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在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文1
不知不覺教書已經過二十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。
以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學后，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關係越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的是良性循環。
不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閱報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明了自己孩子的`特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！
與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。
二十年后的我作文2
二十年后的我，已經是一位世界聞名的記者。
清晨，我吃完早餐，提上多功能手提包，走進一架海陸空飛船，想報社走去。你可不要小看這個手提包哦，它的功能可不少！可以用它來當電腦、收錄機、傳真機，遇到特殊的情況，這個手提包還回自動報警。一瞬間，我來到了報社。一下了飛船，就看見一座大樓高聳入云。走進大樓，里面金碧輝煌，電動椅把我送進了辦公室。“小袁，報社決定派你去月球采訪宇宙博覽大會。”電腦顯示屏上傳來了社長的指示。
我接受了任務，乘上飛船，不到10分鐘，已經奇跡般地來到了月球。一進會場，我驚呆了：會場上人山人海，有登記的、拍照的`、咨詢的，交談的等等。我打開手提包，用微型電腦與迎賓小姐溝通，簡單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。
我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開電腦，先與購物中心連接，然后點鼠標開始購物。我報上我的銀行卡號，不一會兒送貨員已經出現在門口。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”。
開始采訪了。我的工作效率還不錯，20分鐘連續采訪了3位宇宙級專家。我把采訪結果整理、打印并傳給了報社。電腦屏幕一閃，出現了社長的贊語：“干得漂亮，回來加薪！”
哈哈，夠爽吧！我大步流星，走向我的飛船。
二十年后的我作文3
二十多年，七千多個日日夜夜，多少喜悅漫心頭，多少悲傷充心房！回首過去，才發現曾經那些被我們念念不忘的時光只是滄海一粟。
不知你是否改掉了過去那馬虎的毛病，變得小心仔細；不知你是否更加努力，迎接新的朝陽
我希望自己將來能夠當一位高級白領，在公司里上班。其實，我原本也有別的理想，如教師、歌手但對于白領這一職業的熱愛更勝一籌。不過，我在選擇的時候，可也是經歷了一番痛苦掙扎啊！
首先我有辦公室，一人一間，冬暖夏涼。辦公室里有沙發，有飲水機，有筆記本電腦，有打印機，有鐵皮的.文件柜，當然，一定還有一張大桌子。而椅子則是牛皮的，靠背很高，可以把后腦勺安然地擱在上面。
我就在這樣的房間里辦公。我從早上八點多進辦公室，到晚上六點左右出辦公室。中間會進進出出很多次，如上衛生間，去領導那里匯報或接受工作，開會。午間一個小時的休息時間，基本就是吃飯；吃完，抹一把嘴，繼續開始工作。雖然這很像個工作狂，但我很喜歡這種感覺。
我的家庭十分的美好。等我長大后，我是嚴格而又溫柔的媽媽，當我在假日時候會陪伴孩子一起讀書和一起運動，在假日時候會帶孩子一起出去旅行，當小孩心情不好的時候也會安慰她，聽聽她內心的聲音，了解她最近生活的煩惱，給她人生的智慧和方向，讓我的孩子能夠無憂無慮的生活！
這就是我以后理想中的生活，希望通過我的努力可以實現。
二十年后的我作文4
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的.平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我作文5
他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你。”
20xx年的一天，我坐在餐桌前，吃著美味可口的雞蛋，喝著香甜的有機牛奶。抬頭看了下電子萬年歷，上面顯示：20xx年10月28日早上6：50。
吃過早餐，我接到一個電話，原來是我的小學同桌封啟杰打來的。他在電話的另一頭說：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的地方看看嗎？”我說：“當然可以，已經是多年的老朋友了嘛！待會兒見。”我的腦海里不由得想起了往日在一個教室里上課，在教室前面的操場里快樂玩耍的情景。現在我已經實現當年的夢想，成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車，這可是海、陸、空三用的，可增大，可縮小，用處理的污水代替汽油的.高新產品，你說值不值？
我到了教室，他已經靜靜坐在最后面等我上課了。我打開一臺電腦，上面顯示出了3D效果。開始上課了，精彩的畫面和有趣的知識把所有人都吸引住了。
不知不覺下課了，同學們都出去玩了，我和老同學有說不完的話。他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你。”
時間飛逝，一轉眼夕陽西下，我們依依不舍地告別了。
二十年后的我作文6
20xx年的一天，我一覺睡起來，竟然成了一個公司的女經理。
