在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛學習的爺爺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛學習的爺爺作文1

　　今天早上，我還在睡覺，就聽到一陣“ABC”的朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學起了英語？我疑惑不解，趕緊起床向陽臺走去。

　　嘿！我簡直不敢相信自己的眼睛爺爺正捧著英語書朗讀，表姐則端端正正地坐在他身旁，認真地聽著。爺爺讀得可認真了，字母表剛讀幾遍就能背，誰說老年人記性差！我在心里默默地為爺爺鼓勁兒。爺爺背完后，表姐像小老師似的說：“學了那么多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發音時的口形，yes，yes……就是‘是’的意思，嘴不要張得太大。”“yes，yes……”爺爺反復地跟著念，盡管讀得不是很標準，可以他這樣的.年紀，已經不容易了。

　　中午，奶奶做菜時發現醬油沒了，看見爺爺正一本正經地坐在沙發上讀英語，就大聲喊道：“你快去買瓶醬油，我等著用呢！”爺爺愣了一下，然后馬上站起來，向奶奶說了句“yes”。“也是？什么也是？”奶奶一臉疑問。爺爺得意地說：“你不懂了吧！這是英文！”我和表姐在旁邊聽得樂開了懷。

　　真是一個好學的爺爺，還能活學活用啊！我不禁為爺爺的好學精神所折服。

愛學習的爺爺作文2

　　我爺爺今年七十七歲了，印象中，他是一個酷愛學習的人。

　　每次爺爺奶奶到我家度周末時，只要飯菜還沒上桌，爺爺準會坐到客廳的沙發上，隨手拿起報紙或書本，然后戴上老花鏡，認真地讀起來。他每次看書報都是那么專注，有時候，還會拿出紅筆在字里行間畫上很多杠桿，直到我們多次提醒他該吃飯了，他才回過神來，仿佛他到我家是專門來看書似的。

　　今年“五一”節，我們全家去巴馬旅游。進入百魔洞后，爺爺對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。盡管洞里的光線忽明忽暗，腳下的'小路彎彎曲曲，但他興致很高，走走停停，還不時掏出小紙條并在上面記下些什么。出了洞口，爺爺來到一個亭子坐下休息時，又把紙條拿了出來，很快就寫出一首“寶塔詩”，我至今還記得前面的幾句：美，神奇，驚回首，無與倫比，天宮墜人間……

　　爺爺就是這樣，隨時隨地學習，不斷捕捉靈感。每當這時，我就覺得爺爺那略微彎曲的背影變得高大起來——他真是一個活到老，學到老的楷模啊！我一定要向爺爺學習，珍惜點滴時間，抓住瞬間機會，做一個勤奮好學和善于觀察思考的小學生。

愛學習的爺爺作文3

　　我的爺爺是個老干警，中等個子，不胖不瘦。他六十多歲了，鼻梁上架著一副老花鏡，盡管視力不是很好，也已經退休在家，但爺爺的生活離不開書本。

　　每當爺爺去南昌時總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀，有時還會給我和哥哥買幾本能從故事里領悟出道理的書。

　　爺爺看書可講究了，他先把桌子擦干凈，再把書放上去，然后聚精會神地看起來，這時哥哥看見了，總會悄悄地對我說：“千萬別打擾爺爺，否則會挨罵的`。”到了吃飯的時間，不見他出來吃飯，奶奶便把飯送進書房，生氣地說：“吃完飯再看吧！”“好吧！”爺爺雖然口頭上答應了，但轉頭就忘了，一直看書。過了許久，奶奶見沒有一點兒動靜，就推門進，發現飯菜一點也沒吃，奶奶忍不住埋怨道：“你準備考老年大學呀？”爺爺得意地說：“嘿嘿，我還真有這打算。”

　　爺爺這種廢寢忘食的學習精神，永遠值得我們學習。

愛學習的爺爺作文4

　　我的爺爺年齡很大了，滿頭白發蒼蒼了，還戴著一份老花鏡，但是爺爺整天在書房與看書，看報學習，最近爺爺又迷上了英語。

　　有一次，早上天剛蒙蒙亮，我睜開了惺忪的眼睛，耳旁傳來了爺爺的讀書聲。我輕輕的推開房門，看見爺爺正先用手指著每一個字母反復的讀著，接著爺爺拿出了比在紙上一遍一遍的抄著，一邊讀一邊記，然后爺爺搖搖頭極不滿意，最后打開收音機，跟著磁帶一遍一遍的讀著。我走過去輕輕地對爺爺說：“爺爺，您都怎么大年紀了了，學習英語還有什么用呢？”“俗話說的好，一日之季在于晨，還有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以我要活到老，學到老。”爺爺笑瞇瞇地說道。聽了爺爺的'話，我點了點頭，

　　晚飯后，奶奶叫爺爺出去散步，爺爺不去。我對爺爺說：“您已經練了一天了英語了，休息一下吧。”爺爺語重心長的對我說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。不吃苦怎么能夠學會呢？”

　　學了幾個月，爺爺現在發音標準了，還能讀一些簡單的英語短文。爺爺的這種精神值得我們敬佩！

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