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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)與謊言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文1
這天天氣晴朗，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有遇見(jiàn)這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見(jiàn)媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。小軒興致非常高，便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間。看著媽媽奮力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒(méi)有一個(gè)人理自己，小軒覺(jué)得無(wú)聊，打算自己出去玩了。
就在這時(shí)，他看見(jiàn)了水表。他看了又看，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽?zhuān)韷牧耍〔粍?dòng)了！”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見(jiàn)媽媽和藹的走過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“小軒真聰明，媽媽問(wèn)你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個(gè)水表壞了有幾天了？”小軒最擅長(zhǎng)的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒，他就算出來(lái)了，得意地說(shuō)：“水表壞了有四天了，今天是第五天了。”媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)："好，小軒，答對(duì)了。”
就在小軒正想炫耀自己的算數(shù)時(shí)，查水表的叔叔來(lái)了。媽媽像見(jiàn)了總統(tǒng)一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說(shuō)道：“呦，他叔，你怎么來(lái)了，正好水表壞了，想找人修來(lái)著，你幫忙看一下吧。”小軒聽(tīng)了，連忙說(shuō)道：“不是的，不是的……”還沒(méi)等小軒說(shuō)完，媽媽就等了小軒一眼。小軒不敢再說(shuō)下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，小軒并沒(méi)有注意身邊的花瓶，只管自己走著。“嘭”一聲，怎么了？小軒轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來(lái)的.名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。小軒顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來(lái)：“怎么了？”沒(méi)等小軒遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。小軒連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)小軒解釋。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉怒火，便開(kāi)始打小軒，破口大罵：“小小年紀(jì)不誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊，我看你以后還敢不敢！”
小軒一邊哭著，一邊想著那水表。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文2
今天晚上，我們班要舉行一場(chǎng)辯論賽，題目是《誠(chéng)實(shí)與善意的謊言》。
傍晚，還沒(méi)到教室門(mén)口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛仿佛要把時(shí)間凝結(jié)了。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們都在做賽前的準(zhǔn)備，有的抱著一疊資料正使勁地翻著，有的幾個(gè)人湊在一起商量如何組織語(yǔ)言，有的忙著把一些要點(diǎn)摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰(zhàn)前準(zhǔn)備之中。
晚上七點(diǎn)，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始發(fā)表自己的觀點(diǎn)。首先由正方發(fā)言，正方的同學(xué)以老子的名言，開(kāi)始了陳述。主要講了人與人之間要真誠(chéng)對(duì)待，不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例，表明了自己的立場(chǎng)，就是生活往往需要一些善意的謊言，這謊言背后折射著一種善良、美好的品質(zhì)，它是生活中不可或缺的調(diào)味劑。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們的唇槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的.發(fā)言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，賽場(chǎng)上的火藥味更強(qiáng)烈了。雙方爭(zhēng)持著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，共同把這激烈的戰(zhàn)火，燒到了每個(gè)人的心中……在雙方的“交戰(zhàn)”中，我們也大開(kāi)眼界，語(yǔ)言居然可以表達(dá)出這樣豐富多彩的意思。似乎時(shí)間也為同學(xué)們的妙語(yǔ)所陶醉，不知不覺(jué)加快了腳步。
“鈴鈴鈴……”下課了，最后經(jīng)過(guò)“主席”的判決，反方勝利了！反方同學(xué)的歡呼聲在教室里久久回蕩著。
但這場(chǎng)辯論賽并沒(méi)有就此結(jié)束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭(zhēng)論著……
經(jīng)歷了這場(chǎng)激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽(tīng)，這世界有太多的精彩！
誠(chéng)實(shí)與謊言作文3
字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。）
C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱(chēng)頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買(mǎi)一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了。”
C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’啊！”
C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的`故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判。”
字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好。”
誠(chéng)實(shí)與謊言作文4
這天天氣晴朗，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有遇見(jiàn)這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見(jiàn)媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間。看著媽媽奮力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒(méi)有一個(gè)人理自己，寶寶覺(jué)得無(wú)聊，打算自己出去玩了。
