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在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文1
我身邊的環(huán)保衛(wèi)士是誰呢？是她嗎？妹妹天真的指著一個清潔工。我對妹妹說："是的！"在妹妹開心的走開時，我卻沉迷在清潔工身上……一身黃色的制服，已經在工作時弄臟，因為大量的工作，她們的身上看不出一點兒干凈。但她們在自己不干凈的崗位上為別人創(chuàng)造了一個干凈。舒適的環(huán)境。在哪里能看見她們呢？只要你見地上非常干凈，那她可能就在這附近。
那天，我起得很早，穿好衣服，帶著妹妹去散步。雖然我們起得很早，但是小區(qū)里還是有人在說話。我和妹妹坐在長椅上，顯出沒有睡醒的樣子，看了看清潔工，呀！只見她額頭上已經滿是汗珠了；又看了看地面，哇！清潔工手中的掃帚像有魔力一樣，在清潔工的.四周，我們只看見干干凈凈的地面，沒見一點兒垃圾。我仔細一看，垃圾像是被吸在掃帚上一樣，掉不下來。當我們每天忙碌的時候，她們也在忙碌；當我們每天玩耍的時候，她們還在忙碌；當我們每天已經在甜蜜的夢香中時候，他們才收工；當我們還沒有醒來的時候，她們又起來工作了……這就是我們的清潔工——環(huán)保衛(wèi)士。少扔一份垃圾，她們也少一份負擔。在他們忙碌的時候，送一杯水，可能也是給她們的溫暖；我們如果以平時點點滴滴做起：多一點兒留心，少費一張紙；多一點兒關愛，少扔一點兒垃圾；多一點兒熱心，少一點兒冷漠；這就是給我們清潔工的回報！
每天舍己為人，為我們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境，這就是我們的環(huán)保衛(wèi)士，燃燒自己，照亮別人。我們也因該為她們做點吧！
身邊的環(huán)保作文2
當前最重要的問題便是環(huán)保了，但我們鋪張浪費時，可曾聽到地球母親的哭泣？
我身邊就有一位用自己的行動來證明她對環(huán)保極其重視的人，她就是我的'媽媽。
她的理念一直都是低碳環(huán)保，什么東西都要留著，看看什么地方能用上，如果確定沒用了，才會扔掉。在家里也總是能看到兩個垃圾袋，一個放可回收的，一個放不可回收的。有一次，我隨手把一個塑料瓶扔進了不可回收袋里，正好被媽媽瞧見，沒想到平時一直和我說笑的她也嚴肅了起來，“塑料瓶可回收，不能扔在這里。”我不以為然的說：“不就仍錯一次嗎，沒關系！”媽媽嚴厲地說：“環(huán)�？刹皇切∈�，就是有這么多像你一樣不重視的人，資源才會急劇減少，唉！”說到這兒，她竟長嘆一口氣，我只好把瓶子扔到可回收袋里。
從此，我被媽媽低碳環(huán)保的理念所影響，不像以前那么浪費了。不久之后，我看見媽媽在擦桌子，我便過去幫她，突然覺得桌上的牙膏特別眼熟，“咦，媽媽，這不是我上次丟掉的牙膏嗎？”媽媽拿起剪刀，從呀高管的兩側剪開，然后把它拉開，“你看，還有這么多呢，扔了多浪費，還污染環(huán)境，用來擦桌子，效果一樣好啊！”我頓時對媽媽產生了一種欽佩之情，怎么她的環(huán)保小點子我一個都沒想到呢？
上周我去上鋼琴課時，正準備叫爸爸送我去，媽媽卻又發(fā)話了：“這么點路還要坐車，走過去！”媽媽的神情是那么的不容置疑，我突然靈光一閃，節(jié)能減排，低碳環(huán)保呀！于是，我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力，果然很快樂，也難怪媽媽如此注重環(huán)保，一舉兩得嘛。
地球上的資源是有限的，無節(jié)制的使用下去，災難總會降臨的。節(jié)約一點就是造福子孫后代，我也要像媽媽一樣，做個低碳達人！
身邊的環(huán)保作文3
我的家鄉(xiāng)在龍華，那里本來是一個很美的地方，但現在環(huán)境污染越來越嚴重。
以前，我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹木郁郁蔥蔥，是一個綠色的“海洋”。河里的水清澈見底，水里的游魚、沙石都可以看得清清楚楚。山頂上空氣清新，每天有無數只小鳥在嘰嘰地唱歌兒，大雁在天空中自由自在地飛翔著。這般景色是多么的優(yōu)美啊!
