在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我真的懂了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我真的懂了作文 1

　　旖旎的花朵，得不到愛的甘霖，也不過是一抹低草；翠綠的小草，得不到愛的照耀，也不過是一腳枯枝。何物，都需愛。

　　幼時，我還不了解“愛”乃何物，我為此煩惱。何物乃愛？存于何處？此似一粒種子于我的心中生根發芽。我“上下而求索”于此。遙想當年，我詢問媽媽：“媽媽，愛是什么啊？”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，回答道：“我把你養到這么大，我無時無刻都在愛你啊！”這番話語如一股清泉緩緩地濯著我的心。我揚起天真的小臉，懷著懵懂的`心情似是非是地點了點頭。

　　后來啊，我進了幼兒園，這個問題如一塊磐石沉在我的心中，使我念念不忘。一次，老師說：“愛在我們身邊是無處不在的，媽媽每天給你做早餐是一種愛，老師守護著你們的安全是一種愛，我們每天給花朵澆水也是一種愛。”說罷，老師持起花灑，給每一朵花都細致地洗了一個冷水澡。望著飽含甘霖，迎風招展的花朵和老師欣慰的笑容，那一刻，我含糊地知道了愛是親人的關懷。

　　再大些，我更加能夠理解到愛的深刻含義。那個美好的星期日，我提著帆布袋去上課，我的心情也如那湛藍的天空般清爽。路上有一位老奶奶步履蹣跚，艱難地拄著拐杖向前走，她的手里拎著幾個裝滿水果的塑料袋。突然，她身體向前傾，手里的塑料袋像長了腿似的飛了出去，我急忙上去攙扶。我將水果裝回袋子，扶著她站了起來。她拍拍自己的衣服，微笑地對我說：“小伙子，謝謝你！你可真是一個充滿愛心的男子漢啊！”話畢，我的心里像吹過了陣陣颯颯清風，甜蜜蜜的，我心中的磐石也放了下來。那一刻，我深刻理解了愛還有著對天下所有人的幫助。

　　“立愛自親始”。這次，我真的懂了。我懂得了什么是愛：愛，是無處不在的，它不僅僅是一種尊重和守護，更是一種關懷和憐憫。

　　我真的懂了作文 2

　　人生像一本難讀的書，每一個細節都值得用心去體會，每一句話都必須用生活去體驗，用心靈去感受。

　　記得那時候我還小，遇見不順心的事也從未想過去解決，只會哭鬧，然后就會有一個人來安慰我，幫我解決所有的事。而那一次只有姐姐在家，我肚子餓了，便使出了慣用的招數——哭鬧。可姐姐卻不領情，怎么也不肯給我東西吃，而是讓我說“請”。那時的我哪肯這么做啊，只好坐在地上又哭又鬧，哭喊著“我餓了！”姐姐無奈地搖搖頭，拗不過我，只好給我打來一碗面條。

　　她嘆了口聲，說：“沒有人會一直把你視為珍寶，總有一天，你要獨自面對所遇到的難題，慬嗎？”那時年幼的我并不理解，卻也點了點頭，而姐姐卻轉身離開，留下一句：“不，你不懂……但以后會懂的。”

　　當時我一直不知道以后是什么時候，也不懂姐姐的話，直到那個時候……

　　那是我第一次離開父母，同姐姐一起去外地。我呆在姐姐指定的地點看書，她讓我在原地等她回來。我坐在木椅上漫不經心地看著書，又朝姐姐去的`方向看了一眼。忽然，一個毫不講理的人把我從椅子擠了下去，粗聲粗氣地講著電話，我頓時氣上心頭，說道：“這是我的位置！”那人不屑地看了我一眼，把我無視掉，自顧自地抽起了煙。我氣急敗壞，想上去推他，可不等我這么做，姐姐就回來把我帶走了。

　　我不解：“為什么要走？我又沒做錯事？”姐姐卻沒有回答我，而是說：“忍一時風平浪靜。”忽然，我想起了那個人不屑的眼神，哭著說：“懂了，真的懂了！”

　　確實，那一次我真的懂了，因為社會上沒有人能一直視你為珍寶，只有努力才能讓你得到想要的東西。

　　我真的懂了作文 3

　　秋雨沙沙作響，如泣如訴，帶來些許涼意。那剩下的幾片敗葉在樹上痛苦的搖曳，勾勒出無限凄涼。屋外正在下著傾盆大雨，沒帶傘的我只好坐在教室苦苦等待。一陣風吹來，我冷得瑟瑟發抖。心想：“這么冷的天，外面還下著大雨，他們也不來接我，真是的，我要等到什么時候才能回家呀！”

　　我站在樓梯間走顧右盼，雙手插在口袋里，還時不時的抖抖肩膀。在我正在哀求老天爺趕緊找個人來救救我時，我看見操場上一個瘦肉的身影撐著一把小小的傘正朝我走了過來，那是我媽媽。當她走到我眼前時，我狠狠的抱怨：“你什么意思，這么晚才來接我，這個鬼天氣都要把我冷死了……”媽媽聽完我說的話，一言不發，從包里拿出一件衣服，披在我的身上，拉著我回家，她的手冰涼的，我不想繼續在牽著她了，死命從她的手里把我的手抽出來，她看了看我，我看見他眼眶中有幾滴淚水，她大概是不想讓我看見她流淚，連忙轉過身去用手擦干了眼淚。我也沒很在意，自顧自的往前走。忽然，傘傾斜了一點，我看了看她，她把傘往我這邊移，自己身上已經濕了一大半，身體還在微微的發抖，臉已經沒有平常的紅潤了，可我還是沒有在意，自己想著事情往家走去。

　　到家了，桌上熱騰騰的.菜在眼中閃過，我看了看媽媽，眼淚已經止不住的往下流。

　　我明白了，母親那冰涼的手是因為急忙趕來接我，不顧自己才變成的。

　　我明白了，母親為我送衣服是因為怕我著涼，自己卻穿著薄薄的秋衣。

　　我明白了，傘歪了，是因為不想讓我淋雨才特意向我這邊傾斜。

　　我明白了，母愛是多么的偉大。那一刻，我懂了真正的親情。

　　我真的懂了作文 4

　　“堅持，是遇事要堅持，如果實在堅持不下來也就算了。”這是我對堅持的理解，我本以為我很懂了，但是……

　　我在與父母旅游時，我看到了一只羽毛非常柔軟，脖子那里的毛在陽光的照耀下顯的有些不同，脖子的羽毛的顏色好似是暗藍色，但又不像，又好似像略帶亮色的紫色，嘴巴似尖非尖的鴿子，它正在用湖水照自己柔美的身子。我馬上被它吸引了，于是我帶著央求的眼神轉向了父母，他們很快明白了我的意思，對我說：“捕鳥是不對的。”我馬上反駁：“我們，好好養著它。”父母最終敗在了我的手下。我們用行李箱當遮住它的，好不容易找來了玉米，還是被蟲子吃過的，不過里面還有那只貪婪的'蟲子，我們把玉米放在箱子下面引了一條線，等它一過來就一拉，果然不出我所料它來了，我們一拉就捉住了它。

