- 相關(guān)推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我們的學(xué)校作文1
秋天到了，果實(shí)豐收了，大雁飛去南方了，樹葉變成黃色的了，小草枯了。涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，秋姑娘趁我們沒留意，悄悄地來到我們的校園。
秋姑娘來到了校園的樹林里，層林盡染。大樹上的樹葉變成了黃色，經(jīng)霜后有的變成了紅色的。輕輕地，輕輕地樹葉落了下來，銀杏葉像金色的小巴掌鋪在校園的水泥路上。我突然想起了我們學(xué)過的《鋪滿金色巴掌的水泥道》的'課文，原來，書里的景色也悄悄來到了我們的校園里做客。
秋姑娘來到了校園的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上大樹下落了一層厚厚的葉子，踩上去軟綿綿的。秋姑娘可調(diào)皮了，在操場(chǎng)上跑來跑去，吸引了同學(xué)們跑過來，大家高興地和秋姑娘玩耍。
秋姑娘來到了的教室里。她帶來了一位朋友，那就是“七星瓢蟲”，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，“七星瓢蟲”像在陪伴我們一樣，讓我們學(xué)習(xí)更加起勁。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
我們的學(xué)校作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去，這時(shí)，我已是一名世界聞名的科學(xué)家了。
這時(shí)，我回到了母校，母校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
大門上裝了指紋感應(yīng)器，全校師生要進(jìn)入學(xué)校，只要把大拇指放在感應(yīng)器上，大門就會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：“歡迎!歡迎!”如果是外校學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出嘀嘀的提示聲，機(jī)器人門衛(wèi)就會(huì)出來詢問。
學(xué)校有幾棟高層的寬敞明亮的教室，教室的墻壁是用特殊的材料做成的，墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化變換顏色。春天，墻壁變成粉色，給人一種生機(jī)勃勃的'感覺;夏天，墻壁變成綠色，給人一種涼爽的感覺;秋天，墻壁變成黃色，給人一種豐收的感覺;冬天，又變成紅色給人一種溫暖的感覺。
聽了我的介紹后，你是不是迫不及待想來這所學(xué)校參觀呀!
我們的學(xué)校作文3
學(xué)校真像我家，那里環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)美麗的校園。
從學(xué)校大門走進(jìn)，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，非常壯觀。在教學(xué)樓旁有一條小路，我們上學(xué)時(shí)常常路過那里。在春天，路的兩邊會(huì)長(zhǎng)出許多花草樹木，非常美麗。小路直通操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍也有許多植物，像一個(gè)美麗的.大花園。有時(shí)候，我站在操場(chǎng)上，仿佛自己是一根小草，在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，在陽光的照射下健康的成長(zhǎng)。
之后，我們又來到了教學(xué)樓里，教室里干凈整潔。下課了，更是一片歡歌笑語。相信大家還記得那次古詩表演嗎？我們就在四樓地震儀附近錄像，非常有趣。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無比的幸福和自豪。
我們的學(xué)校作文4
我們美麗的學(xué)校座落在車水馬龍的崤山路上。
早晨，朝陽把學(xué)校映得富麗堂皇。教室里窗明幾凈，校園里空無一人，偶爾能聽見住宿學(xué)生的吵鬧聲。
一開校門，空蕩蕩的校園開始熱鬧，學(xué)生們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。噴泉噴出的水柱筆直筆直，一到高度就落了下來，像荷花一樣徐徐張開。噴泉噴出的'水讓大家神清氣爽，心曠神怡。
到了早讀時(shí)間，教室里傳來爽朗的讀書聲，動(dòng)聽悅耳，一聽就知道同學(xué)們陶醉在閱讀的海洋。
上午，大家都在精神抖擻地上課，積極回答問題，認(rèn)真聽，仔細(xì)想。學(xué)生聽得好，老師自然就講得好。
下午，大家一般都上體育課。上體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可是五花八門，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……真是花樣多端。
夕陽快落山時(shí)，學(xué)校顯得更加瑰麗，刺眼的夕陽照耀著教學(xué)樓，教學(xué)樓白色的墻壁泛起一層金色的光，這時(shí)的校園更美麗。
我愛美麗的校園。
我們的學(xué)校作文5
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，就對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好奇，我不知道這個(gè)爸爸媽媽口中的可以給我?guī)碇R(shí)和快樂的地方究竟是怎樣的，她真是那么令人向往嗎？
當(dāng)我真的走進(jìn)屬于我的校園時(shí)，一切都是那么地陌生，我心中滿是迷惘和好奇。幸好老師是那么地親切，同學(xué)是那么地友好，我越來越喜歡這個(gè)地方了。清晨，沐浴著溫暖的.陽光，我背著書包走進(jìn)這菁菁校園，坐在明亮的教室里聽老師精彩的講課，下課可以和同學(xué)一起盡情地玩耍，這是多么充實(shí)的一天啊！
時(shí)間一晃就是三年，如今的我已從一個(gè)懵懂無知的小孩成為了一個(gè)在追求知識(shí)的道路上不斷前進(jìn)的四年級(jí)學(xué)生，校園生活給我留下了難以抹去的印象。忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情澎湃，也忘不了課間的談笑風(fēng)生，忘不了老師的悉心教導(dǎo)，也忘不了校園的美麗風(fēng)景。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，校園是我的第二個(gè)家，愿我們共同的家越來越美麗，也愿我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里健康快樂地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校作文6