但現在，經濟開始發(fā)達起來，許多地方都蓋起了高樓大廈和廠房。連我的家鄉(xiāng)都建起了棟棟廠房。每天從廠房里流出大量的廢氣和污水，使環(huán)境受到污染。山上的'樹木幾乎都被砍伐了，變得光禿禿的。人們路過河邊時，把手中的果皮、紙屑都亂扔在河里，使河水變成污水。原來清澈見底的河水變成了一條布滿垃圾的渠道。
我家門前有一塊見方的空地。那兒本來是一個野花的“世界”，但現在卻布滿了垃圾。由于人們平時倒垃圾時不愿走太遠，只要見到空地就不加思索地隨手亂倒、亂扔。
我們平時上街買東西或吃飯時，都會經常遇到一些“一次性用品”。例如：裝東西用的塑料袋、飯店里的竹筷子等等，都是不能循環(huán)再用的。雖然這些物品能給人們帶來方便，但又使國家的樹木不斷減少，還使周圍的環(huán)境被污染。所以，我們應該全力抵制“一次性用品”。例如：我們去買東西前，自備一個竹籃，把買來的東西放進小竹籃，這樣就可以減少塑料裝的出現了。
我們的學校里經常會出現一些垃圾，例如：易拉雄、汽水瓶等等，都對環(huán)境造成了污染。學�，F在重視這方面的工作，成立了一個環(huán)保大隊，這個大隊的主要任務是管理學校的衛(wèi)生工作，使學校成為一個清潔、美麗的樂園。
當我們看見有人亂扔垃圾時，應該以“小主人翁’的態(tài)度來勸說他們。要是每個人都注意保護環(huán)境，那么，我們的世界將會更加美好。
身邊的環(huán)保作文4
“環(huán)�！币粋�全球關注的話題。如今，溫室效應、人們的不文明行為等都給地球，人類賴以生存的家園帶來了重大的影響。人們每天都呼吁要環(huán)保，可是我們真正做到了嗎？環(huán)保其實并不難，它就在我們身邊。
星期日的早晨，我和媽媽在銀行門口焦急地等待著，準備去辦信用卡。太陽火辣辣地照著大地，在銀行門口等待著的人們一個個都汗流浹背，馬路上汽車的鳴笛聲和其排出的濃煙滾滾的尾氣都使得人們更加煩躁。
終于，功夫不負有心人，銀行的大門打開了，人們都一擁而入，原本空空如也的銀行大廳頓時變得熱鬧起來。我和媽媽找了兩個空位坐了下來。突然，一個人進入了我的視線。我仔細打量著他，高大魁梧的身材，高高挺挺的`鼻子上架著一副金屬邊的眼鏡，穿著西裝，帶著領帶，看上去一副文質彬彬的樣子。過了一會兒，他拿出一張餐巾紙，擦了擦汗，隨手把紙扔在了地上。
這一幕被一位老人看到了，他默默地撿起了這張紙，語重心長地說道：“地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每一個公民的責任。我們應該從自身做起，不亂扔果皮紙屑，節(jié)約每一張紙，每一滴水……”說著，他把紙扔進了垃圾桶。
看到這一切，人們都對那位老爺爺起了深深的敬佩之情。是啊，我們只有用自己的雙手去保護環(huán)境，這樣我們的世界才會更美好。
為了我們的綠色家園，為了我們可愛的地球媽媽，為了我們美好的明天，讓我們一起行動起來吧，從身邊的小事做起，從我做起，讓“環(huán)�！辈辉俪蔀榭斩吹脑掝}，讓世界更加美麗！
環(huán)保，就在你我身邊。
身邊的環(huán)保作文5
環(huán)保是這兩年的熱點話題，新聞、報紙、網絡隨處可見相關內容，說起我們的省會石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會有霧霾？后來通過一些報道，我們也開始漸漸認識它，熟悉它，并開始重視它。對于一名小學生來說，治理大氣污染離我們有些遙遠，其實環(huán)境保護離我們并不遠，就在我們身邊。下面我就來說一說我和環(huán)保是怎樣結緣的。
記的還上幼兒園的時候，我經�？吹綃寢尠鸭依锖仁Ｏ碌目诊嬃掀渴占饋�，把它們放在一個大箱子里。媽媽平時是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的瓶子收起來呢？我百思不得其解，于是問媽媽：“媽媽，為什么不把這些沒用的'瓶子扔掉呢？”媽媽說：“為了環(huán)保，過幾天媽媽帶你去廢品收購站一次，你就知道了。”就這樣媽媽存了滿滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購站，瓶子被師傅們進行分類以后都拉走了。媽媽對我說：“瓶子是塑料做成的，它們能進行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護了環(huán)境�！蔽一腥淮笪颍彩窃谀且豢蹋颐腿粚Νh(huán)保有了全新的認識：原來環(huán)保離我們并不遙遠，它就在我們身邊啊！
