伐向山間走去。那些村落剛剛睜開矇眬睡眼，幾戶人家的煙囪冒出了裊裊炊煙，布谷鳥在林間歌唱，婉轉而動聽。遠足來去40里，一開始，我們隊列整齊，信心十足地向前走去，時不時還向坡上沖著，元氣滿滿。可是不久，新鮮感過去了，剩下的'是又累又倦，灌了鉛的雙腿再也不肯往前挪動，我們的隊伍稀稀拉拉，散亂無比，剛才溫和的陽光似乎毒辣起來，曬得我們大汗淋漓……不知是誰帶頭唱起了民歌，“那里的山路十八彎，那里的水路九連環……”我們齊聲附和，氣氛一下子活躍起來，我們載著滿心歡喜繼續大步向前……溫潤少年，不畏苦累，一路走來，唱著奮進的歌，眼神堅定，自在行走！
運動會上
“加油！”“你最棒！”跑道上，咱班運動員已經蓄勢待發，神情莊重，做好了起跑姿勢，仿佛隨時都能像一支離弦的箭一般飛出去。開始了！發令槍一響，運動員迅速向前沖去，不負眾望，不負一年來辛苦備戰，要的就是一雪前恥！快看，她沖到了第二名，最終一圈！加油！我們給她助威：“逆戰逆戰來也，王牌要發泄，闖蕩宇宙擺平世界！”近了，近了，沖過終點線，第一！全班沸騰了，歡呼著，雀躍著，攙扶我們全班的超級英雄。一齊拼搏，共創佳績！我們唱著鼓勵的歌，不斷前進，成就更好的自我！
歡樂課堂
孫教師是我們可愛的物理教師。他像個有無數鬼點子的大男孩，帶領著我們這群小屁孩度過了一年多歡樂時光。他總是與眾不一樣，這不，他正教我們唱歌呢！聽，“刀耕火種的祖先目光跨可是山海，今日幸運的我們要把世界裝進口袋……”他教我們唱歌，讓我們放松了身心，在九年級忙碌的日子中感受到學習生活的完美，還活躍了課堂氣氛，“喚醒沉睡的興趣”呢。他還經過兩班對歌等方式，讓我們在歌聲笑聲中增進友誼，愛上學習。對，如孫教師所愿，我們班此刻學習氛圍可是越來越濃厚了呦！“加油，向未來，你的前方，是星辰大海，出發，趁此刻，你的起點，是腳下的時代……”我們唱著期望的歌，歡樂學習，奔向嶄新的，屬于我們的時代！
這些年，我們一齊唱了太多的歌，留下了太多完美的回憶。其實啊，與你們幸運相遇本身就是一首歌，我們一路走來一路歡唱——這歌，會一向嘹亮地唱下去，唱下去。時光不老，九（9）不散！
一路走來一路歌作文3
漸漸地，萌生的新芽成了嬌美的花朵，十二年來，有哭有笑，有喜有悲，我長大了，我要放聲歌唱這十二年來的“風景”。
初春，輕風敲開了你的門窗，把你從甜美的夢里喚醒。突然，一雙睜大的圓眼好奇地瞅著這個復雜而又和平的世界。沒有哭聲，只是咯咯地笑著用孩童那單純的思想來打量這個世界……在春風的督促下，窗外的小草偷偷地從土地鉆出來，感受著雨露的滋潤，清新的空氣，嫩嫩的芽兒從樹梢上萌發了，綠綠的，俏皮地隨風而動。新生事物的降臨，輪回地起始，整個世界又鬧騰起來了。
春的到來，我的降臨，生命的起始……
盛夏，不再有孩童兒的單純和天真，不再用那單一的思想來看世界，多了的是一份疑慮和心思，這是成長的象征。人總會脫去那天真、懵懂的外衣，換上深城、世故的大衣。其實人是在成長地過程中，不斷為了生存、榮譽、利益，才一步步從單純走到心機重重。大自然弱肉強食、優勝劣汰的生存法則，就像雙生花一樣，想要活下去，另一方就必需死。人活著就必需競爭，當然也避免不了用陰險手段的.人，但善良的人終究比惡人多。正值豆蔻年華的我，免不了焦慮和憂郁，這樣并不歡樂，不如簡單的活著，堅持那原有的天真，這樣的生活充滿樂趣與歡樂。
夏來了，成長的我，脫去了天真，換來了本不該在金釵之年擁有的憂郁與心思……我奔跑著，我尋找著，尋我那曾丟失的天真，我唱著：“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”
秋風襲來，樹葉也黃了，小草也枯了。升入了初中以后地半期考試結果讓我的心境就這季節一樣，悲傷而凄涼。宣布成績那天，望著窗外的落葉無力地從樹上跌落，靜靜躺在地上，一動不動。一向在眼眶中打旋的淚水一下子就涌了出來，一顆顆地滑落，浸濕了面前地試卷……
在淚水中成長，秋天也不再是一個悲涼的季節，樹葉落了還會生長，收拾好心境，整裝出發，只要努力，光明就在不遠的前方。
冬，白雪覆蓋，卻并沒有蓋住我們的生機與期望。傲骨的梅花獨自開放，雪的氣息里夾雜著陣陣幽香……青黑的松針在冰天雪地時屹立著，小雪給它帶了一頂迷你的帽子……我聽見朗朗地讀書聲，一聲又一聲，清脆、響亮。我吟唱著雪萊的《西風頌》：“冬天來了，春天還會遠嗎？”一遍又一遍……
十二年，只是人生路上很小的一段，路還長，還有看不完的風景，唱不完的歌。我會用精彩的人生譜寫絢爛地華章！
一路走來一路歌作文4
一路走來，驀然回首，尋覓著深深淺淺的腳印，重走著昔日難忘的時光，猛然發現自我竟走著蝸牛般的路。
——題記
葡萄樹下的心愿
