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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的書香作伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香作伴作文1
讀萬卷書,行萬里路。
———題記
放眼望去,歷史的長河改變著山川地貌,演繹著朝代興替。往事如煙,歷史覆滅了多少,又改變了多少?而那能經受住時間考驗的是偉人的靈魂書籍。
一路上,書香作伴,走得更堅定。
啟蒙思想:懵懵懂懂的童年,懵懵懂懂的世界觀。是書籍引導我。它啟發我天馬行空的想象:如果灰姑娘穿的不是水晶鞋,鳥兒們為什么要幫助灰姑娘?如果白雪公主沒有遇到王子?人們說謊鼻子會不會變長同時幼小的心靈也種下了善良的誠實的種子。
豐富生活:我喜歡書上的.一個個小故事,寓言讓我著迷。我發現每一個故事都有自己的詮釋,每一個細節都有自己的意義。我想去猜測,走進作者的心靈。書,豐富了我的生活。
感悟精神:小小的少年,走書的世界,收獲甚豐。我懂得了李白的瀟灑與奔放,那天子呼來不上船。
那安能摧眉折腰權貴事,使我不得開心顏的灑脫。我看到了杜甫會當凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志與他那白頭搔更短,渾欲不勝簪的千絲萬縷的愁緒。我明白了陸游夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來的愛國與抱負,他那王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的無奈與不舍。我欣賞我惋惜我感嘆
堅定信念:我慢慢的長大了,有了自己的夢想。準備向夢想進發。這時我感受到了保爾鋼鐵般的意志,看到了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰的艱辛。我像是獲得了莫大的鼓勵與動力,信念更加堅定。
教我做人:從書中我得到了不少做人道理:謙虛不謙卑,真誠不魯莽,自信不自傲。
書香作伴作文2
書是一片瞭望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗其中的妙趣。
古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總而言之,書的好處很多,多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致內容;接下來有目的地讀,思考這本書的`結構,主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最后,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。
愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。
“書,是人類文明的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。
書香作伴作文3
循著一抹書香,翩然起舞。
——題記
書于我,是人生長路的旅伴。
孩提時代,咿咿呀呀的話都說不齊,我已纏著父母不放,嚷嚷著讓他們給我講故事。什么《美人魚》啦,《小紅帽》啦,《白雪公主》啦……都是我百聽不厭的童話,夜夜伴我入夢。書香就這樣,措不及防地闖入了我的生活。
頑童時代,唯有書,能拴住我一顆躁動不安的心。我漸漸懂得了何為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,捧著一本書又一本書,一讀就是好幾個小時,忘了時間,忘了玩耍,也忘了吃飯,這也許就是“廢寢忘食”、“手不釋卷”吧!書香氤氳著,縈繞著我。
少女時代,我踏入了夢寐以求的、真正的文學殿堂,我終于領略了千家萬家鴻篇巨制,懂得了“腹有詩書氣自華”,體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”。那烽煙四起的春秋戰國,鐵馬兵戈的戰火紛飛,殺敵報國的豪情壯志,無一不值得人細細回味;從李白杜甫,到魯迅老舍,至無數國內外作家,無一不讓人崇敬。我仿佛是一只辛勤的`蜜蜂,流連于萬花叢中,奈何無法一一汲取,采蜜釀造。我才發現,我早已沉浸在書香中。
那一本本書,在人生漫漫長路上化作一級級臺階,我攀登著,攀登著,渴望登頂,看頂峰的風景。那一抹抹書香,在人生旅途中,化作一縷縷清風,陪伴著我,指引著我。
書啊,你陪我走過了十二個春秋,你是良藥,你是清風,你是陽光,你是甘霖,你是我靈魂契合的伴侶。
書香啊,你闖入我的生活,氤氳著,縈繞著我,讓我沉醉其中,流連忘返。
幸得一抹書香作伴!
書香作伴作文4
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學子。
你的演奏是托爾斯泰的小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。
如果說它是一篇散文,那是因為它的唯美,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。
也許把它當做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的`豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪漫,又現實,激情四射,無所顧慮。學會孟子那“大則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達,理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜陽籠罩了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾,變若不驚……
書香作伴的日子,……
書香作伴作文5
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的'人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學子。
你的演奏是托爾斯泰的小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。
如果說它是一篇散文,那是因為它的唯美,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。
也許把它當做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現實,激情四射,無所顧慮。學會孟子那“大則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達,理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽籠置了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變若不驚……
書香作伴的日子……
書香作伴作文6
品一口香茗,隨手拿上一本書,細細翻閱起來。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步,我來到了神秘的小木屋中。走進這間木屋,我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪,我好似聽到了她有氣無力的呼喊,可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣火柴的`小女孩凍死在街頭。至今,我看著皚皚白雪,便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙,戰火連綿。回顧歷史,有多少人在權勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀于林,風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰沙場的一代豪杰嗎?可到頭來,還是死于小人之手。“史家之絕唱,無韻之離騷。”史記重現了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!
