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在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
在地下，有一粒小種子。它在那里呆膩了，就覺得生活很無聊。土地媽媽看穿了它的心思，對這里小種子說：“你不要覺得生活很無聊，在地面上有許多新鮮的事物。比如雨水”
小種子聽到這里，忍不住打斷了土地媽媽的話：“那我怎么才能見到雨水呢？”“你只要努力吸收養分，向上長就行了。”土地媽媽答道。
第二天，雨姑娘被愛搞惡作劇的雷小子嚇得哭了一整天。第三天，小種子就從土里探出了頭。“哇塞！”他驚呆了。小鳥唱著，小鳳跑著。它很快就長成了一株小樹苗了。
一陣風跑過，小樹苗忙問：“請問你是雨水嗎？”“傻孩子，我可不是雨水，我是風。雨水可是一小點一小點的呀！”
又過了幾天，出現了露水了。它又問露水：“請問你是雨水嗎？”“我不是雨水，小傻瓜，我是露水呀！雨水有很多很多，而我呢，我只有幾顆呀！”
一天，打雷了。小樹苗已經長成了一棵小樹，此時，它正在睡大覺呢！轉眼間，開始下大雨了。小樹有長成了大樹，要找雨水的事它早就忘得一干二凈了。雨停了，它醒了。大樹驚奇的發現，在它的.旁邊，也有一顆小樹在生長著。
深秋，它結出了又大又紅的“笑臉”。這些笑臉蘋果又香又甜，你吃了一個，絕對還想再吃一個。
幾天后，有一群又累又餓的小鳥看見了大樹，忙拼盡最后一絲力氣落在了它的肩上。吃了一些蘋果后，說來也奇怪，小鳥們不僅不餓了，還不累了。它們異口同聲的問大樹：“請問你是雨水嗎？”大樹猛然想起，自己還小的時候也尋找過雨水·。
它突然明白了：雨水就是無私奉獻的人。是他（她）們沒收了我們的一些缺點。他（她）們帶跟了我們快樂、帶給了我們“養分”。
雨水的作文2
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬的兄弟姐妹們住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉自如，不亦樂乎。
不知不覺中，炎熱的到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地上。馬路上冒著白煙，小狗張大嘴巴，吐著舌頭，不停地喘氣；知了則是大聲地叫喚，仿佛在抱怨著空氣的溫度；馬路上的行人稀少，人們都躲在樹蔭下乘涼，或者干脆躲到有空調的室內；也因為口渴，垂下了頭，一副無精打采的樣子。
我不忍心看到大地這狼狽不堪的場景，于是叫來兄弟姐妹，雷叔叔和，經過一番討論以后，我們決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，在空中翩翩舞動著，天空中頓時劃過一道美麗的弧線，接著，雷叔叔用他那雄渾的男高音演唱著，給人們發來一條訊息——要下大雨了，然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地，這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是一個調皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得一個腦袋兩頭大；時而微風輕撫，讓我們悠哉地飄著。
終于，我們落到大地上。翹，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新油光發亮，花兒開得更加鮮艷，散發著勃勃生機；小狗站在雨中，享受著天然的沐浴；小魚蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到了一朵嬌嫩的`花朵上，她微微顫動了一下，仿佛在向我表達謝意。
太陽公公又出來工作了，炙熱的陽光使我全身發燙，視線也越來越模糊。雖然我知道我在一點點地蒸發，但我并沒有遺憾，因為我完成了自己的使命啊！
雨水的作文3
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬的兄弟姐妹們住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉自如，不亦樂乎。
不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地上。馬路上冒著白煙，小狗張大嘴巴，吐著舌頭，不停地喘氣；知了則是大聲地叫喚，仿佛在抱怨著空氣的.溫度；馬路上的行人稀少，人們都躲在樹蔭下乘涼，或者干脆躲到有空調的室內；植物也因為口渴，垂下了頭，一副無精打采的樣子。
我不忍心看到大地這狼狽不堪的場景，于是叫來兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐，經過一番討論以后，我們決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，在空中翩翩舞動著，天空中頓時劃過一道美麗的弧線，接著，雷叔叔用他那雄渾的男高音演唱著，給人們發來一條訊息——要下大雨了，然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地，這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是一個調皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得一個腦袋兩頭大；時而微風輕撫，讓我們悠哉地飄著。