“阿門阿前……”童稚的歌聲飄出琴房，響徹了整個書香濃烈的學校，被歌聲遷走心神的我用靈敏的雙耳捕捉著每一個融入空氣中的音符，不禁喜歡上了這首歡快的歌曲，暗暗敬佩著是那雙靈巧的手編織出的音樂。小小的我播下了第一棵夢的種子，開始期待收獲的季節，就像蝸牛般在甜美的葡萄樹下有了那看似遙遠的期望。
葡萄架上的艱爬
瞅著眼前密密麻麻的五條黑線間上下起伏的“蝌蚪”，我頓感頭昏眼花，在惰性的催化下，我的頭一下子便大了起來，沉重得仿佛連脖子都支持不住了�？墒菫榱讼ミ^2個小時的練琴煎熬，我佯裝認真的`樣貌，在黑白琴鍵上有的沒得敲響著不成調的音，叮叮咚咚，為我的逍遙伴奏。突然，一陣耳熟能詳的調子從音箱中彈出，原先是我隨心所欲的手指按動了《蝸�！返囊�。眼前竟隨之額外清晰地映現出一只脆弱而又渺小的蝸牛一點點向前掙扎著移動的圖景！昨日的夢想被喚醒，懶散的靈魂被鞭撻，“我這是怎樣了？當年的夢想都飛的哪去了？”我羞愧地停止了浪費時間的敷衍，整理好散亂的琴譜，挪正歪斜的琴凳。隨即清新的音樂從我與琴鍵觸碰的一剎那流瀉出來，如墨汁在微微泛黃的宣紙上淡雅地揮就，一點點暈開，讓我重新融入到了琴中。偶爾的聆聽，使我如夢初醒——我還有夢在。
葡萄樹上的甜味
吐氣、吸氣，緊張得手心冒汗的我不停調整呼吸，考好離我越來越近了！在期待與恐慌交錯的復雜心境下，便輪到我了。是在熟悉可是的考試曲目，可我仍細心地奏下每一個音，唯恐，小小的疏忽釀成大錯�？荚囬g隙，教師的手機響起，鈴聲竟是久違的《蝸牛》，心中閃過一絲欣喜。唱的是后半段蝸牛臨近成功的場面，隨著活潑的旋律，我的心又不由升騰起一股熱血，僵硬的手指放開了許多。在我演奏《春舞》是，急速跳動的手指與教師不時的點頭相互呼應，使我只覺得到肯定是內心的喜悅�？雌咸阉崾侵恢玫降牟灰�，而我卻知葡萄甜是因我嘗到了來之不易的滋味——夢開花的味道。
唱著《蝸牛》，彈著《蝸�！�，聽著《蝸�！�，我便走過了十六年的花季年華，時不時仍感覺《蝸�！返那{在耳畔回響，見證著我的成長。
有夢就去追！跌倒、放棄……誰不曾有過？但只要心中懷揣夢想，用著一支不斷激勵指引我們的歌，如星星為水手導向般，鞭策著我們前行，我們總會向夢想的終結出走去。
一路走來一路歌作文5
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問狀況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的'，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這個時候老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的爸爸媽媽養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，如何就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這容易而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘，回家吧，你父母必定會著急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。大家同走一段吧，等會大家到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那樣刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那樣悲涼，斑鳩的撲棱也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，仿佛奏響了一首回家的進行曲。
小翠！小翠（化名），前面傳來了熟知的呼喊聲，我知道那是父母撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：我在這我在這我和老大爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！
滿分理由：這是一首對爸爸媽媽的理解之歌，也是一首人生的成長之歌。大家不少中學生對爸爸媽媽的苦心教育不甚理解，離家出走屢見不鮮。考生在我們的親身經歷中，通過老太婆一句容易而富有力度的話語的教育，她終于醒悟了，長大了。文章極有真情實感。
一路走來一路歌作文6
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺十一個春夏秋冬如行云流水般飄過。這是一年里，有歌聲，有歡笑，有鮮花，有掌聲，有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些，就像一支支五線譜，是生命之美的贊歌。
