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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放學(xué)后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)后作文1
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的.籃球場。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
葉穗峰拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，龍玉坤拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方何國泰接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)葉穗峰要回家了，于是我也回去了。
這每天放學(xué)后的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。
放學(xué)后作文2
放學(xué)后，校門口熱鬧非凡。
家長有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長都站不穩(wěn)了，還有的在四處張望，看看自己的孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自己的孩子，連忙把孩子的書包背在自己的身上，生怕孩子累壞了，還沒接到小孩的家長，焦急地問老師：“我家的孩子呢？”還有的去問老師：“今天我家的`孩子表現(xiàn)好不好啊？”……
同學(xué)們呢？有排著隊(duì)的同學(xué)，在四處張望。有的看到了自己的家長，就像小鳥一樣飛奔而去，向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子，就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢？被老師留在教室里補(bǔ)做作業(yè)。原來，這個(gè)同學(xué)很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業(yè)，結(jié)果，就被老師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢？就乖乖地到家長那兒去，一言不發(fā)，好像在思考無比重要的問題，書包也懶得拿下來。
放學(xué)時(shí)的校門口真是人山人海呀!
放學(xué)后作文3
她的手，很瘦，瘦到連骨節(jié)和青筋都顯得那么清晰。白發(fā)里夾著幾縷青絲，在陽光的照耀下，更能體現(xiàn)出她的蒼老。她是我們的鄰居，平時(shí)經(jīng)常來我家串門，她和外婆是很好的朋友。
白紙黑字，在分?jǐn)?shù)的映襯下，格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚(yáng)，蘊(yùn)含著掩飾不住的喜悅。我奮斗的結(jié)果——94。5分，也許這是一個(gè)普通的數(shù)字，但，這意味著我進(jìn)了班級(jí)前十。
放學(xué)回家后，我迫不及待地將這個(gè)好消息講給外婆聽：“外婆，我這次考試進(jìn)了班級(jí)前十呢！”外婆也親昵地回答我：“最近你學(xué)習(xí)好起來了嘛！”
一旁的鄰居婆婆也聽到了我和外婆的`對(duì)話，臉上露出慈祥的笑容，皺紋刻得更深了，就像她也考進(jìn)了前十名一樣。她向我招了招手，對(duì)我說：“昕宜，快過來。”
我向她走了過去。她從她的圍兜里拿出一包餅干說：“昕宜，喏，這是我早上請菩薩的時(shí)候擺過的餅干，你吃了成績會(huì)更好哦！”我接下了那包餅干，道了聲謝謝，心里似乎有一股暖流緩緩流過，此時(shí)，我的心情似乎比得了前十還開心。
有時(shí)，關(guān)心就是那塊放學(xué)后的餅干，錦上添花。那塊餅干讓我久久不能忘，每當(dāng)我失落，成績考得不理想時(shí)，它都是我最好的陪伴。
放學(xué)后作文4
每天放學(xué)后我都會(huì)在小區(qū)里運(yùn)動(dòng)，可今天熱得不想動(dòng)。爸爸走來說：“我們?nèi)窍卤荣愶w機(jī)，贏的人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰淇淋，怎么樣？”我忽然覺得渾身充滿了力量，一下從沙發(fā)上蹦起來：“好，就這么定了！”轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)房間開始我的“制機(jī)”大業(yè)。不一會(huì)，我們就拿著各自的“武器”出發(fā)了。
我用力地壓了壓飛機(jī)上的折痕，輕輕地拿起來，雙腳前后分開，身體微微后仰，深吸一口氣，抬起手臂，“嗖”的一聲，飛機(jī)飛出去了。我緊盯著飛機(jī)前進(jìn)的方向，仿佛自己就是飛行員一樣，握緊了拳頭暗暗加油：“遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)”，最終飛機(jī)緩緩地降落在了遠(yuǎn)處的`花壇邊。還不錯(cuò)，我的意地朝爸爸?jǐn)[擺手。接著輪到爸爸出場了，他的飛機(jī)很奇怪，尖尖的頭、細(xì)長的機(jī)身，只見他輕輕地一揚(yáng)手，飛機(jī)好像裝了馬達(dá)一樣地沖了出去。眼看馬上就要超過我了，忽然吹來一陣風(fēng)，飛機(jī)歪歪扭扭地朝一邊的大樹撞去，結(jié)果正好落在我的飛機(jī)后面。
