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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的自述作文 篇1
我是一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我長著圓圓的腦袋,小小的身體,一條又細又長的尾巴,看上去可逗人喜愛了!
我無憂無慮地生活在清澈而寧靜的淺灘里。我和我的伙伴們成群結(jié)隊地在淺灘里玩耍、嬉戲,生命的樂章在向我們奏響!淺灘的水暖暖的,像媽媽寬闊的胸懷,滋潤著我們的.心田……可是,好景不長……
一天,淺灘邊來了一群調(diào)皮而無知的孩子。他們往淺灘里扔塑料袋和易拉罐。我感到有一絲不祥的預(yù)感——厄運即將降臨在我們身邊。我和伙伴們驚慌失措地往前游。突然。一塊大石頭落在我們中間,不知有多少同伴命喪黃泉,我害怕地哭泣起來。不久,我也被一個小孩子捕捉到了,他把我放在冰冷漆黑的玻璃瓶里。那里沒有鮮嫩的水草;沒有要好的伙伴;也沒有美味的魚蟲,只有孤獨和寂寞……我掛著淚入睡,心里是多么悲哀。我一天天消瘦下去,我知道,自己已經(jīng)堅持不了幾天了,我想:孩子啊,你們太無知了,如果你們讓我們長成媽媽的樣子,我們就可以保護莊稼,消滅害蟲了。我多么希望回到那清澈的淺灘,和要好的伙伴們一起玩?zhèn)痛快。作文
迷迷糊糊中,我又入睡了,我仿佛聞到了清清的水草;仿佛看到了要好的朋友;仿佛看到了我的好朋友:小魚、小蝦、小螃蟹……
我的自述作文 篇2
我,是一盞造型別致、顏色淡雅的臺燈。小主人生日那天,他的爸爸媽媽把我作為生日禮物送給了他。
我沒有自己的固定房間,小主人把我放在哪兒,哪兒就是我的家。我現(xiàn)在住在小主人的書桌上,那里有鉛筆大哥、尺子妹妹以及可愛的'橡皮寶寶。我發(fā)出柔和的光芒,和伙伴們一起陪伴小主人學(xué)習(xí)。
我長得漂亮又實用,可是,調(diào)皮的小主人并不愛惜我,做功課的時候常在我身上東涂涂,西畫畫。有一天,“傷痕累累”的我又成了小主人的試驗品。小主人趁大人外出時,在家中大鬧天宮。他在我的底座上涂上了亮晶晶的指甲油,最后,他竟然從媽媽的桌子上拿來了化妝品,在我的身上涂抹起來。他一邊涂還一邊喃喃自語:“先涂面霜,再涂粉底……”他還學(xué)著媽媽的樣子擠出粉底液,結(jié)果一下子擠得太多,全掉在我身上,弄得一塌糊涂。這下,小主人急了:“糟了!糟了!這可怎么辦呀?媽媽要罵死我了!”我在一旁偷笑:“嘿嘿,看你怎么向媽媽交代!”果然,小主人被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓,還在媽媽的監(jiān)督下給我“洗”了一個溫水澡,將我里里外外都擦得干干凈凈,我舒服極了!
在媽媽的批評教育下,我的小主人終于意識到我的作用了。現(xiàn)在的我,可是小主人的重點保護對象,我也盡心盡力地為小主人服務(wù),為在夜晚仍舊埋頭苦讀的他發(fā)出明亮的燈光。
我的自述作文 篇3
將近一米五的個頭,再加上鍵壯的身體,就合成了英俊瀟灑的我,美中不足的是我臉上有些黑點點。
有很多人都問我,你臉上怎么這么多黑點點?我就開玩笑說:"我媽媽懷我的時候,黑芝麻吃得太多了,所以就變成現(xiàn)在的樣子了。"逗的同學(xué)們笑得前俯后仰,把"金豆"都給笑出來了。
我的眼睛大大的,黑的發(fā)亮,要是生了氣,我的眼珠瞪得比核桃還大,能把你嚇個半死。
我的鼻子大大的,鼻孔還會變大變小法呢,大得就連大拇指都能塞進去,這樣就能多吸一些空氣,怎么樣,我的鼻子厲害吧?