早上一進公司，大家都喊道：“經理好！”我聽了心里美滋滋的。下班后，我一出公司大門，回頭一看，哇，公司的'大樓好高啊，而且這個大樓是防震樓。我正準備回家時，來了幾輛豪車，我心里充滿了驚喜，車里出來一個人說：“經理，請上車，我送你回家吧！”我說：“好吧。”
我的家是一個別墅，到了家門口，我一按指紋門就開了。客廳富麗堂皇，金燦燦的。我又去了臥室，臥室很大，里面有一個梳妝臺，梳妝臺上面的化妝品應有盡有。我一不小心碰了一下床頭柜的臺燈，墻動了，我走進去，看見一個密碼柜，密碼是我的生日。我一輸密碼柜子就打開了，里面全是金錢。
我感到很想睡覺，就躺在了床上，沒想到床還有按摩功能。早上醒來的時候，電話響了，我一看是閨蜜，高興地接起來，對方說道：“我在你家門口呢，趕快開門！”我打開門，帶閨蜜參觀，她羨慕地說：“你家真好啊！我也想住來！”我說：“那你就搬過來一起住吧！”
突然，一陣鬧鈴醒了，原來是一場夢啊，我好想那個夢是真的！
二十年后的我作文7
20年后的今天，我31歲，是一名中醫大師。我配制的藥治愈了許多疑難雜癥，比西藥好得多。
一天，我看見一個男人走進我的'診所。他說他心臟病發作了。我瞥了他一眼，說道:“你的病已經痊愈了。你的眼睛痊愈了！你知道為什么嗎？說實話，我會把藥做成廁所水，然后在我的診所里分發。只要病人進入診所，身體將在第一時間得到治療，并且在未來五年內不會再患這種疾病。
有一天，我一個人來找我，說他的頭有點疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道后，打了個噴嚏，拍拍額頭說:“不疼。我患這種病已經五年了，我不怕來到這里。那個男人感動得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。
一天，我正在外面閑逛，突然一場車禍發生在我眼前。兩輛公共汽車相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復了，傷者脫離了危險。這時，一大群家庭成員圍著我，不停地向我道謝。我開心地笑了。
當我回到診所時，我發現另一個人在等我。原來她得了白血病。我用手指給她點穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經結束，她興奮得跳了起來。
這是20年后的我，一位中醫大師。
二十年后的我作文8
二十年后的我，是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們，開始我要教授的課程。
其實很多同學的英語基礎已經很好了，他們很小就已經在父母的幫助下，聽了不少的'少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的獨創的教學模式：玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來，關于它的讀音和譯意，然后全班同學分成五組，每個小組的同學各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中，是快樂的，同時也能有所創新，不僅同學們學到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文9
二十年后的祖國，山河無比壯麗，人們生活在低碳王國里，城鄉沒有區別。自行車在天上飛，飛機能下潛，汽車有海陸空三用，舞臺可以變成機器人……
二十年后我將是一名主持人。
有一次，我上臺主持，舞臺突然像江里的浪一樣，一下凸起，一下凹進去。我剛一上臺，就被絆倒了，我好不容易爬起來，又被絆倒了，這次我小心翼翼的.站起來停了停，只見觀眾們笑得上氣不接下氣。這時，我想起來了蹦蹦床，這舞臺真弄得主持人膽戰心驚。
還有一次，有人邀請我去主持魔術晚會，“我最愛看魔術了！”我說。一會兒演出就要開始了，魔術師做了一連串的魔術，太精彩了！我看入迷了，忘記自己是主持人了！
別看我這么“囧”，我還被評為優秀主持人呢！
一天，新聞聯播招兩名主持人，我去報了名，偶然之中，我被選中了，我對導演說：“這么多東西要背，我可不行！”導演沒說話，帶我來到演播廳，我發現攝像頭夾在黑板上，前面寫著內容，不用背，只用讀就行。從此，我當上了新聞主播。
我的家人都愛看新聞節目，并夸我普通話講得好，是個合格的新聞節目主持人。
夢想就是理想。這就是我二十年后的夢，我相信只要現在認真讀書，夢想一定成現實，只要功夫深，鐵杵磨成針嘛！
二十年后的我作文10
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼二十多年過去了，我已經長大成人了。眺望著這座現代化的城市，我不禁為祖國的發展而感到自豪。
“任醫生，請速到208號手術室，有病人急需做手術，詳情請見信息通。”辦公室的紅燈驟然發亮，發出緊急呼聲。
“時間就是生命”我一邊進入消毒室進行全面消毒，一邊打開信息通：病人，76歲，心血管破裂。”這種病確實棘手，20年前這種高危病證無法救治。僅30秒鐘我便來到手術臺前。病人已經被我的機器人助理做好了準備工作。
在無影燈下我看見病人左心室有根血管破裂。我當機立斷選擇了人工進行復雜的生物仿真粘合。
時間一分一秒的過去了，汗水浸濕了我的衣服。我知道當自己用智慧和技術挽救了這位老人的生命時一定會很高興、振奮。當我粘合上最后一點，我覺得嘴中有一種特殊的'味道，也許是汗的味道，也許是淚的味道。
手術成功了。這是我國首例地為76歲高齡老人進行生物仿真粘合心血管手術。我走出手術室外告訴他們的親人手術成功了。他們的親人很高興，有的甚至哭了，而我去拖著疲憊的身體加到了辦公室。
說到這里我抬頭看看我所熟悉的白色世界感到有一股無窮的力量使我驅除疲勞，振作精神，去迎接更艱巨的任務。
二十年后的我作文11
二十年后的我，己是一位年輕有為的電腦公司總裁。剛下剛回家，我就熟練地打開電腦。
咦？有一封電子郵件！屏幕上多年不見的老同學盧陳文的頭像在不停地閃動，我連忙打開郵件查看。
