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隱形的翅膀 篇1
看著畫板上剛剛畫好的畫,我頓時覺得有些煩悶,將畫一撕,扔進了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西,背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中,“她又怎么啦,不是畫的還可以嘛,干嘛撕掉?”“誰知道呢,管她干什么,趕緊畫我們的吧,馬上就要參加比賽了,這次比賽的主題是理想,我都不知道該怎么畫,得抓緊……”
是啊,馬上就要參加比賽了,這可是全國大賽啊!我卻還是畫不出自己滿意的畫,我自認為我的畫技還是不錯的,但總覺得畫出來的畫少些什么,到底少的是什么呢……
我是一個和畫一起長大的孩子。母親是一位畫家,她總能畫出一幅幅美麗的圖畫,每當母親開始畫畫時,我總會坐在母親后面看著,偶爾還會找張紙,拿只筆,學著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對畫畫很感興趣,就開始教我繪畫,從那時起,我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切,我希望能畫出世界上最美的畫,我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當我想到這個理想的.時候,我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個理想告訴了母親,母親聽了很是高興,對我說:“孩子,記住你的理想,我期待著你達成理想的時候。”于是,我更加投入地進行著我的繪畫創作,并開始參加各種各樣的繪畫比賽,一路凱歌,我贏得了許多獎項,贏得了很多人的贊嘆,我很高興,然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒有夸贊我,也不曾發現那曾經的翅膀漸漸暗淡……
可是這一次,我卻怎么也畫不出自己滿意的作品,比賽一天天的臨近,如果到時我交不上一幅高水平的畫作,如果我這次不能獲獎,我……我不敢想象我的失敗。我把自己關在屋子里,不停地畫,不停地畫,卻仍舊不滿意,于是揉成球再畫,弄得滿地亂七八糟。
母親走進了我的屋子,拾起了被我揉成球扔在地上的畫,展開看了看,然后說了一句話就又離開了,她說:“你最開始到底是為了什么而畫畫?”我有些迷茫,我最初是為了什么而去畫畫的?我靜靜的思考著,我畫畫是為了……我想起了當年的宏偉抱負,漸漸的,我明白了母親的意思,我明白我的畫少的是什么了,是感情,是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎,在我忙于追逐名利獎項時,卻忘記自己最初的理想,我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切,就是為了給自己和別人快樂啊!
我開始揮舞著手中的畫筆,看著逐漸成形的畫,我露出了滿意的笑容,這次,我堅信我會成功。而且我也看到,那雙翅膀,再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個名字——《隱形的翅膀》,并在旁邊加了一句話:只有不迷失自我,不忘記理想,我才能插著理想的翅膀,飛向更高更遠的地方,飛向代表著成功的彼岸。
隱形的翅膀 篇2
她叫林小悅,是這學期新轉來的。第一眼見到她,印象就不怎么好。她的頭發亂蓬蓬的,好象從來都沒有梳過,她很瘦小,可是穿著一件很肥大的舊襯衣,顯得特別別扭。
老班好象和我過不去,竟然讓這個臟兮兮的女生坐在我旁邊,可是沒辦法,誰叫我是一班之長呢?總得有點愛心吧。
林小悅不愛說話,也不和我們來往,每天不是看到她一個人在窗戶邊發呆,就是躲在操場的一角寫日記,她從不笑也不哭,每次班上的同學欺負她,她理也不理,頭一轉又走了。
我突然對她感到好奇,總覺得她經歷過許多事情,最讓我不解的是,她每天都喜歡望著天空,還默默流著淚。
一次偶然的機會,我知道了她的秘密。