再來說說我的嘴巴,那真是無所不能,什么好吃的東西都能吃,而且越吃越想,而且我一吃東西,別人都有一種也想吃的`欲望。
我不光是面貌上有特點,四肢還特別粗壯有力,特別是我的拳頭,一拳能把別人打得半天回不過神兒來,我的臂力也很好,打排球發(fā)球時能發(fā)十來米呢。還有我的腿也特別粗壯有力,用我的兩個手掌都抱不過來,我能把一個排球踢四層樓一樣高。怎么樣,我的力氣大吧?
我雖然長得比較健壯,但是學(xué)習(xí)一般,語文老寫錯別字,媽媽叫我"白字先生";英語單詞記不住;數(shù)學(xué)嘛
總是犯一些低級錯誤。我雖然學(xué)習(xí)不如別人,但體育很好,每年都被評為班上的"體育健將".媽媽總說我是一個四肢發(fā)達、頭腦簡單的人。
看,這就是我。
我的自述作文 篇4
我,方方正正,鮮艷的外套上印著醒目的4個字——新華字典,對了,我就是字典。一天,一位戴眼鏡的小男孩來到我身旁,輕輕捧著我,帶我離開了書店。
第二天,小主人小心翼翼地把我放進書包,我和其他書本一起高高興興地和他上了學(xué),課上老師講得非常仔細,小主人聽得非常認真,當(dāng)老師說到“說服”兩個字時,小主人的眉頭皺了皺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,小朋友們都到操場上去了,唯獨我的主人把我從書包里拿出來,一頁一頁地翻閱著,忽然他眼睛一亮,飛快地捧著我來到老師身旁說:“老師,那個說不讀‘shuo’應(yīng)該讀‘shui’。”老師一愣,然后微笑地摸了摸我主人的.頭……
晚上,我跟隨主人回到家,他打開語文書朗讀起來——襄邑道中,“咦,這個‘邑”怎么讀?”我一聽,挺了挺脊梁,“快點,主人,我來告訴你。”主人好像聽到了我的話,把我拿到身邊翻了起來,“原來讀‘yi’。”小主人激動地說。聽到主人的話,我也神氣十足,因為我又一次幫了我主人的忙,“謝謝你,我的啞巴老師。”哈哈!我的主人竟然把我叫做啞巴老師,美得我找不到東南西北了。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我陪伴著我的主人從小學(xué)到初中,從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎狀,看著自己漸漸發(fā)黃的衣服,我由衷地高興起來,因為我實現(xiàn)了我自身的價值。
我的自述作文 篇5
我,平凡,無知,有點笨,而成績可是一等的。在學(xué)校里,去問問我的大名,無人不知,無人不曉。看到這,大家有點了解我的性格了吧!謙虛又愛吹,幽默還愛逞能。
論長相,我遠遠比不上學(xué)校的四大美女。單眼皮,扎辮子。要是論風(fēng)度,訣不會比她們遜色。一件黃色上衣,一條白色休閑褲。VERYCOOI!還真有點難孩的風(fēng)度,還愛耍威風(fēng)。口頭禪:酷!
我的優(yōu)點多極拉。諸如成績優(yōu)秀,善于交朋友,寬宏大量,富有愛心等等。
雖然我的優(yōu)點多,但缺點各個致命。最要命的就是粗心大意。考試的'時候明明可以拿到98分,卻硬倒過來成的89分。這是,我不知道挨了多少頓罵。其次,就是愛看電視。我是個十足的電視迷,就是這個讓眼鏡騎的鼻子走。當(dāng)然,上了畢業(yè)班后,與電視暫時隔絕了。
我什么都多,朋友多,點子多,愛好也多。
說實話,我很懶,要不是7點半要上學(xué),我真恨不得從太陽下山一直睡到第二天太陽曬屁股。可每天我都要背負著爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆的希望做習(xí)題,有是到了10點鐘還上不了床,簡直比伏爾和河上的千夫還慘。好了,天色又開始暗了下來,我的駛向題海的船又要起行了。如果你與我一樣是個另類,那就快給我寫信吧!我在此恭候您從遠方捎來的友誼!