　　我為為了給它找一個舒適的籠子，可委屈了雙腿，走遍了大街小巷買了一個花邊的籠子。我把它放到里面，把籠子放在陽臺上。每天我按時給它食物，我發現食物只是一天天在增多，而沒有減少。它只是一直望著窗外的天空。我知道它一直拒絕進食因為它要回到天空的懷抱中，但我不舍啊！

　　這一次，我真的懂了堅持的含義。

　　我眼睜睜地看著它的那漂亮的羽毛一片片地落下，讓我更加心疼不忍，于是我把它帶到院子里，把籠門打開，它好似一個被關了許久的囚犯。一步，兩步，三步……它終于走出了籠子。這時一群鴿子從空中飛過，它的精神也振作了起來，拍打著翅膀，可是它美飛多久又落了下來，因為它身上的羽毛很少了。但是它的斗志好像沒有因為這一點點小挫折而打敗。它鼓起信心，向后退了三四步，猛地向前沖，沖到一定時拼命拍打翅膀，看著它漸漸飛高，我的心也懸了起來，但又摔了下來，它又站起，又跑去，又飛起，又落下……反反復復，功夫不負有心人，終于飛上了天空！

　　這一次，我真的懂了，真的懂了堅持的含義：不能只堅持一段，要堅持到底！

　　我真的懂了作文 5

　　風和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過，空中索道是我的最愛，每次來都必須坐一下。于是分頭行動，我去排隊，爸爸去買票。

　　隊伍可真長呀，足足有四十人，這么下來，估計要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來了，只見他并沒有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個個打量排隊的游客，可能是想找一個認識的人，不過從他的面容看，他失敗了。

　　我朝著爸爸喊了一聲，示意他過來。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來，看得出來，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心，爸爸還送了一根煙并給他點上，他開始吞云吐霧起來。

　　突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經被爸爸“收買”了。不過，我并沒有動，好像沒有看見似的.。爸爸氣呼呼地走過來說：“我讓你過去，你看不懂呀！瞎啊？”我堅定地說：“爸爸，老師經常教育我們插隊是不遵守規則的錯誤行為，你以這種方式為我換來的游戲機會，我不要！再說，別人看到了又會怎么看我們？”果然，周圍的人都以很復雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強震驚了！他靜了一會兒，轉身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽烤著大地，氣溫越來越高，排隊的游客不時發出抱怨聲，可我一點也不后悔自己的決定，就這樣堅定地站著，站著……

　　四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對爸爸說：“老弟，你這孩子將來肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開心，可以說是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衛了規則，并且我認為每一個人都有權利出來捍衛我們社會共同的規則。

　　那次的經歷成了我人生一段很棒的記憶，時刻激勵著我，提醒著我。

　　我真的懂了作文 6

　　剛進初中，學習很緊張，有點適應不了，就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺，準備晨練。忽然，我看見陽臺欄桿上的花草。我驚嘆花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收獲的`季節里，我懂了一種生命的意義……

　　暑假前，媽媽在家后面種了一些花，可由于我家要建房，這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精致的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終于忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了啊？”媽媽神秘的一笑：“你等著吧！”

　　一天傍晚，我在陽臺上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推著斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄桿上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由于現在這個花盆比以前那個花盆要小，而花的根又大又多，怎么栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進去，再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望著那些可憐的花，這些花會不會死呢？真擔心！媽媽也是，那么‘殘忍’！

　　自開學以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環境下，在這凋零的季節，那些曾經被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這么美！它們靠著僅有的一點點營養，躲過了干旱的夏季，頑強地活著，并且活得有滋有味。多么旺盛的生命力啊！多么精彩！我們人不也應該這樣嗎？為了理想，堅強執著地拼搏，在最后，也一定會開出最美麗的花！讓我們一起努力，為理想奮斗吧！

　　我真的懂了作文 7

　　忽然之間，父母多了一根白色的頭發，是歲月染白的嗎？

　　忽然之間，父母的眼角多了一些細細的皺紋，是歲月不小心割傷后留下的疤痕嗎？

　　忽然之間，我們長大了，父母卻老了，是歲月要把他們帶走了嗎？

　　——題記

　　那是一個非常平凡的一天，我們又像往常一樣，坐在教室里上課。老師手上的粉筆還在“嘰嘰喳喳”的叫個不停。那天，我們正在上《秋天的懷念》這篇作文，語文老師對我們說：“回到家里，給父母夾一下菜，看看他們是什么反應。”

　　回到家里，飯桌上已經擺滿了飯菜，母親微笑的望著我，說：“回來啦？快去洗手吃飯吧！”洗完手后，我坐在飯桌前，嘗了一口平時我最愛吃的菜，突然覺得這些飯菜已經沒有以前那么好吃啦。但是這是母親的味道，家的味道。或許是母親沒有仔細挑選這些菜罷了，又或許是，他們真的.老了……

　　在那一瞬間，我覺得我的眼睛全部濕潤了，轉過身來擦了擦眼淚。母親問我，怎么了？我就對他說沒什么。然后夾了一塊魚肉放在母親的碗里。母親笑著對我說：“你吃吧，媽媽不愛吃，你要多吃點，別餓著。”這短短的幾句話，讓:我一下子讀懂了那本書。那本名叫做《母愛》的書，暖暖的，甜甜的……

　　我曾經在網上看見過這樣一句話：“當父母的雙腿不再像以前那樣輕快，變得利利索索的時候……當父母的永遠不在像以前那么美麗的時候……父母的眼光在我們眼里變得那么差的時候……我們是否會認為他們讓我們丟盡了顏面呢？”不，我們不能這樣認為。父母一點一點的把我們養大，他們為了把我們養大，他們付出了自己的青春和自由，你們說，這值得嗎？對于他們來說，一切都是值得的，都是有價值的。

　　父母漸漸老了，你們都看到了嗎？愛父母，不在口頭，在于行動，在于付出……

　　我真的懂了作文 8

　　走在孤獨的路上，回想起那一句你真心中不禁成了波濤洶涌的錢塘江。

　　種一顆陽，藏一縷風。走在公園里見到了一片，從未見過的綠的發黑的荷塘。只見有一片燦爛的笑臉，在水中搖曳輕輕柔柔。縷縷幽芳踏進視線中，成了綿延的綢緞光滑細膩。這里有一群調皮的孩子在捉迷藏呢！露珠在荷葉上又是打滾，又是蹦蹦跳跳的像母親留不住追夢的孩子。微風吻過，撒下淡淡幽香，荷塘熱鬧起來。荷葉輕搖，粉嫩的花瓣像嬰兒嬌羞的臉龐，獻了上一幅美輪美奐的畫卷。陽光落在花瓣上銀光閃閃同眼里有萬丈星光的意中人，音姿笑容。

