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說明文作文

更新時間：2024-01-18 07:03:05

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說明文作文（精選15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的說明文作文，希望能夠幫助到大家。

說明文作文1

　　今天，老師抱來了一個圓溜溜的大西瓜。

　　那個西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導火索。

　　老師把西瓜轉了過去，我們都（建議改為：可以）看見一些黃黃的顏色。有的同學說這是烤焦的；我說這是畫上去的；有的同學說是被老師揍一拳的（建議改為：留下的'痕跡）；也有的同學說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說：“其實，這塊黃色的瓜皮（補充這句話，句子是不是變得完整了？）是在土里沒照到陽光才會這樣的”。

　　老師笑瞇瞇地說：“大家都口渴了，切了這個西瓜吧！”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切開了一個西瓜（句子缺少了小作者主動意向的表達，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半），那些鮮紅的汁水流在桌子上。

　　老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學們，我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽，沒有黑籽，因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時候，那些汁水流進我的喉嚨里。（，）（流進你的喉嚨里，什么感覺呀？是不是可以補充為：感覺甜絲絲的，還有點涼涼的，特別好吃。）我大口大口的吃，不一會我就吃完了。老師說：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”

　　老師買回來的西瓜真好吃！

說明文作文2

　　日子在時間的流逝中慢慢滑過，白天與黑夜交疊著轉換，有一種看不見的原始植物，正在我們身邊悄悄的滋長。寒冷干燥的日子，它將自己隱形于空氣中，一待溫暖潮濕的天候，它便開始入侵我們的生活，它就是——霉菌。

　　最近自然課教到霉菌的生長，為了配合課程內容，老師要我們作一個小實驗，來觀察它的生長狀況。雖然生活中有時會發現它的存在，可是還沒嘗試過自己種霉菌，所以感覺很新奇。正當我準備取出菌種放入袋中時，突然一陣臭味撲鼻，原來是發霉的包子所發出來的味道，仔細一看，黑黑的霉菌就像是一只只的小蟲，加上難聞的`味道，真是有點反胃。

　　雖然霉菌在我們的認知里，是骯臟不潔的東西，凡是被它侵蝕的物品，最終都變成了毛絨絨的怪物。但是如此被人厭惡的菌類，卻能提練出救人性命的藥物，成為對抗細菌入侵的最后一道墻。即使它是如此的不起眼，如此的不受歡迎，但它的存在卻是不可或缺的。沒有了它們，世界的物品只會生不會滅，“生生不息”將會成為一個惡夢。

　　其實只要我們將環境打掃干凈，食物保存妥當，霉菌就不容易出現在我們眼前，但也不要忘了霉菌的功勞喔！

說明文作文3

　　我知道世界上是豐富多彩的，世界上的水果更是各種各樣的，人們對水果的需求也各不相同，有人喜歡喜歡又紅又大的蘋果，有人喜歡一彎新月似的的香蕉，有人喜歡來自非洲的的芒果，有人喜歡火一樣的火龍果，也有人喜歡小小的草莓……

　　我最喜歡的水果是石榴。我的家鄉盛產石榴，我家院子里就有一棵高高大大的石榴樹。據說是奶奶剛到我們家的時候，從集上買來一棵小小的石榴樹苗，奶奶把它種在了院子里。日子一天天過去，小小的石榴樹苗在不知不覺中長成了又粗又大的大石榴樹了。春天石榴樹開出了火紅火紅的石榴花，如一樹燃燒的火焰，石榴花兒足有乒乓球那么大，可漂亮了，小時候我差一點吧它當成石榴吃了。花開的時間并不是不長，就有了小石榴。小小的石榴，嫩綠嫩綠的，有點兒像小蘋果小時候的樣子。隨著時間的`推移，樹上的這些石榴，想會變戲法似地不斷改變著自己的顏色，先是由青變白，再由白變紅，深秋時節，這些石榴向陽的一面已經變成紅色的了。

　　我來告訴你怎么吃石榴吧。我先把石榴的皮弄開一個小口，再把五六個籽兒一齊吃了，千萬不要一個一個地吃哦，那樣味道就不濃了。那濃濃的石榴汁兒甜甜的，甜中還帶著一點酸，可好吃了。

