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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的生存的作文，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文1
我在乘船途中，遇上了大風暴，我的同伴們都失散了。只有我一個人駕著船死里逃生后，我又被巨浪掀進大海里；我好不容易游到岸上，卻發現自己來到了一個荒無人煙的小島上，到處都是亂世雜草。
我每天跋山涉水地在這個荒無人煙的`小島上，尋找著一些能吃的食物。
在一片平地上，我突然發現了那兒有許多的果樹，這些果樹令我疑惑又開心：在這個荒無人煙的小島上怎么會有果樹呢？這些果子有毒嗎？我抱著我的疑惑之心，嘗了一小口；過了一會兒，我確定這些果子沒毒，才摘一些果子，放進口袋里。
我找到食物后，又決定去尋找住所，所以我為自己的住所擬定了三個條件：一：能看見大海，有船時，可以把我帶回去；二：能避免野獸的襲擊；三：能遮風。
我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了！
就這樣，我有了一個安身的地方。
生存的作文2
有時候，我常常會想，我們活著到底是為了什么呢?我常�？匆�，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的形狀邊是夢想，有的'形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過，但流過之后就再也回不來了，所以便要做出自己最好的姿態，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時候，帶來發臭的氣味，人們寧可繞遠路也不經過這樣的小溪。
生存，一個聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對它而喪命，多少人因為掌握了它而成功。雖是充滿荊棘，但我們仍然要掌握它，因為它，能使我們更好的戰勝困難，戰勝自我，并贏得成功。
因為生存是為了理想，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
生存的作文3
有一次我跟同學們參加了學校組織的一次野外生存的訓練，那時候我們每個人都非常好奇，到底是怎樣的生存訓練。學校把時間定在了周末的時間，所以基本上每個學生都能夠參加。對于這一次的集體活動，我們每個人都非常高興，先不說訓練結果如何，能夠出去玩就是很快樂的。
去到訓練的地方以后我們才發現，原來去的是一個主題生存館，主要的.作用就是讓我們知道野外生存的一些技能。我那天主要是去學習怎么在野外生活，了解野外的自救方式。生火的方式很多，主要有用手機電池，還有用鉆木取火這兩種。那天我學會了如何鉆木取火這一項，我學習了快半天才學會，以后就算在野外，我也知道如何生活取暖了，算是有了一點野外的生存技能了。
生存的作文4
有一只小羊，生活在一片大草原上。日子過得無憂無慮。
但這是五天前的事了。因為它在五天前經歷了失去親人的滋味。那時有一只狼沖進了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的過了五天，再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝問：“可愛的'小羊，你找我有什麼事呀？”
羊說：“這個世界太不公平了。我們這些可愛的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎？”
“那你認為世界怎樣才公平呢？”
“各種動物自由生存�！�
“現在的世界本來就是自由的�！�
“那我快要活不下去了，把我變強大些吧！”
“好吧。”
上帝把羊的角掰直，給它釘上獠牙和利爪，并拉寬它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后，用寬闊的嘴吃草，覺得很不方便。這時，有一只兔子跑過。它輕而易舉的抓住了兔子，塞進了嘴里。這時它才知道，強者生存，弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。
生存的作文5
前年的一天，我一個人乘車回家。在路上，突然出現了一個阿姨，她對我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說：“阿姨我不餓也不渴。”我又說：“阿姨我又不認識你，你為什么要給我吃的`和喝的�！薄耙驗槲沂悄愎霉冒。 薄澳銊e騙我了，我只有一個姑姑，在高新區。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的時候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養了�！薄拔抑滥闶球_子，我爸爸從來沒有給我講過。
你再攔我，我可要報警了�！薄昂茫�，我走，我馬上走。”沒想到我一說報警就溜了，這招還真靈。
生存的作文6
在繁忙的生活中，小超市已生活中缺少的一部分。
它之能在的生活中立于不敗之地，必有其生存。
在，的身邊，超市可以說是數不勝數。是大超市，小超市，包括大賣場應有盡有。但最又最貼近生活的'莫過于小超市。OK，出門3分鐘到，而大超市和賣場，10分鐘也別。并且在結贏大超市是排隊如長龍，但對小超市而言，卻得天獨厚的優勢，可以隨到隨結。這可大大了上班族，也了我。