那天去辦公室找老班,正撞見她在和別人說話,我透過虛掩的門縫,看清了那個人正是林小悅小悅,你要堅強些,你是這是地震中你家唯一的.幸存者,我是你姑姑,你爸爸可是在死之前特別交待過我的,要讓你走出這個陰影,你應該樂觀一點啊。原來林小悅是個孤兒,是汶川地震中的幸存者之一,聽完老班的這番話,我陷入了沉思。
小悅,我們一起回家吧一放學,我就找到了她,她點了點頭,然后默默的走了,我緊跟在她身后。
六月的天氣是多變的,不一會兒就下起了大雨,我們兩個人一起擠在一把傘下,慢悠悠的走著,小悅,你有什么故事嗎?我的一句話首先打破了沉默,她不理我,你如果有什么事,我可以幫你。嗯她簡單的應了我一句,星期天你去我家吧,我爸爸媽媽聽說過你,很希望你來。哇她突然大聲哭了起來,我被嚇到了,連忙安慰她。
小悅,你到底怎么了,有什么事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭,雨點落里來,將她的頭發都給打濕了。
小悅,聽話啊,別哭了,有什么能幫忙的,我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來,我們一起坐在長椅上,她斷斷續續的說:你真幸福,你有爸爸媽媽陪著。天哪,我竟然忘了她是孤兒,剛才話正好戳到了她的痛處,唉呀,我這個該死的豬腦袋。
我的爸爸媽媽在地震中喪生了,他們是為了我。如果不是因為我,他們也不會死。小悅說完,又哭了起來。我拍著她的背:小悅,其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀,時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀,你將會更加堅強,勇敢的面對生活,面對挫折。加油啊,我相信,你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣,說:恩有了這雙翅膀,我將能一直堅強的走下去,我相信我自己。
我倆都給彼此一個微笑,手緊緊的握在了一起
常德市漢壽縣崔家橋中學初二:曾帆
隱形的翅膀 篇3
“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”
——題記
在頹垣殘壁下,一群群蝴蝶在掙扎,但過了一段時間,有些蝴蝶終究帶著他們的生命逝去,但他們的理想卻仍如翅膀上的花紋一樣,燦爛奪目。還有一群蝴蝶,他們幸運地存活下來,但原本美麗的翅膀,卻已布滿累累傷痕……
在災區的孩子們恰如那群蝴蝶。那頃刻的山崩地裂,令多少個美麗的夢想支離破碎,讓多少個怒放的'生命驟然逝去!
隱形雙翼
或許,美麗的蝴蝶已被折斷雙翼,但你們依然奮飛,因為你們仍有隱形的翅膀。
這種翅膀叫“大愛”,它們是由綠、橙、白為主色調的花紋,是軍人,邊防戰士,醫護人員,他們為蝴蝶的雙翼重新增添了色彩;這種翅膀也叫“不屈”,它們是時間長河中永不褪色的印跡,50個小時,76個小時,200個小時!堅持,再堅持!是它們見證了你們生命的頑強;這種翅膀還叫“希望”,它們是每個人心中不朽的雕像:半跪,匍匐,撐地,是親人!他們寧愿把自己的翅膀摘下,送給你們飛翔……
“求求你們,讓我再救一個,我還能再救一個!”這是一位鋼鐵般的戰士柔情的一幕;“千萬不能睡,萬一睡了就醒不來了怎么辦?”這是一場戰勝了死神的生死對話;“寶貝,如果你還能活著,一定要記住我愛你!”這是一位偉大的母親為孩子留下的永恒的愛!這些“大愛”,“不屈”,“希望”鑄造的隱形翅膀,見證了多少關愛和堅韌,編織了多少生命的奇跡!
“就算蝴蝶失去雙翼”
“就算蝴蝶失去雙翼,它依然會奮力飛舞。”
就算蝴蝶失去雙翼,它依然可以飛到自己最喜歡的那簇花叢中,看它儀態萬千,伴著黝黑濕潤的泥土,為自己點亮這沉淀著灰色的天空;就算蝴蝶失去雙翼,它也依然可以徘徊在自己最眷戀的露珠旁,看它晶瑩剔透,伴著朝陽,為自己過濾還夾雜著塵埃的空氣……
因為,只要還有夢,蝴蝶就會奮飛!
飛·希望
帶著隱形的翅膀,任意飛翔吧!別為這一時咆哮的狂風減慢你翱翔的速度!因為海洋并不寬,只是此岸到彼岸的距離而已!
帶著用“大愛”,“不屈”,“希望”鑄造的隱形翅膀,任意翱翔吧!在一片片頹垣殘壁上,盡情展示你堅強的倩影!
要堅信,只要你還擁有隱形的翅膀,還擁有夢,就算失去雙翼,也依然能奮飛!
隱形的翅膀 篇4
我是誰?
