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多彩的生活作文

更新時間：2024-01-22 14:21:50

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多彩的生活作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

多彩的生活作文1

　　童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。

　　童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。

　　童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！

　　童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的`方法，我很快就會了。我于是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。

　　童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。

多彩的生活作文2

　　今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。

　　剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。

　　現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。

　　勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的`努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！

多彩的生活作文3

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍凝視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶然也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好似有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才干寫完呀？”“可是，假如不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本[楊家將]，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著出色的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里游覽，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的'。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶然有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

多彩的生活作文4

　　暑假的一天晚上，沿著清澈的小河，我和爺爺一起去村文化廣場鍛煉身體。

　　在漂亮的中心花壇后面，是莊嚴的升旗臺。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。甬道兩邊，一面面彩旗在風中獵獵作響，恰似迎賓的樂隊，歡迎著我們的到來。最南面的'籃球場上，燈光亮得如同白晝一般，身穿紅、白兩色服裝的兩支籃球隊正在進行緊張、熱烈的友誼比賽。那邊紅隊剛剛投中了一個二分籃，這邊白隊不甘示弱，馬上遠投了一個三分籃，廣場上喝彩聲不絕于耳！

　　中心花壇東面，許多阿姨、嬸嬸們在歡快樂曲伴奏下，一會兒邁著矯健的步伐，一會兒扭動著青春、美麗的腰肢，不時變換著隊形，組成了一道靚麗的風景線。

　　花壇西面，平時看電視的廣場上，這天正好碰上市宣傳部落實“五個一工程”活動——送電影下鄉。寬大的銀幕上正上映慶祝建軍八十周年的獻禮影片-——“四渡赤水”，觀眾如潮。

　　室內，乒乓球館里，三四張球臺同時開賽，如火如荼。和我一起參加對抗賽的是一個十五六歲的乒乓球高手。我們兩個你來我往，十幾個回合下來還不分勝負只見他又緩緩地把球開了過來，我明明看見球朝我左邊飛來，誰知，碰到球臺以后卻突然朝右邊飛過去了，真叫人莫名其妙！幾天練習以后，終于知道，那就是削球。

　　聽爺爺說，他在室也玩得很開心。我知道，爺爺是個象棋迷，聽他說開心，肯定是棋逢對手了。

　　啊，暑日的夜，是多么美麗！我們的生活，是多么豐富多彩！

多彩的生活作文5

　　多彩的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的'服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

多彩的生活作文6

　　進入初三，我第一次感受到學習是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。

　　學習

　　“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學生腦子脹得像個球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說:“明天我們有個××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”朋友們不由地埋怨起來。“這次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學……”“什么，有禮物，太好了。”大家一聽來了勁頭，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績出來，大家幻想著抱著獎品的'感覺。考試成績出來，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過獎品，第一次感到考試也是如此快樂的事。

　　文體

　　有一天，老師說:“我們初三年級要舉辦一個體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學參加比賽，其中包括我。在賽場上，朋友們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個球，另一只手拽著一個球，直奔前方同學，生怕中途掉下一個球。比賽結束了，我們班拿了第一名，朋友們相互擁抱在一起。

　　看，這就是豐富多彩的初三生活，在學習中我們共同向上，在生活中我們團結互助。為我留下了美好的人生回憶。

多彩的生活作文7

　　語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。

　　皓月當空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的.太陽；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。

　　語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當你欣賞阿炳那神奇的樂曲時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。

　　大江東去浪淘盡，千古風流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。

　　這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。

多彩的生活作文8

　　我的小學生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。

　　元宵節那天，老師搬來一個電磁爐，又拿來了幾袋元宵。看到這場景，班里像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學們都十分期待今天的活動，興奮的討論著。

　　楊舒帆同學準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。

　　老師果然煮了元宵。過了一會煮好了，我們每人盛了一個。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。

　　剛過元宵節，體育節就追著它似的來到了！

　　這回體育節五年級組的'比賽項目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對我來講可比登天還難啊！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續練習，果然練了幾次，跳好了一個，我很興奮。

