在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我不孤單作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我不孤單作文1

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”，朋友不在多少，貴在知心；不在貧富，貴在情誼。同樣，我也很慶幸在成長路上，因?yàn)橛心悖�我的朋友，我不孤單�?/p>

　　還記得剛剛認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)下雨天，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛上學(xué)，不太熟悉，即使是同班，也不太記得。那時(shí)，我忘了帶雨傘，家人又剛好未來接，所有的倒霉事都向我襲來，正在我孤立無援的像只落湯雞在雨中“探險(xiǎn)”時(shí)一把傘擋住了我頭上的雨，緊接著，就是你如陽光般的笑顏。原來，我們不僅同班，而且一路。

　　自此，我們的情誼就像開了閘的洪水，一發(fā)不可收拾。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，彼此之間有多么的想像，都可以在生活中假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻被一部結(jié)局悲慘的小說打敗；都那么喜歡520牌子系列的文字；同樣喜歡動(dòng)漫；同樣會(huì)在考試失利后流下懊悔的.眼淚……。也是自那以后，熟絡(luò)的老板娘會(huì)給我們打折。我們就像一對(duì)連體嬰兒，如果愛吃口味的棒棒糖只有一個(gè)，那就一同分享其中的甜蜜。

　　你知道嗎？大家當(dāng)時(shí)都說你和我是一對(duì)小瘋子。你有古靈精怪的想法，大大的眼睛，小巧的嘴巴，像極了動(dòng)漫里的人物。而那瘋子的由來，也是因?yàn)樵蹅兊南嘞裰�處吧�?/p>

　　那個(gè)時(shí)候，還從來不懂什么叫分開，不明白，五年級(jí)的畢業(yè)典禮上為什么那么多哥哥姐姐流眼淚。但當(dāng)我真的來到五年級(jí)的時(shí)候，我懂了。教了五年的老師，說再見就再見，記住的也只是她們對(duì)我們的關(guān)懷，忘卻的卻是曾經(jīng)發(fā)誓一輩子都不忘的懲罰。

　　正應(yīng)了那句古話，“天下沒有不散的宴席”，即使不舍，那無形的歲月也已將我們與年少相隔。初中的我們未能如愿在一個(gè)班級(jí)，聯(lián)系的也就少了。我開始害怕你會(huì)忘記我，忘記我們?cè)�一起度過的時(shí)光。但是，時(shí)間又一次證明了，你是我的朋友。

　　軍訓(xùn)的第四天，因?yàn)槲覀兊募o(jì)律不嚴(yán)明，所以被罰蛙跳一圈，我第一次覺得學(xué)校的操場(chǎng)那么大，再加上是快十二點(diǎn)的時(shí)候，又餓又熱，真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時(shí)，勉強(qiáng)抬起頭，想喘口氣的我看見了你，你身邊是你的新朋友吧，那個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)心酸，“真的忘了吧”。我自顧自地說，勉強(qiáng)爬回家后，媽媽對(duì)我說，你來過了電話，想問我累不累，可惜，我不在。

　　我不在的時(shí)候，又有多少個(gè)可惜，我開始明白，朋友不是相互埋怨，而是相互交流。其實(shí)，即使不聯(lián)系又如何，當(dāng)你吃著我們愛吃牌子的糖的時(shí)候，當(dāng)你哼著我們愛聽的歌的時(shí)候，心里，有一份回憶就夠了。

　　謝謝你，有你陪伴時(shí)，你給我了快樂；分開時(shí)，你又給了我回憶。成長路上，因?yàn)橛心悖�我不孤單�?/p>

我不孤單作文2

　　是深山茂林，泉水叮咚；是桃源滿井，落英繽紛；是蕩氣回腸，江水澎湃；和書籍一起，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。

　　我對(duì)語文課本，從小到大都有一種特殊的喜愛，就像上學(xué)前我最喜歡的童話書，像朋友一樣陪伴我的學(xué)習(xí)生活。它們伴我走過了十幾載春秋，我知道它們不止陪伴在我的讀書時(shí)光，我們還要走更遠(yuǎn)。

　　鮑照有“心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言”；杜甫有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，白居易寫出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。失意嗎？讀鮑照吧！有抱負(fù)嗎？讀杜甫吧！正在苦苦思念嗎？去了解玄宗和玉環(huán)吧！我國文學(xué)的精華收錄在薄薄的課本中，為我打開了閱讀的大門。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。

　　你會(huì)帶我一起感傷，當(dāng)我們一起遇見李清照“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；你會(huì)給我雄心壯志，當(dāng)我看到曹孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；你會(huì)給我揪心的痛，因?yàn)楹笾骼铎稀凹拍�梧桐深院鎖清秋”。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。

　　為保江山，一寸疆土，有什么可容忍的呢？戰(zhàn)！戰(zhàn)他個(gè)你死我活；梁山好漢，志同道合，有什么不敢干的呢？抗！抗下這黑暗官場(chǎng)；西天取經(jīng)，困難重重，有什么克服的'呢？打！打他個(gè)落花流水；花謝花飛，紅消香斷，葬！葬干凈這世俗的恩恩怨怨。四大經(jīng)典，跌宕起伏。遠(yuǎn)行之旅，我收獲的不止這些。

　　“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。安娜臥軌，我看到沃倫斯基的哀傷。“父親躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)”。阿廖沙成人，我看到了黑暗社會(huì)下的童年的艱辛。“他拾起地上的一根煙頭，吹了吹，放進(jìn)嘴里”。祥子墮落，我看到了封建下的現(xiàn)實(shí)的壓迫。旅途的風(fēng)景，不止這些。

　　語文中有科學(xué)，因?yàn)榘�爾伯特眼中閃耀智慧的光芒；語文中有歷史，因?yàn)閯⑧嚧筌娡�進(jìn)大別山；語文中有地理，因?yàn)槿龒{重巖疊嶂，隱天敝日；語文中有國寶，因?yàn)樘圃姟⑺卧~、元曲、明清小說。和你遠(yuǎn)行，旅途從來不單調(diào)。

　　海中激起了白色的浪花，碧綠草原上有閑適的奶牛，看窗外明月清風(fēng)，品香茗濤若超然，禪的清凈，道的隱忍，佛的大義，和你遠(yuǎn)行，這些都是同伴。

　　我喜歡看老師眉飛色舞的上語文課，那鏡片后面的眼睛閃爍著學(xué)識(shí)的光芒；喜歡讀同窗溫暖的文字，那秀氣的字跡中透瀉著心靈的美好。有你的存在，我看到了我們共同的進(jìn)步。旅行的意義，就在于此。

　　感謝語文課本，我會(huì)一直和你走下去。未來的路還很長，但我充滿期待，因?yàn)樾撵`被洗滌，思想被淋浴，我知道，和你遠(yuǎn)行，我從不孤單。