記得期末考試的前，我急于復習，但考試用品是必少的，理所，我毫不憂郁去了小超市。價格是偏高了一點（與大超市相比），但有限，再說“寸金難買寸光陰”，這點足以說明它的便利。再加上小超市的服務并非單一，五花八門，龍服務。
小超市小而精，又多，使其更有生存之力。
，小超市的生存既是獨一無二，又是多種多樣。但顧客，顧客思而想，以顧客而便利，的發展。
生存的作文7
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;花兒要百花齊放，只有吸收陽光雨露，人只有學會生存，才能叩響彼岸成功的大門。
有一天，爸爸出差了，媽媽去上班了，家里就只有孤零零的我。早晨，我吃好媽媽為我準備的早餐，就去做作業了。時間過得飛快，轉眼就到中午了。那我的午飯怎么辦呢?正當我一愁莫展的時候，耳邊響起輕脆的電話聲，原來是媽媽打來的。“陸鍇啟，今天中午，我和爸爸都不在，你要自己做飯了，冰箱里有面條，你按照我說的步驟一步步操作下去�！蔽野凑諎寢尩闹笇�，先打開煤氣筒的開關，然后順時針擰煤氣灶的開關，只見火苗迅速竄了起來，我在鍋里倒了兩碗冷水，過了兩三分鐘，水就沸騰了，這時候面就可以下鍋了，等到再次沸騰的時候，面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的`面出爐了，心中充滿了無比的成就感。我夾起面條，用嘴吹了幾口氣就急忙塞進嘴里，啊呀!怎么沒味啊，原來忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面，我還是吃的不亦樂乎啊!
生存的作文8
即將步入初中生活的我，已經不是什么小孩子了可以幫家里人做點什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、媽媽都去上班了，我看了看表也差不多要到吃飯的時候了，我靈機一動想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會干。
說干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因為我手太小的緣故吧。把洗好的米放入電飯鍋里。只聽廚房有聲響，我馬上跑過去查看情況，打開鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒有辦法的'時候，爸爸媽媽回來了，他們聞著味道找到了我并詢問我這是什么，我說：“給你們煮的白米飯�！彼麄儌z見這個慘狀都笑的合不攏嘴，最后我知道是水放多了。
這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。
生存的作文9
今天我從《兒童文學》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說的是森林里住著三只蜥蜴，它們是好朋友，正在討論關系著生存和發展的環境問題。
可是它們誰也說服不了誰，于是各自按自己的想法去做：第一只蜥蜴開始大興土木，改造環境，但收效甚微；第二只蜥蜴開始尋找新的適合生存的`領地，但無功而返；第三只蜥蜴借助陽光和陰影，學會了逐漸地改變自己的膚色，練出了高超的隱蔽本領。實踐使它們形成一個共識：有時候與其讓環境適應我們，不如讓我們適應環境。
在現實生活中，相對而言，我比較喜歡語文。有不懂的就會問媽媽，媽媽總會讓我認真仔細地想一會兒。時間長了，就培養了我的自覺能力，減少了對父母的依賴性。
是啊!如果先改變自己，態度也會改；態度有了改變，習慣也會改變；習慣有了改變，運氣也會改變；運氣有了改變，人生就會改變。只有適應它才能更好地生存。
生存的作文10
記得那是我讀三年級的時候吧。
那次，我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站，我和外婆因為一件很小的事鬧了矛盾。不小心走散了。
走散后，我氣還未消，一個人自顧自的'朝一個方向走去。想丟棄外婆，一個人無聲無息的回到家里。
可天有不測風云，大約走了10分鐘后，一個一個叔叔騎著摩托車過來了。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問：“小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧�。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽�，心中暗道：我運氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。
突然，我心中靈光一閃，想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個人流落荒島都能鎮定自若。我的這點小困難又算什么？我的心一下子平靜了下來了。
我環顧四周，朝著旁邊的警衛到喊一聲：“爸爸，快來救我！”一瞬間那個大叔被嚇壞了，騎著摩托車就絕塵而去。
看著大叔離去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。
這真是一次可怕的離線��！
生存的作文11
在我們的生活中，會遇到各種各樣的經歷，每一次的經歷都是讓我們在成長，是我們成長必定遇到的，所以我們要勇敢去面對。
