在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放學后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放學后作文1

　　“叮鈴鈴”放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向學校的.籃球場。

　　分好隊，比賽就開始了。

　　葉穗峰拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終于落進了框中。

　　對方發球，龍玉坤拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩穩地打進框里，對方得兩分。

　　我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時葉穗峰要回家了，于是我也回去了。

　　這每天放學后的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。

放學后作文2

　　放學后，校門口熱鬧非凡。

　　家長有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長都站不穩了，還有的在四處張望，看看自己的孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自己的孩子，連忙把孩子的書包背在自己的身上，生怕孩子累壞了，還沒接到小孩的家長，焦急地問老師：“我家的孩子呢？”還有的去問老師：“今天我家的`孩子表現好不好啊？”……

　　同學們呢？有排著隊的同學，在四處張望。有的看到了自己的家長，就像小鳥一樣飛奔而去，向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子，就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢？被老師留在教室里補做作業。原來，這個同學很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業，結果，就被老師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢？就乖乖地到家長那兒去，一言不發，好像在思考無比重要的問題，書包也懶得拿下來。

　　放學時的校門口真是人山人海呀!

放學后作文3

　　她的手，很瘦，瘦到連骨節和青筋都顯得那么清晰。白發里夾著幾縷青絲，在陽光的照耀下，更能體現出她的蒼老。她是我們的鄰居，平時經常來我家串門，她和外婆是很好的朋友。

　　白紙黑字，在分數的映襯下，格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚，蘊含著掩飾不住的喜悅。我奮斗的結果——94。5分，也許這是一個普通的數字，但，這意味著我進了班級前十。

　　放學回家后，我迫不及待地將這個好消息講給外婆聽：“外婆，我這次考試進了班級前十呢！”外婆也親昵地回答我：“最近你學習好起來了嘛！”

　　一旁的鄰居婆婆也聽到了我和外婆的`對話，臉上露出慈祥的笑容，皺紋刻得更深了，就像她也考進了前十名一樣。她向我招了招手，對我說：“昕宜，快過來。”

　　我向她走了過去。她從她的圍兜里拿出一包餅干說：“昕宜，喏，這是我早上請菩薩的時候擺過的餅干，你吃了成績會更好哦！”我接下了那包餅干，道了聲謝謝，心里似乎有一股暖流緩緩流過，此時，我的心情似乎比得了前十還開心。

　　有時，關心就是那塊放學后的餅干，錦上添花。那塊餅干讓我久久不能忘，每當我失落，成績考得不理想時，它都是我最好的陪伴。

放學后作文4

　　每天放學后我都會在小區里運動，可今天熱得不想動。爸爸走來說：“我們去樓下比賽飛機，贏的人獎勵一個冰淇淋，怎么樣？”我忽然覺得渾身充滿了力量，一下從沙發上蹦起來：“好，就這么定了！”轉身鉆進房間開始我的“制機”大業。不一會，我們就拿著各自的“武器”出發了。

　　我用力地壓了壓飛機上的折痕，輕輕地拿起來，雙腳前后分開，身體微微后仰，深吸一口氣，抬起手臂，“嗖”的一聲，飛機飛出去了。我緊盯著飛機前進的方向，仿佛自己就是飛行員一樣，握緊了拳頭暗暗加油：“遠點，再遠點”，最終飛機緩緩地降落在了遠處的`花壇邊。還不錯，我的意地朝爸爸擺擺手。接著輪到爸爸出場了，他的飛機很奇怪，尖尖的頭、細長的機身，只見他輕輕地一揚手，飛機好像裝了馬達一樣地沖了出去。眼看馬上就要超過我了，忽然吹來一陣風，飛機歪歪扭扭地朝一邊的大樹撞去，結果正好落在我的飛機后面。

　　“哈哈，我贏嘍！“我高興得手舞足蹈。爸爸拍著大腿嘆息：”哎，就差那么一點！沒有那陣風我肯定比你遠，我才是真正的冠軍！不行，再比一次！”我撿起飛機，得意洋洋地邊跑邊回頭：“那先給我買個冰淇淋再說！”

　　最后，爸爸也給自己買了冰淇淋，因為他覺得他才是冠軍！

放學后作文5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲響起，放學的時間到了，同學們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會兒，喧鬧聲終于平息了。

　　太陽漸漸落下，整個天邊鍍上了一層溫暖的色調，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場上沒有了那歡快的嬉笑聲，只有幾個籃球架孤零零地站在兩旁，獨自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場左邊還有兩座教學樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學樓里聽不見那朗朗上口的讀書聲了，只聽見四周的樹木被風吹過發出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。

　　晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個校園變得寂靜無比，這時，從教學樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的'清香，各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩，校園里彌漫著一股花朵的清香，仿佛讓人置身于幻境之中，聽著微風的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發感到輕松，讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意啊！”

　　隨著最后一聲鈴聲，校園里雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。

放學后作文6

　　那天放學后，同學都走光了，只剩我和小我兩天的表弟張陳灝，因為媽媽是學校老師，所以我們可以到她的辦公室寫作業。通常我們寫作業都是爭分奪秒的，椅子就一張，媽媽已經到隔壁教室改作業去了，我們一人半張椅子，將就著擠一擠吧。