我的四季中有她的身影。“好雨知時節,當春乃發生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”撥動了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”吟起了冬的詩韻。從這一句句詩中,我體會到了大自然的美麗。
細聽漢唐古韻,眺望北京城門,游覽風景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩宋詞,我領略到了無盡的風采。書香作伴——相識,相知,攜手與共……
書香作伴作文7
是那不定的風兒把那幽遠的書香吹到我身邊,使我的人生充滿了書香。
——題記
初聞書香,有百合的清甜。那本伴我在無數個夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛的書櫥里。那時候,總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊,期待那平靜的湖面上會出現美麗的泡沫。偶然間,看到湖面上泛起的泡沫便會欣喜若狂。因為在我心中,那是追求幸福的小美人魚幻化而成的。
再感書香,有茉莉的淡雅。“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”徐志摩先生,你那綿長而又深遠的情思把河岸的金柳都感染了。看,他正深情地對著夕陽撫摸發鬢。不知道您對西天的云彩說了什么,僅僅是告別嗎?為什么云彩上還有您漸行漸遠的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬間,想到了什么?徐志摩先生,請允許我這個無知的女孩再好好地讀讀您吧,讓那茉莉的清香永遠在我身旁縈繞。
今品書香,有梅花的堅強。海倫·凱勒那個又盲又聾的女孩,用她的經歷譜寫了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了,纖長的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲,一條小魚從她的'指縫間滑過,一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了,靠在樹上,享受著月光,也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫,你像梅花一樣堅強!你笑傲群芳,笑對生活。你的堅強早已滲入了我的血液,融入了我的生命中。
年華易逝,斗轉星移,白駒過隙之間,我已長大。品味生活的風鈴,回顧那腳印串串,驀然回首,陣陣書香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中,處處可以看到它的足跡。
書香作伴作文8
古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香。
——題記
書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時時刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態,只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當我悠閑的時候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發現,屋子里每一點空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的.禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時傾心細讀,有時一笑而過,有時反復品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實。我愿書香永伴左右。
書香作伴作文9
家中書很多,別人都說我是在書香中長大的,我自是不否認的。書多,我愛讀,也愛聞,我說每本書都有自己的香氣,他們竟不信,我也便不多言,但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我聞到了頑強之香。保爾從一個頑皮的小孩子一步步成長為令人敬仰的戰士。縱使自己遭受非人的迫害,也不放棄;哪怕自己行為受限,傷痕累累,也要把筆當作武器,一直戰斗下去……仔細想想自己,一點小小的挫折怎能將我打倒在地!
一本《哈姆雷特》,我聞到了貪婪、仇恨的氣味,但更多的是為父報仇、對父親滿懷的愛意之香。為了父親,哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴而寧愿裝瘋賣傻,誓死也要還父親一個公道……讀罷,心中慚愧不已,自己為父親做過何事?腦海中竟找不到一點記憶。
一本《戰爭與和平》,我聞到了對和平的渴望以及守衛國土的愛國之香。戰爭是何等殘酷,多少家庭因戰爭而家破人亡,那些在戰爭中死去的.無辜者令我痛惜,而俄國人民以身報國,為守衛國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護大家,舍小己為大利,說起來容易,可又有幾人能做到呢?
一本本古詩集,我聞到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥數字,情感濃濃,思接千古。這就是書的魅力!
一本一本書讀過去,一點一點地成長……
合上書,空氣中彌漫著的是書的香氣……
書香作伴作文10
書,不只能看,它能引領迷失方向的生靈;書,不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書,不只是紙,它是承載知識和智慧的小船。在人流中,它更像是一個歸屬……
書,是我最大的愛好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書。《三國志》中曾看見過這樣一句話“一日無書,百事荒蕪”,于我而言“一日無書,做兩百事都無聊”。可以這樣說,書已經融進了我的靈魂。緊跟作者的筆尖,追隨故事主人公的腳步,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”,有時候我會因不完美的故事結局“捶胸頓足”;有時候我會跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時也會因孫悟空的.調皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒海”之勢。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進入夢鄉。也稱得上是書不離手啊!