“哈哈，我贏嘍！“我高興得手舞足蹈。爸爸拍著大腿嘆息：”哎，就差那么一點(diǎn)！沒有那陣風(fēng)我肯定比你遠(yuǎn)，我才是真正的冠軍！不行，再比一次！”我撿起飛機(jī)，得意洋洋地邊跑邊回頭：“那先給我買個(gè)冰淇淋再說！”
最后，爸爸也給自己買了冰淇淋，因?yàn)樗X得他才是冠軍！
放學(xué)后作文5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲響起，放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會(huì)兒，喧鬧聲終于平息了。
太陽漸漸落下，整個(gè)天邊鍍上了一層溫暖的色調(diào)，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場上沒有了那歡快的嬉笑聲，只有幾個(gè)籃球架孤零零地站在兩旁，獨(dú)自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場左邊還有兩座教學(xué)樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學(xué)樓里聽不見那朗朗上口的讀書聲了，只聽見四周的樹木被風(fēng)吹過發(fā)出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。
晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個(gè)校園變得寂靜無比，這時(shí)，從教學(xué)樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的'清香，各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩，校園里彌漫著一股花朵的清香，仿佛讓人置身于幻境之中，聽著微風(fēng)的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發(fā)感到輕松，讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意啊！”
隨著最后一聲鈴聲，校園里雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。
放學(xué)后作文6
那天放學(xué)后，同學(xué)都走光了，只剩我和小我兩天的表弟張陳灝，因?yàn)閶寢屖菍W(xué)校老師，所以我們可以到她的辦公室寫作業(yè)。通常我們寫作業(yè)都是爭分奪秒的，椅子就一張，媽媽已經(jīng)到隔壁教室改作業(yè)去了，我們一人半張椅子，將就著擠一擠吧。
忽然，我感覺手里的筆不聽使喚，出不了墨了，甩一下，又能寫幾畫，然后再搖幾下，要不又寫不出來了……肯定是沒墨水了，于是又從柜子里拿出一支新的'水筆，新的水筆寫起字來特別順暢，越寫越快，也許太快了，手也累了，我能感覺到手在顫抖，只見寫出的字一個(gè)比一個(gè)歪斜。
作業(yè)真的很多，不過呢，終于寫完了！
接下來就是籃球時(shí)間了，我們拿起球，一路狂奔，目標(biāo)是操場籃板。一幫高年級(jí)的哥哥們已經(jīng)在那兒打球了，“砰，砰”的響，“好，這個(gè)框好！”我們選了一個(gè)沒人的球框，我站好位子，表弟站對(duì)面的點(diǎn)上，開始投籃，你投一個(gè)，然后換我，我投一個(gè)，再給你投……最后是一對(duì)一的比賽，單挑。
回到辦公室，我們都滿頭大汗，但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫作業(yè)，還能一起打籃球，哇，一次幸福的放學(xué)后。
放學(xué)后作文7
楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無聲息的來了。放學(xué)后的小朋友們在公園里展開了一場小足球賽。
守門員穿著白上衣，外面套著一件黑色的毛衣，帶著一副大手套，看樣子準(zhǔn)備的很充足。身旁的幾個(gè)書包堆成了一個(gè)球門。他腿上纏著繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著臉頰不停下滑，也許是舊傷復(fù)發(fā)，又痛了起來，所以他的腳緊緊抓地，來緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的神色，好像要倒在地上了，只能下場休息。身后來了一個(gè)給他做替補(bǔ)的.小男孩，他穿著一件紅色的衣服。從他的穿著看，他應(yīng)該是一個(gè)活潑又有些急躁的孩子。他挺著個(gè)大肚子，一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫，嘴撅著，似乎是在抱怨這么久才讓他上場。他取代了下場受傷的隊(duì)友，站在了球門線前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個(gè)威武的大將軍。
觀眾們看的很入迷。有一個(gè)大個(gè)子叔叔，眼睛一直盯著球，風(fēng)一吹，胡子飄了起來，他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過來，立刻把頭蓋了起來，生怕打著自己。
天色漸晚，我只好回家了，但比賽并沒有結(jié)束……