終于，我們落到大地上。翹，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新油光發亮，花兒開得更加鮮艷，散發著勃勃生機；小狗站在雨中，享受著天然的沐浴；小魚蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到了一朵嬌嫩的花朵上，她微微顫動了一下，仿佛在向我表達謝意。
太陽公公又出來工作了，炙熱的陽光使我全身發燙，視線也越來越模糊。雖然我知道我在一點點地蒸發，但我并沒有遺憾，因為我完成了自己的使命啊！
雨水的作文4
那天是開學的新一天，同學們都戀戀不舍的離開自己的溫暖小舍，踏上征途去尋找一個有一個的美麗的夢。上午，一碗一碗香噴噴的肉湯撲面而來，至今仍環繞心頭。這不，估摸時間差不多了，就打包小包的收拾東西，問過幾遍家的氣息，奶奶就去放羊。媽媽、弟弟、我準備開三輪車從董官屯開都巨野。
下午，天氣透著重重的沉悶氣息，路旁的小草搖搖擺擺的，一會兒，烏云密布，一陣陣小雨盡透路面，媽媽慢慢的停下車子，對我說“快打上雨傘”。我連忙打雨傘撐開，放在我弟弟中央，我忽然想起我書包里還有雨衣呢。“慢，你快披上雨衣”“這就快到了，就不用披了”說完，電動車就開動了。母親明明知道到一中海油一段路要走，就是害怕我遲到，害怕我的衣服被淋濕，才不穿的。可是，媽媽，淋濕什么也不能淋濕你啊！從雨傘中偷偷看看深愛自己的母親，只見母親身穿黑色的小褂不停的被雨水所沖打，頭發上一絲一縷下落的不知是汗水還是雨水，手臂上，雨水滑落雨腳間，我明白，母親心中只有一個信念，就是“送我上學”。
四周的雨水在路上被車子碾成一道道水花，地下枯黃的`葉子遠遠的被雨水包圍，我看見三輪車雨水慢慢滴進母親的發絲，順著額頭滴在脖子上，這一刻，我再也看不下去了，強忍著淚水，說“媽，你穿上雨衣吧！”也許母親知道自己累了，她緩緩的停下三輪車，我分明看見母親一臉的焦黃和經過雨水沖洗過的雙眸，我為母親穿上了雨衣后，母親又開始啟程了。到了一中，我跳下車子，拿著大包小包的東西，對母親說：“媽，你走吧，路上注意安全！”那一刻，又看見了母親的溫暖的雙眸，那雙眸，含著對我殷切的希望，含著美好的愿望。你對我所做的，我都懂！雨水帶給我的，是滿滿的愛。
雨水的作文5
異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”
我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨！故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態，卻也有著一種朦朧的美。記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在臺上，癡癡地望著遠處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下著這一樣的雨么？
這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……
淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個曾經趴在陽臺上的`快活的小孩，我學會了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉的雨，我是你的―故鄉的雨！"
如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
雨水的作文6
"啪答",你聽見了嗎?這是屬于雨水的C大調。
善解人意的天空伯伯為欠骯臟的大地洗了兩天的澡。"兩天過后，我們的大地媽媽定會像以往那樣美麗。"我自言自語道。雨水們好像也是這么想的，它們歡快地跳躍在天地之間為我們演奏首悅耳的C大高干顆晶瑩剔透的小雨珠頑皮地坐在綠葉哥哥身上。"你該減肥了！"綠葉哥哥被壓彎了腰。美麗的'花朵姐姐聽見了綠葉的抱怨溫柔地向雨珠說："到我這兒來吧。""好！"雨珠寶寶開心地跳入花朵姐姐的懷抑。雨珠們旋轉著，跳躍著，是那么開心，那么興奮。"啪答"，一聲又一聲，雨珠的狂歡節開始了。
柳樹阿姨微笑著說："謝謝你們洗干凈我的長發。"雨水們開心地擺著手說："不用謝！不用謝！"那些枯萎了的花朵忽然綻開笑臉："可愛的雨珠們，謝謝你！謝謝你為我澆水！""不用謝！"雨水們很樂意幫助任何一種生物，在它們短暫的一生中它們最希望看到的就是你那美麗的笑臉，這樣，雨水的一生才是有意義的。
雨，停了。可那雨水的C大調還沒演奏完。"啪答"，又是一顆小雨珠，它從柳樹那細長的秀發下滑落。"啪答"。又一聲，它落入了大地母親的懷抱。你看見了嗎？那片綠葉上有著一顆滾圓的小雨珠，它在笑呢！它的一生就要結束了，因為太陽已經冉冉升起了……
"啪答"。這雨水的C大調你一定聽見了。
"啪答"，"啪答"
"啪答，啪答"這雨水的C大調你一定也聽見了……
雨水的作文7
