在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們班的教室不僅漂亮，而且有濃濃的書香味。我們每天在這里學習、生活，感到很快樂。

　　進入教室的門，你第一眼看到的是52張桌子、凳子，桌子是黃色的，在左上角還標著號碼呢。

　　接著再看，一定是一塊大黑板，老師在這里播撒知識的種子，同學們在這里吸收知識的甘露。如果你仔細看會發現，這塊黑板是稍微向左偏了一點，但沒什么影響。抬頭向上看，黑板上面貼著我們班的班訓：“自信、自律、自尊、自強。”那六個紅底黃字格外醒目，它激勵我們學習、做事要有信心，平時要學會自我約束和自我管理，尊重別人也就是尊重自己，在成長的路上要自強不息。

　　黑板的左邊，是貼我們在各方面表現好的時候老師獎給我們的“獎”的寫真，雖然做得非常簡單、樸素，但刊頭的“入則靜，學則競”六字能很好地提醒同學們一進教室就要安靜學習，學習上要有你追我趕的勁頭。

　　而黑板的右邊，是我們班的班規，這張貼板淡黃色的底，四周邊寬是漂亮的玫瑰花，整張寫真看起來清爽素雅，給人一種寧靜的感覺。這十二條班規是經過同學討論后制定的，黃老師用瑯瑯上口的語句把它變得更加容易記憶。班規，是每個同學必須遵守的約定，違反了它，也必須受它制約。我們每個同學應該為這個集體添光加彩。

　　在講臺的左、右側，各放著兩盆盆景，這些植物清新著我們的空氣，而且它們的生命力非常頑強，紫色的花、綠的樹，給我們帶來視角的享受。

　　再看看教室的墻壁四周，貼著四句名言、格言的掛幅，它早已成為我們班的座右銘樂，分別是：

　　1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　2.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　3.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　4.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。

　　而每一幅的名言掛幅，都配有相應的漂亮的圖畫，色彩明艷，很符合語境。只要你一進教室的門“紅梅傲霜挺立”的畫面就映入你的眼簾，不覺為之一震。

　　教室的后面也有一塊黑板，那是出板報用的。每次板報比賽，我們幾個負責出板報的同學都會非常用心、非常努力地找資料、畫圖、寫相關的內容，老師也會指導我們怎樣出得最佳，因此，每次的板報比賽我們班都會取得一等獎。

　　在黑板報的上方，是我們班的獎狀，那一張張金色的獎狀就是對我們的努力的肯定和鼓勵。在黑板下方是同學們的書法作品，老師把評比中獲一、二等獎的作品展示在這里，供大家欣賞和學習。黑板的左邊也是一張寫真，刊頭寫著：“勤思、好學、進步、快樂。”它記錄著同學們在語文課堂上的發言情況。黑板的右方是一個圖書柜，書柜的門上寫著：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書能拓展我們的視野，陶冶我們的情操。

　　看著班級的文化建設這么豐富，我真的很感謝黃老師！

　　坐在寬敞明亮、美麗又充滿書香味的教室里，我感到很開心很幸福。我愛我的教室！

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