　　早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進我的懷抱。

　　這就是我多姿多彩的小學生活！

多彩的生活作文9

　　時間就像流水，在我的指縫間悄然流逝，轉眼就過去了兩周。這兩周看到了很多，也錯過了一些，一起來看看我的“美麗暑假”吧！

　　雨中的美景

　　那是一個漆黑的下午。下午五六點，孫老爺子悄悄躲在云層后面，悠閑地拿起一根煙，緩緩吐出一口煙。一縷青煙化作云朵，云朵舒舒服服地躺在天空中。。

　　天快黑了。

　　過來一會兒，細絲狀的雨絲從空中少女的手中跳了出來，一根根化作“精靈”，沖向大地，有些“精靈”因為趕時間。太猛了，落地后一朵花開；一些“精靈”掉進了泥土里，化作了泥土的一部分，在泥土媽媽的'懷里安詳地睡著了。

　　就在這個時候，一陣大風吹來，大樹彎下腰來，垃圾滿街飛揚，門吱呀作響。

　　俗話說：“風吹云散，天亮。”果然，大風過去后，一輪明月高懸在半空，就像一塊鑲嵌在半空的玉石。這個時候，坐在小院子里喝著涼茶，吃著甜品，多愜意啊！

　　臨產現場

　　看到這亂七八糟的房間，我的強迫癥又復發了，手又癢了，準備大干一場。所以就去做吧。

　　臨產前

　　書在床上和桌子上都被扭歪了，有的甚至“伸長打哈欠”。搖籃更是“奇葩”，枕頭“跳”，被子“狂歡”，還有……唉，簡直難以形容！

　　工作

　　我把書一本一本塞進盒子里，看看它們是怎么“伸長打哈欠”的？然后把被子疊好，把平袖按進去，看看他是怎么“陶醉”的？把枕頭放在下面，看他怎么“跳”？收拾好后，再擦桌子，再拖地，再掃地，會更完美！

　　勞作后

　　整個屋子都干干凈凈，仿佛閃閃發光，讓人心情舒暢，也有成就感，讓我仿佛能夠提高我的學習水平！

　　在平凡生活中處處都是美景。其實，每個人都有發現美的眼睛，但也有人善于利用。讓我們一起用那雙眼睛去發現生活中的美吧！

多彩的生活作文10

　　校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

　　序幕——朗朗的讀書聲

　　每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的`笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮——多姿多彩的活動

　　最有趣的要數活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

　　落幕——一節自習課

　　忙碌的一天即將過去，迎來了一節自習課。同學們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業，有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

　　校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味…

多彩的生活作文11

　　‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。

　　樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表著生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的不同都有其所存在的價值……

　　每一天都是不可復制的，生活也是不可以剪切的！

　　人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

　　生活是簡單而又復雜的！但不管是簡單還是復雜，他都代表著不同的.色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在于如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的“多彩”！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的“多彩”！陶淵明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的“多彩”！

　　彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等于調適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，“臺上一分鐘，臺下十年功”正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！

　　生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！

　　‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的“多彩”，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

　　以喜劇收場，以多彩為結尾！多彩的生活要自己去調適！

多彩的生活作文12

　　校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識，領悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓學校玩的一個游戲——比比誰最準！

　　這個游戲的規則是：老師站在同學們身邊，把手中的一根筷子高高舉過同學們的頭頂，然后突然放開，同學們在這時伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉身用筷子瞄準旁邊的一個塑料瓶子的口，投進了，就會為這個同學所在的組加分；投不進，當然就要出局了。

　　老師把同學們分成四個組。游戲開始了，第一組的同學迅速走上講臺，排好隊準備比賽。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯著老師手里的筷子，沒有接到筷子的同學都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學可以順利接到筷子并且投中。第一組結束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個同學、兩個同學、三個同學，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽見“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上，緊隨而來的.是同學們的嘆息聲，太可惜了！我帶著遺憾回到了座位上。

