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在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察的作文，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文1
今天，學校準備去遠洋假日養生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。但是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本了。
過了一會兒，我們就到了遠洋假日養生莊園。一進到莊園里，我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時，確實是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里，有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時，用什么土壤來栽培，土壤的構成，以及與其它植物的區別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一種植物都它獨特的長相，也有它自己的營養價值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看著好奇怪。當我們要離開養生莊園的時候，講解員還給我們每個人發了一棵已長出小葉的草莓苗。
時間很快就過去了，我想，如果以后有機會我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。
中午，媽媽告訴我，午休的.時候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀察植物。
午休開始了，我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學室。來到科學室，我看見里面站著一位個子矮矮的科學老師。他給我們每人發了一張紙，還跟我們講：“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種植物。”我聽了，奇怪地想：黑珍珠開花了沒有呢？花是怎樣的呢？果實又是怎樣的呢？是不是像一顆顆黑色的珍珠，人們才叫它黑珍珠？
來到大棚，一眼望去，綠色的植物像一位位士兵，“排”著整齊的隊伍，“站”在那里。我仔細一看，發現這些植物都一模一樣，到底哪些是黑珍珠呢？我去問哥哥姐姐：“這里面沒有結著黑色果子的呀？究竟哪些是黑珍珠呢？”哥哥姐姐告訴我，這些植物種了才一個多星期，還沒結果�！罢f著，便把我帶到了黑珍珠旁。
我仔細打量著黑珍珠，發現黑珍珠的莖又短又細，上面覆蓋著一層密密麻麻的白絨毛，好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書上看到植物長到一個多星期，會長出真葉、子葉。一般子葉長得快，淡綠色，真葉長得慢，嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣，真可愛！我連忙把觀察到的寫在紙上又去觀察其它植物類。
我真希望黑珍珠快快長大，好讓我瞧瞧它的花、果實是怎樣的。
觀察的作文2
星期1 晴
“泥鰍靜，天氣晴；泥鰍吐泡泡，場上曬谷快收好�！苯裉斓目茖W課上，老師教給我們許多有關氣候的諺語，并給我們布置了1道特殊的作業——觀察泥鰍。
1回家，我便興致勃勃地叫媽媽到市場買兩條泥鰍回來。泥鰍買回來了，養在魚缸里。我湊到魚缸口，仔細研究起這兩個小家伙。它們圓滾滾的，修長的身體上穿著灰色的長袍，上面還點綴著許多小黑點。腹部是土白色的，頭是3角形的，吻上長著5對觸須。柔軟的腰肢在水中扭來扭去，尾巴上那把“小扇子”擺來擺去，就像1個舞蹈演員在跳舞。我把手伸進水中，想撈起1只，誰知這小家伙機靈得很，身子1扭，光滑的身子迅速地從我的指縫間溜走了。我的`手上黏糊糊的，聞1聞，有1股腥味。我問媽媽：“泥鰍吃什么呀？”媽媽說：“不用喂它吃的，只要每天換水就行了，能養1個多月呢！”