　　在擠擠田葉之下，是楚楚動人的皮膚，是如露珠般妖嬈嫵媚的美人。翠綠的荷葉容光煥發，脈絡相交像一條條人生路般。行人走在街上滿臉惆悵，像戴望舒《雨巷》中撐著油紙傘結著愁怨的丁香姑娘。花瓣一張一開像一瓣瓣淺絳的裙擺。蓮蓬都被風吹皺了，黃的濃郁，是吹不散的晴。在風中搖曳，現在像重生，讓人大開眼界。鵝黃色的蓮蓬上反照出幾束光像蜂巢般的存在。蓮子像純白無暇的玉珠；像風鈴似的搖擺在晨風中，仿佛演奏著一首美妙的樂曲；像在母親的懷抱中是那樣溫暖，那樣幸福，那樣歡樂。這里除了五彩斑斕，還是渾黃一體的'。

　　曾憶得這荷葉低下了高傲的頭顱像霜打的茄子；像認錯的孩子；像耄耋的老人。荷花失去了粉嫩只剩下酡紅。花瓣一片片凋零在水中，像冰心送給母親的那只紙船帶著黎明前的那絲曙光向前去。赤裸裸的為有些嶙峋的枝條都僵直了，失去了當時的婀娜曲線。

　　我明白了，自己當時對這個荷塘的看法就像是有人對我說我很笨一樣。雖然別人對你有什么看法，你不要自卑，勇敢面對生活，在生活中，我們會眼觀盛衰淡然處之。

　　“走自己的路吧！不要忽略了自己，像荷花一樣不自卑，不怕黑。去走吧！去超越自己。”讓人們學你一樣，在冬日中微笑。

　　一塘亭亭玉立的荷花像一首清新優雅的歌，唱出獨一無二的篇章，在我心中蕩漾。

　　那一次，我真的懂了。

　　我真的懂了作文 9

　　微涼的春風吹拂著，細碎的發絲拍打著臉，劉海被吹得凌亂，卻也沒有分散我的注意。那夾著清新杏花的芳香刺激了我的思緒，被歲月稀釋的記憶浮現在腦海，恍若一個杏花的夢。那心里最深處的柔軟，讓我感到溫暖，如果時光倒流，我愿化作您最聽話的雛兒，因為我懂了。

　　風翻飛那夾雜銀如白雪的發線，歲月在您的臉龐留下痕跡，那一條條的溝壑，固執地賴在額頭，怎么都抹不平，仿佛在向我宣布您已經老了。可我卻自己騙自己：您還年輕，我還可以依賴。雖然我知道您已經過了人生的大半——父親。

　　從小到大，您從未對我嚴加管教，總是那么信任我，放縱我，任我做主。我知道，您不想逼我，束縛我，寧愿給我更多的空間去成長。

　　無論是放學還是放假，我經常不準時回家，總是貪玩兒很晚才回。您也不問我為什么，即使您很擔心，不肯責備我半句。但我一直都明白，也懂得，您用沉默的愛編織一個夢，讓我沉醉其中。

　　那被水沖洗了無數次顯得略微發白的灰色補丁，是那么親切和溫暖。您總是省吃儉用，對我卻舍得花錢。每次放假回來您都會問我是否有足夠的衣服穿，沒有就去買一些，而自己卻難得買一件衣服，就算壞了也會打個補丁再穿。記憶里，那補丁補上了我所有的成長歲月，緊緊纏繞了我整個人生。

　　我知道，無論我做錯了什么，至少還有您，我還可以依靠。

　　陽光下，是您辛苦勞作的身影，那豆大的汗珠從那被烈日曬得黝黑的額際滑向臉側，落在塵埃里，沒了蹤影。那白得泛黃的'白色襯衫也濕了一片，那么辛苦為了誰？為了尚未成年的子女。也正是因為記憶的補丁，辛勤的背影，讓我懂得了感恩，懂得了您對我的愛。

　　在父親滿滿的愛和關懷里，我理所應當地享受著。殊不知，在揮霍的同時，時間老人也在慢慢吞噬您的生命，回首那逝去的歲月，不可挽留。

　　人生匆匆，有太多無奈，真想重新再來，留下一個完美的結局。可歲月無情，失去了的終究不再來，只能用現在和未來去彌補。

　　父親，那段我不聽話不懂事的時光，我想用剩下的歲月去彌補。不讓自己留下遺憾，讓人生能有一個完美的句號。

　　風吹干了臉上流淌的眼淚，也帶走了那年少無知的歲月。但我想緊緊抓住，那被帶走的時光，是父親漸漸流逝的生命，慢慢搖曳在風中。

　　我不知道還有多少時光能陪伴您左右，命運是現實而又慚愧的刀，我們隨時都有可能和它來一場爭斗，結局不可而知。我怕來不及，將您看仔細，那被雪染白的發跡如何褪色？面對時間，總是蒼白無力，只能認歲月隨水漂流。

　　入春了，故鄉沒有楊柳，卻有杏花漫天。

　　這一次，我想我真的懂了。

　　我真的懂了作文 10

　　有時候，藥真是個好東西，僅僅那么兩片，既能在不知不覺中增強免疫力，又能享受舌尖上的芳香。我在不知不覺中養成了每天吃兩片藥的習慣。

　　傍晚，我找不到開水，便急不可耐地將兩片藥放入口中生吞。“別別別，我幫你拿瓶水。”媽媽急急忙忙地吩咐著。

　　就在這千分之一秒中味蕾傳來一陣又甜又苦之感，這突然的感覺令我周身起了一陣雞皮疙瘩，但還是面無表情地將媽媽遞來的水喝下。

　　肯定又是媽媽換了我的藥！

　　猶如海洋深處看不見的光線，看不見的魚慢慢漂浮上來，千萬個毛孔都被汗塞住，眼睛像是被蒙上了。我居然聽見高樓大廈間呼嘯而過的.風，而這僅是千分之一秒中微小的一部分。

　　莫名之感油然而生。我面無表情地轉身進了房間，眼前的一切光線適當地變暗了一些。我拿起床頭的瓶子，瓶子很精致，暗沉的褐色很樸素，里面放著一些巴西咖啡，是我用來清醒頭腦的，似乎剩得不多了。我用指甲一下一下地摳著花紋，身邊卻沒聽到任何聲息。

　　手中的重量突然消失，媽媽不覺中已來到我身旁接過瓶子：“女孩子不要過多喝咖啡，哪怕是巴西進口的，太清醒了，不好。我給你換了親手到山上摘來的純天然無污染的桂花，據說桂花泡茶喝可以排毒、通腸和養顏。”說著，她掏出一撮桂花，放入剛燒開的開水里，我望著那淡黃的桂花，一圈一圈地在水面上盤旋，待吸足了水分后，便慢悠悠地沉了下去。