我的自述作文 篇6
大家好,我是孔雀,我有一對晶瑩透亮的眼睛,長著一雙翅膀,我開起屏來,像一把五顏六色的扇子,走起路來特好看。
有一次,深林里舉行動物選美大賽,我洋洋得意,心想冠軍一定非我莫屬。只聽見丑陋的烏鴉不停的`喊叫著:孔雀真漂亮,孔雀真漂亮!這使我更加驕傲了。
比賽結(jié)束后,成績出來了。冠軍啄木鳥,亞軍黃鶯,季軍鴿子。動物們一看,咦?怎么沒有孔雀呢,這時森林CCTV的鸚鵡小姐急匆匆地趕來了,它也感到很奇怪于是他就去采訪,首先它采訪了大樹爺爺,您是不是投給了啄木鳥啊鸚鵡問。大樹不緊不慢地說:沒錯,因為啄木鳥經(jīng)常給我治病,幫了我不少忙呢!接著,鸚鵡小姐采訪了龜老太爺,您是不是投給了黃鶯?烏龜慢條斯理地說:是啊,黃鶯經(jīng)常用歌聲把歡樂帶給大家。于是鸚鵡小姐又去采訪了大象伯伯,大象伯伯您把票投給了鴿子嗎?對啊鴿子可是森林里的勞動模范啊!它常給我送信,這孩子聰明又伶俐,可討人喜歡了。最后問到了河馬先生你為什么沒選孔雀呢它不是很漂亮嗎?河馬先生干脆的反問道,外表漂亮有用嗎,鸚鵡楞了一下,若有所思,好像明白了什么。
可我郁悶,我表現(xiàn)的不好嗎,為什么都不選我呢,同學(xué)們你們能告訴我嗎?
我的自述作文 篇7
大家好,我叫薛雪。我扎著一對像馬尾一樣又黑又粗的辮子,長著一雙大大的眼睛,因為睫毛太長,別人總以為我沒有睡醒。
我最大的優(yōu)點就是愛看書。家里的茶幾上、書桌上和我的'床頭都放著我心愛的書,甚至連衛(wèi)生間不顯眼的地方也能看到一兩本我的書。媽媽總是心疼的說:”再看書,你的一雙大眼睛就變成大眼鏡了。“可我就是不聽,依然我行我素。當(dāng)然,在看書的過程中,我也鬧過許多笑話。
記得有一次,我在小書房里看書,正看得天昏地暗的時候,忽聽見耳邊傳來媽媽的聲音:”小雪,把你房里的臟衣服拿來給媽媽洗。“我一聽,”哦“了一聲,就隨手拿起一樣?xùn)|西,一邊讀書,一邊送給媽媽。媽媽一看,”撲哧“笑了起來:”丫頭,你看書看呆了啊,我叫你拿臟衣服,你看你拿了什么?“我趕緊抬頭一看,自己也笑了,原來我把書桌上的茶杯給拿過去了……
這就是我,一個愛看書的我,一個被稱為”書蟲“的我。在書海里不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,還享受了人生的樂趣。讀書,這將是我一生最大的愛好。
我的自述作文 篇8
文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀,讓我可以在多夢的花季,以一顆最平凡的心,珍藏著世界上每一處細小的美麗。盡管理想隨時在變,但我仍愿意獨自擔(dān)負起暖暖的生命,帶著幸福的初體驗,一邊書寫著青春流浪的神話,一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。
課余時間,我最喜歡讀書,喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處,與其同喜同悲,甚至將其優(yōu)美生動富于哲理地語言不斷地斟酌敲打,并以此作文耐磨的薄片,時常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的.世界引發(fā)了我一種巨大的快樂和共鳴。每一次閱讀和閱讀后的寫作,總能將我的心領(lǐng)進一個寧靜的縱深,那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛,有著我所經(jīng)歷過每一次梅雨季節(jié)或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗,發(fā)現(xiàn)歌詠成長原來是如此幸福的一件事,從此,我對文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中,并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠和淡漠,雖還不能抵達范先人那種物我兩忘的境界,但對生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脫,以及不可能兩次踏進同一條河流的深邃。
