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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的雨花石作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨花石作文1
“我是一個小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。
我是一個小小的石頭,深深的埋在泥土之中。
我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。
我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。
啊……”
看了上面,你一定會問:“夷?這不是電影‘紅紅的'雨花石’的主題曲嗎?”對了,就是的。這首歌對五年級的學(xué)生來說,可不陌生。同學(xué)們只知道唱,但有誰想過它的真正含義?你想一想,詞中有一句是:“我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。”僅僅這二十二個字,就寫出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石,它,無私奉獻(xiàn)。雨花石,它,默默無聞。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母親,我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻(xiàn)的無名英雄……
就說說老師吧,白天,老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學(xué)上課說話,可你有沒有想過,老師有多么的辛苦?你這樣做對得起老師嗎?在他下班的時候,還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了,老是想多玩兒一會。可是,你做家庭作業(yè)的時候,也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè),可是,他什么時候抱怨過?他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎?
啊,老師!慈祥的老師!啊,老師!敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們,您如雨花石一般默默無聞!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
雨花石作文2
書桌前有一塊石頭,它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。
它的形狀很普通,上面平平的,沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是,它的四周圓得讓人難以置信,并十分光滑,如同人工打磨過一般。
抹去塵埃,便會發(fā)現(xiàn),這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠,不是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠,也不是那種翠得發(fā)亮的綠,而是那種淡淡的綠,帶一點青,如同炊煙,裊裊旋轉(zhuǎn)。在淡淡的綠中,抹著一絲血紋,就像一滴血,滲進(jìn)了水中,飄逸地散開,又聚攏成一條。
它的背面滿是霧氣。那霧氣,蔓延于每一個角落。透過霧的`輕紗,若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。
這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,頓時迸飛了一塊角。
從此,它變了模樣,再也不圓了,像天上的圓月,突然間被咬去了一小塊。
我輕輕地?fù)崦膫郏堑木G,映著幾絲血紋,連著乳白色的薄霧,襯著點點灰,簇?fù)碇粓F(tuán)棕褐,這一切反而更增添了幾分魅力。
一塊圓中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進(jìn),才更能顯示出自己的人生價值。
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