　　“藥又是你換的？我剛對加拿大鈣片上了癮，你又換成澳大利亞果味維他命片；我對果味維他命片剛上了癮，你又換成什么了？”我依舊盯著那桂花，面無表情地問道。

　　“是藥三分毒，原來那種可以停了，我就是怕你吃上癮，所以幫你換成了托人從韓國帶回的果味參片，味道也不錯哦，醫生說可以適當吃一點點。”

　　臉上突然一陣濕潤，我應了一聲，踱步而出。

　　啊，澳大利亞果味維他命片，巴西咖啡，韓國果味參片，加拿大鈣片……

　　啊，“親手到山上摘來的純天然無污染的桂花”“人太清醒，不好”“可以適當吃一點”……

　　我壓抑綿長的心事變成了低緩的調子，你在一個個音符中笑靨如花，最真摯的笑容，摻著暖心的話語，流入我的瞳孔。

　　我怎會忘了呢？世上獨一無二的母親在我身上默默收拾著我生活的瑣碎，那無窮無盡的關心，在我生命的開始，會一直回蕩到我生命的終結。

　　平常的你一直沉默，平常的我一直無視，說得再多，我也描繪不了你的聲息。

　　只是那遠處回蕩著一種聲音啊。兩處沉吟各自知。

　　那一次，我真的讀懂了你。

　　我真的懂了作文 11

　　在課上，老師每講完一個問題，大概都會問“懂了嗎？”很快就會有同學回答道“懂了。”其實不然，有一部分同學只知道答案，而不知道為什么。

　　著名的物理學家李政道說：“求學問，需學問；只學答，非學問。”這12個字究竟講了什么治學秘訣呢？對于知識，我們又應該怎樣去學習呢？

　　學習需要不恥下問，勇于質疑。三顧茅廬的故事婦孺皆知，當時的大王劉備三次拜訪諸葛亮，當時的諸葛亮隱居草廬而劉備屈尊拜訪劉備，問起當局之勢、興邦之策。這不是不恥下問嗎？還有著名的物理學家牛頓，他曾坐在一棵蘋果樹下，然而正是這種巧合，他被落下的蘋果砸中了腦袋，他想為什么樹上的果子會落到地面上呢？由這個問題他研究后提出了著名的“萬有引力”定律，解答了他當時在蘋果樹下的問題。

　　無獨有偶。阿基米德曾接受國王的'一項任務，檢驗皇冠的金子的純度，當時，這可難壞了阿基米德，他無時無刻不在想著這個問題。有一天他在洗澡是突然想到：可不可以把皇冠放在水里，看它排出的水的體積間接的算出金子的密度來呢？他馬上做了這個實驗，結果測出金子純度不純。經國王審問，煉金子的人承認了在里面摻了假。這是著名的“阿基米德原理”，在現實生活中有很大的應用呢。如果沒有質疑，我想就不會有這樣的結果。

　　說道真的懂了，是在意義和內涵上明白事物的道理。學習知識不能只看答案，而不思考。現實學習中，有時老師講過的題，再換另一個角度去考察你，有的同學就不會了，這是因為他們只是死記硬背答案，而不是理解答案。其實就是說，沒有真正的懂得為什么。

　　我們要求得知識，需要學習和發問，只學會了答案，那就不是知識。只有擁有正確的學習方法，正真的理解了答案，我們才會取得好的成績，得到更多的知識。

　　我真的懂了作文 12

　　“仰高篤行，知新致遠……”高新一中初中校區七年級武術操比賽已經拉開帷幕，同學們個個精神抖擻，整裝待發，一場屬于“高新俠”的“戰爭”開始了。

　　這是一場沒有硝煙的戰爭。操場上，同學們的呼喊聲此起彼伏，手上高舉著國旗和校旗。我們B4班也不甘示弱，女同學臉上有精致的妝容，每個同學都頭戴發帶，真威風！

　　“比賽開始！”裁判長一聲令下，剎那間，如同奧運圣火被點燃一般，操場沸騰了！第一組出場了，有力的步伐，洪亮的口號，我們有些擔心和焦急了。看著別的班都那么優秀，我們在心里為自己捏了一把汗。

　　“第六組準備。”初老師叫道。“什么？”“怎么這么快啊？還沒準備好呢！”“好緊張啊。”同學們紛紛議論。“孩子們加油，老師相信你們！”徐老師的話如同及時雨，平復了我們焦躁的心。

　　口令員大喊“B4全體隊友，向右看齊。”是的，我相信，團結就是力量，我們是一個大家庭，我們要拼一把了！“跑步走”“一二一，一二一”這時的B4，凝聚在一起的，不只是身體，還有心靈。每一個人都用力做到最好，為集體拼盡全力，任額頭的汗珠在臉上拍打。我是第一排，做武術操時更加小心謹慎，生怕被評委老師扣分，雖然時間只有三分鐘，但我卻覺得度秒如年。

　　比賽結束了，我們如釋重負，大口大口地喝著甘甜的礦泉水，擦一擦額頭的汗珠，即使是寒冷的天氣，也感到一陣熱浪。

　　成績出來了，我們把手攢成了拳頭，豎起耳朵仔細聽，此時的操場，除了裁判長的聲音，一片寂靜。我們終究沒有得上獎。

　　但，沒有關系，因為我們已經在為一件事而奮斗了，我們懂得了努力的'意義，成功路上布滿荊棘，我們沒有跨過那條道路上的荊棘，但我們斬斷了自己心里的荊棘，我想，這才是這次武術操比賽最大的收獲吧。

　　我真的懂了作文 13

　　我一直認為，友誼是朋友間的互相幫助，但那個夜晚，我才真正讀懂了友誼這個淺濕易懂卻又飽含深意的詞。

　　寒假，我與學校藝術團的同學赴美巡演。我們最期待的是去迪士尼樂園的那一天。奧蘭多雖說靠近赤道，但當時已是深冬，寒流悄無聲息襲來，加上牛毛細雨，就更給奧蘭多小城增添了一絲寒意。

　　那晚，我們來到迪士尼門口，被眼前的一片繁華驚呆了：屹立前方的城堡神圣卻又親切，一家家商店琳瑯滿目，色彩斑斕的霓虹燈更是給樂園渲染了熱鬧的氣氛。我那從未出過國的好友興奮地拉著我走向檢票口。然而就在檢票口檢票時，我發現我竟然找不到入園的票了，緊張感瞬間襲遍了我全身！我支支吾吾地向已入園的好友解釋了一番，示意她好好玩，然后垂頭喪氣地走出園子。我想我只能在外面等老師來了幫我解決入園的票了。想起同學們沖進園子時洋溢著筆容的臉，心里更是泛起一陣悲傷與寂寞。