我的自述作文 篇9
嗨!大家好!我叫錢璐,今年12歲了。我個子較高,一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話。我的眼睫毛翹翹的,一張櫻桃小嘴更是能說會道,是家里的開心果,大家都夸我是一個人見人愛的小姑娘。
我的性格時而文靜,時而活潑。在學(xué)校,我總是安安靜靜的。上課時認真聽講,對待作業(yè)一絲不茍,作為班干部帶頭做好學(xué)習(xí)上的榜樣,是老師心中的好學(xué)生。在家里,我又成了一個古靈精怪的調(diào)皮鬼。你瞧,我一會兒把遙控器拆得七零八落,只為一探里面的究竟;一會兒和妹妹玩起了捉迷藏,為找藏身之處把家里翻了個底朝天;一會兒爬上外公的床,用顏料偷偷在熟睡的外公臉上畫一副眼鏡,弄得外公哭笑不得。小小的家總是充滿了我所帶來的歡聲笑語。在生活中,我又是一個熱心腸的.人,助人為樂,拾金不昧,捐款捐物……我的力量雖然微薄,但能夠幫助到他人,收獲的快樂卻是無窮的。
我的興趣愛好也十分廣泛,看書、唱歌、拉小提琴……豐富多彩的課余生活既陶冶了我的情操,又培養(yǎng)了我良好的品格。
這就是我,小小的我,獨一無二的我。在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌,那就是積極向上,意氣風(fēng)發(fā)!
我的自述作文 篇10
我們班有一個男孩,他的名字叫矯**,他是個殘疾人。家里也不富裕,但他學(xué)習(xí)非常好,每次考試分數(shù)都很高。
矯**今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的.,嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個殘疾人,但是他對病魔毫不膽怯,一直很樂觀。下課時,他經(jīng)常和我們一起說說笑笑,還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的時候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯**不但很樂觀,學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯**寫作文也很棒,寫得栩栩如生,簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次,李浩文問了他一個很難的問題,他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題,弄得我們頭昏眼花。
樹,砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長。但是生命只有一次,連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
我的自述作文 篇11
我是一棵浦公英的種子,我離開了媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄向遠處。
我飄啊飄,在陽光的照射下,我全身閃閃發(fā)亮。我被掛在一棵大樹上。我想從大樹上掉落下來,便使出了全身的力氣掙扎著。突然,我被一陣強烈的風(fēng)刮了起來,我又飄在空中,看見了下面美麗的景色:下面有一片大湖,許許多的樹木的葉子搖搖晃晃,真美啊!可是,美麗景色就憑一眨眼兒的工夫消失了。
突然,天空中烏云密布,片刻就下起了大雨。閃電一道道地辟了下來。我慢慢地降落在一片荷葉上。我棉花般的身子竟然飄到了湖面上了。我大叫起來:“救命啊!救命啊!”金魚姐姐聽見了,對我說:“我來救你!”說著,便把我送上了岸。
我趴在河岸邊的草地上,吸滿水的我,竟然不斷地往上長,我的腿變長了,變成了一片肥厚的大葉子,我的頭也變了,慢慢長出了一個花苞。我對著湖水看看,自己好像成了一個成熟的.蒲公英了!這多像媽媽的樣子啊!我長大了!