幼兒園時，《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美，大家搖頭晃腦，盡情歌唱。歌聲飛出窗外，飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時，我還選了這首歌，那天我唱的挺帶勁，還獲得了名次。我愛這首歌，因為它讓我幼兒的心靈中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小學了，我唱的最多的是《童年》這首歌。至今，那“池塘邊的榕樹上，知了的生生叫著夏天”的歌聲，仍不停在我耳邊回響。提起夏天，我就會不由自主地想到有一天的午時，熱浪滾滾，胖胖的數學教師站在講臺上講題，揮汗如雨，我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭，“啊，啥時候下課呀？”“蒼天啊，大地啊，請賜予讓下課鈴立刻就
響的神力吧！”有一個學生竟然叫出聲來�！皠e說話！”胖胖的'數學教師一回頭，一道刀片般的目光從鏡片射出來，掃向大家。雖然不是針對我，但我還是感到內疚——親愛的教師，我們應當感恩呀！可盡管如此，在那稚氣未脫的小學生眼中，下課，真的是最歡樂的事情。
上了中學，《我相信》這支歌一向在我心中蕩漾，參加第一次軍訓，那烈日曬得讓人幾近暈倒，但每當我要跟教官報告說堅持不住時，這支歌便在我耳邊回響，“我要飛上天與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”是呀，我們有如此大的潛力，還怕這小小的軍訓嗎？我又挺直腰桿，精神飽滿地繼續軍訓了。啊，這首歌好像有強大的魔力，讓我有足夠的力量和信心，我要唱著這首歌，去迎接明天的憧憬和期望。
一路走來一路歌，歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語，在學步車里蹣跚的幼兒時期，到那活潑飛揚的小學階段，我都是在歌聲中一天天才長大的。此刻，我已經進入中學，知識的大門一扇扇向我敞開，我堅信，我們前行的道路上必須會鳥語花香，我們要放聲歌唱，才情飛揚。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”，讓歌聲繼續帶給我們完美與期望。
一路走來一路歌作文7
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自我心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的`樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原先他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見僅有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情景。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說�！岸嘀x了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎樣就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應當嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說�！拔覀兺咭欢伟�，等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一齊，好像奏響了一首回家的進行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我明白那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！
一路走來一路歌作文8
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺十一個春夏秋冬如行云流水般飄過。這是一年里，有歌聲，有歡笑，有鮮花，有掌聲，有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些，就像一支支五線譜，是生命之美的贊歌。