　　突然，我的肩膀被人拍了一下，原來是我的好友。令我意想不到的是，她又出了檢票口走出園子，要陪我一起在外面等老師。一股暖流流向我的心底，說不出的驚訝與道不盡的感激交織在我心中。這時風似乎愈加猛了，無情地刮著好友瘦弱的'身體。她被凍得不住地打顫，可她鎖緊眉頭，顫抖著紅里透紫的嘴唇對我說：“我去幫你問問檢票員，看他能不能先放你進去。”于是小跑著奔向檢票口，用流利的英語與檢票員交流起來。望著她那瘦弱的背影，我心中激蕩著心疼愧疚的波濤。幾分鐘之后，她漲著通紅的臉，跑過來失望地對我說：“很抱歉，沒能幫到你。”我連忙給她一個安慰的擁抱，這一刻，我的心被源源不斷地暖流融化著。對我來說，這是一種陪伴，一種堅守，一種患難見“真情”！而暮然回首往事，曾經多少次，陪怕黑的我走夜路的是她，陪孤單的我聊天的是她，陪受傷的我談心的也是她……我的視線開始模糊了。

　　許久，老師終于來了，幫我重新買了一張入園的票。笑容回到了好友臉上，她像剛進園時一樣興奮地拉著我沖進了園子。此時我心中的暖流如波濤般澎湃！

　　在那個異國他鄉、寒冷的冬夜，我體會到了友誼的真諦！

　　我真的懂了作文 14

　　剛忙完小升初的咱班,在廣大同學的強烈要求下,便由"老班"組織,進行了一個小型同學聚會。在路上，我便開始胡思亂想起來，從六下開始，全班20多個有志沖南外的同學便全身心投入沖刺課程中，可最終競爭的殘酷性，只有7位同學被南外錄取，那些沒搖上號，或者沒考上的同學，今天會不會來參加聚會呢？他們該怎么面對這樣的結果呢？

　　不知不覺，就來到了聚會的餐廳，進去一看，哇！最后打拼的`難兄難弟們全部到場了，那些沒考上南外的同學不僅來了，還與其他同學們談笑風生，仿佛考南外這一切都沒發生過。

　　我的這幫同學呀，只不過短短兩周未見而已，卻像失散多年的兄弟那樣，沒完沒了地開始問這段時間大家的動態。無意間，我聽到了小劉問小歐：“你考上南外了沒？上哪所學校呀？”我心里咯噔了一下，心想，完了，這下可戳到了小歐的痛處。從六下開始，我們都在為南外而奮斗，不知做了多少張卷子，不知背了多少單詞，刷了多少道數學題……而小歐比我們更辛苦，由于奧數起步晚，每天都補奧數，天天11點多鐘才能睡覺，然而，在最后關頭，卻因為少了3分，與南外失之交臂。

　　這個小劉，什么不好問，偏要問這個問題，我心想，小歐該多么難過呀，如果是我，半年的努力付之東流，也會心酸不已的。誰知，小歐卻十分坦然：“沒考上呀，運氣不好，就差3分，當過紀念了，不管怎樣，也算去南外校園觀摩了一回。我馬上去29中了。”

　　這句話，看似輕描淡寫，卻在我心中留下了深深的烙印。人生的大路不會是平坦的，有時努力了，暫時不會得到回報，此時，我們要向小歐那樣坦然面對，上帝為我們關了一扇門，必定為我們打開一扇窗。再說了，條條大路通羅馬，人的一生很長，誰知道結果又如何呢？看著小歐歡聲笑語，我懂了，我們要學會坦然面對失敗，樂觀面對生活！

　　我真的懂了作文 15

　　我是一顆飄落的種子，不知風兒把我卷到何地，我是那么弱小那么無力，卻開始扎根大地。

　　第一眼我看到了……咦？沒看錯吧，這是根么？這是一棵樹的根？那無數條分支蔓延開來，無窮無盡，一直到大地深處，這是要怎樣的毅力與耐心，才能一點一點的沖破重重阻隔，扎下如此的深根？我大概知道風兒姐姐一定沒把我送到沃土里。

　　果然，這里越來越悶熱，這里沒有供我生長的養料和水分，我奄奄一息。恍惚中看到了不遠處于此地不同的物體，定睛一看，噢！是巖石呀。忽然感覺自己是幸運的，至少還能像大樹一樣努力向下扎根來汲取養料。要是不幸落到那巖石堆里，恐怕再怎么掙扎也沖不破那磐石吧！于是我學著大樹，試著扎根。

　　我是在冬天鉆出土地，第一次看到了我在地下看不到的世界，我覺得外面可真香啊，可是雪壓著我可真冷啊，我不停的哆嗦，我怕我活不過這個冬天了。一陣陣的香氣撲鼻而來，我望去，那可真是臘雪寒梅，花開的正盛，在這寒冬中也只有它能肆意綻放。“梅花香自苦寒來”它是這寒冬中唯一的.風景。

　　我仰頭，這里真的有一棵樹傲然挺立，在我的視野中，我看到的是它直插入天際。更不可思議的是，我看到一棵竹，它生長在巖石堆里，我曾夸口在石堆里再怎么掙扎也不可能長大，可它就長在石頭縫里！這里的一切都讓我驚呆了。

　　春天來了，萬物復蘇。這里有很多花，可是都沒有梅花在白雪下一支獨放的氣派；這里有很多樹，可是都沒有我認識的大樹直插霄漢的壯麗；這里也有很多竹，可是都沒有在巖石里長出的竹傲骨挺立的傲然。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我仿佛懂了，不經歷風雨沒有彩虹，沒經歷失敗和磨難的成功任何人都可能觸及，而經歷了常人所無法忍受的磨難的成功才是真正的成功。我懂了，我不能再害怕磨難，我要向他們一樣經受考驗，走向成功。

　　我真的懂了作文 16

　　人生就像一場旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風景。即使是最細微的變化，最普通的人和物，也能在你心中留下深深的烙印……

　　爸爸從鮮花市場買來了一盆仙人掌，小巧，精致。剛買回來時，墨綠色的它，并不顯得那么有生命力，反而給我一種營養不良的感覺。

　　仙人掌一直都被爸爸放在陽臺上“撫養”著。一天，爸爸把我叫到窗戶邊，我看見仙人掌從暗綠色變成了嫩綠色，盡力向著陽光舒展著，看著仙人掌，我的心中有一種清新的感覺。爸爸指著仙人掌，對我說：“你相信他能開花嗎？”看著仙人掌，我笑道：“不可能的，它又不是花。”爸爸搖搖頭道：“它會的。”說完，他沉默了一會說，又說：“以后你來給他澆水，這是我給你的一個小任務。”我突然有些詫異，看了看仙人掌，我發現它的顏色比之前暗淡了幾分，思索了一會，我選擇了接受這個任務。