深圳市是一座國際性花園城市。深圳綠化環境保持的好，在這里蔚藍蔚藍的天空，小鳥在天空飛翔，在樹上歌唱，城市里的紅樹林更是深圳的驕傲，但是深圳這么美麗的城市卻是一座水資源缺乏的城市。在XX年深圳市的水庫年末畜水總量為16764萬立方米，比XX年末減少了775萬立方米，其中特區和寶安區就共減少了1200萬立方米。另外城鎮廢污水排放總量也有5億立方米。
記得在兩個月前，奶奶回老家寶安區探親去了，恰好寶安區的那個鎮的水庫里的水用完了。這下奶奶便和家鄉的親戚、朋友一起到山上去取水，聽說還有些人跑到別處的'鎮去取水，甚至有些一家人都暫時搬到別鎮去居住了。平時回老家奶奶都得住上一個多月，這會兒，一個星期都沒到就回來了。你們看，水對我們人類來說是多么的重要！
據統計，去年全市降水量是2527、9毫米，屬豐水年。但是今年，降雨量少，近兩天下雨，都還是人工增雨形成的。我們就要節約用水，利用起大自然界給予我們的天然雨水。比如：
1、用可以積水的一些設備，把雨水裝起來，用來洗手、洗用具、沖廁所等。
2、在浴室淋浴時采用"隔膜式腳踏淋浴器"等節水淋浴設備。這類淋浴設備從根本上杜絕滴水、漏水現象，使用效果非常好。
3、建造"中水處理站"。將洗浴廢水、洗衣廢水、洗菜水等生活廢水收集起來，通過中水處理站進行沉淀、生物化學、過濾、消毒等一系列步驟，使之變成可二次利用的水源。
經處理后的中水，可以用來澆綠地、沖洗汽車、灑操場、沖廁所等。一般的單位尤其是住宅小區建中水處理站花錢不多，但收效很大，在水費日益上漲的今天，不失為既節水又省錢的最佳選擇。
其實，節水和利用雨水的方法很多，只要大家平時不排放污水、不隨便用水來玩游戲等。這樣一來深圳就變得更加美麗，水資源更加充足的國際性花園城市。
雨水的作文8
雨，給了百姓福祉，“好雨知時節，當春乃發生”；雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚兒出，微風燕子斜”。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了！”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是美好的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的`花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地，養育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤！
雨水的作文9
今天，我和爺爺奶奶一起去大唐公司。爺爺外出辦事，留下我和奶奶呆坐在車子上，而外面大雨淅瀝瀝地下著，調皮的它們不停地敲打我們的窗戶，好像在邀請我們一起玩耍。待在車里百般無聊，于是奶奶說：我們去工廠看看，好不好？我說：好的。我和奶奶就一起下車，手拉手，打著傘，迎著雨走向工廠。
我們經過操場時，看到了地面上一個個黃色水塘，水塘里冒著一個個水泡，一滴雨水打下來，一個水泡冒出來，雨不停地下，水泡不斷地冒，節奏和諧而對戰激烈。我指著水塘對奶奶說：奶奶，你看，這不就是水泡與雨水大作戰呀？眼看著泡泡被雨水猛攻猛打，大有丟盔棄甲之態。可那泡泡也不是吃素的.，并沒有因為雨水的猛烈而示弱，并有組織地進行反攻，小泡泡和中泡泡合體，變成一個大泡泡，就不容易被雨水打破了。可雨滴下得越來越密，好似萬箭齊發，無懈可擊，而大泡泡最終還是被雨水打破了。哈哈，其實我也是希望泡泡被雨水打破的！我自言自語地說著。可是，奶奶不希望泡泡被雨水打破，因為泡泡里有我和奶奶的影子。奶奶失落地說：泡泡打破了等于把我們倆也打碎了。可是，當時我沒發現奶奶的失落，還大聲地為雨點鼓勵加油：雨水加油，雨水加油，你把全部的泡泡消滅吧！奶奶看著我笑道：你看那晶瑩透亮的水泡泡，圓圓的，有大有小，一個個機靈可愛，多好啊！再說，我們住在水泡泡里了，讓她帶著我們去暢游大地，多好呀！但是戰斗總會有輸贏，而奶奶的愿望也沒能實現，但是我和奶奶永遠在一起的心愿是可以實現的。
大雨也因為自己的勝利而興奮起來，雨越下越大，一點停歇的意思都沒有。壞了，我們的衣服鞋子都弄濕了，我和奶奶笑著急急忙忙跑回屋里了！
雨水的作文10
我的學校是方城柳河郭莊小學，我的學校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的`孩子吸引來，而且樂而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來到學校，走進教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長和老師在樓上三個教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊伍，不一會兒，到校的同學們都加入到了排水的隊伍。老師和校長的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點。
上課鈴響了，教室地面呈現在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開自己帶來的傘，校長又借來一些雨傘，我們在五顏六色的雨傘下，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花朵!媽媽說過，不能在屋子里打采(傘)，會變成禿子的。沒有關系，我們的頭發長得快啊!顧不得多想了，趕緊聽課!