書香,在紙頁間流淌,像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經山谷,像沙漠中干渴的人發現了水,每當我品讀一本好書,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂,讓我領悟到人世的真諦,給與我成長的力量。
書香作伴作文11
學者伴侶
在我的成長過程中,最快樂的事情就是變得依戀書本。書,像一顆星星,照耀在我成長的天空,給我遐想,給我快樂,給我方向。
童話豐富了我
依戀書籍是靠童年的枕頭。我媽媽每天晚上給我講故事。在那短短的十分鐘里,我仿佛穿越了童話世界:我羨慕白雪公主的美麗;對女王的惡意感到憤怒;對美人魚悲慘結局的同情。在媽媽的童話里,我學會了分辨最基本的善與惡,美與丑,第一次愛上了讀書。
我被世界名著陶醉了
上了小學,學的單詞越來越多,越來越不愿意活在小童話世界里。我開始嘗試讀一些世界名著,這些書教會了我很多做人的道理,比如:《愛的.教育》讓我懂得了用愛去理解人,包容人;《魯濱孫漂流記》教會我堅強、冷靜地面對挫折;《秘密花園》給我如何與人相處等等。在激動人心的劇情中,這些原則已經深深地印在我的心里,讓我深深陶醉。
中國經典讓我興奮
從初中開始,隨著閱讀能力、理解能力、鑒賞能力等綜合知識的提高,我對文言文學習產生了興趣。在國學的熏陶下,我體會到了梅花的堅定,“散成泥碎成塵,只香如初”;感受蘭花“無人香”的優雅與孤傲;試想竹子堅信“青山不放松,根在碎巖中”;我能體會菊花的高貴氣節,“寧死枝頭香,不吹北風”!
書籍是人類進步的階梯。當我對自己的成就沾沾自喜時,書會教我謙虛謹慎,戒驕戒躁,以平和的心態挑戰下一場風暴;遇到挫折就退縮,書會教會我克服困難的寶貴經驗,克服人生的荊棘和坎坷,迎接勝利的微笑.
書香書香充實了我;書香,讓我陶醉;書香書香讓我興奮;書香,陪我一路成長!
書香作伴作文12
書,是人的朋友。
不錯,正是有書,陪伴了我十四個春秋,它是我最忠實的伙伴,最了解我的朋友,我們同甘共苦,并肩前進。
“書,是人類進步的階梯。”
小學三年級前,自己學習一直在中游徘徊不上,在那時,我才開始真正與課外書打交道。《笑貓日記》這本書豐富了我的課余生活,讓我對寫作有了很大興趣,對課外知識了解了很多,便開始苦練寫作。一年下來,學習不但有了提高,作文也發表在校刊、報紙、雜志上了。這些都得益于書,是書為我導航,為我指明方向,使我奮發向上,向成功進一步揚帆起航。
“看書時就要像饑餓的人撲向面包。”
書不但引導我進步,也使我對文字產生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物,沉醉于大大小小的文字、只言片語的海洋。報紙是我每日必看的.“文字庫”, 它不但讓我了解到每日的國內外新聞,也提高了我的文字水平,進而讓我對世界各國的情況有所了解,使我對人間冷暖之事有著不同的看法。
還有那些名人、名著,都是我的精神食糧。他們讓我學會了如何做人,應有哪種精神和品質。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時對自己這一生的各種回憶:自己的童年,無憂的生活。長媽媽的樸實、善良,愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會的通俗繁鎖。父親的嚴厲,注重對魯迅的人品教育,在魯迅幼年時,沒有看到過父親有微笑的臉。藤野先生的和藹可親,理解他人,不種族岐視在日本留學的魯迅,孜孜不倦……
這些文人仿佛都是我的朋友,他們都給我留下了深刻的印象。
書,引領我起航;書,伴隨我成長,它散發著醉人的芬芳,與我同行。我與書建立了深厚的友誼,我相信,它永遠是我在成長之路上最好的伙伴。
書香作伴作文13
撫摸著手中光滑的書頁,聞著淡雅清新的墨香,重回那書香相伴的歲月。
從小,我就和書結下了說不清的緣份,每每到灑滿月光的夏夜,我都愛在那葡萄架下聽媽媽講故事。嘆小美人魚舍棄自由為求真愛的決斷,恨王后追求虛榮殘害公主的狠毒,愛丑小鴨向往美好堅持理想的堅定。善與惡,美與丑,對與錯,這些淺薄但明確的意識在媽媽輕柔的聲音中形成了。
之后,書成了我的精神食糧,我不再滿足于《格林童話》和《一千零一夜》。讀《城南舊事》,認識了單純善良卻又堅強懂事的英子,體會了二十世紀二十年代的北京人的生活,它就似一首淡雅而含蓄的詩,緩緩地流過,帶我重溫了美麗純真的童年。
“你分得清海跟天嗎?我分不清海跟天,我也分不清好人跟壞人。”英子單純的話一直環繞在心頭。
與英子相比,阿廖沙的童年算得上是極其悲慘,父母雙亡的.阿廖沙自幼來到外祖父家,在那個沙皇統治下的殘酷、野蠻、污穢的世界里,在充滿爭吵、斗毆、勾心斗角的家庭里,他的心靈依舊那么善良正直。因為那里有外祖母,一個慈愛和藹的老婦人,阿廖沙的童年中最閃耀的一束光,照亮他前進的道路,給了他信心與力量。