　　學習的生活總是很充實，不經意間，幾天就過去了，不經意間，一個月也過去了。剛開始的時候，我還記得給仙人掌澆水這件事，由于學習忙綠，我就淡忘了。直到有一天，我趁著陽光，在窗邊透氣，猛地想到了那盆仙人掌，我的心里開始擔憂起來，這么久沒澆水，即便再頑強的`生命力，恐怕它也……想到這，我有些忐忑不安，手心有點出汗。我將目光移向陽臺。卻驚奇的發現仙人掌并沒有枯萎，它生出的每一根毛刺都積極地萃取著空氣中，泥土中的每一滴水。我三步并作兩步，迅速的拿來一杯水給它澆灌，這時，我對仙人掌，有著幾分欽佩之情，同時也雜著一些愧疚。

　　幾個月之后，我看見了它十分震驚的一幕：仙人掌就像一團綠色的光芒閃爍在陽臺上，它的莖穿的碧綠的衣裳，整個仙人掌挺拔而堅實，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。在仙人掌頂端的側面，還開著一朵鮮紅的小花。我站在原地傻傻地，簡直無法相信，眼前之景在我內心中掀起驚濤駭浪，它像一道光芒，透過我的雙眼，射進我的心中，照亮了每一次黑暗，又好像打開了我意思中的一張大門，一張通往世界的大門。

　　我佇立在窗邊，微風拂過我的臉頰，和煦溫暖的陽光照在我的身上，看著遠方，我輕輕道：仙人掌成功的完成自己的使命，開出了世界上最燦爛的花，亮出了最奪目最絢麗的光彩，如同它這不平凡的一生，憑借著那份堅持與忍耐。“

　　那一刻，我懂得了……

　　我真的懂了作文 17

　　父親從來都是沉默寡語。

　　有一次，學校要開家長會，當然由一家之主父親來擔當，每當到學校，一些學生的家長向我父親問好，可父親也只是點頭回敬，不說二話，這種場景我也習認為常，要是父親口才好點那該多好啊！

　　每到吃晚飯時，我總是把今天在學校發生的事情說個不停，可父親像不把我說的當回事總是在機械的扒飯、咀嚼、吞咽。

　　我還是一如既往的坐在那說說笑笑，我講到了最精彩的部分，父親手中的`筷子終于停了下來，看了我一眼，又機械的往嘴里扒飯、咀嚼、吞咽。

　　我想，父親為什么不喜歡聽我講話，或許……我在漆黑的夜里肆無忌憚地想象著。月亮慢慢爬上樹梢，不一會，繁星也出來陪伴著月亮，蟲鳴依舊。

　　第二晚吃晚飯時，我不再說話，像父親那樣機械地扒飯、咀嚼、吞咽，周圍變得安靜了下來，父親感到有點不對勁，停了下來，看了看我，想要說點什么，最終還是憋了回去，依舊扒飯、咀嚼、吞咽。不過父親還是憋不住了用盡了力氣才從嘴里吐出一句話來：“女兒，怎么不說話了，是不是遇到了什么難題。”我還是沒有說話……“爸嘴笨不會說話，但你說的每一件事爸都用心聽著呢。”聽到這，我眼淚在眼眶里打轉“沒事”我今天在學校里……又說個不停。

　　今晚的月亮又開始慢慢爬上樹梢，星星也開始探出頭來，不一樣是比昨天更大、更圓。

　　父親啊，你的愛總是難以讓人發現，但在今晚我還是讀懂了你！

　　我真的懂了作文 18

　　我盤坐在自己臥室的地板上，雙腿擔這一把破舊的吉他，雙手抹去琴面上的灰塵，久久的，往事在眼前浮現。

　　四年級時，父母希望我學西一門樂器，帶著自己的熱情與父母的期待，我拿起了這把人生中的第一把吉他，開始了在樂器方面的修行，可熱情在一天天的消退，期待卻在一天天的增長，少時的貪玩與吉他的練習產生了沖突，碰撞在一起，而吉他——從我手中滑落，落滿了塵埃。

　　日歷上的數字在不斷變更著，隨著一天天的成長，我步入了初中。在校園里舉辦的各種活動，豐富著我們的'生活，看著臺上同學們各種的才藝，我猛然間發現，自己自始至終一直是一個旁觀者，表現的欲望在心中猛增，可自己卻沒有過人的才藝，就像一個窮人一樣，囊中羞澀，我不禁回想起自己的過去。我得回憶停在了四年級的那段時光，頃刻間，我仿佛理解了那時父母對我的期待，一股愧疚從內心深處想小泉一樣緩緩地流出來，我懂了，父母讓我學樂器的意義，它不僅僅是工作，也是樂趣，它不僅僅是任務，也是享受，我突然產生了重新在學吉他的沖動。

　　從四年級到初一，我慢慢地，懂了。

　　回到家里，在儲物間里翻找著吉他，終于我在角落里找到了它，它靜靜地立在那里，布滿塵埃，像是在等待著我，我把它帶到了臥室。

　　我盤坐在地上，抹去了吉他上的灰塵，吉他悠揚的聲音又一次的回蕩在我的臥室里。

　　我真的懂了作文 19

　　現在，請你泡好一壺茶，耐心聽我講故事。你的茶喝完了，我的故事也就講完了。

　　冬日午后，一個小女孩正在小區里玩耍，看見一個衣衫襤褸的老頭在小區的垃圾箱里翻找著可以利用的垃圾。小女孩不加思索地伸出雙手，在惡心的飯菜里，骯臟的打包盒里找塑料瓶，然后交給老爺爺。小女孩家住一樓，她的外婆在出門給綠植澆水時，看到了這一幕。她二話不說把小女孩拖進家里就是一頓打罵，旁邊還有一個小姐姐在那咯咯咯地笑。離開垃圾桶前，小女孩手里握著一個塑料瓶子，還未來得及交給老爺爺，瓶子在打罵聲中無聲的滑落。白色的城堡在心中一點一點地坍塌。

　　故事中的婆婆是我的鄰居，那個小女孩是我每天都會一起玩耍的妹妹，而我就是那個站在旁邊譏笑的人。現在想起來，那時的.我真冷漠。

　　后來，我在逐漸成長中懂得了，那一次的打罵摧毀的是妹妹那顆純潔美好的心。她根本沒有錯，她用一顆善良的心幫助老人，卻被視為骯臟。

　　那一次打，那一次罵，會成為妹妹心中的傷口，一點一點侵蝕她內心的美好。她沒有錯，是我們錯了。我陷入無盡的后悔與自責，后悔為什么自己沒有阻止婆婆的打罵，自責妹妹在最委屈的時候，我留下的卻只有嘲笑。妹妹無助的眼神成為了我心里的痛。