讓我們在今后的生活中，從小事做起，把環(huán)保進行到底，讓地球變得更美麗吧！
身邊的環(huán)保作文6
環(huán)境保護一直在不合理地開發(fā)和利用自然資源和建設項目引起的生態(tài)環(huán)境退化和環(huán)境效應。從而對人類生活環(huán)境產生負面影響。環(huán)境破壞的后果往往需要很長時間才能恢復，有些甚至是不可逆轉的，而另一些則可能導致死亡。熊本鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，在一些生物轉化后排入海灣，形成甲基汞。這些汞是豐富的海底泥和魚，并被食物鏈中毒。第一個生病的是喜歡吃魚的.貓。中毒后，這只貓瘋狂地跳入大海自殺。在不到幾年的時間里，這只貓甚至消失了。
1956年，有類似于貓癥狀的患者。由于原因不清楚，當地地名被命名。1991年，日本環(huán)境廳公布了2248名中毒患者，其中1004人死亡。使環(huán)境更適合人類的工作和工作。這涉及到人們的食物、衣服、住房和游戲的各個方面，以滿足科學、衛(wèi)生、健康和綠色的要求。這一層面是微觀的，不僅取決于公民的意識，也取決于政府的政策和條例，以確保依靠社區(qū)的組織和教育來指導工人和商人掌握各種行業(yè)。只有這樣才能解決。地球上的每個人都有權保護地球和享受地球上所有的海洋和山脈。這些都是自然的，每個人都應該愛它。作為公民，我們對生活環(huán)境的保護是間接或直接的，我們破壞了生活環(huán)境。它將間接或直接地破壞自然環(huán)境。環(huán)境保護一直圍繞著我們。
身邊的環(huán)保作文7
6月17日上午，我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校，集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！
在這次活動中，我們班評出的`“獻寶冠軍”是石涵譽同學，她竟然捐獻了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什么捐那么多舊書本��？”她自信地說：“我讀了很多書，也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿�！甭犃怂脑�，我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽同學，我缺少了克服困難的勇氣。
捐書獻寶、收獲不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實，環(huán)保行動就在我們身邊。
評語：小作者把一次由學校統一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來，并重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭，從而聯想到身邊無處不在的環(huán)保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到升華。
身邊的環(huán)保作文8
水資源缺乏，礦產資源缺乏，水污染，大氣污染……面對越來越惡劣的居住環(huán)境，地球上的所有國家都在提倡低碳環(huán)保，我國自然也不例外。這不，我家也在積極響應號召，努力創(chuàng)建低碳環(huán)保之家呢！