前幾天，我們學了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》，這篇課文主要講的是：有一個名叫魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，又一次他去航海的過程中遇險了，他的伙伴都死了只有他一個人活了下去。他來到了一個無名的島上，在那里他為了生存，遇到了許多困難，但是他戰勝了它們。經過二十八年的孤苦生活后，他終于離開了這個荒島返回了祖國。
學完這篇課文后，我深受感染，同時還明白了：魯濱孫那樣的傳奇經歷雖然我們不會遇到，但是我們也要有獨立生存的能力，這樣才能在各種各樣的壞境下生存下去，因為學會生存、具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要，要時時刻刻的.記住：困難、挫折、挑戰、勇氣時時刻刻的伴隨在我們的身邊。
生存的作文12
一天，一所學校開展了野外生存活動。學校里的學生上了大巴車。車開了，學生看到了美麗的風景，學生們大喊：“太美啦！”沒過多久，他們就到了由九座山圍成的山谷。學生們從一個山洞里進去，他們到了山谷中心。然后學生開始砍木頭搭木屋，有的學生去采蘑菇，有的學生在撿樹枝生火，大家忙得熱火朝天。一個星期過去了，學生們發現了一條小河，他們打算去釣魚。學生們釣到了好幾條大魚，他們高興地歡呼：“太好啦！太好啦！”他們過得還不錯，就這樣兩個月過去了。就在一天夜里一陣大風吹來，天空中立刻下起鵝毛大雪。清晨，學生走出木屋一看，呀！真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
在冬天，學生們撿起地上的雪搓成一個個小雪球打雪仗，有的.學生在堆雪人，還有的學生到附近結冰的小河上去溜冰。雖然這個冬天很短暫，但是他們過得很愉快。
野外生存活動結束了，學生們都收獲了很多，體會到了野外生存的艱辛，鍛煉了生存的本領。
生存的作文13
由于社會的日新月異，身邊的壞人也越來越多，騙人的手法更是日新月異。所以，我們這些手無博雞之力的小學生，也應該靠智慧取勝壞人。而現在就由我來為大家講訴一下防范的手法：
一、1人在家時，有陌生人敲門，應當從透視口中看清對方，即便是熟人，也不要隨便開門，對他們說父母不在家。
二、1人在家時，如有小偷撬門，應制造大人在家的`場面，或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路，直接告訴對方，千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息，更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時，應找機會逃出去。當綁匪捆綁你時，盡量將手腕往外拐，這樣，想逃脫時，往內伸，繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學會說不，遇到危險時，應向路人求救。
生存的作文14
人學會生存，因為只有這樣才能立足社會..
那一天，我獨自一人在家。無事可做，他拿出紙和打火機到陽臺玩火。在那之后，我覺得火不夠大，然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手，手指被燒毀時一些黑色的，還有種刺痛感的。我認為老師在“安全教育講座”的說：別被燙傷，該網站應燒入水后不要驚慌，這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕，而且還使燒傷更舒服些。
我照著我們老師可以說的'研究方法方面做了，果然沒有奏效，手指需要放進自己水中便不怎么疼了，還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起一個家里的座機，打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進行安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
那一課之后，我明白了；人要學會生存，只有學會生存，才能立足這個社會.. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎？
學會生存下去，同時我們有機會學習時間上的優勢。
生存的作文15
有許多人都知道，面對危險應該臨危不亂，但真正能做到的人卻少之又少。學會生存，可以保護自己，使生命免受威脅。學會生存，是人生的'必修課。
我看到過這樣一件事：臺北縣鷺江小學8歲男孩遭綁架后，為保護好自己，與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時，小黃還假意稱：“叔叔很好，買麥當勞給我�！币赣H把錢交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇的可能性。
被嫌犯放出后，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特征，綁架他時所走路線及周邊環境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助警方在21小時內成功破案。令警員驚的是，他的記憶幾乎與現場完全一致。
當我們遇到危險時，一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。
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