我從未思考過這個問題,和大多數同學一樣,我每天都是普普通通地度過,似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。
但,情況在那一天發生了改變。
前段時間,長沙市開福區政府組織了“愛閱讀 善表達”主題比賽,我有幸代表學校參加,比賽的項目是創編故事。幾經波折,我終于闖進了決賽,我從未見過如此隆重的比賽現場:場上燈光四射,照得我眼光繚亂,比賽場地很大,臺下坐滿了觀眾,黑壓壓一片,我感覺手腳有些發軟。
沒過多久,輪到我開始準備了,我忐忑不安地走上舞臺,領到了寫著幾個詞語的小紙條,就開始準備即興創編了。我感覺四周空無一人,似乎整個場子只剩下我了。外面聲音很大,我卻完全聽不進去,滿腦子只有紙條上的三個詞語:樹袋熊、大海的深處、巨大的榕樹。這三個詞語明明就毫不相干,怎么能連成一個故事呢?此時,我癱坐在地上,腦子里一片空白。時間一分一秒地過去了,眼看著準備時間就要完了,可我什么一點兒靈感都沒有,再加上一想到要在這么隆重的舞臺上講故事,我就更緊張了。
輪到我上場了,當我走上舞臺時,心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒,望著下面黑壓壓的觀眾,心里更是多了一份緊張,我假裝臺下沒有觀眾,專心地構思故事。就在一瞬間,一個念頭在我的頭腦中一閃而過:以前讀過一篇作文,內容與這三個詞語有一點兒關系。我如同抓住了一棵救命稻草般,更加努力地回憶著,不一會兒,我就編織出了故事的梗概。于是,我在觀眾面前富有感情地講故事,故事講完后,我聽到了雷鳴般的掌聲。
我從未想過,在如此多的觀眾面前,我能克服心中的恐懼;在如此短的時間內,我能創編出一個讓大家接受的故事;我也從未想過,我會有如此大的潛力,當潛力被激發出來時,一定會有奇跡發生的。
這次經歷讓我想起了以前聽過的一個故事:
一顆鷹蛋掉落到了一個雞窩里,不久,小鷹出生了,它跟著一群小雞生活著,漸漸地,它忘記了自己是雄鷹的身份。 直到有一天,一只老鷹把它帶到了懸崖邊,對它說:“你是一只雄鷹,應該屬于藍天,怎么能忘記自己的身份呢?”隨后,老鷹把它推下了懸崖,讓它接受成長的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能,拼命撲騰著翅膀,終于,它像一只真正的雄鷹一樣,飛了起來。
其實,每個人都有無盡的`潛力,當然,每個人挖掘潛力的方式是不一樣的,別去理會他人怎么說,走自己的路,只有到了關鍵的時刻,潛力就會真正爆發出來。我普普通通,卻又與眾不同,我始終相信,我有一雙隱形的翅膀,擁有巨大的能量,它能使我飛得更高,更遠,它會幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。
隱形的翅膀 篇5
智能手機行業的競爭日趨激烈,已達到了白熱化的地步。國內手機企業的各出新招,八仙過海,你在硬件研發方面追求更高,我著眼于軟件開發更人性化,他專注于更新的營銷方式……這些,都可以說屢建奇功。從中我們可以看到從叢林社會到商業社會不變的競爭原則下,不變的生存原則:創新,才能使我們更強大。
手機本來是外來物,曾經是外國品牌一統天下,在上個世紀末,手機還是奢侈品,彰顯地位和財富的標志。索尼、愛立信、摩托羅拉、諾基亞……清一色的洋名,在平均月工資一千元的年代里,它們動輒兩三千,肆虐橫行。可是,十年之后,它們風光不再,二十年之后,它們有的宣布破產,有的迫不得已,改行另謀他業。反之,我們的'國產品牌卻在手機競爭大潮中異軍突起。涌現出“華為”“中興”等一大批消費者喜愛信賴的品牌。不但國內暢銷還遠銷到歐、美、非等大洲。究其原因,無非是在外國品牌洋洋得意之時,中國的品牌能抓住智能手機發展的契機,不斷創新,站穩市場,開拓市場。在研發硬件開發軟件的同時,籌劃更新商業模式,從而使中國品牌這些本來就不弱的“老虎”添上一付又一付翅膀。
君不見,蘋果一代又一代推出。每一代都讓果粉們瘋狂尖叫,通宵排隊只為第一時間嘗新。果粉們狂熱是否理智,我們另當別論。但這不正是,蘋果在各個方面創新的成功體現嗎?每一代蘋果的推出,都體現出新的硬件的研發,攝像頭堪比專業相機,軟件開發更是越來越人性化。至于他的饑餓營銷模式,更讓廣大消費者們又愛又恨。可以說,在全世界范圍內大獲全勝的蘋果,并非浪得虛名。創新是它的血液,是他的基因,是她隱形的翅膀。
不止于手機,在這個全球化的商業社會里,一切的商品和商業活動,都應有創新意識。日本的電視機、洗衣機、冰箱曾經在全世界范圍內廣受歡迎。可是失去了創新的動力,它們已神話不再。相反中國的小家電正在不斷拓展地盤,走出國門!以九陽豆機為例,從當初每次打完豆漿都要清洗濾網的麻煩,到后來無需濾網直接磨煮的方便,廠家并不滿足,繼續創新研發可以磨煮豆漿、玉米糊、水果汁的多功能。一次次的產品開發,讓消費者們欣喜。這正是九陽產品長盛不衰的,秘密武器。
創新是企業的靈魂,創新是產品隱形的翅膀。在競爭激烈的商業社會適合消費者需要才是生存的原則。為了適應這個法則,企業商家都必須毫不松懈。
隱形的翅膀 篇6
傳說中,天國中的大天使米迦勒?亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼,這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷,翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼,因此我只能在一次次的失敗中,創造出屬于自己的隱形翅膀。
勇氣的翅膀