放學(xué)后作文8
放學(xué)了，我飛快地跑回家時(shí)，不小心卻把路邊的水果攤碰翻了，一些橘子滾落了一地。我嚇了一跳：如果被小店的老板捉住了，要是讓我賠錢該怎么辦呢?我快速環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)老板不在，于是拔腿就跑。
我一口氣跑到了家的樓下，急忙走進(jìn)電梯——一顆石頭總算落地了。此時(shí)，想看看我新買的筆。一摸口袋，啊？我大驚失色，新筆竟然不見了。我在電梯里急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等電梯到了四樓，我用最快的速度從樓梯飛奔到了一樓。我原路返回，一邊走，一邊找筆。一直找到了小店門口才發(fā)現(xiàn)我的新筆竟掉在水果攤旁了。這時(shí)的水果攤已經(jīng)收拾好了，我心想：要不要上去取？如果去取筆，會(huì)不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)？如果不去取，這兩支新買的筆就沒了。我矛盾極了，最后還是硬著頭皮去取了。我走過去對(duì)老板說：“叔叔，我的筆掉在你這里了，剛才是我把你的水果弄翻的，你罵我吧。”老板卻笑著說：“沒關(guān)系，孩子，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，以后注意點(diǎn)就好了。這兩支筆我也不要，還給你。”我接過筆時(shí)卻感動(dòng)得說不出話來。
那位好心的老板慈祥的面容一直在我的腦海里浮現(xiàn)。以后要是犯了錯(cuò)，不要偷偷地跑掉，而是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正。
放學(xué)后作文9
放學(xué)后，大家都知道老師會(huì)布置作業(yè)。很多當(dāng)然會(huì)愁眉苦臉，但一旦作業(yè)少了就會(huì)活蹦亂跳。
今天放學(xué)后，所有的老師都出來布置作業(yè)。語文老師一來到教室就說：“今天的作業(yè)是修改作文。”我一聽，突然覺得語文老師對(duì)我很好？因?yàn)檫@么少量的作業(yè)對(duì)我來說幾分鐘就能完成。（不好意思，有點(diǎn)夸張。）
這時(shí)，不知怎么的`，好像老師知道我在想什么，他甚至說：“我們多做作業(yè)吧。我該怎么辦？”只需增加一個(gè)單元聽寫所有新單詞！”語文老師一講完，教室里唰的一聲變得鴉雀無聲，大家?guī)缀跽f不出話來，生怕老師多加作業(yè)。
突然老師喊了一聲，把我嚇得魂飛魄散。然后老師說：“修改作文要花點(diǎn)時(shí)間，聽寫作業(yè)就算了！”聽到這里，我忍不住大喊：“太好了，太好了！”突然，教室里充滿了笑聲，持續(xù)了很久…
我喜歡作業(yè)少的日子，因?yàn)檫@樣我就有更多的時(shí)間休息和玩耍了！
放學(xué)后作文10
記得那天是星期三，六點(diǎn)我有課，所以我是坐小巴回去了，這樣會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
放學(xué)后可能是今天出來太遲了，所以學(xué)校門口只有一輛小巴，而且里面還很破破爛爛的，我擠了上去，我上去很久之后那個(gè)司機(jī)遲遲沒有開車，原來司機(jī)在等車上的兩位小女孩的.托管老師來交錢，而現(xiàn)在那位老師又在等一位小男孩放學(xué)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘......過了好幾分鐘，司機(jī)也等的不耐煩了，就叫車上的一位男生把那位老師叫來先把錢交了，可那位男生不但沒有把老師叫回來，還差點(diǎn)把自己走丟了。車上已經(jīng)有人想下車了，就說道：“你們先下去吧，你可不能浪費(fèi)我們的時(shí)間啊，我還有課呢！”話音剛落就有更多人開始起哄了，終于那位老師來了，因?yàn)檫@件事情至少浪費(fèi)了我10分鐘，可是還沒完呢！
車開動(dòng)了，我們依次報(bào)出自己要去的地方，其中有一個(gè)人要去人民法院，不知是誰突然問：“你為什么要去人民法院？”那個(gè)人開了玩笑說：“我要把剛才那兩位和老師同學(xué)告了。”大家聽了哈哈大笑，司機(jī)來到人民法院時(shí)，我還沒下車，我的家住在南浦二區(qū)，要知道，南浦二區(qū)離人民法院那可真叫個(gè)遠(yuǎn)啊。
最后我5：30才到家，因?yàn)檫@一次經(jīng)歷，我放學(xué)再也不敢坐小巴了。
放學(xué)后作文11
“叮鈴鈴--”放學(xué)啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！
走過桂花長廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來，轉(zhuǎn)頭一看--操場上的校足、籃隊(duì)正揮汗如雨；幾名小學(xué)生正坐在旁邊，不動(dòng)聲色地看著書或?qū)懼鳂I(yè)，甚至有些同學(xué)為了強(qiáng)健身體，在操場上跑步、跳繩。真是一番好風(fēng)景啊！
路過校求真樓，一種嚴(yán)肅的氣氛迎面撲來，走近一看--書法教室里燈火通明，揮毫潑墨，走廊里一群小學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂，原來樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風(fēng)景啊！