前天是我們學(xué)校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班級(jí)的口號(hào)是：“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航五一、五一再創(chuàng)輝煌。耶！”
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)當(dāng)外觀眾的我，只是為運(yùn)動(dòng)員吶喊和助威，在我心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在操場(chǎng)上，有一天，第一名的榮譽(yù)也能掛在我的胸前，有一天，我也能為班級(jí)爭(zhēng)光。我也可以不用在場(chǎng)外當(dāng)觀眾了。我的心里是非常的高興。
我看見了在那那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的.選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
在賽場(chǎng)上的我們能看到王寶鑫的的跑步速度像是羅伯特似的。
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校是虎山小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校，在陽光的照射下，變得金光閃閃，讓我們一起去看看我們的校園吧！
早晨來上學(xué)，我看見學(xué)校門口掛著四個(gè)大字，那四個(gè)大字是“虎山小學(xué)”，學(xué)校門口站著一個(gè)警衛(wèi)叔叔，他保衛(wèi)著我們的安全，我往學(xué)校里面走，學(xué)校左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有樹，一棵棵大樹像站崗的士兵一樣，筆直的站著，守護(hù)我們的學(xué)校，小草里面有螞蟻王國呢！一只只小螞蟻帶著食物出門了。
學(xué)校里有兩幢大樓，一幢是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，教學(xué)樓前面有旗桿，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)著，教學(xué)樓的樓梯兩旁有各種各樣的圖畫和高年級(jí)同學(xué)的書法作品，教學(xué)樓對(duì)面有科技樓，科技樓有四層，微機(jī)室里有電腦，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打羽毛球，還有的'打乒乓球，真是熱鬧極了！
啊！我們的學(xué)校真美麗呀！這就是我們的虎山小學(xué)。
我們的學(xué)校作文8
今天，我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。
大家準(zhǔn)備先去學(xué)校門附近的大花壇，尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去，桂花的'香味勾引著大家，同學(xué)們都陶醉在其中，順著香味一路走近大花壇，走著看著，鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于，一顆較高大的桂花樹映入眼簾，頓時(shí)芬芳撲鼻，大家使勁地聞著，恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香啊！”
桂花真香。我們有的看著桂花 ，聞著花香，不是用手輕輕地觸摸著，有的撿起掉在地上的桂花夾在書本中 ，還有的在記錄下，桂花有四片花瓣，里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的花芯，一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。
接著，我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹、棗樹、棕櫚樹。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果實(shí)中有各種各樣顏色，同時(shí)，我們還看到了黃里透紅的柿子 ，活得像個(gè)小燈籠。
瞧，我們找到秋天了！
我們的學(xué)校作文9
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你就會(huì)看見一個(gè)石砌的小平臺(tái)，那是體操臺(tái)，供老師上課時(shí)作示范的。體操臺(tái)的南邊是一座白色的四層教學(xué)樓，它坐南朝北，是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。站在體操臺(tái)上向北看.你就會(huì)看見一個(gè)大致呈方形的綠草如茵的場(chǎng)地.以及環(huán)繞著它的寬8米長(zhǎng)400米的跑道，就像一條黑色的緞帶環(huán)繞著一幅綠色的壁畫。別有一番情趣。
穿過這條跑道，來到綠草如茵的場(chǎng)地.你就會(huì)看得更清楚。這片綠草地是一個(gè)東西方向的大足球場(chǎng)。它緊靠著南邊的跑道，因?yàn)樘咦闱虻娜颂啵蠋熡謩e出心裁地利用足球場(chǎng)的東西兩個(gè)半場(chǎng)，分設(shè)兩個(gè)小足球場(chǎng)，球門則設(shè)在大足球場(chǎng)的南北邊線上，這樣更方便了小足球迷的活動(dòng)。靠近大足球場(chǎng)北邊邊線的是三個(gè)從東到西排列的'籃球場(chǎng)。
跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)組成了我們學(xué)校的操場(chǎng)。每天課外活動(dòng)時(shí)間，這里龍騰虎躍，同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是培育我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校作文10
說起我們的校園，我最熟悉不過了，我們?cè)谶@里度過了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的'花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲郏哿耍瑳]有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
我們的學(xué)校作文11
我們的校園美麗又整潔。來到校門口，你會(huì)看見金光閃閃的大字“五三小學(xué)”。跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。