我老爸曾經是開車大軍中的一員，那時我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿谋г孤�，上下班總堵車，油價越來越高，身體越來越差。突然有一天，老爸買了輛自行車，很興奮地說要騎自行車上班。別說，老爸騎了自行車后，再也沒有了堵車的煩惱，上下班的時間比以往開車用的時間還短了不少。經常騎自行車，老爸鍛煉了身體，體重比以往減了近十斤。省錢，省時間，鍛煉身體，這可真是一舉三得啊！在老爸的帶動下，他的許多同事也加入了騎自行車上班一族呢！
因為低碳生活，媽媽也改變了許多。
以前，媽媽洗完臉，手指一按，一盆水就“嘩嘩”地流進了下水道，淘米水和洗菜水也不例外，至于洗腳水嘛，就更別說了，留著它能有什么用呢？于是，這幾種用的最多的生活用水就這么浪費掉了。不過，現在它們可被媽媽派上大用場啦！媽媽準備了一個桶，把洗臉水和洗腳水都倒到一個桶里用來沖廁所。至于淘米水，媽媽把一部分用來澆花，另一部分則用來洗菜，而有些洗完菜的水還能接著用來洗碗，洗碗的水同樣可以倒到桶里沖廁所哦！姥爺告訴我，淘米水很有營養(yǎng)，特別有利于花兒的`成長。給花兒澆一次水，就可以省下大約一升自來水。如果天天都用淘米水澆花，一個月能省下大約三十升水。如果每家每月都能省三十升水，那對于我們這個缺乏淡水的國家，是多么珍貴��！
低碳環(huán)保，要從個人做起，從全家做起，從平時的點點滴滴做起。環(huán)保就在我們的身邊！唯有這樣，我們的家庭才會更幸福，我們的生活才會更美好，我們的世界才會更美麗！
身邊的環(huán)保作文9
早上吃完飯，我和媽媽一齊向公園“進發(fā)”。
走出院子的大門，我們來到了寬敞的馬路上。馬路兩旁的路燈不知何時已經換成裝有太陽能電池的太陽能路燈了。這令我大吃一驚；同時也倍感欣慰：換上了太陽能路燈，不僅科學、綠色又環(huán)保，而且還節(jié)省了一大筆財富。真是百利無一害啊！
我和媽媽一邊走一邊欣賞途中的美景。突然，一輛嶄新的公交車駛進了我的視線，我打量著這輛公交車：它很氣派，很漂亮，車身上沒有貼任何廣告。但還沒等我觀察細致，它就要駛去了。倉促中，我只見它瀟灑地一轉彎，車的排氣筒旁醒目地寫著“天然氣車”四個字。我揉了揉眼，吸了口氣，啊，確實，我沒看見那滾滾的黑煙，也沒聞見那濃濃的尾氣味�？諝庹媲逍�！
不一會兒，我們來到了公園。我發(fā)現樹上的鳥兒好像變多了。我不明白為什么，于是就問媽媽：“媽，樹上的鳥兒怎么變多了呢？現在已經是秋末了！”媽媽的回答讓我感到振奮：“因為現在的環(huán)境比以前更好了呀！原先樹太少，人們也不注意環(huán)境，鳥兒就都飛走了；而現在樹多了，公民環(huán)保意識也強了，所以鳥兒就又飛回來了。”“噢，原來是這樣！太好了！”我發(fā)自內心地歡叫著。是呀，我們大家環(huán)保意識強了，就意味著環(huán)境越來越好了，聽到這樣的消息，有誰能不感到高興呢？
現在，環(huán)境保護有了可喜的進展，關于“環(huán)�！边@個話題，我們現在已經從身邊的'小事上真真切切地感到了它的存在，而不是以前的空喊口號了。希望我們身邊的環(huán)保事業(yè)繼續(xù)蒸蒸日上！
朋友，請珍惜每一滴水，每一度電，每一聲鳥啼，每一棵樹木。讓我們共同撐起一片藍天，開辟一塊綠地。那樣，不僅造福了我們的子孫后代，也會使我們的生活更加美好！
身邊的環(huán)保作文10
不知道從什么時候起，開始出現一個詞：節(jié)能環(huán)保。這說明現在的人越來越重視環(huán)境和資源的合理利用，這點非常好。不過，在生活中，仍然有很多不足，下面就由我來說說我對于節(jié)能環(huán)保所做的點滴吧。
每天每時每刻，我們都離不開電和水，它們儼然成為我們生活中必不可缺的一部分。那我們是不是也在很友好的對待它呢？尤其是在這個炎熱的夏天，空調、電扇、冰箱都是必須用到的。可是很多人常常都不在，就把空調一直開著，冰箱也是，24小時都在電源開啟的狀態(tài)。而我呢？在家的時候，會把空調開著，大約到房間里溫度涼爽了之后，就把空調關掉。再把房間窗戶關好，讓溫度一直在涼爽的狀態(tài)。冰箱也是，里面都是些啤酒和西瓜之類的，白天的時候，我會把冰箱電源打開。到了晚上，我就把它關了，這樣，也不會太浪費。