星期2 晴
今天，晴空1碧萬頃，太陽高高地掛在天上，陽光就像被潑出來似的，撒了1地的金子，到處都是亮堂堂的。再看1看泥鰍，竟然沉在水底，1動不動，乍1看多像兩段粗麻繩呀！咦，泥鰍怎么了？我有些擔心，用手搖了搖魚缸。泥鰍動了幾下，我才放下心來：哎！這么好的天氣也不活動活動，真是懶家伙！
星期3 晴轉陰
早晨還是萬里晴空，這時天卻變了，太陽“沒了”，像誰用幕布遮住了它，4周1下子暗了下來。泥鰍像受了驚嚇似的，上躥下跳，水面有些它們吐的泡泡，有只還在水中兜圈，像風車1般快速旋轉著。我困惑了：它們為什么會這樣驚慌失措呢？
星期4 雨
今天天上下著大雨，好像有誰在1盆1盆地往下倒水，窗前掛起了雨簾。我發現1只泥鰍肚皮朝上，浮在水面，長時間不沉下去。還有1只豎在水中，像1道灰色的虹橋。我吃了1驚：難道泥鰍死了？就用手碰碰，泥鰍又動起來。它們是裝死想讓我放了它們嗎？不對，泥鰍沒這么聰明。那到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
星期1 晴
課堂上，滿腦子問號的我們，7嘴8舌、爭先恐后地問老師。
老師為我們解開了謎底：天氣會影響水質，晴朗時，水里溶解的氧氣多，泥鰍便感到舒適，當然休息去了；下雨時，水中的氧氣稀少，泥鰍便要浮出水面呼吸空氣。所以，天氣的轉變會影響泥鰍在水里的生活。也就是說，泥鰍是“小小天氣預報家”。
看來，小動物身上也有大學問，只要留心身邊的1切，我們就能發現自然界更多的秘密。
觀察的作文3
今天，我在家做了一個小實驗：發綠豆芽。
上午，我先拿出十幾粒綠豆，把綠豆放在一個小碗里，倒進三分之二的水。我看見有的綠豆漂在水面，還有點擔心：如果沉在水底的綠豆長出芽，被漂在水面上的綠豆擋住了怎么辦呢？
下午，我再來看綠豆，發現上午的擔心是不必要的：綠豆全都沉在水底了，綠豆在碗底擠在一起，就像許多小雞一起在母雞的翅膀下擠來擠去，那一粒粒綠豆，像一顆顆綠寶石，散發出綠色的光芒，一閃一閃的，明亮地照耀著我的眼睛，好看極了！
今天早上，我發現昨天種的綠豆發芽了！我連早飯也來不及吃，就叫醒了爸爸媽媽，報告了這一喜訊。
下午，我又看了看，發現綠豆像是脫了一層綠色的外衣，露出了白色的身體，在一端上，長出了白色的嫩芽，大約一厘米。這些發了芽的綠豆在碗底繞在一起，密密麻麻的，最上面的綠豆和中間的綠豆，芽大多數是朝下的，但在底下的綠豆，芽大多數是朝上的，你說奇怪不奇怪？
今天，我因為發現碗里的'綠豆擠成一團，仿佛聽到綠豆在說：“太擠了，太擠了，把我換一個寬敞的地方吧！”就把綠豆倒進土里了。
中午，我又來看，發現綠豆已經長出了大約四厘米的莖了。綠豆在莖上方，有的是綠色的，有的是紅色的，分為兩半，中間長出了嫩綠色的葉子，好像是小孩子伸出的兩只小手，一陣風拂過，綠豆就發出“沙沙”聲，好像在唱著歌，跳著舞呢！
有的綠豆的莖和別的綠豆的莖繞在一塊，捆在一起，我還真害怕那些綠豆長大了把莖都給攪斷了怎么辦？
等著我明天的新發現吧！
今天一早，我驚奇地發現，我種的綠豆已經有十幾厘米了！綠豆的莖筆直的，好像一片綠豆林，郁郁蔥蔥的，好看極了！
現在綠豆雖然也只有兩片葉子，但是，卻是十月三日的兩倍大。有的綠豆，因為擠不下，竟然長出了花盆呢！一陣風拂過，一花盆的綠豆便漾起波紋，像綠色的大河，久久不能平靜！啊，我希望這綠色的大河茁壯成長，長成一個綠色的太平洋！
今天早上，我一起床，就迫不及待地去看綠豆，我的綠豆長到二十幾厘米了，我還真沒料到，小小的綠豆竟然能長那么大！
我前天去看綠豆，綠豆還像一個小孩，這次，綠豆就是一個大人了！綠豆的葉子又比上次大了一倍，蒼翠欲滴。綠豆的形狀像一束鮮花，根聚在一起，但是莖卻向外伸，有些葉子，都越過花盆往下垂了呢！可惜的是，靠下的莖已經黃了，這證明不久后綠豆就會枯萎了。
這次種綠豆，我觀察到了綠豆的生長過程，懂得了植物的生長是一件很奇妙的事！
觀察的作文4
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的`水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫谟型瑢W叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