　　我喜歡石榴，因為它不僅好看，而且好吃，是外表與內心都美好的典型。

說明文作文4

　　未來，到底是怎么樣的呢？現在高二的我對未來有很大的憧憬，我會認真地學習考上一個好的大學？還是考不上，選擇出去打工？然而，還是未知數。我很想考大學，因為大學的生活是自由的`快樂的，聚集著來自全國各地的學生，又可以交朋友。盡管爸媽每次開玩笑說，考不上大學，干脆去養豬算了。對于未來我是很迷茫的。

　　長大以來，到現在的夢想都有很多，不夠堅定地去守住這個夢想，做事總是三分鐘熱度，不夠幾分鐘就換了一個夢想，我的夢想有很多，而我卻不知道該如何選擇它。我現在的目標是好好學習考一個好的大學。老家里的哥哥姐姐都考上了大學，當上了老師，考研究生感覺一生都追求著學習，有人說讀書沒有什么用。還不如早早出來打工賺錢，這么說的話就錯了，當你不讀書了，出來工作想選擇一份自己喜歡的，但是別人卻說至少要高中文憑才可以面試，不要認為讀書沒有用。

　　本應該在讀書的年紀好好拼搏，就要好好珍惜。未來，就應該好好努力，活出自己的那份精彩。

說明文作文5

　　我的家只是普通的兩室一廳，但是由爸爸親手設計，包括色彩，格局，家具擺放等等!因而具有了無雙的特色!

　　推門而入，首先映入眼簾的是大約兩米寬的紫色燈光的長方形空間，門口鋪著一張笑臉小方形地毯，地毯旁邊是約一米五高的藍色木制旋轉樓梯式的鞋柜，鞋柜上整齊的擺放著家人各色各樣的鞋子，一眼望去，媽媽的高跟鞋是最多的!

　　然后空間的盡頭是一個透明的酒柜，里面有爸爸珍藏的許多美酒。酒柜對面是一張擦的很亮的.吧臺，吧臺旁邊擺放著幾把高腳椅!這里是爸爸與他朋友的最愛!

　　爸爸的“酒吧”右邊就是客廳，客廳的白色磁磚地面墊高了十厘米，與“酒吧”的暗色磁磚地面區別了顏色，這樣的話，就避免了與大地親吻的尷尬!兩個空間的隔斷使用白色的水晶簾，看上去非常的漂亮!

　　客廳的色彩以紅白為主，一套紅色的沙發擺在客廳中間，對面是幾十寸的液晶電視，電視背景為紅白豎條墻紙!再看沙發背后是一排大型的淡藍色書柜，書柜上有各種書籍，還有許多好玩的小玩意兒，如相框、音樂盒、陶瓷玩意等等!書柜背面靠墻的地方是一個迷你型小藍色沙發，空閑的時候，可以在這邊看看書!

　　介紹了客廳，剩下的就是我們的房間，爸爸一貫采用自己的風格，把臥室也設計的特別有風味兒!他和媽媽的臥室根據媽媽的喜好設計為奢華亮麗的風格，而我的臥室為藍色動感風格!很清新，很活力!

　　雖然我的家只是這個世界上千千萬萬個家之中的一個家，但是它在我心中是最美的!

說明文作文6

　　我的家鄉是一個物產豐富，風景優美的地方，它就是懷來；懷來縣位于我國河北省的北部。這里可是非常美麗的哦！讓我們一起來看一看懷來的四季風光吧！

　　春天，樹木抽出了嫩綠的.葉子，小動物們都跑出來做游戲，小草從土里探出頭來，柳樹姐姐的頭發又變長了，小鳥從南方飛了回來，烏龜也醒了過來，大地上生機勃勃，春意盎然。

　　夏天，大樹茂盛得不得了，像一把把巨大的傘。人們有的在大樹下乘涼，有的在大樹下游戲，還有的在大樹下下象棋。夏天的景色也很美，紅紅的太陽火辣辣地照在地上，大地光芒四射。下雨的時候，雨滴連起來像一個大大的簾子掛在天空。美麗極了！