就在這時(shí)，他看見(jiàn)了水表。他看了又看，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽?zhuān)韷牧耍〔粍?dòng)了！”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見(jiàn)媽媽和藹的走過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“寶寶真聰明，媽媽問(wèn)你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個(gè)水表壞了有幾天了？”寶寶最擅長(zhǎng)的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒，他就算出來(lái)了，得意地說(shuō)：“水表壞了有4天了，今天是第5天了。”媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)；"好寶寶，答對(duì)了。”
就在寶寶正想炫耀自己的算數(shù)時(shí)，查水表的叔叔來(lái)了。媽媽像見(jiàn)了總統(tǒng)一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說(shuō)道：“呦，他叔，你怎么來(lái)了，正好水表壞了，想找人修來(lái)著，你幫忙看一下吧。”寶寶聽(tīng)了，連忙說(shuō)道：“不是的，不是的。”還沒(méi)等寶寶說(shuō)完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說(shuō)下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶并沒(méi)有注意身邊的'花瓶，只管自己走著。“嘭”一聲，怎么了？寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來(lái)的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來(lái)：“怎么了？”沒(méi)等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)寶寶解釋。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉怒火，便開(kāi)始打?qū)殞殻瓶诖罅R：“小小年紀(jì)不誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊，我看你以后還敢不敢！”
寶寶一邊哭著，一邊想著那水表。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟啊？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫(xiě)完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫(xiě)完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去，也許是對(duì)我的信任，老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。
不過(guò)，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說(shuō)呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái)：“不能說(shuō)，堅(jiān)決不能說(shuō)！老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái)，開(kāi)始了苦口婆心的'教導(dǎo)：“你還是說(shuō)出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎？而且你說(shuō)了實(shí)話，老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊，也是瞞得過(guò)一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了，對(duì)同桌說(shuō)：“我準(zhǔn)備去‘自首’。”
“你最好別去，萬(wàn)一老師罵你怎么辦？
謊言像請(qǐng)到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬(wàn)一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)。看誠(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。
這時(shí)，風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你這張沒(méi)填完整，拿回去補(bǔ)填！”
誠(chéng)實(shí)覺(jué)得有機(jī)可乘，開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的。”
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒(méi)察覺(jué)。”
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。
高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……
誠(chéng)實(shí)與謊言作文6
誠(chéng)實(shí)做生意被騙子騙了，錢(qián)一點(diǎn)也沒(méi)了。沒(méi)錢(qián)付房租，被房東趕了出來(lái)。“看來(lái)今天晚上要住路邊了。”誠(chéng)實(shí)自言自語(yǔ)著向前走，想找個(gè)住的地方。
這時(shí)，只見(jiàn)前面閃著燈光，讓人睜不開(kāi)眼。那是一輛汽車(chē)，汽車(chē)在誠(chéng)實(shí)面前停住了，天呀，是一輛奔馳！誠(chéng)實(shí)驚訝著。車(chē)門(mén)開(kāi)了，出來(lái)了一張臉，那張臉說(shuō)話了：“是誰(shuí)呀？你是……是誠(chéng)實(shí)？老朋友，你怎么會(huì)在這兒呀？”說(shuō)話的是誠(chéng)實(shí)的老朋友——謊言。只見(jiàn)他穿著一身國(guó)外進(jìn)口的衣服，手上還有一只純金手表，誠(chéng)實(shí)更驚訝了。謊言又說(shuō)：“老朋友呀，你怎么會(huì)這樣？算了，跟我走吧，保你有錢(qián)。”誠(chéng)實(shí)就上了謊言的車(chē)。
謊言先帶誠(chéng)實(shí)來(lái)到了一家飯店，他們點(diǎn)了好多吃的。吃完，要結(jié)賬了，謊言大吼：“服務(wù)員，剛才給你的.錢(qián)怎么不找了呀？”于是他和服務(wù)員大吵起來(lái)。飯店老板趕來(lái)了，謊言又說(shuō)：“這么大的一個(gè)飯店，怎么就這樣陷害消費(fèi)者？怎么連收了錢(qián)也不找了呢？難道還要我再付一遍嗎？”老板急了，連連討好：“是我們不對(duì)……”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身對(duì)那服務(wù)員大喊：“笨，收了錢(qián)也不記得了！”謊言和誠(chéng)實(shí)走了。
他們又來(lái)到了一個(gè)地方。謊言貼出廣告：
美術(shù)培訓(xùn)班招生通知：1、全國(guó)名畫(huà)家講課。2、免費(fèi)提供畫(huà)畫(huà)用具。3、每周星期天下午上一節(jié)課。4、一年一學(xué)期，每學(xué)期學(xué)費(fèi)一萬(wàn)元。
廣告貼出后，有很多人來(lái)報(bào)名交費(fèi)。當(dāng)謊言收了60個(gè)“學(xué)生”時(shí)，他帶著誠(chéng)實(shí)開(kāi)溜了，也帶著那60萬(wàn)元跑了。
他們逃到一個(gè)小山區(qū)，然后分錢(qián)，可誠(chéng)實(shí)一扭頭，說(shuō)：“我不收騙來(lái)的錢(qián)，我還是用雙手再去勞動(dòng)才好。”說(shuō)完就和謊言分了手。
幾年后，誠(chéng)實(shí)開(kāi)著奔馳來(lái)到監(jiān)獄看謊言，謊言已經(jīng)被抓住，錢(qián)全沒(méi)收。謊言真是后悔呀……
誠(chéng)實(shí)與謊言作文7
“媽媽給你100塊錢(qián)充飯卡，你都充了嗎?”
“對(duì)啊，都充了。”
“是嗎?”
“這還有假?不信您打電話問(wèn)。”
“還嘴硬是吧?我沒(méi)有確鑿的證據(jù)能這樣問(wèn)你嗎?說(shuō)真話!”