12月8日星期三晴
明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學們，你們會輸的很慘的！
植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。
觀察的作文5
“我回來了！快點快點，給我拿些黃豆種子，我要觀察觀察！”今天下午一放學，我就以閃電般的速度飛奔回家，沖著爸爸媽媽大喊大叫。干啥呢？原來老師布置了一個非常有趣的任務，讓我們連續觀察一些變化的東西。我靈感一來，就想到了泡黃豆，看看黃豆發芽。
爸爸媽媽急急忙忙送來黃豆，我仔細的端詳著。黃豆的顏色好像是土黃色，又有點接近膚色，似乎還帶點淡黃。黃豆的顏色說也說不清楚，畫也畫不出來，總之，這是一種很特別的顏色。黃豆的形狀有的是橢圓，有的就是正圓，還有的坑坑洼洼不是規則形狀。黃豆的表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的.皺紋。黃豆硬硬的，放到嘴里用牙使勁的咬，才能咬出一點點牙櫻
原來黃豆是這樣子的，還有這么多的特點哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
9月18日星期四晴種植黃豆
今天中午一吃完飯，我就拿起黃豆，放在塑料杯里，裝上水，在一旁靜靜地等待著。大約半小時過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點動靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉向那杯子�！巴廴�！蛻皮了！”我皺著的眉頭慢慢舒展開來，歪著嘴巴，臉上露出了笑容。好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
9月21日星期日晴黃豆發芽
等了這么多天，黃豆終于發芽了。我是在早上偶然發現的。
今天一大早，我就醒了，又習慣的跑到陽臺上去看黃豆。黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。我一激動，就叫醒了父母，父母也十分高興，我仿佛感到眼前的黃豆已經長大，還結出了很多很多嫩的豆角……
9月25日星期四晴芽兒彎彎
芽兒又經過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。它們歪七豎八的扭在一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。這種滑稽有趣的造型惹得我們止不住捧腹大笑。
9月29日星期一晴脫胎換骨
芽兒還在長長長粗，已經發了芽的豆子皮開始爛掉了。開始我以為是因為沒有水，要枯死了，沒想到我轉過杯子一看，是黃豆芽正在脫皮呢！它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，顯得格外活潑有力，很有青春朝氣。
啊，未來的黃豆苗一定會更加美麗，我會一直期待著，盼望著，等待著……
觀察的作文6
觀察日記種蒜（一）
9月26日星期一晴大蒜是扁圓的，只有拳頭大小，有著一身白里透紫的外套，那外套脆脆的，一碰就碎了，不用使太多勁就剝下來了。之后它就落出蒜瓣了。哎呀，
它可真像一個害羞的姑娘，個個蒜瓣上都穿上了一件紫色的緊身衣，哼，這還叫衣服，硬梆梆的！它的頭頂上有一個尖尖的小頭兒，像是它唯一保護自己的武器，一不小心就被扎到了，好痛呀！想剝下這層衣服，你可必須得用上九牛二虎之力才能剝下來。我的天！里面還有一件薄薄的衣服，別看它薄還挺難剝，一下子就弄破了蒜肉，蒜汁流出來，弄得我滿手黏乎乎的。討厭！終于，潔白如玉的蒜瓣露出來了！它好似月牙，又像似金黃的小桔子瓣，但它光滑細膩無比。好不忍心把那又粗糙又堅硬的'根基拉下來呀！我又找來了六七根牙簽為它們擺了一個漂漂亮亮的造型，ok，美容完畢了！我找來一個月餅盒，把它們裝了進來，又打來一點水，這些水恰好沒過它們的腰部。我閉上眼睛為它們許了一個美好愿望：小蒜，我給你們照顧得周周到到，你可要早點發芽呀！