做飯的時候，大家都會先把米洗一遍吧，那么，如何利用洗完米的水呢？很多人都會直接倒掉，這樣做是不對的。雖然現在每家每戶都方便了，用水直接打開水龍頭水就來了，可是在一些水資源稀缺的偏遠地區(qū)，還有很多人用不到水。所以我們不能浪費一點一滴，洗完米的'水可以用它洗洗菜，再沖廁所。一水三用，既省錢又得利，何樂而不為呢？
這就是我所做的，雖然事情很小，但是我知道，一點一滴會聚成海。我們的地球母親已經很累了，我們這些做兒女的應該都行動起來，環(huán)保節(jié)能，是每個人的責任和義務，期待越來越多的人加入這個行列中！
身邊的環(huán)保作文11
地球是我們生存的家園，誰不想讓自己的家園變得更美好、更漂亮！可是現在由于過渡消耗了地球上的資源，受到了懲罰——冰川開始融化，地震不斷發(fā)生，火山爆發(fā)……因此，我們保護地球、低炭生活，刻不容緩。
低炭生活，顧名思義，就是減少二氧化碳的排放量，因為空氣中二氧化碳含量過高，會破壞大氣層，讓人感到不舒服，更會污染環(huán)境�！暗吞可睢逼鋵嶋x我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的細節(jié)，從身邊小事做起，就可以大大減少二氧化碳的排放量。
有一次，爺爺要開車送我去上學，我想，開車是挺方便的，但是少開一次車，就可以減少一點二氧化碳的`排放，我便爺爺建議，我們走路去吧！起初爺爺不愿意，后來，在我的說服下，響應了我的號召�，F在爺爺也不經常開車了，而是走路，坐公交車出行，爺爺還說：這樣既節(jié)約了汽油，減少了尾氣的污染，又步行鍛煉了身體，真是一舉兩得！
還有一次，媽媽在洗衣服，漂洗衣服的時候，把許多還比較干凈的水都倒掉了，我看見后，對媽媽說：“這些水還挺干凈的，怎么不留下來呢？還可以用來沖廁所、拖地、澆花……”媽媽聽了，恍然大悟，對呀！現在水資源越來越少，湘江水位一天天降低，不光是洗衣服的水，洗完手的水、洗菜的水……都可以節(jié)約下來再次利用。
其實，低炭環(huán)保，保護環(huán)境是我們每個人都能做到的事，比如種樹、美化環(huán)境、節(jié)約紙張、塑料袋的使用、節(jié)約用電、用水……我相信，低碳環(huán)保、保護環(huán)境的人會越來越多，我們的地球家園會變得更美好！
身邊的環(huán)保作文12
環(huán)保，就是少用些塑料袋，用環(huán)保的購物袋；環(huán)保，就是不在家時，把不用的電源都隨手關閉；環(huán)保，就是把空調調高一度。環(huán)保，其實就在身邊，只有細心留意，每個人都能獻出自己的一份“微薄之力”！
當超市，菜場不再免費提供塑料袋時，奶奶翻出了那有些年頭的菜籃子。媽媽也拿出了在商場哪的環(huán)保袋。每次去購物，都不忘那幾個環(huán)保袋在手上。有時去跟奶奶買菜時，發(fā)現地上的廢塑料袋少了許多，往常的.地上都是腳印，現在的地上干凈了許多。大家手中拿的一個個五顏六色的塑料袋，都換成了環(huán)保袋或者是自家專用的菜籃子，看到了更加潔凈的菜場，大家的臉上都露出了更加燦爛的笑容！
夏天，大家都會開著空調睡覺，但是為了更加涼快，我偷偷的把空調定在了24度，哈哈這下躺在床上，別提有多涼快了！可是，沒過多久，就感冒了。媽媽看著我的空調遙控器，一臉無奈，“唉，你不要為了一時的涼快，就把空調格的那么低！”唉，都是我自己造的孽！于是，我把溫度擱成27度。睡了一晚上，咦怎么還是那么涼快！感冒也漸漸的好了！
月底，爸爸拿著電費單，笑著對我說：“兒子，你為我省了好多錢！”我一頭霧水，“什么意思��？”，“你把溫度調成27度，這樣既環(huán)保，有省電，也省錢！真實一舉三得�。 �
身邊的環(huán)保作文13
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生�！}記
上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰？實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。