　　忽然，我感覺手里的筆不聽使喚，出不了墨了，甩一下，又能寫幾畫，然后再搖幾下，要不又寫不出來了……肯定是沒墨水了，于是又從柜子里拿出一支新的'水筆，新的水筆寫起字來特別順暢，越寫越快，也許太快了，手也累了，我能感覺到手在顫抖，只見寫出的字一個比一個歪斜。

　　作業真的很多，不過呢，終于寫完了！

　　接下來就是籃球時間了，我們拿起球，一路狂奔，目標是操場籃板。一幫高年級的哥哥們已經在那兒打球了，“砰，砰”的響，“好，這個框好！”我們選了一個沒人的球框，我站好位子，表弟站對面的點上，開始投籃，你投一個，然后換我，我投一個，再給你投……最后是一對一的比賽，單挑。

　　回到辦公室，我們都滿頭大汗，但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫作業，還能一起打籃球，哇，一次幸福的放學后。

放學后作文7

　　楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無聲息的來了。放學后的小朋友們在公園里展開了一場小足球賽。

　　守門員穿著白上衣，外面套著一件黑色的毛衣，帶著一副大手套，看樣子準備的很充足。身旁的幾個書包堆成了一個球門。他腿上纏著繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著臉頰不停下滑，也許是舊傷復發，又痛了起來，所以他的腳緊緊抓地，來緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的神色，好像要倒在地上了，只能下場休息。身后來了一個給他做替補的.小男孩，他穿著一件紅色的衣服。從他的穿著看，他應該是一個活潑又有些急躁的孩子。他挺著個大肚子，一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫，嘴撅著，似乎是在抱怨這么久才讓他上場。他取代了下場受傷的隊友，站在了球門線前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個威武的大將軍。

　　觀眾們看的很入迷。有一個大個子叔叔，眼睛一直盯著球，風一吹，胡子飄了起來，他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過來，立刻把頭蓋了起來，生怕打著自己。

　　天色漸晚，我只好回家了，但比賽并沒有結束……

放學后作文8

　　放學了，我飛快地跑回家時，不小心卻把路邊的水果攤碰翻了，一些橘子滾落了一地。我嚇了一跳：如果被小店的老板捉住了，要是讓我賠錢該怎么辦呢?我快速環顧一下四周，發現老板不在，于是拔腿就跑。

　　我一口氣跑到了家的樓下，急忙走進電梯——一顆石頭總算落地了。此時，想看看我新買的筆。一摸口袋，啊？我大驚失色，新筆竟然不見了。我在電梯里急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。等電梯到了四樓，我用最快的速度從樓梯飛奔到了一樓。我原路返回，一邊走，一邊找筆。一直找到了小店門口才發現我的新筆竟掉在水果攤旁了。這時的水果攤已經收拾好了，我心想：要不要上去取？如果去取筆，會不會被老板發現？如果不去取，這兩支新買的筆就沒了。我矛盾極了，最后還是硬著頭皮去取了。我走過去對老板說：“叔叔，我的筆掉在你這里了，剛才是我把你的水果弄翻的，你罵我吧。”老板卻笑著說：“沒關系，孩子，人都有犯錯的時候，以后注意點就好了。這兩支筆我也不要，還給你。”我接過筆時卻感動得說不出話來。

　　那位好心的老板慈祥的面容一直在我的腦海里浮現。以后要是犯了錯，不要偷偷地跑掉，而是要勇于承認錯誤，并勇于改正。

放學后作文9

　　放學后，大家都知道老師會布置作業。很多當然會愁眉苦臉，但一旦作業少了就會活蹦亂跳。

　　今天放學后，所有的老師都出來布置作業。語文老師一來到教室就說：“今天的作業是修改作文。”我一聽，突然覺得語文老師對我很好？因為這么少量的作業對我來說幾分鐘就能完成。（不好意思，有點夸張。）

　　這時，不知怎么的`，好像老師知道我在想什么，他甚至說：“我們多做作業吧。我該怎么辦？”只需增加一個單元聽寫所有新單詞！”語文老師一講完，教室里唰的一聲變得鴉雀無聲，大家幾乎說不出話來，生怕老師多加作業。

　　突然老師喊了一聲，把我嚇得魂飛魄散。然后老師說：“修改作文要花點時間，聽寫作業就算了！”聽到這里，我忍不住大喊：“太好了，太好了！”突然，教室里充滿了笑聲，持續了很久…

　　我喜歡作業少的日子，因為這樣我就有更多的時間休息和玩耍了！

放學后作文10

　　記得那天是星期三，六點我有課，所以我是坐小巴回去了，這樣會有更多的時間寫作業。

　　放學后可能是今天出來太遲了，所以學校門口只有一輛小巴，而且里面還很破破爛爛的，我擠了上去，我上去很久之后那個司機遲遲沒有開車，原來司機在等車上的兩位小女孩的.托管老師來交錢，而現在那位老師又在等一位小男孩放學，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘......過了好幾分鐘，司機也等的不耐煩了，就叫車上的一位男生把那位老師叫來先把錢交了，可那位男生不但沒有把老師叫回來，還差點把自己走丟了。車上已經有人想下車了，就說道：“你們先下去吧，你可不能浪費我們的時間啊，我還有課呢！”話音剛落就有更多人開始起哄了，終于那位老師來了，因為這件事情至少浪費了我10分鐘，可是還沒完呢！