觀察日記種蒜（二）10月10日星期一晴小蒜苗足足有40多厘米高了，我真擔心有一天它會超過我，的確是呀，我一年才長5厘米，它呢兩天就長高了5厘米！蒜葉有的高，有的矮，它們多向一對兄弟姐妹緊緊密密地挨在一起好像誰也離不開誰。綠油油的蒜葉看起來那么新鮮，那么舒服。狹長的蒜葉兩邊向中間凹去，呈船形，蒜葉的最下面就是莖，潔白似玉，在陽光的照射下使它變得亮亮的，在接近葉子的地方微微出現淡淡的一點點零零星星的綠色，為白色的莖增添了一抹生機。莖中抽出的那片葉子一個長，一個短非�？蓯�，像小兔的耳朵。葉子上有許多條密密的條紋，看看有點像一匹綠色的斑馬，這大概是運輸營養的鐵路吧！它們有著一位慈愛的母親——蒜瓣，她，將自己青春的美麗都給了孩子，使它們變得更加美麗，自己卻變得既干燥又粗糙。樹木的主要營養都源于根，當然小蒜也不例外嘍，大蒜的根是什么樣了呢？別急它們的根長得細細的，長長的，但絲毫不比樹木的根差，比如早上打滿高3厘米的自來水，一天下來竟下去了一半，這，這吸收水量也太大了吧！它們的根長得很密很密，儼然小鳥巢�？吹竭@我已體會到大自然的神奇，它能讓一個小生命在不是生機勃勃的季節——春天，而是在瓜果飄香的季節——秋天中發出充滿生氣的嫩芽兒！
觀察的作文7
透明的綠色水桶里住著大黑、大黃和小黑三條泥鰍。它們長長的，身上布滿了黑色斑點，小小的嘴邊長著6根胡須，長短不一。水底還有一個錐形的螺，是他們的伙伴。水面上漂浮著幾片浮萍，陽光下，水桶就像一個小荷塘，那是小主人給它們精心布置的家。
小主人來了。他看著三只泥鰍，若有所思：“我想，那只身上斑點密的應該是雄的，斑點零零散散的是雌的.。”三只泥鰍聽見了，心里哈哈大笑起來。小黑對小主人說：“小主人，你怎么這么沒有文化呀？我們泥鰍才不是用斑點來辨別雌雄，而是用大小來辨別。你看，我個子小是雄的，大黃、大黑個子大是雌的�！笨上≈魅寺牪欢『诘脑�。他用白嫩的小手想抓住大黑，卻被它一溜煙地滑走了。他又試著把大黃捧起，可是大黃趁他不注意，在他的掌心用力咬了一口，身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起來：“大黃!如果你長了牙齒，還不把我的手咬破啊！”三只泥鰍才不理他，尾巴一擺，沉入水底，躲到浮萍下。
小主人想把泥鰍引出來，于是，在水面上撒了幾粒魚食。味道飄散在水中，三只泥鰍就像三支黑色的小飛箭，直沖水面，張大圓形的嘴巴就開始吞吃魚食。轉眼間，魚食就被吃精光了�？墒�，肚子還不飽。它們在水面上游來游去，等著小主人投食。過了一會兒，什么也沒有。它們餓極了，胡子繃得直直的，眼珠瞪得大大的：“小主人，你太小氣了，那點魚食還不夠我們塞牙縫呢！”小主人仿佛聽見了，自言自語：“只有撐死的魚，沒有餓死的魚喲�！彼鼈冎缓靡猹q未盡地又游回水底。看著它們無奈的背影，小主人心想：泥鰍是野生的，比普通的金魚胃口應該大很多，一次只吃幾�？赡芴倭�。于是，小主人又撒下魚食。很快，它們就像三條黑色的小蛟龍，擺動著尾鰭，身子扭成S形，像彈簧一樣快速地游到水面，張開圓嘴，你爭我搶地吃了起來。過了一會兒，吃完了魚食，大黑和大黃心滿意足地游回了水底�？墒切『谶�在水面游來游去，好像很難受的樣子。突然，它口一張，把所有的魚食都吐了出來。哦，原來吃多了。小主人看著水面上漂浮的魚食，得意地笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前了吧。”
夜幕降臨，小主人拿來一根燈心草逗它們玩。三條泥鰍繞著細長的燈心草，自由自在地游來游去。柔和的月光透過窗子灑在水面上，不一會兒，它們打著哈欠，回到水底，慢慢地進入了夢鄉。
觀察的作文8
