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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好奇心學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇心學(xué)生作文1
冰誰沒看過,冰又誰沒做過......但誰能堅(jiān)持握冰15分鐘呢？
老師可是給我們出了一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單做起來卻是很難的任務(wù),老師讓我們握冰15分鐘后,寫下感受。我一回到家，立刻打開冰箱門，拿出了一盒的冰，冰還在冒白煙呢！這讓我起勁，心想這冰吃在嘴里那么麻，現(xiàn)在拿在手里應(yīng)該不會(huì)很麻吧！我馬上把冰握在手里，這時(shí)我的手還沒什么感覺，我還以為很簡(jiǎn)單，但沒想到我握還不到15秒，我的手就開始發(fā)麻了，麻得我哇哇大叫，有時(shí)還麻得受不了直接丟到垃圾桶里。我試著交換著手握，但是我還是忍受不了冰帶來的麻痹，我把冰扔到了一邊，我看了一下自己的`手，我的手都是紅的，還有一些水，我還用通紅的手摸了一下自己的臉，冰得我差點(diǎn)起雞皮疙瘩。
貪玩的我覺得還不過癮，有拿了一塊冰放在手上，還用冰化成的水灑正在看電視的哥哥，最后還用冰扔他，使他錯(cuò)手不及。我還把冰放在手背上，感覺還不錯(cuò)。
沒想到這微不足到的冰還有這等威力，一雙白白嫩嫩的小手握不上15秒就變成了紅通通的冰手了，就像把手放在鍋?zhàn)永锼频模闷饋頃r(shí)已經(jīng)通紅通紅了，這冰我想我以后是不會(huì)在摸了，我的手還是白白嫩嫩的好！
好奇心學(xué)生作文2
你曾有過好奇心嗎？現(xiàn)在還有好奇心嗎？我相信大多數(shù)人曾經(jīng)都有過好奇心，但是現(xiàn)在這個(gè)好奇心的苗子因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重越長(zhǎng)越慢，我也是如此。
曾經(jīng)我一個(gè)人在家閑著無聊，盯著盆兒發(fā)呆，突然想到媽媽洗衣服的時(shí)候冒出的泡泡，就立馬來了興趣，我學(xué)著媽媽先放了點(diǎn)水，然后放洗衣液，用手隨便攪了一會(huì)兒，馬上里面就泛起了泡泡。我興趣盎然地用手一個(gè)一個(gè)地戳，又拿來了吹泡泡的玩具，在里面放了一會(huì)兒，拿出來吹了一次又一次，房間里到處都是泡泡，又逐漸減少，我再吹，整個(gè)屋子成了泡泡的海洋，幾縷陽光透進(jìn)來，在泡泡上折射出了彩色的光，五彩繽紛，漂亮極了。
《竹節(jié)人》這篇課文里的竹節(jié)人就是作者用他的好奇心創(chuàng)造出來的，給生活添加了色彩。好奇心讓我感到有趣，因?yàn)樗屛覀兊?生活充滿了神奇，沒有了好奇心，我們現(xiàn)在的科技就不會(huì)發(fā)達(dá)，沒有了好奇心，一些疾病就不會(huì)得到治療，沒有了好奇心，我們的生活就會(huì)無趣，比如青蒿素，要是沒有好奇心去探索發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)提取出青蒿素，一些疾病也得不到治療，好奇心就是創(chuàng)造發(fā)明的源頭。
生活和學(xué)習(xí)中，我覺得還是要保持好奇心的，有句話不是這么說嗎，就算丟臉也沒關(guān)系的，哈哈！有好奇心想去嘗試，那就大膽去嘗試吧。好奇心可以讓我們收獲，好奇心會(huì)讓我們成長(zhǎng)，開拓眼界。
好奇心是創(chuàng)造奇跡的法寶，好奇心是最棒的才能，好奇心是開心果，所以我們要繼續(xù)保持喲！
好奇心學(xué)生作文3
“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設(shè)想。”今天，我才真正理解愛因斯坦的這句名言。
早晨，我上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廁所窗臺(tái)上的口袋里裝著許多比白糖大一點(diǎn)兒的、扁扁的、成橢圓形的'物質(zhì)。我馬上對(duì)這些物質(zhì)產(chǎn)生好奇心：這是什么好吃的，我嘗一點(diǎn)兒，品品是什么味道。我把手伸進(jìn)口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質(zhì)留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來，才覺得嘴里沒有那東西了。我問爸爸：“廁所窗臺(tái)上的口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問：“怎么，你吃了？快說，吃了多少金”我回答說：“就吃了幾粒。”“唉”爸爸舒了口氣，接著說：“那物質(zhì)叫草酸，是用來刷廁所的。幸虧你沒多吃，吃多了會(huì)死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會(huì)死？”“怎么不會(huì)。草酸是一種含酸量很高的酸，進(jìn)入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒有腸胃不就死了嗎？”聽到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺得不應(yīng)該有這種好奇心。
我要記住這個(gè)教訓(xùn)，記住愛因斯坦的名言。