我為他而哭,為他而笑,并非為故事情節,而是精神,是靈魂上的震撼。
現在,書已經融入了我的生活,我的生命。我漸漸愛上了古典名著,探索老祖宗留下的經典。走進紅樓,看神瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶。走進三國,聽戰場上風云色變喧囂四起。走進西游,聞孫悟空神采飛揚大鬧天宮。走進水滸,觀一百零八好漢梁山聚義風起云涌。
感受它的凄美,感受它的悲壯,感受它的奇幻,感受它的直爽,用心去感受它的無窮韻味。
捧著書,在暖暖的陽光下,任意倘佯在書的世界里,與書香相伴。
書香作伴作文14
在我那小小的書房里,充滿了書的芳香,書使我遺忘了一切的煩惱。當我傷心時,書是我唯一的慰籍;當我委屈時,書便是唯一一個愿意默默聽我訴說的伙伴;當我興奮時,書就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上,許多書已經“老”了,但它們的“內含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來最好的朋友,使我無法與它們分開。
從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無言獨上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風殘月”的美妙和“泉眼無聲息細流”的輕快。
獨自在家時,我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律,品味歷史的久遠與滄桑,文明的進步,人格的偉大與心靈的美麗。此時,我的臉上寫滿了幸福。品一本書,就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿口的香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂,只有品書的人才能享受與體會到。
書,是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧,書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的.書:有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》;還有曾經陪我度過了好幾個春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……
沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽,那悠揚的《春江花月夜》,我的身心融入了書香的海洋,我感覺我像是一只自由的小魚兒,在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……
一切樂趣盡在其中,盡在那充滿書香的世界里。書是我成長路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文
書香作伴作文15
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
我愛書,到癡狂的境界。
小時候家里拮據,買書不能隨心所欲。那怎么著?既然書進不到家里,那就把自己送到書店里。
于是每個周末,我都獨自跋涉到離家兩個車站的書店里看書。那段日子,真是悠然極了!耳邊是一首婉轉低回的鋼琴曲,手中是一本飄著剛印刷的油墨味的嶄新書本,嘴角噙著微揚的弧度。
然而,每個周末的下午總是那樣短暫。書一開,天還亮著;書一閉,外面早已燈火闌珊。而書店也確不是個長久去處。
于是,我把書房搬進了圖書館。
初入圖書館時,我心神都震蕩了。那一排排高大的紅木書柜,柜子里整整齊齊地碼著一本本書,每一本書都編好了條目,清清楚楚,明明白白。迎面而來一種凝重而莊嚴的氣息。我幾乎懷著崇敬的心態去觀察,這里的每一本書都不似書店里的那般簇新,微微泛黃的紙張和稍稍磨損的.書殼透著它的年紀與閱歷,我似乎可以想象,有多少雙手曾愛戀地輕撫過它的身軀,正如我現在的動作。
空氣里彌散著一股奇異的芬芳。那是花香嗎?不,這是書香。
于是,我每到一處地方,總要先尋尋那兒的圖書館,去邂逅每一個歸宿,去重逢每一位老友。那里的燈光都一樣柔和,那里的空氣都一樣芬芳,那里都有一群老友陪伴你走過漫漫人生路。
于是,我坐在那里,坐在陽光里,看樹葉的影子在我的書上跳躍。細細回望,淡淡咀嚼,我那一路的人生啊,都伴著這若有若無的芬芳。
于是,我忘記了時間,忘記了空間,唯有書香作伴,開顏一生。