我在法布爾的著作《昆蟲記》里看到過關于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲，并強迫它們為自己照顧幼蟲和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線，人站在幾米開外都能看見。隨后，“紅線”隊伍邊前行邊繼續分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”，準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時亂作一團，黑螞蟻趁亂再沖進紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進行了第二次襲擊。第二次發動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多，也謹慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士，不過打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊伍里出現了一些懶散的士兵，有些“不務正業”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰開始了！只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對著紅螞蟻，努力地噴著蟻酸。正當前線激烈交鋒時，紅螞蟻從蟻穴調來了幾座活動的'“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數量最多，最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒有發現這些厲害的“武器”。就在這時，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來，借著高度優勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見陰謀得逞，馬上大舉進攻，殺入蟻穴里……過了一會兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來了，凱旋的隊伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進進出出，不要覺得奇怪哦。
觀察的作文9
故鄉少不了山，山上少不了樹，樹上少不了鳥，鳥的眼里還有一個龐然大物——偷窺偷拍的孩子。一山一人一樹一鳥，我們一道為故鄉著上了一抹和諧動人的顏色。
周末的清晨，依舊早早起來，急急穿好衣服，爸爸騎摩托車帶我上山。他想采山菜，我想看山鳥。我有些迫不及待，感覺那些鳥兒已經快出窩了，或許就在昨天下午，或許就在傍晚，或許就在今晨，悄悄飛走……
山路邊，馬蘭花荼靡盛開，藍盈盈的小花含著露滴，嬌羞不語。草葉也掛滿珍珠，晶瑩剔透。陽光穿過薄霧，依稀地照射著山林和花草。不過我沒有停下腳，撩撥我心弦的是幽林中此起彼伏的鳥鳴！
來到鳥窩兒不遠的地方，我放下筐，摘下手套，深呼吸，平復一下緊張的心情，我怕急促的喘息驚到鳥兒。歇了一會兒，我屏住呼吸，躡手躡腳貓腰挪過去。這次我必須小心，因為鳥兒可能已經羽翼豐滿，受到驚嚇說不定會緊急起飛的。一邊小心靠近，一邊心里敲鼓，不住地祈求著：“鳥兒啊，別飛別飛，讓我最后拍一次吧……”多少人也渴望我更新空間里“山鳥成長記”的照片呢。
近了近了，能看到鳥窩里有毛絨絨的小腦瓜在攢動，我熱血沸騰。它們還在！更巧的是，大鳥兒不在，可能出去覓食了。湊到鳥窩旁，少不更事的它們都睜大眼睛，打量眼前這個龐然大物，眼睛里還沒有恐懼。它們活動著，似乎想要躲藏，緊緊靠在一起，有的展翅欲飛，有的泰然自若，有的見怪不怪，或許已經習慣了我的造訪。我變換著各種姿勢、距離，趕緊抓拍。它們還倒配合，眼睛一直隨著我的攝像頭轉動。我個子矮，拍不到整體，就踩著旁邊的小樹樹杈，提升些高度，總算拍到幾張全景的照片。我又和鳥兒合張影，這是我們彼此相看兩不厭的珍貴記憶。完了，還要記得將踩歪的'小樹扶正。
拍完這一窩憨態可掬的畫眉，我不由得想起那窩黃喉鹀�？上谴挝覜]帶相機，等我帶著相機再來，眼前只剩下一只被拖動過的鳥窩，空空如也。也不奇怪，鳥窩筑在地上草叢里，很容易被禍害。鳥窩空了，我心也空了。我第一次感覺到：叢林里步步驚心，險象環生�。∧芑钕聛恚谏搅掷锸嵌嗝戳瞬黄鸬氖聝�！靜靜品味，哪一個生命不是奇跡？
耳邊傳來爸爸的呼喚，他山菜采得差不多了，喊我回家。我戀戀不舍，別了，我的鳥兒，故鄉的山因有你們的身影而生動，我的生命里因為有你們的鳥語而精彩。也許將來某一天，我們還會邂逅在同一片藍天下，唱著不同的歌謠。