　　車開動了，我們依次報出自己要去的地方，其中有一個人要去人民法院，不知是誰突然問：“你為什么要去人民法院？”那個人開了玩笑說：“我要把剛才那兩位和老師同學告了。”大家聽了哈哈大笑，司機來到人民法院時，我還沒下車，我的家住在南浦二區，要知道，南浦二區離人民法院那可真叫個遠啊。

　　最后我5：30才到家，因為這一次經歷，我放學再也不敢坐小巴了。

放學后作文11

　　“叮鈴鈴--”放學啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！

　　走過桂花長廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來，轉頭一看--操場上的校足、籃隊正揮汗如雨；幾名小學生正坐在旁邊，不動聲色地看著書或寫著作業，甚至有些同學為了強健身體，在操場上跑步、跳繩。真是一番好風景啊！

　　路過校求真樓，一種嚴肅的氣氛迎面撲來，走近一看--書法教室里燈火通明，揮毫潑墨，走廊里一群小學生正在打掃衛生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂，原來樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風景啊！

　　經過校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學們有的`手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的好書；有的正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風景啊！

　　走過教學樓，值日生忙著對齊桌椅；路過子袊院，小魚兒在那里棲戲，經過科技樓，實驗小組正忙著做實驗呢！真是一番又一番好風景啊！

　　哈哈，這就是我們一小放學后的風景，有空的話，請來看一看這所百年名校的放學之后的樣子吧！

放學后作文12

　　同學知稍等老師馬上給你發別急追答：今天下午4點下起了大雨，但是放學后，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動但是完全不顧及雨水的淋。

　　瞧，有幾位同學趁著這個時候，結伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不動彈，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一道樣，情不自禁地撲上去，與父母撐著傘一起離開。還有的小學生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進教室，因為他們要專趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看著其他班的.同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外屬面望著大雨，好像在想著什么，給人一個思想者的背影的感覺……

　　總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。當大多數同學都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……這就是雨中放學時的校園。

放學后作文13

　　放學路上，總是會被很多新奇的東西吸引了。

　　今天中午，我一眼就看到了我心愛的熒光轉筆。你瞧，它身穿淺紅色的襯衫，休閑感十足！它的身子還有一點胖嘟嘟的，十分可愛！我一下就被它勾進了小賣部里，我指著它問老板：“這個多少錢？”老板兇巴巴地說：“十塊，你這個小孩沒錢就走，別打擾我做生意。”“誰說的，我明天就可以拿到它。”我堅定的回答。“好，我等你。”老板笑了笑說。

　　計劃：悄悄地從我的存錢罐里拿錢。我悄悄地走向房間，小心翼翼的把錢拿了出來。眼看就要成功了，這時奶奶突然拿著剛曬好的衣服到了房間里。她疑惑的.問我：“江若歆，你怎么在這？你不是在樓下看電視嗎？”“我有一個同學，問我有多少零花錢，我來數錢。”我故作鎮定的說。奶奶半信半疑離開了，我悄悄的拿了十元錢，計劃成功。

　　哈哈，經過重重危機，終于買到了它，可真開心啊！

放學后作文14

　　一天放學后，小婷和小強留在教室里打掃衛生。突然，一只小麻雀飛進了教室······

　　他們兩以為什么東西從天上掉了下來，哦原來是一只活潑可愛的小麻雀啊！小婷說：“我最喜歡麻雀了，因為麻雀頭上有一頂土灰色的.帽子戴在頭上，黃澄澄的小眼睛一閃一閃的可迷人了。它還有光澤的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可愛了。”小強說：“我也特別的喜歡小麻雀，因為鳥是噪音監測器，每當中午出現車來車往，車水馬龍繁榮的時候，小麻雀就會躲起來，等安靜下來。小麻雀才會出來玩，可機智了。”他們兩有說有笑的，剛開始小麻雀剛飛進教室的時候有一點點的生疏，可過了一會兒，小麻雀不生疏了，開始蹦蹦跳跳了，從這一個課桌蹦到那一個課桌，小婷和小強也在那里跟著在那蹦來蹦去，整個教室變得熱鬧了極了！

　　小婷看了一下鐘，看見不早了，等一會兒都要5點多了，小婷和小強教師還沒有打掃好呢！他們兩趕忙打掃，打掃完看見小麻雀還在那里，小強就把他抱到窗外說：“拜拜，小麻雀下次你再來玩。”麻雀走了，可他們你兩還有一點點不舍，真想一直陪它玩。

放學后作文15

　　叮鈴鈴 放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向學校的籃球場。

　　分好隊，比賽就開始了。

　　張三拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的`對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終于落進了框中。

　　對方發球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩穩地打進框里，對方得兩分。

　　我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時張三要回家了，于是我也回去了。

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