下課了，校長和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術老師來了，她發給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學校!我們在自己的學校里學習，感到幸福和自豪，學校就是我的家，我們在自己的家園里正快樂健康地成長!我愛我的學校!
雨水的作文11
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉悠哉，不亦樂乎。
不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙，小狗長大嘴巴，吐著舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹蔭下乘涼，或干脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著臉，一副無精打采的樣子。
我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，翩翩舞動在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接著，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發個信號——大雨就要來了。然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地。這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是個調皮的`孩子，時而狂風大作，把我們吹得直轉圈；時而微風輕拂，讓我們悠然地飄著，左扭一下，右擺一下。
終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新亮綠，花兒開得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著天然的沐浴；小魚和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達謝意。
太陽公公又出來工作了，熾熱的陽光使我全身發燙，視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著一絲滿足的微笑。
專家點評:
這篇文章想象豐富，運用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前后的景色變化，通過這種變化揭示了雨這種自然現象。第五自然段通過寫大地上景物的變化，“雖然我知道自己正在一點一點蒸發，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命”，體現出小雨滴無私奉獻的精神。
雨水的作文12
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，有一個井蓋不知被誰打開了。"救命，救命！
誰來救救我！
"這是一個中年男子的聲音，由于發現及時，消防人員趕到了現場。
消防隊員詢問后了解到，不知是誰為了排雨水把井蓋挪開，這位男子不小心掉到了井里面，由于平時注意鍛煉身體，這位男子并無大礙。但是如果長時間救不上來的話，雨水就會把井灌滿，他的體力是有限的，如果不能把他及時救上來，男子的生命就會受到威脅。
消防隊長果斷下命令，用繩索把他套上來。繩套放下去了，但男子穿的衣服太滑，繩索根本套不上，救援行動一時陷入僵局。
現場只能先給男子送一些食物下去，補充體力。然后又給男子送了一個漂浮物，讓他坐上去。這時，不知有誰出了一個主意，"把那個漂浮物拉上來不就得了！
"于是消防隊員就采用了這個建議。但他們又發現了問題，還是和上回一樣，漂浮物太滑了，男子此時已是筋疲力盡，拉不上來。而消防隊員更是心急如焚，怎么辦好呢？所有的人都陷入了沉思…… 消防隊長看見雨又大了起來，所有的消防隊員身上都濕透了，雨水已經非常多了，開始往井蓋里流。消防隊員馬上封住水。這時隊長靈機一動，："別動，就讓它流，把井蓋灌滿，快去通知水利公司把水管也封上！
"所有的人都明白了隊長的用意，原來隊長想讓男子浮上來。于是大家趕快拿來大掃帚，把遠處的`水也掃過來。消防隊員有條不紊地進行著，不一會兒男子就漂上來了。
男子被救上來了，所有的人都松了一口氣，男子使勁感謝消防隊員，而消防隊員卻說："你不應該謝謝我們，你應該謝謝這初夏的雨點！
"這初夏的雨點，是那么清亮，這雨中的世界，是那么清新。
雨水的作文13