觀察的作文10
今天中午老師突然發了一個通知，要求每個同學帶一個熟雞蛋、一個生雞蛋和一個小碗，我不禁有些狐疑，這是要搞什么名堂，難道會做什么奇怪的實驗？
一上生物課老師就干凈利落地說：“今天我們來做觀察鳥卵的實驗，首先拿出熟雞蛋敲開大頭看看”，我剝開大頭發現中間有一個洞，好端端的雞蛋還有洞？這個時候老師解釋道，“同學們那是氣室，為胚盤提供氧氣，大家接著剝開雞蛋看看內部結構吧�！蔽液团赃叺耐瑢W一起剝開蛋殼和卵殼膜又剝去卵白，挑起一層薄薄的卵黃膜，蛋黃印入我們的眼簾。
這個時候我們很興奮。老師接著說：“同學們其實還有兩個鳥卵的部位沒觀察到，剝開生雞蛋一探究竟吧�！薄吧u蛋？！一碰就碎，這可如何是好？”我有些慌張了，我小心地敲擊著生雞蛋的大頭雞蛋咔咔作響卻沒有破，我便有些著急，于是加大力度。這時，雞蛋咔嚓裂開了一條長縫，我一點一點地剝開蛋殼，待我撕去大頭上的膜，生雞蛋便露出它的廬山真面目。
“好，接下來把雞蛋倒入碗中，注意別弄碎了。”老師叮囑我們。我小心翼翼地開大口倒出雞蛋，沒想到蛋黃卡住了，于是我劇烈的抖動蛋殼，想把雞蛋震下來，卻又怕弄碎雞蛋。這是蛋黃撲通一聲掉到了碗里，蛋清也跟著掉出來，還好雞蛋沒碎，我長舒了一口氣，但又發現新的問題了，蛋黃是背面朝上看不到胚盤河系帶了，而這恰好是我的觀察對象！
翻，還是不翻，如果給雞蛋翻個頭，就可能把雞蛋弄碎，前功盡棄，如果不翻就觀察不到胚盤和系帶了！得，為了觀察，必須得翻，于是我和前桌嘗試用各種方式給雞蛋翻跟頭，但是都失敗了，還險些弄碎了蛋黃，我只好使出我的大招——徒手。我撐開手抓著雞蛋想讓它翻個，可滑溜溜的雞蛋，每次都逃出我的手掌心，最后我旋轉著蛋黃，然后把胳膊一擰，一個反手雞蛋就穩穩地掉了個兒。這時候蛋黃中間的'小白點，也就是胚盤，見證了我的成功！
我觀察著四周，其他人的情況不容樂觀，前面同學的雞蛋早已在課桌上敲碎，污染了桌面，而右邊的小組雞蛋被四分五裂，大家卻遲遲不肯下手，這更給我添了幾分小竊喜。
這次我們付出了許多代價碰到了種種意外，才成功觀察到雞蛋的結構，而這代價與意外也是實踐中的�？停菍W習過程中的一份寶貴經驗，果然是“實踐出真知�！�
觀察的作文11
開學第二周，科學教師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心里想：�。窟@是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。
可是，水葫蘆也有一個可怕的名字：：“植物殺手”。因為它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養分，它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說：“天��！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性�！�
觀察植物（五）：
觀察植物的收獲
回到老家后，我發現奶奶的'小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發，像彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立著。
觀察植物400字之后，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合可是了。
最終，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服，它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些，以后我要更加留心觀察，把寫得更好。
觀察的作文12
你們知道，每天晚上給我幾個大“紅包”的是誰嗎？是那個整天無所事事、憂哉游哉、到處玩耍的調皮“小精靈”——蚊子。它贈給我的“紅包”是有規律的，總是在我熟睡的時候。時間久了，我就對它產生了興趣：為什么蚊子要吸血？為什么蚊子要給我“紅包”？為什么蚊子總是嗡嗡地叫？帶著這些問題，我突發奇想：養幾只蚊子試試。