“我……我留了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)了零食。”
上面三個(gè)場(chǎng)景中的主人公都是我，分別發(fā)生在我三歲、五歲、十三歲。當(dāng)我還在為那五塊錢(qián)的謊言耿耿于懷，埋怨媽媽小題大做時(shí)，我讀到了這個(gè)故事——
故事的主人公名叫威廉，他是一個(gè)黑人，很有禮貌，也十分聰明，可是他經(jīng)常曠課，老師問(wèn)他為什么不上課，他回答說(shuō)爸爸死了，老師知道后決定不再追究。第二學(xué)期，他依舊經(jīng)常曠課，老師又問(wèn)他為什么，他說(shuō)他所在的部隊(duì)要去前線打仗，老師一聽(tīng)，立即同意了。可是有一天，老師知道了威廉是在撒謊，便給他的成績(jī)定了個(gè)不及格。沒(méi)想到這還算輕的，威廉的團(tuán)長(zhǎng)知道他以部隊(duì)去前線打仗為借口曠課，要把威廉起訴到軍事法庭，雖然最后沒(méi)有起訴他，可是他退役了，不再是軍人、學(xué)生了……
由于威廉的.不誠(chéng)實(shí)，他失去了本應(yīng)美好的前途。
我不由又想起了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與他父親及櫻桃樹(shù)的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹(shù)，但面對(duì)憤怒的父親，他選擇了說(shuō)實(shí)話：“父親，是我砍倒了您的櫻桃樹(shù)，對(duì)不起，我只是想試一試斧頭利不利。”華盛頓的父親卻轉(zhuǎn)怒為喜：“兒子，雖然你砍倒了我的櫻桃樹(shù)，但我很高興你肯說(shuō)實(shí)話。知道嗎?我寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù)也不愿你說(shuō)一句謊話!”從這個(gè)故事中，我們讀出了誠(chéng)實(shí)之美。
誠(chéng)實(shí)是人生中最重要的品質(zhì)，擁有誠(chéng)實(shí)你將會(huì)擁有很多，可是失去誠(chéng)實(shí)你會(huì)失去更多，有時(shí)甚至?xí)＜吧?/p>
誠(chéng)實(shí)是維系整個(gè)社會(huì)關(guān)系的紐帶，是引導(dǎo)我們前行的一盞明燈，它代表著一個(gè)人的品格。做人需要誠(chéng)實(shí)，社會(huì)呼喚誠(chéng)信。讓我們點(diǎn)亮更多的誠(chéng)實(shí)之燈，為自己鋪就成功的路，這樣，我們的精神世界才不再有荒蕪。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文8
記得上一次我把吃午餐的錢(qián)混在垃圾里一起扔進(jìn)了垃圾箱里。我肚子餓得咕咕直叫，下午回到家后我狼吞虎咽地吃了兩碗飯，媽媽覺(jué)得奇怪便問(wèn)我為什么吃這么多，是不是把午餐錢(qián)拿去吃零食了。我那時(shí)心里就像是十五個(gè)吊籃打水一般七上八下的。
在我最無(wú)可奈何的時(shí)候是撒謊“幫助”了我。我告訴媽媽說(shuō)是我是因?yàn)閹椭业耐啦艣](méi)有吃飽的。我的同桌從家里帶的飯餿了，所以我把自己的給了他，才沒(méi)有吃飽的。我這樣騙媽媽?zhuān)瑡寢尡銢](méi)有多說(shuō)什么了，還說(shuō)下回開(kāi)始多給我點(diǎn)錢(qián)。
星期五早晨，我走進(jìn)教室來(lái)到座位上，看到一張?jiān)嚲怼獢?shù)學(xué)89分！慘了，一想起媽媽兇神惡煞的樣子就感到不寒而栗，還是撒謊吧，說(shuō)不定還能逃過(guò)一劫。
放學(xué)后，我面無(wú)表情地回到家里，把那張倒霉的試卷放進(jìn)抽屜里，裝著很高興似的，一蹦一跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次數(shù)學(xué)我考了98分。”“好樣的。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)以后還要再接再厲，爭(zhēng)取考100分。”我苦笑著回到了自己的房間。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人正在吵架，一個(gè)說(shuō)：“你怎么可以撒謊呢？難道這就是你想要的結(jié)果嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“你如果不撒謊就會(huì)被媽媽罵的，那還不如撒謊。”“不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。”“要撒謊。”“不要”“要”……這時(shí)，我耳邊想起了媽媽常說(shuō)的一句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”于是我懷著忐忑不安的心情，鼓足勇氣，把我真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)責(zé)備我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，好樣的，記住，一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)！”
“一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)！”這句話時(shí)時(shí)印在我腦海里。它告訴我一個(gè)道理，在成長(zhǎng)的路上，分?jǐn)?shù)和誠(chéng)實(shí)相比，誠(chéng)實(shí)重要得多。
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