在我前十三年的人生旅途中,我失敗了很多次,也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發出挑戰,卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄,不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我,在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣,用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來,制成了一對翅膀,一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀,帶我飛翔。
毅力的翅膀
無論是多么有力的翅膀,都會有疲憊的時候。想要真正的高飛,除了勇氣之外,我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點,那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的,但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸的精神以及一顆爭強好勝的.心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時,他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣,毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀,給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀,帶我飛翔。
創新的翅膀
勇氣和毅力可以幫助我飛得很高,可是我的夢想卻是飛到世界的盡頭,飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標,我選擇了創新為我的第三對翅膀。
在信息技術高速發展的21世紀,一個人如果沒有創新能力,就會舉步維艱。創新能力是社會進步的內驅力,也是國家發展的重要推動力之一。而對于我們來說,有了創新能力,我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的思想,就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。
愛因斯坦曾問他的老師:“如何才能在歷史上留下自己的痕跡?”他的老師沉思了一會兒,然后帶著他來到了一片建筑工地,在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地,并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說:“只有自己開辟一條新道路,不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話,成就了物理學史上的自己。這是創新的力量。創新的翅膀,帶我飛翔。
十三年過去,我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀,可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀,帶我飛翔,飛向希望。
隱形的翅膀 篇7
窗外,寒風瑟瑟,落葉繽紛。冷風鉆進毛孔,帶來刺骨的涼意。內心深處,卻點著一份如豆的燈盞。那燈光激發著一股力量,在溫暖如芳的氣息中變成一雙隱形的翅膀,支撐著我未來的夢想,也給予我前行的力量。
時光似光腳的頑童,不經意間,踩落春天的花瓣,踩落秋天的樹葉,也踩落一頁又一頁泛黃的日歷。那些日子一如逝去的春花秋葉,都承載著夢與希望。如今回想起來,依稀可辨曾經的悲歡與冷暖。
回想中考成績揭曉前的那幾日,天上的云纏綿在一起,把太陽遮個嚴嚴實實,我看不到絲毫的光。
我年少的心,如找不出頭緒的麻線,被胡亂地攪在一堆,放置在暗室的一角。空落落,又涼冰冰的。我煩躁不堪,只想呆在臥室,悶在被子里,不見人,不說話,只聽著我的呼吸從急促再到平緩,再從平緩到急促。長吁與短嘆交織,悔恨與遺憾夾雜,曾經蓬勃的.青春與遠大的夢想,在狹小的空間里發霉、發暗。
該來的終究還是要來,該面對的無法逃脫。成績揭曉的時刻,我風一般地坐起來,仿佛心中做了一個巨大而又艱難的決定。顫抖著手在電腦鍵盤上輸入我的準考證號。一個數字挨著一個數字,我死死地盯著屏幕,好似彩民買完彩票坐等大獎揭曉,坐等幸運女神垂青。輸完后,我愣愣地看著屏幕,我知道此時我只需輕輕按下那個鍵,就可以了,但我的心猶豫著,我的手顫抖著。手指一按,奇跡終究沒有發生。少得可憐的分數讓我連最普通高中的門檻,也無法邁入。
在朋友的開導下,在老師的指點下,我選擇了中專校,選擇了單招班,選擇了柳暗之后尚存花明的機會。
原以為,也許這輩子,我怕是不能跟我那就讀南大的表姐一般,享受大學的時光了。但如今,新的陽光大道在我面前向前鋪展。上面鋪滿了絢爛的花瓣,空氣中蕩漾著一陣花的香氣。若有若無,卻甜進心坎,陽光透過厚厚的云層在斑斕的花瓣上撒下無數的金色光斑,暈出無數的七彩的光點。嗯!那便是我以后要走的道,哪怕需要三年的早起晚睡,三年的伏案學習,但我不怕,因為我深知,從踏進中專校起,我的心中便冉冉升起一個新的夢想。這個夢想并不遙遠,就在20xx年的夏天。我凝望它,走向它,感受它,它給予我一雙隱形的翅膀。
