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無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的“電視迷”哥哥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“電視迷”哥哥作文1
“別關，別關！”哥哥大聲叫，“我還要看，我還要看！”不知道從什么時候開始，哥哥變成了一個十足的“電視迷”。無論什么電視節目，他都看得如癡如醉。
守“碗”待“飯”
哥哥連吃飯也不忘記拿上他的最愛——遙控器�？伤牧硪恢皇謪s遭了殃：一只手怎么同時扶碗、吃飯？
山人自有妙計：只見他把嘴張得大大的'，放在碗邊，手扒一點飯到碗邊，舌頭一攬就到了嘴里。
他還沾沾自喜：“看哥多有創意！哥就是個傳說！”
我心想：可不是嘛，別人是守株待兔，你可是守“碗”待“飯”！
可是結果呢？由于目不轉睛地盯著電視，顧不上看他碗里的飯，他吃飯總是吃一半灑一半，為這挨了不少剋。
身在“棋”營
哥哥愛跟爸爸下軍棋，這不，又下上了。
“哎，我的司令哪兒去了？怎么找不到了？爸爸，是不是你拿走了？”
“沒有�。 卑职忠荒槦o辜，“那是被我的炸彈炸掉的。”
“噢……”哥哥似信非信，但也沒深究，而眼睛又瞟向了電視。
坐山觀虎斗的我在一旁暗中偷笑，剛才明明是爸爸趁哥哥又看電視的時候，把哥哥的炸彈和司令來了個“對對碰”，哥哥卻毫不知情，看電視看得不亦樂乎。
千呼萬喚
眾里喚他千百聲，驀然回首，哥哥還在電視跟前處。
“嘉鳴，來吃瓜！”奶奶喊著哥哥。
“馬上，馬上！”
“嘉鳴，該寫作業了！”媽媽又開始催哥哥。
“馬上，馬上！”
可是哥哥好像騎在馬上下不來了。 5 分鐘，10分鐘，他依然像一尊雕塑，擺著關電視的姿勢，一動不動。
哥哥真是個如假包換的“電視迷”！
“電視迷”哥哥作文2
“別關，別關！”哥哥大聲叫，“我還要看，我還要看！”。不知道從什么時候開始，哥哥變成了一個十足的“電視迷”。無論什么電視節目，他都看得如癡如醉。
吃飯時——守“碗”待“飯”
哥哥連吃飯也不忘記拿上他的最愛——遙控器�？伤牧硪恢皇謪s遭了殃：一只手怎么同時扶碗、吃飯？
山人自有妙計：只見他把嘴張得大大的，放在碗邊，手扒一點飯到碗邊，舌頭一攬就到嘴里。
他還沾沾自喜：“看哥多有創意！哥就是個傳說！”
我心想：可不是嘛，別人是守株待兔，你可是守“碗”待“飯”！
可是結果呢？由于目不轉睛地盯著電視，顧不上看他碗里的飯，他吃飯總是吃一半灑一半，為這挨了不少剋。
下棋時——身在“棋”營
哥哥愛跟爸爸下軍棋，這不，又下上了。
“哎，我的.司令哪兒去了？怎么找不到了？伯伯，是不是你拿走了？”
“沒有啊”爸爸一臉無辜，“那是被我的炸彈炸掉的。”
“噢”，哥哥似信非信，但也沒深究，而眼睛又瞟向了電視。
坐山觀虎斗的我在一旁暗中偷笑，剛剛明明是爸爸趁哥哥又看電視的時候，把哥哥的炸彈和司令來了個“對對碰”，哥哥卻毫不知情，看電視看得不亦樂乎。
喊他時——百呼不應
眾里喚他千百聲，驀然回首，哥哥還在電視跟前處。
“嘉鳴，來吃瓜！”奶奶喊著哥哥。
“馬上，馬上！”
“嘉鳴，該寫作業了！”媽媽又開始催哥哥。
“馬上，馬上！”
可是哥哥好像騎在馬上下不來了。 5分鐘，10分鐘，他依然像一尊雕塑，擺著關電視的姿勢，一動不動。
哥哥真是個如假包換的“電視迷”！
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