過了幾個月,我有自己的孩子了。它們都長成了一棵棵小蒲公英。我看了開心地笑了。
我的自述作文 篇12
我有對彩色的彩色的翅膀,有一雙小小的像米粒一樣的眼睛,你們猜猜我是誰?有人說:“你是一只小蜜蜂吧?”有人說:“你是一只知了?”,“不!其實我是只色彩斑斕的小蝴蝶。”
在一個陽光明媚的早晨,我在一朵雪白色的花朵上吸花蜜,正開心吸密的我,突然聽到“哈哈。”的一串笑聲,轉(zhuǎn)眼一看,有一群小孩正拿著剪刀跑進了花園中。我心里納悶,‘他們到底要干什么?’我撲撲翅膀飛過去看個究竟。有個小孩子跑到了一朵色彩鮮紅的花朵前說:“這朵花真美呀!”只見他左手輕輕地拿住花朵,右手拿起剪刀就要剪下那嬌艷的花朵。呀!!!他們竟然要剪花!我立刻尖叫:“別采小花!別傷害小花!”也許是我的聲音太輕了,也許是人類聽不見,也許是風(fēng)先生把我的聲音吹走了,我只能眼睜睜的看著他們把一朵朵美麗的小花被剪掉。不一會兒,那片美麗的花園變成了歷史,變成了像光頭一樣,只有幾根枝干在聳立在那里,昔日里鮮艷的.花園不再那樣吸引人了!
我飛向那藍天,看著天空想:“人類為什么這么殘忍,要破壞大自然最美好的一切!讓我們失去美麗的家園!?”
我是一只弱小的蝴蝶,我會用我最微薄的力量來保護大自然,讓這個城市變得更加美好!
我的自述作文 篇13
一雙水汪汪的眼睛,雖然不是很大,但是炯炯有神,一對順風(fēng)耳,加上一張紅彤彤的嘴巴,這張嘴蘊含著豐富的情感,高興時咧著嘴笑,生氣時小嘴噘著能掛個油瓶,而且這張嘴總是話很多,讓我受到表揚也挨過不少批評呢。
我的特長就是書法,教過我的老師都夸我書寫漂亮。其實,在我上幼兒園中班時,我書寫很糟糕,那字寫得歪七扭八,也就從那個時候起,我與書法結(jié)緣了。
一開始剛上書法課時,我還有點害怕,怕寫不好,惹來小朋友的嘲笑,所以我只好哭著去上書法班。后來到了二年級,我寫的'字一天比一天好,在班里已經(jīng)算優(yōu)等生了,于是就直接挑戰(zhàn)軟筆——隸書。
剛開始,老師說:“隸書蠶頭鳳尾、一波三折;燕不雙飛、蠶不雙設(shè);重濁輕清、斬釘截鐵。”我在練習(xí)中不斷揣摩老師的教誨。練了段時間,又去練習(xí)楷書,后來老師不教我了,我就再也沒上軟筆書法,我只好去雙塔街寫硬筆,這一次,每周六我都去上書法課,每天堅持練三行。直到現(xiàn)在,每當(dāng)班里有書寫活動的時候,大家會異口同聲的說:“寫字找王一涵!”
這就是我,一個做事執(zhí)著,視書法如癡、既平凡又與眾不同的男孩兒。
我的自述作文 篇14
嗨,大家好,我是o3,大家可不要把我的“o”讀成“零”啊,讀成零的話,那就不是我了。哦,我又叫臭氧,因為我的身上會散發(fā)著一陣陣的腥臭味,大家可不要嫌我臭,就拋棄我,不理我啊!
其實,我長得還是挺漂亮的,不信,你看,我穿上這件淺藍色的外衣有多漂亮!
雖然,我身上的味道不太好聞,我可是你們地球的保護傘啊!我和我的兄弟姐妹們一起給地球穿上了一層無縫天衣,因為我們的存在,吸收了大量的'紫外線,形了對生命分子有保護作用的屏蔽層。可以說,沒有我們,就沒有生命,也就不可能有人類。
可是,由于人類的無知,人們總是喜歡把一些臟東西亂扔,這些臟東西包括滅火劑、消毒劑、殺蟲劑、一次性發(fā)泡餐盒等等,我的朋友們和親人們都快被破壞光了,所以我們都準(zhǔn)備逃到外星球去了。我們的破壞,讓豆類、瓜類等農(nóng)作物的質(zhì)量和產(chǎn)量都下降了,也讓一些海洋生物和淺海魚類大大減少。聽我們那些在北美、歐洲特別是南極的臭氧兄弟們說,它們那兒已經(jīng)出現(xiàn)了一個個“大洞”,真是可悲啊!
人類在遠古時代就有“女媧補天”的傳說,難道到現(xiàn)在,人類也要去“補天”嗎?
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