今后的日子里,那雙隱形的翅膀給予我前進的動力、努力的勇氣。盡管剛剛開始起步的我在通往夢想的征途上,被絆住了步伐,被牽住了腳步,但普希金說過:“一切都將會過去,而那過去了的,便會成為親切的懷戀。”
自然的狂風暴雨是為了迎接美麗的彩虹,青春的坎坷磨難是為了迎接我們今后更好的人生。曾經的跌倒并不可怕,可怕的是跌倒之后,失去了站起的勇氣。跌倒了,爬起來,我們的明天燦爛依然。心中的信念化為拐杖,重拾的夢想作為翅膀,帶我奔向彼岸,飛向明天。
隱形的翅膀 篇8
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量,它叫做夢想,中國夢我的夢。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻……
還記得《開學第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,更多的是理解與領悟。
在人生的各個階段,都有很多不同的夢想,雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的'那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現而奮斗!
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說,這是根本不可能實現的夢想。而劉偉,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲,你的心中是否也會震撼與感動?劉偉用他的行動告訴我們:只要堅持、努力,夢想就會實現!
還記得試飛英雄李中華嗎?在當時的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數據,他用自己的試飛經驗使飛機安全著陸。因為他說過的:“人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力。”
成功是因為什么呢?房祖名給過我們一個很好的答案:“成功是因為你失敗不放棄!”當然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢就是中國夢,中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!
隱形的翅膀 篇9
天使,有一對美麗的翅膀,她是世間最美的象征。可在我的心目中,老師也擁有著一對天使般的翅膀,她的翅膀是“隱形”的,她就像一位天使,帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞,傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。
她,是一位平凡而又偉大的女教師,雖然兩鬢已經斑白了,可她的心永遠是年輕的,善良的。
老師教過的.一名學生,不幸患上了腦積水毛病,若是手術不及時,他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學生遇到困難,二話不說前去醫院探望這位生病的孩子,并給予他鼓勵,還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術失敗,這個要強的孩子接受不了這個事實,出院回家后一蹶不振,鬧情緒、摔東西,還不吃不喝。老師帶著水果去看望,又講故事又說理,還寫信聯系廣播電臺,給那個孩子點歌鼓勁,讓他鼓起勇氣去面對現實,去和病魔作戰。輟學后的孩子為了生計,在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”,后來在王老師的幫助下改學盲人按摩。用他自己的話說,“是王老師讓我有了尊嚴。”
她,還用自己的博客創造了一個又一個奇跡,王老師利用業余時間和博友們溝通,交流,通過網絡平臺,認識了許許多多的愛心人士,是王老師的熱心感動網友,當愛心人士們和品學兼優的貧困學生結成對子,是她,使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子,因此能夠專心學習,不再為家庭經濟困難而擔憂。
王老師是平凡的,但也是偉大的。因為,王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心,這顆純潔樂于助人的心,就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”,飛呀……飛……飛到整個校園的上空,哪個班的學生遇到了困難,她就伸出溫暖的雙手,攙扶一下,不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變人生,也許能彌補她們心靈曾經受過的創傷,王老師就帶著她的“心靈創口貼”,只要往你身上一貼,突然“彩虹”就出現了,掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了,歡呼著,跳躍著。
隱形的翅膀 篇10
隱形的翅膀"每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……"每當響起這首《隱形的翅膀》,我總是在想:隱形的翅膀代表著什么呢?它代表著什么含義呢~~~~~其實,隱形的翅膀就在我們身旁,陪我們一起成長!