　　我相信，妹妹以后也不會這樣做了，婆婆打罵式的教育也達到了目的。可是沒人知道這樣的危害有多大。世界上的善良、美好和童真一點點地被吞噬。

　　我后悔，我后來才懂，我慶幸，我后來能懂。每每講起這個故事，眼角都會有淚珠滑過

　　我的故事講完了，你的茶喝完了嗎？

　　我真的懂了作文 20

　　花兒的凋零，讓我懂得生命的脆弱，蝴蝶的破繭而出，讓我懂了生命的頑強，雨下過后，我懂了會有彩虹出現。

　　自然界中的萬物生生相惜，生命也在周而復始，當一只啄木鳥叼起一只蟲子，當一只魚咬到一只蝦米，當青蛙，孕育出一粒粒卵，當一個人被推進了手術室……

　　那一年，我八歲。

　　那一年，我親眼看見了生命的強與弱。

　　晚飯過后，出去散了會兒步，外面的星空很美，是啊，盛夏的夜晚美極了，寒冬的夜晚自然比不上。

　　在4月份，連綿的小雨下個不停，走向街頭，嘈雜的聲音在我耳邊回響著，刺耳的聲音讓我很是反感。撐起一把傘，悠悠地走向公園，你一大片一大片的綠色在我眼前蕩漾著，盡展春天的美麗。

　　嘈雜的聲音，憂心的事情如云煙一般，被春綿綿的風吹走了，腦袋里盡是綠色，泛著露珠和小雨滴的色彩。

　　我蹲下身來，輕輕地將草叢撥開，幾朵？不，幾十朵，幾百朵稚嫩的花，帶著春意姍姍的到來，如此微弱的.外形，如此頑強的生命，在暴風雨中生長的生命，竟讓我無言以對……我懂了生命的強悍。

　　晚飯后，在床上靜靜的看著童話書，可是卻一直有只“不明物體”在我眼前兜圈子，書也讀不進去了，看書也走了神。

　　我的好奇心在當時很大，看了許久，才發現它是只飛蛾。

　　我用手指將它籠蓋住，這個微弱的生命便在我手中掙扎著，弄得手心兒癢癢的，終于，我受不了那難受的感覺了，便伸開雙手，任由它飛去。

　　其實當時我只需輕輕的按一下飛蛾，它便會死去，消失在這兒。

　　在這種情境下，我懂了，懂了生命的含義。

　　我真的懂了作文 21

　　今天吃中飯，雖然是一個家庭每天必定會經歷的事，但這讓我很感動。

　　“來，文文！多吃點帶魚！”外婆朝著我看看，又夾了一塊帶魚到我的碗里。“這個咖喱雞燒得很好吃的！你多吃一點呀！”媽媽又往我的碗里舀了兩大勺雞肉。我的飯本來就很多了，但是現在已經堆得像一座小山似的。“你平時都在學校吃的飯，難得回家吃一頓的，要吃得多一點！”外公又朝著我的碗里夾了兩塊鴨子。

　　我本來不喜歡別人把菜夾在我的碗里，不僅僅不衛生，而且吃飯也很煩的，我原本想對他們說別夾這么多菜，吃也吃不掉，煩也煩死了！可是，這分明寄托了長輩對我的'一片慈愛與關心，讓我感到了家的溫暖，我怎么忍心拒絕，怎么好意反而嫌他們煩？

　　“來來！吃魚，吃魚，魚有營養！”外婆幫我把魚里的刺小心翼翼地挑出來，戴著老花眼鏡的外婆，湊在那盆魚前，左撥弄右挑揀，不讓任何一根細小的魚刺逃過自己的眼睛，直到徹底地挑出每一根刺為止，最后再把那一塊塊“干凈的”魚肉全倒進我的碗中。

　　不一會，我感覺已經吃得差不多了。外婆還是不放心：“還吃點吧，還吃點！” “不要了！吃不下了，再這樣，咖喱雞就吃不下了！”立刻，外婆把這后半句話聽進去了，馬上把一盆湯移到旁邊，把咖喱雞端端正正放到我的面前，“喏！你要吃雞，多吃一點！多吃一點！”

　　我只好老老實實“俯首就食”……

　　這么多的“山珍海味”，真的讓我大飽口福，更讓我大享“心福”——這一道道佳肴，尤其一次又一次“強人所難”的夾菜，其實都包含了家人對孩子的良苦用心，我們做晚輩的，不僅要懂得享受，更要懂得珍惜才是啊……

　　我真的懂了作文 22

　　你矮小纖弱，卻獨立自強，樂于助人，慢慢的我懂了。

　　年少的你被收養菜里德太太家，那時的你飽受欺凌，哥哥、兩個姐姐竟都不允許你安安靜靜的讀一本書。當你那被嬌慣大的哥哥給你看了他的書而打你時，你不但沒有怯懦，而是奮不顧身的沖上去與他斗爭。讀到那一幕時我不禁很疑惑，既然你寄人籬下。為什么你不忍讓些呢？

　　因為你所謂的“暴行”，你被送入了一所學校，這所學校的條件并不好，況且你身上還貼著不誠信的標簽，可你卻不安現狀，克服吃不飽，穿不暖，疾病蔓延等種種困難，認識了一位慈愛的老師——譚波爾小姐。并且交了一個真摯的.朋友——海倫。那時的我，不禁很疑惑：條件如此惡劣，你為什么不順其自然，而選擇迎難而上呢？

　　因為你在學校奠下了良好的基礎，長大后你依然選擇了當老師，有一次你自告奮勇的幫羅徹斯特先生的女傭送信。在去王草村的路上。遇上了從馬上摔下的羅徹斯特先生。那時的你并不認識他，卻一直在一邊詢問他要不要幫忙。他一開始拒絕了你，可你卻不肯走，一定要做點兒什么，終于她提出了讓你幫他牽馬的請求，你可知道你是多么的纖弱矮小，你站在那匹高大的馬面前，并沒有退縮，盡管你沒有馴服它。那時的我不禁很疑惑，既然人家不需要你的幫助，你為什么要死死糾纏呢？

　　在你要成為愛德華妻子時，卻得知羅徹斯特先生還有在世的妻子，這個消息如雷轟頂。無論羅徹斯特先生怎樣苦苦哀求，無論你是怎樣的愛他，你都毅然選擇離開，那時的我不禁很疑惑，你既然那么愛他，為什么要離開呢。

　　當我看到你說的這句話時：“我和你在心靈和精神上是平等的，你以為我矮小，瘦弱就沒有心，沒有靈魂嗎，我會讓你離不開我，就像我離不開你一樣，因為我們在靈魂上是平等的……”我懂了，原來你的反抗證明你是個堅強的簡愛！你的不安現狀證明你是自強的簡愛！你的死死糾纏，證明了你是樂于助人的簡愛！你的毅然離去，證明了你是自立的簡愛！