幼兒園時，《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美，大家搖頭晃腦，盡情歌唱。歌聲飛出窗外，飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時，我還選了這首歌，那天我唱的挺帶勁，還獲得了名次。我愛這首歌，因為它讓我幼兒的心靈中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小學了，我唱的最多的是《童年》這首歌。至今，那“池塘邊的榕樹上，知了的生生叫著夏天”的歌聲，仍不停在我耳邊回響。提起夏天，我就會不由自主地想到有一天的下午，熱浪滾滾，胖胖的數學老師站在講臺上講題，揮汗如雨，我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭，“啊，啥時候下課呀？”“蒼天啊，大地啊，請賜予讓下課鈴馬上就
響的神力吧！”有一個學生竟然叫出聲來�！皠e說話！”胖胖的數學老師一回頭，一道刀片般的目光從鏡片射出來，掃向大家。雖然不是針對我，但我還是感到內疚——親愛的老師，我們應該感恩呀！可盡管如此，在那稚氣未脫的小學生眼中，下課，真的是最快樂的.事情。
上了中學，《我相信》這支歌一直在我心中蕩漾，參加第一次軍訓，那烈日曬得讓人幾近暈倒，但每當我要跟教官報告說堅持不住時，這支歌便在我耳邊回響，“我要飛上天與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”是呀，我們有如此大的潛力，還怕這小小的軍訓嗎？我又挺直腰桿，精神飽滿地繼續軍訓了。啊，這首歌好像有強大的魔力，讓我有足夠的力量和信心，我要唱著這首歌，去迎接明天的憧憬和希望。
一路走來一路歌，歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語，在學步車里蹣跚的幼兒時期，到那活潑飛揚的小學階段，我都是在歌聲中一天天才長大的。現在，我已經進入中學，知識的大門一扇扇向我敞開，我堅信，我們前行的道路上一定會鳥語花香，我們要放聲歌唱，才情飛揚。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”，讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。
一路走來一路歌作文9
我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命的旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執著的繩索�！睄u
一路走，一路笑；一路風景，一路歌。
或許，人生是一場旅行，有歡笑，有淚水，有冒險，有平淡。我不甘荒廢青春，獨自前往未知的旅途。
有時是累了，心中充滿了揮之不去的惆悵。我想要逃離那里，逃離這座城市；逃離這無盡的喧囂。
收拾行裝，踏上旅途。穿梭整座城市，只為尋找那一方凈土。
在這走走停停間，我覓到一處靜謐——一座古色古香的小鎮。正是清晨，幾縷陽光照在屋頂瓦片上，停留在枝頭上的鳥兒竊竊私語著。而小鎮深處，是十里桃花。
正值陽春三月，春風拂來，輕輕托起枝梢的花瓣，翩翩起舞著，墜落又升起，直至跌落。過往行人寥寥無幾，這一片繁榮之景，竟顯得有些許凄涼。不禁勾起唇角，彎出一抹微笑的弧度。或許，這就是我所苦苦尋覓的靜謐，一方凈土。
我走到一棵粗壯的桃樹下，席地而坐。泥土中似乎也散發著桃花的馨香。盤虬臥龍的根須深深的扎在泥土中，絕不動搖。枝干上綻滿了盛開粉色的桃花，還有含苞欲放的花骨朵兒，是多么的嬌羞。好一片繁華之景！
這果真是寂靜生長的小鎮，遠離了城市的嘈雜。走了幾里山路，尋得一家不錯的旅店，想在此留宿。明日再去小鎮中四處走走罷！
不想夜中下起小雨，雨絲細細地敲打在房檐上，聲音悅耳動聽。絲絲敲打在我的心弦上，敲擊著我的心靈。
次日，又是一個春光明媚、鳥語花香的清晨。起身走出旅店，屋外早已是一片殘枝敗葉。竟是昨夜的那場雨，打落了花瓣。嘆了一口氣，心中徒留一片失望，懷著最終一絲期望來到昨日的那棵桃樹下。抬頭仰望它健壯的枝干，不曾想竟綻出了許多新生的`花兒，像初生的嬰孩般，細心翼翼的探尋著這個世界。我不禁啞然，是何等頑強的意志，讓它再度開放，微笑著應對這一切。或許不僅僅是它的意志，還有它心中的歡歌，連成的音符跳躍在心弦上，像魔咒般驅使它再度開放。
心中的陰霾已去，只留下了歡快的音符在我的胸腔中跳躍。我坐在桃樹下，哼著小曲兒，而它在聆聽著我的歡樂。
或許，這只是一個普通的小鎮，可城市的喧囂無法到達它�；蛟S，人生就像這這之中的桃樹一般，風雨后，一路歡歌著。人生啊，一路有風景，一路有歡歌。
是的，正如詩人北島所說，我不相信，生命的旅途不能一路高歌。那些受過的傷，都會是我的勛章。
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