經(jīng)過校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學(xué)們有的`手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的好書；有的正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風(fēng)景啊！
走過教學(xué)樓，值日生忙著對(duì)齊桌椅；路過子袊院，小魚兒在那里棲戲，經(jīng)過科技樓，實(shí)驗(yàn)小組正忙著做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀≌媸且环忠环蔑L(fēng)景啊！
哈哈，這就是我們一小放學(xué)后的風(fēng)景，有空的話，請來看一看這所百年名校的放學(xué)之后的樣子吧！
放學(xué)后作文12
同學(xué)知稍等老師馬上給你發(fā)別急追答：今天下午4點(diǎn)下起了大雨，但是放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動(dòng)地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動(dòng)但是完全不顧及雨水的淋。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候，結(jié)伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時(shí)不時(shí)停下來歇一會(huì)兒。可有的同學(xué)卻不動(dòng)彈，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時(shí)，就像人突然回到了家一道樣，情不自禁地?fù)渖先ィc父母撐著傘一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)樗麄円獙Ｚs著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的.同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外屬面望著大雨，好像在想著什么，給人一個(gè)思想者的背影的感覺……
總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……這就是雨中放學(xué)時(shí)的校園。
放學(xué)后作文13
放學(xué)路上，總是會(huì)被很多新奇的東西吸引了。
今天中午，我一眼就看到了我心愛的熒光轉(zhuǎn)筆。你瞧，它身穿淺紅色的襯衫，休閑感十足！它的身子還有一點(diǎn)胖嘟嘟的，十分可愛！我一下就被它勾進(jìn)了小賣部里，我指著它問老板：“這個(gè)多少錢？”老板兇巴巴地說：“十塊，你這個(gè)小孩沒錢就走，別打擾我做生意。”“誰說的，我明天就可以拿到它。”我堅(jiān)定的回答。“好，我等你。”老板笑了笑說。
計(jì)劃：悄悄地從我的存錢罐里拿錢。我悄悄地走向房間，小心翼翼的把錢拿了出來。眼看就要成功了，這時(shí)奶奶突然拿著剛曬好的衣服到了房間里。她疑惑的.問我：“江若歆，你怎么在這？你不是在樓下看電視嗎？”“我有一個(gè)同學(xué)，問我有多少零花錢，我來數(shù)錢。”我故作鎮(zhèn)定的說。奶奶半信半疑離開了，我悄悄的拿了十元錢，計(jì)劃成功。
哈哈，經(jīng)過重重危機(jī)，終于買到了它，可真開心啊！
放學(xué)后作文14
一天放學(xué)后，小婷和小強(qiáng)留在教室里打掃衛(wèi)生。突然，一只小麻雀飛進(jìn)了教室······
他們兩以為什么東西從天上掉了下來，哦原來是一只活潑可愛的小麻雀啊！小婷說：“我最喜歡麻雀了，因?yàn)槁槿割^上有一頂土灰色的.帽子戴在頭上，黃澄澄的小眼睛一閃一閃的可迷人了。它還有光澤的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可愛了。”小強(qiáng)說：“我也特別的喜歡小麻雀，因?yàn)轼B是噪音監(jiān)測器，每當(dāng)中午出現(xiàn)車來車往，車水馬龍繁榮的時(shí)候，小麻雀就會(huì)躲起來，等安靜下來。小麻雀才會(huì)出來玩，可機(jī)智了。”他們兩有說有笑的，剛開始小麻雀剛飛進(jìn)教室的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏，可過了一會(huì)兒，小麻雀不生疏了，開始蹦蹦跳跳了，從這一個(gè)課桌蹦到那一個(gè)課桌，小婷和小強(qiáng)也在那里跟著在那蹦來蹦去，整個(gè)教室變得熱鬧了極了！
小婷看了一下鐘，看見不早了，等一會(huì)兒都要5點(diǎn)多了，小婷和小強(qiáng)教師還沒有打掃好呢！他們兩趕忙打掃，打掃完看見小麻雀還在那里，小強(qiáng)就把他抱到窗外說：“拜拜，小麻雀下次你再來玩。”麻雀走了，可他們你兩還有一點(diǎn)點(diǎn)不舍，真想一直陪它玩。
放學(xué)后作文15
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的籃球場。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個(gè)包圍的`對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
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