　　慢慢的，我懂了……

　　我真的懂了作文 23

　　點滴時光，筑造精彩人生，回味過去，品味愛的美好。

　　夜晚·牽手

　　一彎月牙，幾顆繁星顯得格外自在，我與媽媽走在東山路上，旁邊的小商品，街邊的表演，都沒能入我的法眼，我看著那些與親人周游卻不用被領著的，格外羨慕我什么時候也行啊？媽媽的`那手格外溫暖，在寒風的摧殘下我卻格外冰冷，我想沖破這溫暖的羽翼，自己去飛翔，但一句擔心，使美夢破裂。

　　一晚都不愿，卻也不敢傷了她的心。

　　下午·掙脫

　　太陽剛下山，夕陽的余暉使人流連忘返，我又再次來到了那條熟悉的小路，一樣的動作，這次我的大腦中閃現了，我要掙脫，我要自由。我一使勁兒就從她溫暖溫暖的大手下掙脫出來，她用別樣的眼光看了我一眼，我心中一震，我顧不了那么多，我在她面前又蹦又跳，歡樂無比，就像一只沖破牢籠的鳥，歡快飛翔，而她只是靜靜的跟在后面走著，無心景色，只怕我有危險。

　　夜幕·重牽

　　我靜靜地跟著，看見她耳后又多了幾絲銀發，不敢言語，這次她像往常一樣牽著我，但我沒有掙脫，只是在旁邊靜靜欣賞周圍的風景，我不知那幾顆白色是否是上一次的行為讓她傷了心，但我現在一點兒也不想讓她再傷心了，我在她溫暖的羽翼下度過了十幾個春與夏，秋與冬，又怎會在乎這一會兒呢？

　　幾絲銀發吹起了愛母情愿，我不再掙脫。

　　慢慢地，我懂了，母愛似海，流淌在每個人的心中，母愛遍布在生活中最小的事上。

　　我不再掙脫，不再抱怨，只愿能在您的庇護下半年到老，因為慢慢地，我懂了，您最深層的愛。

　　我真的懂了作文 24

　　人生的成長是一條路，風景無限;個人的成熟是一本書，故事多多;生活的閱歷是一幅畫，豐富多彩。

　　什么是孝順?我想只是兒女對含辛茹苦地把自己養大的父母的愛吧。我曾這樣想過。但一件不起眼的小事，改變了我對孝順的看法。

　　應該是幾年前暑假的事了，那是我五年級。爸爸媽媽為了鍛煉我的獨立能力，讓我每天上午自己乘公共汽車去上興趣班。

　　那天，我早早地來到車站，盡管才七點多，但許多人為了工作，都很早地在車站等車了。不一會兒，車來了，人們都蜂擁而至地涌進車里，我也不甘示弱，也擠到了車上，找了個位置坐下來，汽車開動了。很快，司機就把車開到下一個站點。車門剛一打開，“嗖”一聲沖上來一個五六歲的小男孩，他看到車上沒有座位，便跑到一個稍微健壯一點的叔叔那兒，希望叔叔能把座位讓給他：“叔叔，你能把位置讓給我嗎?那位叔叔看了看周圍，已經沒有座位了，便對小男孩說：“小朋友，我也要坐啊，可后面已經沒位置了，不如你坐到我的膝蓋上把!”“不，叔叔，你就把位置給我吧!”那位叔叔皺了皺眉頭，打算不再理會小男孩。也許是剛才跑得太急，豆大的汗珠從小男孩紅紅的面頰上滑落下來。這時，一位老太太拄著拐杖走上車來，她看起來應該七十多歲了，飽經風霜的臉上卻洋溢著熱情的微笑。小男孩對那年邁的老太太說：“怎么辦奶奶，車上沒位置了!”老太太慈祥地說：“沒關系，我們等下一輛車吧!”說完，老太太便拉起小男孩下車。看到這情景，我準備想把座位讓給那位老太太。我剛想起來，那位叔叔便站起來說：“對不起，老太太，我不知道您要坐，我把位置讓給您吧!”老太太一邊說感謝一邊坐了下來。老太太坐下后，小男孩并沒有再去找自己的`座位，而是抓著扶手站在老太太身邊，也許他是想照顧奶奶吧?我坐在奔馳在馬路上的公車，再看看站在老太太身邊那個搖搖欲墜的身影，心里總覺得癢癢的。

　　下了車，我始終忘不了那個小男孩，他多么孝順自己的奶奶啊!即使自己沒有位置，也要讓奶奶找到座位坐好，這種孝順的精神是我們多少人所做不到的。我們這些比他大這么多的青少年，有時連自己的父母也不會體諒，我們真該反省自己的行為。

　　那次，我懂了。孝順亦是一種尊敬，是對比自己年長的長輩的愛護，我們不僅要孝順自己的父母，更要孝順我們的長輩。

　　我真的懂了作文 25

　　星星沉入海底，你眼睛里映著星辰銀河，那一刻我懂了。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這是李清照寫的一首詩，可到了我這可是怎度？怎度？已是凌晨12點，我揉了揉長時間伏案而坐的脖子，打開房門準備喝水，看見爸爸房間的燈還亮著，我小心翼翼地打開一條縫，看著爸爸在燈下奮筆疾書，我仔細一看是我的錯題本。

　　什么？那是我的錯題本！他半夜不睡覺就是為了我？我心想著。腦子“嗡”的一下炸開，剛剛才和我吵過架，大吼著我說：“我還不懂你，你就是愛玩。”那時我聲淚俱下的說：“你不懂。”現在卻三更半夜為我整理錯題，鼻頭突然一酸眼淚如斷了線的珍珠，大顆大顆往下掉，突然，我懂了什么。

　　正準備回房，媽媽端著一杯牛奶給爸爸說：“趕緊睡，明天5點還有工作。”爸爸說：“寫完我就睡，牛奶給我干什么，趕緊給女兒送去！”頓了一會兒，爸爸突然抬頭問：“剛剛女兒和我吵架邊流淚邊吃飯的時候，你為什么不給她夾菜？”我聽到這心揪了一下，晚飯吵架，我賭氣不吃菜，含淚吃完了飯，本以為他不關心原來不懂的人是我啊！這一刻，我懂了。

　　我輕手輕腳的回了房，抹干了眼淚，吸了吸鼻子，讓自己表現出沒有哭泣過的樣子，腦海中浮現出張愛玲說的.一句話“清晨的讀書聲與深夜的挑燈都是你努力的見證。”是啊，總以為我的努力不被爸爸重視，可見過，才懂得。媽媽推門而入說喝了牛奶早點睡，我說：“爸爸他……”媽媽說：“他呀，你還不懂？”忽地，我笑了是啊，我哪能不懂他？哪能不懂不善言辭的父愛？我懂！我懂了！

　　我們是膽小鬼，民國里不敢軍閥，亂世里不敢起義，太平盛世不敢說一句我懂你，但，那份愛，我懂了——后記

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