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語,是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情,使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了,含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學,媽媽總要情不自禁的叮囑一句:“路上慢點,走路小心”,每次放學,大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水;每次上完體育課,母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的,母親象是一為種田人,從春到夏,無時無刻都在細心的培養我這棵小幼苗。我愛我的母親,從心靈深處。記得那是我七歲的時候,純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車,我的心中便萌生了想要騎車的想法。
父母并沒有反對,就這樣,每天,父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐,讓我在前面一步一步騎,時間一長,父親漸漸的把手松開了,我卻重重的摔在地上,爸爸,便一次一次的把我扶起,我不停的.摔倒,依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀,在時時刻刻為我起駕護航,因為有了這雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信,堅強~!過了一段時間,我獨自一人出去練騎車,再平常,總是爸爸先幫我穩定車子,我才敢騎。我搖著身子上了車,因為是第一次單獨騎車,心里不免有些緊張,還沒騎兩步就摔了下來,盡管摔的很疼,我慢慢的爬了起來,心里想著怎樣才能讓自己不摔下來,這一次,平時膽小的我,不知從那里來得勁,又一次邁上了車,這一次,我帶著希望騎上了車,沒想到,車子出奇的穩,我隨著踩板的滑動,腳也慢慢向前蹬,終于,我學會了騎車,然而,在這時,爸爸那溫情的大手沒有了,隱形的翅膀就在我身邊嗎?在經歷每一次的艱辛和困難時,我總是相信一句話:“沒關系,我一定能行”!
因為,我相信,我一直有雙“隱形的翅膀”。“我知道,我一直有雙“隱形的翅膀”,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧~隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時時刻刻半我左右,帶給我希望和力量~~!!
隱形的翅膀 篇11
自從進入六年級,我的數學成績就一直直線下滑,成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附,卻是一所以理科為重的初中,憑我現在的成績,想考上這所初中,簡直是天方夜譚,就像一只只能靠蠕動前進的毛毛蟲,妄想飛進那碧藍的天空一樣。
可是,我天生有股不服輸的脾氣,毛毛蟲尚能通過破繭而羽化成蝶,飛上碧空,我又為何不能通過自己的努力使數學成績提高呢?考入廣附是我一直以來的夢想,這種對夢想的渴望化作前進的動力,促使著我努力奮斗。
每天學校的時候,我就利用課余時間早早地把作業做完了。回到家,我就一頭扎進數學題的海洋里,仔仔細細地做題,認認真真地校對答案,反反復復地揣摩理解題目或答案的意思,翻來覆去地復習,把先前的錯題,不會做的題的思路和解法,全部消化吸收,牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿,黑色的題目上留下我對夢想的堅持每天晚上,夜深人靜,家人都安然入睡之時,只有我還在書桌前奮筆疾書,和一疊疊資料苦苦奮戰。
努力的日子是艱苦的,是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的.題目像一座座高山,阻擋了我前進的腳步,冥思苦想也毫不作效,仍是一頭霧水,道不出個所以然來。放棄吧,放棄吧!一個聲音大喊著。我望著眼前的試卷,躊躇不決。真的要放棄嗎?我問自己。不,當然不要,再想想,你一定做得出來!別忘了,你可是要考廣附的人啊!另一個堅定鏗鏘的聲音回答了我,漸漸逼退了先前的那一個。于是,我又拿起筆,重新思考。大約又過了十分鐘,我終于茅塞頓開,寫下了答案。是啊,我可是要考廣附的人啊!這么想著,嘴角不由浮現出一絲微笑。我知道,縱使題山再高,題海再廣,追夢的執著也會像一雙隱形的翅膀,帶我沖破障礙,飛向成功的天空。
皇天不負有心人,一段時間后,我的數學成績大有起色。很順利地,我進入了廣附。沒想到,在分班考那天,我的數學又獲得了滿分100分,并因此大大彌補了英語成績的不足,榮獲年級第三的好成績,進入了最好的一班!