正在此時，一道閃電劃破天空。接著，就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雨終于來了，風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著大地。
雨點，有的落在窗戶的玻璃上，有的落在土地上，有的落在樹上，草上，花朵上。樹、草、花……像渴極了的孩子們一樣，在大口大口地吮吸著雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的隊伍，最后匯成一條條溪流流向遠方。那嘩嘩的'雨聲，就像一支助長曲，伴隨著田野的禾苗快快長大。雨越下越大，很快就像用盆潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的，透過玻璃窗隱隱約約只看見對面的樓房，它們在雨中時隱時現，透出神秘的色彩。豆大的雨點落在地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。看那雨點變成一頂頂小帽子的過程，真是有趣極了。
不一會兒，雨過天晴，遠方，一條彩虹掛在天邊，樹木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥，花朵經過雨的洗禮更顯得鮮艷奪目，嬌麗無比。道路在雨的沖刷下更加潔凈，空氣也無比清新。
啊！雨，你就像一盒艷麗的顏料，把我們祖國的大好河山描繪得更加美麗、壯觀。我愛你。
雨水的作文14
不是雨水，是淚水
吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了？想到這里，我不由地為送報阿姨擔心起來。
就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚報來了。我飛奔下樓，只見送報阿姨在站在雨中，身穿一件自行車雨皮，正小心翼翼地從報袋里把報紙取出來，我打著傘走上去想幫她一把，可我剛要跨步向前時，阿姨急忙喊道：小妹妹，別過來，雨太大，我一個人能行！
看到報紙沒濕，她的臉上露出了欣慰的笑容，然后把一份份報紙熟練地投到一個個綠色的信箱里。在隱隱約約的`燈光下，我看見幾縷濕濕的頭發緊緊粘在送報阿姨的臉上，雨水順著發梢滴下來，弄得她滿臉都是雨水。我迅速跑過上樓，拿了條毛巾遞給阿姨擦臉，而她卻謝絕了，說：不用了，我還有報紙要盡快地送到廣大讀者手中呢。說完，便跨上了自行車。這時，一速車燈射來，我目送著她的身影消逝在雨霧里。
回到屋里，我把報紙遞給爸爸，他翻了翻，說：下這么大的雨報紙居然沒濕，哦，這里有一點濕。
我說：那一滴濕，不是雨水，是我感動的淚水啊！
（小作者成功地通過雨中送報這件小事，巧妙地運用了對比、烘托等手法，如用漂潑大雨等來烘托人物的方法，及心理描寫、對話描寫等，塑造了一位愛崗敬業的送報阿姨的形象。敘述完美，語言流暢，結尾含蓄有味。）
（指導老師：寧江炳）
雨水的作文15
“嘩嘩！嘩嘩！”風吹過樹梢，葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃，就好似黃色的顏料中摻進了幾滴墨汁。這一切，預告著一場暴雨的來臨。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝······”雨點兒“咯咯”的笑著，從天而降。忽然，雨增大了許多，狂風和豆大的雨點兒挾持著過往的行人泥沙翻滾著，像一頭咆哮的野獸向人們沖來。只見家家的屋頂上都環罩著一層白霧----雨點砸在屋頂上，又彈起來。看那，這景象好似從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了起來。閃電也狂妄起來，仿佛一只閃光的大手，撕破了墨水般濃厚的夜幕，抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協助閃電肆虐起來。“轟·····”仿佛一口被敲響的大鐘。
雨水和濕氣從紗窗的縫隙中滲了進來，一掃以往的炎熱，讓人覺得頓時神清氣爽了許多。
雨越來越大，仿佛天開了一個大口子，雨點兒從天上上傾倒了下來，澆在房頂上，瀑布般“嘩嘩”的'直瀉下來；澆在地上，頓時匯成了許多“溪流”；澆在樹上，打的樹木頻頻點頭。
再看雨中的人們，有的抱著頭，三步并作兩步，快速向家中跑去；有的撐著傘，聽著雨點打在傘面上的“啪啪”聲，感受著迎面吹來的冷風。我打開窗戶，讓雨滴到我的手上。雨滴濕潤著我的肌膚，毛發。雨珠在我的身上滾動著，水著手指的縫隙流到了手背上，又緩緩的滴在了陽臺上。
過了許久，雷公的嗓子沙啞了，電母的手也越來越沉重，雨神也疲倦了。于是，天晴了，萬物寧靜下來，星空澄澈如洗，星星閃著迷人的光，一層薄薄的銀灰色灑在大地上，伴隨著人們進入夢鄉。
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