現在的燈紅灑綠，現在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛鄉(xiāng)村，那是因為它綠，是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴重，當我知道的時候，早已為時過晚，森林的.砍伐，水質的破壞，造就現在這一個千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類所作的一切。
春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現在也早已變形。
我身為一個高中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個清白的地球！
身邊的環(huán)保作文14
環(huán)保，這一個話題，已經是家喻戶曉，人人皆知了，可是，在現實生活中，一些人還是一樣不重視環(huán)境保護，認為環(huán)保不是什么大事。但是，我卻認為，環(huán)保非常重要，要從小事開始做起。
記得有一次，在放學回家的路上，我看見一個跟我年齡相仿的小學生朝路上吐了一口痰。我見了，立即走上前去，說道：“同學，請你把你剛才吐的痰擦掉。”那個學生不屑一顧地說：“這是你家嗎？我勸你別多管閑事，免得我生氣，走開�！蔽衣犃肆x正詞嚴地說：“你怎么能這樣，你這一口痰，不但污染了環(huán)境，還會讓疾病傳播得更快。如果有人在你家地板上吐了一口痰，你會有什么感想呢？難道你會感到開心，不會感到惡心？”那個學生聽了，頓時羞得滿臉通紅，就要用腳去蹭掉那口痰。我看見了，立馬說：“等一下，你用腳去蹭，那樣疾病會傳播得更快，應該用衛(wèi)生紙把那口痰擦掉，再把衛(wèi)生紙扔進了垃圾桶�！闭f完，我遞給了他衛(wèi)生紙，他按照我剛才說的方法，擦掉了痰，又把紙扔進了垃圾桶后。他跑了回來，不好意思地對我說：“謝謝你給我上了環(huán)保這一課，我今后一定會注意保護環(huán)境的，再見。”說完，他就跑得無影無蹤了。
我覺得：光一個人講環(huán)保是不夠的，只有所有的`人都懂得保護環(huán)境，我們才能健康快樂地成長。
身邊的環(huán)保作文15
低碳，這個新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳。現在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的習慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習慣在晚自習時開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進來關上燈，邊關邊說：“同學們，要過低碳生活。要節(jié)約用電。”老師每天上班堅持步行，從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補課時，天氣不太熱時，老師是不會開電扇與空調，總告訴我們：“心靜自然涼。”老師總帶著購物袋，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點鐘以后使用，因為這時的'電費只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關于低碳生活的小妙招，我們也學到了許多關于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達人，低碳達人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個人都不浪費資源，才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應該聯合起來環(huán)保，都成為低碳達人。
劉老師成為一名低碳達人，當之無愧！生活中的點點滴滴，從小事做起，才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
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