拿著成績單,我抬頭望向窗外。我看見,一只美麗的蝴蝶正扇動翅膀,在朝陽下肆意飛翔,是啊,毛毛蟲能飛向天空,是因為他插上雙翼羽化成蝶,而我最終能如愿以償,考入廣附,有何曾不是因為身后那對名叫追夢的隱形的翅膀呢?
隱形的翅膀 篇12
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經來到鵬興實驗學校五年了。鵬興實驗不僅像一位教給我豐富知識的老師,還像一位陪我度過五年美好少年時光的伙伴,她更像是一位魔法師,賜予了我一雙隱形的翅膀:自信,勇敢和沉著。
記得上二年級時,班上舉辦了一個“六一狂歡會”,我們當時的班主任陳老師覺得我平時唱歌還不錯,就讓我表演一個節目。我精心準備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》。可是,快到我上場表演時,就不自覺的緊張起來,手心冒汗,心跳加速,感覺一張嘴就找不到調,大腦一片空白。陳老師發現我臉色發白,狀態不好,關切地把我拉到一邊,對我說:“沒關系,放輕松,就把這次表演當成對自己的一次鍛煉,唱不好也沒關系,不過老師相信你的實力,加油!”面對陳老師信任的.目光,我點點頭。可是,一上臺,緊張感又涌上來了,一開口聲音小得像蚊子一樣,連自己都聽不見。下面的同學有的在聊天,有的在吃東西,有的在打鬧……,沒有幾個注意到我。我都不想唱下去了。突然,我看見一旁陳老師認真地聽著我的歌聲,并且用鼓勵的目光注視著我,好像在說:“大聲點,你很棒!我相信你,可以做到的!”頓時,這目光使我信心百倍,我慢慢的整理自己的情緒,投入地放聲歌唱,歌聲愈來愈動聽......全班同學情不自禁地和著我的節奏拍手,最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優美的《蘭花草》。
記得上四年級時,班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復賽都輕松過關。決賽那一天,我準備充分,信心滿滿。可是上臺后我又開始緊張,有一句竟然忘詞了。下臺后,我低垂著腦袋,非常懊悔,這時閔老師走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“沒事,用不著沮喪。這是你第一次面對全校登臺演出,已經表現的很不錯了。下次再放松點!一定能做得更好!”不久之后,閔老師又給了我一次機會,讓我去進行學校的“國旗下講話”,這次面對一千多號師生,我表現的從容自信,穩重大方,博得了全校師生的掌聲,這掌聲使我信心百倍!
還有一次,高年級進行軍訓,結業時每一個班都要選派一位同學去做感悟總結。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺后,面對眾多教官、師生,我絲毫沒有緊張,而是沉著的構思,用真情實感的發言,博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活,各位老師不僅教授我知識,更給予我難得的寶貴機會和一次次的鼓勵信任,從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對隱形的翅膀,在未來的人生中,將帶我飛得更高,飛得更遠!