早晨，你來到校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出，使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無限的生機(jī)。
上課時(shí)，每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語文、數(shù)學(xué)課上，一雙雙小眼睛緊盯著黑板，似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄；在音樂課上我們盡情地載歌載舞，把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家；在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……我們每天在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí)，頓時(shí)校園變成了歡樂的.海洋，有的同學(xué)有的在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……
我生活在這樣美麗的校園里，感到無比的開心。
我們的學(xué)校作文12
早晨，當(dāng)太陽公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來，他們穿著整整齊齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校，他們微笑著向敬愛的老師問好，向鮮紅的五星紅旗敬禮。
“鈴，鈴鈴，鈴鈴鈴！”從廣播里傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲，同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，等待老師的到來。上課了，教室里傳來朗朗的.讀書聲，金色的陽光透過明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。
下課了，同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，他們圍繞在古老的銀杏樹下唱歌、跳舞，高興級(jí)了！
這就是我們的二十九小學(xué)，一所美麗的小學(xué)！
本文是一篇寫景的記敘文。用生動(dòng)的語言，為我們描繪了校園獨(dú)特的風(fēng)景。重點(diǎn)寫了學(xué)校上課、下課時(shí)，孩子們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)景。一所美麗而充滿希望的學(xué)校呈現(xiàn)在讀者眼前。
我們的學(xué)校作文13
早晨，從公交車上，從小區(qū)里，從一條條美麗的小路上，走來了許許多多其它年級(jí)的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。有高年級(jí)的，有低年級(jí)的還有中年級(jí)的。
大家穿戴不同，表情也不同，來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩，更加美麗。同學(xué)們向在學(xué)校里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問早，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“叮叮叮！叮叮叮！“上課鈴敲響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在自己的教室 里認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們一起讀課文，那聲音真洪亮。這時(shí)候窗外十分安靜，鳥兒也不飛了，停在樹枝上，蜘蛛也不結(jié)網(wǎng)了，好像在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，我們來到操場(chǎng)上，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的`在做游戲，幼兒 園的小朋友都在看我們，眼里總是散發(fā)出羨慕的眼光。
瞧，這就是我美麗的學(xué)校，一所美麗而又壯觀的實(shí)小學(xué)校。
我們的學(xué)校作文14
我的學(xué)校，我最早看到我的學(xué)校，是在9年前一個(gè)，明媚，風(fēng)和日麗，的一個(gè)早上，那時(shí)我很小，還不知道學(xué)校這兩個(gè)字是什么意思，當(dāng)我第一他走進(jìn)校門時(shí)，我很害怕，過了幾天我慢慢的認(rèn)識(shí)學(xué)校，也知道學(xué)校這兩個(gè)字的意思。
還記得哪時(shí)我走進(jìn)校門口，我看到了我的'未來的老師，謝英，花容月貌，仙露明珠，心慈面軟。一看我覺得太美了，過了幾天后，我才知道她是個(gè)好老師，我在內(nèi)心發(fā)誓一定好好，每天我到了學(xué)校的第一件事清掃衛(wèi)生，打掃校園當(dāng)我把學(xué)校打掃得干干凈凈時(shí)，我心里陶情適性。
我們的學(xué)校作文15
新學(xué)期，我們來到了盼望已久的新學(xué)校。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是由一種叫做塑膠的東西做成的，旁邊有一片草坪，而且大門上還有八個(gè)金色的大字，那八個(gè)大字就是石家莊市談固小學(xué)，旁邊還有一個(gè)大鬧鐘，看外表就蠻豪華的，可是教學(xué)樓里就更豪華了。我們教學(xué)樓的地面特別干凈，還一邊配了一臺(tái)飲水機(jī)，廁所也搬到了室內(nèi)。我們的黑板也先進(jìn)多了，為了對(duì)眼睛有好處，所以我們的黑板是綠色的.，而且拉開的大屏幕還是觸屏的呢，桌椅也變得更新了，桌子上還有放鉛筆盒和水杯的地方，教室也變得干凈多了，老師還為我們一人準(zhǔn)備了一個(gè)小柜子，可以把我們一星期只上一兩次課的用具放在里面，比如說我們用的鞋套、書法用具、美術(shù)用具、勞技用具，也可以放一本書，以免閱讀課上忘記帶書，所以，我喜歡我的新學(xué)校。
怎么樣，你喜歡我的新學(xué)校嗎？你也來我們的新學(xué)校上學(xué)。
【我們的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
我們的學(xué)校作文03-20
我們的學(xué)校作文【精選】09-19
我們學(xué)校的作文11-06
我們的學(xué)校作文03-09
(必備)我們的學(xué)校作文08-19
我們的學(xué)校小學(xué)作文02-24
我們美麗的學(xué)校作文03-08
[集合]我們的學(xué)校作文08-26
我們的學(xué)校作文(推薦)10-08