因為養個小貓小狗什么的，狗兒貓兒總要給它們買狗糧貓糧的，不僅要把它帶在身邊，還要定期打掃清潔衛生，多麻煩呀！還是蚊子好，它個頭小，養個十個八個的也沒有關系，蚊子則不用，只要你打開窗戶，大的小的，公的母的，都馬騮的飛到你身邊。咱養蚊子自個兒玩，別人基本上都看不見。還可以把它們經常帶到身邊，一定很有趣。打定主意，我說干就干。
暑假的一天，我找來捕撈器，還有昆蟲盒，把房門關上，點上蚊香，讓蚊子熏得沒有勁的時候，用捕撈器，捉幾只蚊子在昆蟲盒里。因為昆蟲盒下面有個小小的洞洞，可以吸養氣。我的媽媽在菜市場賣菜，我用一個小器皿，從宰雞的地方找來一些雞血，用勺子一滴一滴地放在昆蟲盒里，觀察蚊子是怎樣吃雞血的。開始，蚊子紋絲不動。可是，大約過了幾分鐘，或許雞血的氣味刺激了蚊子的食欲，或許，蚊子天生就喜歡吃血，無論什么血都是，過了一會兒，雞血就被它們吃得所剩無幾。
我給蚊子設置了程序，什么時間可以放出來，聞到一種特殊的香味后就自動地鉆進我的昆蟲盒里。還給它們取了一些名好聽的名字：“奇奇、淘淘……”好不容易捱到開學，我終于可以在同學面前得瑟了。有一天，我把它帶到學校去，趁中午午休的時候，我蹲在座位下面，偷偷地把它們放出來，同學們睡得正香，它們在教室里“大展宏圖”，把我的同學臉上、腿上、胳膊上都送上了好幾個“紅包”沒想到，我的`行蹤還是被我的同桌大嘴巴賀森告訴了老師，我嚇得直冒冷汗，趕緊把奇奇它們收進我的書包。
因為帶到教室失敗，我又把它們放在商場買零食。這次，我小心翼翼地把它放出來，對著昆蟲盒說：“這次你們想去哪兒就去哪兒，吃飽了可要及時回到房子里喲！”這次蚊了仿佛聽懂了我說的話，它翹著尾巴，拍著翅膀去了商場。它們一會兒來到茄子哥哥紫袍里吃飯，一會兒到西紅柿大姐家喝水，一會兒和豆角妹妹一起蕩秋千，一會兒在黃瓜小弟那綠色的外衣上睡大覺。“叮叮�！彪S著我的一聲口哨聲，奇奇向它所有的伙伴們發出了指令：又飛回了我的昆蟲盒里睡大覺。
晚上，我進入夢鄉，仿佛看見蚊子變成了一個大鵬鳥，它帶著我到天安門前看升國旗，游故宮，登長城……
我大聲喊：“奇奇……奇奇……”可是沒有一點兒聲音�！岸！！濒[鐘響了！該上學了，原來是一場夢�。�
我多么希望奇奇你變成一只大鵬鳥，帶我遨游世界。
觀察的作文13
�。ㄒ唬�
昨天，我家買了兩只可愛又貪睡的小倉鼠。
它們全身毛茸茸的，像兩個小小的毛線球，它們肚子上的毛是白色的，背上的毛是灰色的；眼睛亮亮的，像兩顆黑珍珠；嘴巴尖尖的，長著幾根細細的胡須；它們的爪子是粉紅色的`，還長著一些白色的細毛。
我給一只毛色深一點的取名叫“布布”，淺一點的叫“丁丁”。
它們的房子既舒適又漂亮，我特意選了一個檸檬黃的顏色，看起來有冬暖夏涼的感覺，一樓有食物盆、喂水器、洗澡沙，還有給它們玩游戲的轉籠，一樓和二樓之間有一個旋轉式的樓梯。布布有時會到一樓活動一下，然后再打一會兒瞌睡；而丁丁總是喜歡躲在二樓的臥室里睡懶覺。
我多么喜歡這兩只小倉鼠呀！可是，我又多么希望布布和丁丁不要那么貪睡，多運動，身體好！
（二）
今天，丁丁有了進步，它會下樓玩一會兒了，不過大部分時間還是在睡覺。我希望它們能天天堅持鍛煉。
我已經把它們的小屋名字想好了，那就是“布丁小屋”。以后它們還會在“布丁小屋”里生小寶寶，那它們就是“布丁家族”，希望“布丁家族”在我家幸�？鞓返厣�。
（三）
今天，丁丁的進步更大了，總是跟著布布下去玩。不過布布的進步也很大，會在轉籠上跑步了，跑起來像“飛毛腿”。它一會兒按順時針方向跑，一會兒又按逆時針方向跑；跑累了就去吃點東西，吃飽了再美美地睡覺。
我希望丁丁也能學會在轉籠上跑步。有一次，看到丁丁爬到轉籠上去了，我正暗自高興著，沒想到丁丁爬上轉籠后又睡倒了，這時，布布也爬了上去，我只好把希望寄托在布布身上，對布布說：“布布，快教教丁丁玩轉籠！”可是，布布擠上轉籠后竟然也倒頭就睡了。我實在忍不住，對它們大聲喊道：“布布、丁丁起——床——啦——！”它們聽到了我的喊叫聲，慢慢地起來，換了個地方，又去做它們的美夢了。
哎！真是兩只懶惰的小家伙，我算是服了它們。
（四）