隱形的翅膀 篇13
接替鄧樸方出任殘聯主席,對于海迪來說并不是一個輕松的選擇,她甚至在初期的時候曾經婉言謝絕,但是既然做起了這份工作,她希望能夠為8000萬的中國殘疾人多做一些事情,比如農村殘疾人的生活貧困問題,再比如,公共設施當中的無障礙通道問題,都時刻掛在她的心上。
讓她非常有感觸的是,一次她去法國盧浮宮參觀,見公共廁所外排起了長龍,但即使如此,也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間,就連小孩子也是這樣。對比國內的公共設施中,殘疾人的洗手間經常被占用,而且占用者理直氣壯毫無歉意,讓她深感憤怒。當然海迪憤怒起來也不會有那種橫眉冷對的表情,她臉上總是微笑著的。我在想一個20多年前就被定位為身殘志堅的楷模的張海迪,是什么樣的力量,能夠讓她堅持做自己。
在她剛剛出名的時候,有一些人對她燙著大波浪的發卷很是看不慣,在他們的心目中,“女英雄”一定要身著軍裝,梳著短發,英姿颯爽,甚至有些領導人委婉的提出建議,還送了發卡給海迪,希望她能把頭發剪短。壓力之下,海迪也動搖過,畢竟為了一個發型,跟這么多人別著勁兒,值得嗎?別人會不會說你不知好歹呢?有一次,她要出席人民大會堂的`重要活動,出發時,她用一塊手絹,將自己的長發束成了馬尾,仿佛這是一種妥協,但是當她離燈火輝煌的大廳越來越近的時候,她猛的抽出一只手,把那條手絹扯了下來,她決定要做真實的自己,在當年的環境中,這的確需要相當的勇氣。
作為經歷生活磨難的人,堅強面對也是不是最難的,更難的是如何面對生活的“不公”還能笑著面對。海迪告訴我病重的時候,她曾經有過瀕死的體驗,仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上,身著白衣,步履輕盈,我問她如果見到上帝,第一句話會不會埋怨他將不幸降臨在自己身上,海迪真誠的說:“不會,我會感謝他,教會了我這么多,我會對他說,我活的很好。”
記得海倫凱勒曾經寫過著名的散文《假如給我三天光明》,她將用第一天仔細的端詳身邊至愛的親人;第二天走訪展現人類文明史的博物館,第三天,坐在街邊,看人來人往,川流不息。我問海迪,如果上帝讓你站起來,你將做些什么,海迪想了想說:“你知道嗎,坐在輪椅上是很難炒菜的,因為所有的廚具都是根據健康人的身高設計的,所以在家里,我先生不讓我做油炸類的食品,因為一起油鍋,油就會直接濺到我的臉上,如果我有一天能夠站起來,我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品,我還希望能夠像一個普通的媽媽那樣,到學校去接我的孩子放學,然后拍拍他的肩膀說,咱們回家吧。”
在我看來,海迪的確有一雙“隱形的翅膀”,這對翅膀不在別處,就在她的心里。
隱形的翅膀 篇14
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,隨著清潤悅耳的旋律,我身臨其境地領悟每一句歌詞中蘊含的人生哲理,每一個音符里包含的深情韻味,無形之中,書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書的世界是一個無比紛繁的世界,書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷,手指觸及的地方,總有思想的執著,眼神凝視的文字,總注入了作者思想的結晶。它是人類精神的沃土,孕育出無數的追求者,它是無形的引導者,鞭策你去開拓。它是精明的預言者,展示著未來的藍圖。“讀一本好的書就如同一個高尚的人談話。”不錯,精神的洗禮賜予你一雙明目,辨清世間的善惡美丑,思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼,好似“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地,而無所阻。
書于冥冥之中維系著我的精神支柱,令我在困境中萌發無畏的希望。當我經歷挫折無所適從之時,岳飛那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪邁氣勢成為了戰勝挫折的良好導師;當我孤寂之時,高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識君”的千古絕唱,喚我爬出孤寂的泥沼;當我痛苦絕望之時,我會拜讀李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的浪漫情懷……所有此類,我就如同堅信在黑暗山洞的深處,終會有瀑布的轟鳴,那里便是人生迷途的出口。
書宛如綿延的歲月紅毯,從遠古展開,涉足現世,連結未來的永恒。他散發出的陣陣寒香是千萬有識之士的精神沉香,感染著古往今來每顆感應的心靈,它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔,指引人走出迷途,樹立新的目標;又似黃鐘大呂,給執迷不悟的`人希望的昭示,于感悟中警醒,參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下,告別絕望之境,延續著自己的寫作夢想。他深沉而樸素的筆調下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下“相信未來”時,信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀,承載著對困境的不屑,點燃希望的火花,在美麗的雪花中堅持信念。曾經,我夢想擁有一雙翅膀,一覽天地美景,探索宇宙的奧秘,于時光流轉萬般尋覓中,追隨著浩如煙海的書籍將我幼時的夢幻延續。
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
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