“余恒”還記得我這個老同學嗎？轉眼間我們已經分別20年了，最近我準備召集全體同學到飯店舉行一次聚會，你這個總裁可一定要參加赴約喲，嘻嘻！屏幕上的他還是那樣調皮，我的眼下不由得出現那一串老同學的影子，大氣暴力的張博文、成績好又厲害的劉成芯……
終于盼到聚會的日子了，我在家里精心打扮了一番。鏡子里面的.我留著短發，穿著黑色的西裝，再帶上我的手機，顯得精神又干練。嗯！我對鏡子里的自己滿意吹了聲口哨就下樓了。還沒走進飯店大廳，就聽到了老同學爽朗的笑聲。我急走幾步，明亮的大廳里，同學們正在親切地交談著。啊！這不是當年喜歡打張博文的余恒嗎！
盧陳文向我大叫著。旁邊的同學紛紛走過來向我問好，同學們有的做了醫生，有的做了導游……大家都在各自的崗位上辛勤工作。
雖然都20年沒見了，可大家一點也不陌生。談過去的趣聞談現在的生活，真沒想到，20年后我們還能如此熱情地坐在這里聊天。
同學之情也許是最純潔的。
二十年后的我作文12
20xx年，我被關在一所戒備森嚴的地牢里。wait！這究竟是怎么一回事呢？這還得從前幾個月我獲得的兩項國家專利說起。
這一年，我很想闖出個名堂。于是我想方設法弄來一堆用料，在地下室做起了實驗。我先把水銀放進銅溶液里，然后“嘭！”一聲正響，實驗桌化成了灰燼，我的第1243次實驗以失敗告終。我有點失落，但我重整旗鼓開始了第1244次實驗。
當我將月球塵土放入試劑瓶中，神奇的一幕發生了。實驗試劑不小心濺了一滴在外，恰好滲入了一旁的老鼠口中，接著這只老鼠三下五除二地把垃圾桶里的`垃圾全吃了！
我馬上跑去審請專利，將這種“垃圾鼠”在全國，乃至全球推廣。于是我便一夜暴富，成了世界名人，被邀請去各個國家做演講。唉，成名的感覺真好，我有點飄飄然而忘乎所以了！
好景不長，這種老鼠發生了變異，開始吃人。有200多條人命喪于鼠。真是該死的老鼠，害我身敗名裂。接著一伙人綁架了我，威脅我若沒研制出解藥，就別活著走出這地牢！我只好垂頭喪氣地走進了地下實驗室。
三年后，我終于研發出了一種輻射射線，老鼠只要一受到它的照射，立馬變乖巧。世界終于恢復了和平，但仍有人不時辱罵我，也有人敬仰我。管他呢，我還是獨一無二只此一家的我。
二十年后的我作文13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室里走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數學、語文、英語、體育、科學等所有的'課程。
我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數學課上，我會讓同學們親手制作教具從而體會圖形的含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……
當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在20xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養學生的良好習慣養成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由于我的良苦用心，同學們個個都成為了全面發展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個深受學生喜愛的老師。
二十年后的我作文14
看著鏡子里的自己，我想二十年后會映照出一位設計師的模樣，一位為人民做出貢獻，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設計師。
現在的我是一名小學生，自從小時候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運行過程中，我能看到車廂內有趣的動畫片，還能看見車廂外一閃而過的地鐵站和移動的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網延伸到城市的每個角落，我想設計環形的地鐵線路，還想設計更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅硬的玻璃地面，能看到腳下的`軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設計的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來，讓人們獲得更精彩的體驗。云軌地鐵運行的時候就像坐過山車上一樣，能看到一望無邊的藍天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機和我比賽……這會是一個多么奇妙的場面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發，做最有創意、最有幸福感的設計，造福人類，實現夢想！
二十年后的我作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有著一頭棕色的長頭發。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！
“上課啦！請各位同學回到座位上。”今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的`內容。看著他們那么認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來。我站在講臺上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊！
這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
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