前幾天，不知道怎么回事，可憐的丁丁死了。為了不讓布布孤獨，我又買了只“丁丁”回來，這只“丁丁”從外表上看和以前那只很像，唯一不同的地方就是長著一對“招風耳”。不過，它比以前那只靈活多了，它會爬上爬下，飛檐走壁，所以，我又稱它為“蜘蛛俠”。
我喜歡這只調皮可愛的丁�。�
觀察的作文14
今天我帶著弟弟在路上玩耍，不經意間發現了一條蚯蚓，我懷著好奇的心情俯身細看，這條蚯蚓好長好粗，我猜想這可能是一條老蚯蚓吧！
我第一次看見這么長、這么粗、這么肥胖的蚯蚓。只見它棕色的身體慢慢蠕動著，蠕動的時候一伸一縮，一道道紋路清晰可見，小腦袋時隱時現，尾巴時兒甩甩，時兒拉得又細又長，身上還隱隱約約放射出綠色的靈光。
我越看越帶勁，就蹲下來看它的一舉一動。咦？蚯蚓它怎么了？
“弟弟快來看呀，蚯蚓身上濕漉漉的呢！啊，弟弟快看！現在它身上都滲出了一滴滴黃色的小水珠了！”
“我知道蚯蚓為什么流汗�！毙〉艿苌衩氐卣f：“你想啊，下午三點的溫度最高，天氣這么熱，我們每個人都熱得汗流浹背的，蚯蚓也正在散熱、流汗呢！”
弟弟雖然回答了我的'問題，我還是有些迷惑，繼續看著。只見蚯蚓蠕動過的地方，留下了一道道濕漉漉的痕跡，我順著濕漉漉的痕跡，發現蚯蚓走得很慢，它已經艱難地轉了好多圈了！
“蚯蚓也許找不到自己的家了吧！”我心想，“這么熱的天，蚯蚓姐姐上街買菜，找不到家，它一定很著急，多可憐呀！”弟弟插話說：“蚯蚓一定熱壞了，它需要回到泥土里去！否則早晚會死在這兒的！真可憐！”
我聽罷，就要伸手去捉，弟弟阻止我說：“多臟��！”
“可它也是我們地球的‘公民’，它不知對地球作了多少貢獻呢！它能把垃圾變‘黃金’！它是土壤的改良者，它的酶可治療各類腎疾病！”我急急忙忙地說。
“看你，我話說到一半呢！”弟弟說罷，便從地上撿起一根很細小的樹杈，用樹杈從蚯蚓身下穿過，可蚯蚓好像十分不愿意，一下子又溜到了地上，就這樣經過好幾次的反復，我感到好著急。
“蚯蚓，別害怕，我們是來救你的！”它似乎聽懂了我的話，乖乖地讓我們送它回“家”。它一回家，可高興了，似乎要趕著去開展慶祝大會一樣，行動比之前迅速多了。看著蚯蚓返回土壤家園，我可欣慰了。
我和弟弟回家了，可我還是忍不住轉過頭去看看蚯蚓。我看見蚯蚓把泥土松了又松，它還把小腦袋探出來，似乎想四下張望呢。蚯蚓還把頭伸出老高，在空中擺了又擺，仿佛在感謝我們，向我們說再見呢！
我為自己拯救了蚯蚓的生命而感到特別高興。人與動物之間也需要真情，才能和諧共生……
觀察的作文15
今天下午回姥姥家時，與平常不同的就是我遇到了一件令人驚訝的事，我想起這見事就越想越氣。我搭公交車到青龍河一站下車，路過華盛超市，看見有幾個乞丐在向過路的行人乞討錢。
我看見他們一個個都很可憐的樣子，便從口袋里掏出了一元錢，準備給那個乞丐�！暗�、滴、滴……”不知道是誰的手機響了，我看看周圍的人，也沒有拿手機接電話的啊！只看見一個年輕的乞丐從帶子里拿出一個手機，說到：“喂！你在哪里吃飯��！……哦！……好！我這就來！”那個年輕的乞丐打完手機便大模大樣走了。我睜著一雙迷茫的眼睛注視著那些乞丐。
突然聽到一個過路的叔叔說：“現在社會上專門有人裝乞丐，干這種不勞而獲的事。現在深圳那邊的乞丐，一個月可以賺到幾千元錢呢�！�
我聽到這句話，讓我驚訝了一番：難道在這社會上真有這種不顧自己的顏面，靠不勞而獲的事過生活的人嗎？今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找��！費了我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它�！斑�，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。
我首先做的`實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行�！庇谑�，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液干了的痕跡�！薄芭�，原來是這樣。”我高興地說。
其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧秘。
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