　　在所有參加游戲的同學中，只有一位叫閆輝的同學不僅接住了筷子，而且準確地把筷子投進了瓶子里，當他投進筷子的一剎那，全班同學不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光！

　　這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個道理，那就是在挑戰面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰勝困難，贏得勝利！

多彩的生活作文13

　　校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學習的天地，還給我帶來了無盡的快樂。

　　每天當我走進灑滿晨光的教室時，放好書包，交好作業，便拿出課本讀書，美好的.校園生活就這樣開始了。每節課都精彩紛呈，語文課生動有趣，數學課通俗易懂，英語課，我們在玩中學、學中玩，時刻感受著學習的樂趣。上課了，同學們紛紛做好課前準備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個個跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的聚集在走廊上聊天，有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。

　　還有我們可敬可愛的老師們，當我們遇到困難無法解決時，老師就成了我們的引路人；當我們心里有話卻無法訴說時，老師就成了我們的傾聽者；當我們擁有喜悅與快樂時，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。

　　我們就這樣在成長中學習，在學習中成長。校園生活處處充滿色彩，時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊！

多彩的生活作文14

　　你們想了解我的童年生活嗎？我的童年生活豐富多彩：玩陀螺、下棋，游泳、放風箏、玩悠悠球……其中我印象最深的是玩陀螺。

　　一天，我到好朋友徐永暉家玩，他把他新買的陀螺拿給我看，我好奇地問：“這是什么東西呀？還會轉。”

　　“這是陀螺，只要用拉條一拉，就可以轉得非常猛烈，最好玩的是兩個陀螺對戰的`樣子，那才叫激烈呢！”徐永暉解釋道，我迫不及待地說：“原來這么好玩啊，我也想玩，快給我玩玩。”

　　“就知道你會這么說，我幫你準備好了。”他哈哈一笑。

　　“你真夠朋友的。”我很高興。

　　徐永暉把戰斗盤放到中間，我趕快提前給陀螺蓄能，我和徐永暉同時發射陀螺，只見我發射的陀螺橫沖直撞，直接把徐永暉的陀螺撞飛了。

　　我激動地對他說：“徐永暉，真的好刺激啊！”

　　小陀螺里還蘊含著豐富的學問呢。徐永暉告訴我陀螺的種類各式各樣，最普通的陀螺就是一層圓圈的。比較特別的，能夠在兩面轉的時候突然打開，將對方的攻擊力大大消弱。最不尋常的陀螺前面有個加速器，它讓陀螺速度大大提高，把對手震出戰斗盤。玩陀螺有個“死穴”，那就是“拉空”。“拉空”就是發射器用太久了，慢慢破舊，撐不起陀螺的重量，這對攻擊力強的陀螺可是一個很大的損失。

　　玩陀螺，讓我無比地開心，一直在我腦海里盤旋，讓我的童年生活更多彩。

多彩的生活作文15

　　今年十一國慶節，爸爸媽媽帶我去老家玩。

　　一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻著“中間橋村”四個大字，再往前走，可以看到一排干凈整潔的'房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那里種著一片五顏六色的月季花，這個季節開得正熱鬧。風吹來，花朵迎風飄揚，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來到村委，一根旗桿直立在村委中央，頂端飄揚著一面五星紅旗，我注視著這一切，心里感慨不已。

　　這些年來我們村的變化真是快啊。

　　過去，家家戶戶住的是平房，人民并不富裕，聽爸爸說，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態環境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓，平時人們勞作之后就是呆在家里休息聊天，生活單調，沒有一絲色彩。

　　現在村里搞新農村建設。家家戶戶都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂，一到節假日，來這里的游客絡繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍干等等。大家的生活條件大大提高了，村里還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書，搞各種活動，人們的業余生活變得多姿多彩。

　　我們村真是日新月異啊，小康社會就是美。

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