　　秋天，落葉繽紛，紅葉滿山，五谷豐登；金黃的田野里蘋果，鴨梨，葡萄，海棠，都成熟了，真是瓜果飄香，碩果累累。山上全是紅葉，黃葉，許多都在天空中飛舞。

　　冬天，白雪紛飛，北風呼嘯，西風凜冽，寒風刺骨。天上，地上，白茫茫的一片，好似一個白色的世界。樹上，房頂上，全都覆蓋著非常厚的積雪。許多小動物們都回家里睡大覺了。

　　啊！四季的懷來是多么美好！有生機勃勃的春天，酷熱無比的夏天，五谷豐登的秋天，還有白雪紛飛的冬天。

　　啊！我的家鄉多么可愛，多么美麗！

　　我的家鄉真的是物產豐富，風景優美的地方。

　　我愛我的家鄉——懷來！

說明文作文7

　　“書籍是人類進步的階梯。”我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。

　　書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

　　讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要書，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”

　　“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的`文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。

說明文作文8

　　我的書柜里擺放著整整一書柜的書籍。有繪本、有童話、有小說、有百科全書、還有優秀作文。其中我最喜歡看的一本書就是《中華成語故事》。

　　在沒有看這本書以前，我不知道簡短精辟，含義深刻的成語原來來自許多的歷史故事、神話寓言和詩文詞句等。媽媽說這是古人智慧的結晶，也是我們中華民族的寶貴遺產。

　　我在這本書里知道了許多的小故事。比如，草木皆兵這個成語的來歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻堅率領90萬兵馬南下攻打東晉。東晉有個大臣叫謝石。他率領前去迎戰。秦軍攻占壽陽后，謝石出兵偷襲了秦營，大獲全勝。并乘勝向壽陽進軍。苻堅得知后很害怕。親自登上城頭觀察對方的動靜。結果把山晃動的草木當成了晉兵。后來，秦兵大敗而歸。這個故事讓我明白當面臨危險時，我們要冷靜沉著得想辦法，不應該膽怯。

　　我還知道了信口雌黃的`意思是：不負責任亂說話，它來源于一個小故事。晉朝有個有名的清談家，他雖然當官，卻只知道閑聊，發議論，說的話常常前后矛盾，漏洞百出。別人提出疑問時，他就厚著臉皮更改。當時，人們寫字用黃紙，寫錯了就用一種礦物質雌簧把錯別字涂掉，然后改寫。王衍總是隨口更正，所以人們都說他口中雌黃。這個故事讓我明白了：生活中，我們要做個誠實的孩子，不能亂說話，說謊話。

　　這本書中還有精美的圖片，不僅讓我學習了成語還讓我了解了一個個小故事。我非常喜歡這本書。

說明文作文9

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”農夫的辛苦勞動是多么重要啊！那么，今日就讓我也當一回“小農夫”吧！奶奶帶我去種土豆。來到田里，奶奶一邊告知我種植的步驟，一邊手把手地教我。我先用鐵耙挖溝，挖溝時，遇到了很多擔憂吊膽、毛骨悚然的事情。比如：挖著挖著，挖到了青綠色的大蚯蚓，黃色的毛蟲什么的。現在要種了，我拿起一個小土豆，用九牛二虎之力摁了下去，結果，土豆整個兒都嵌了進去。奶奶哈哈大笑，把土豆挖了出來，說：“只能嵌進去半個哦！”其次個土豆我種的時候可當心了，輕輕地摁了下去，不多不少，正好半個。就這樣，我把土豆一個一個，一點一點，一次一次按距離整齊地排放好，最終把一塊地種完了，一共種了28個呢！該施肥了，我從袋子里抓了一些化肥，當心地灑在土豆們的邊上。噢，肥料施完了，要蓋土了。我用鐵耙撥過一些土，蓋在土豆上面，土肯定要薄，不然土豆會長不出來的。經過一番努力，土豆最終全部種好了！

　　我看著這片又復原了平整的`土地，仿佛看到了土豆們已經長出綠茵茵的葉子，它們在空中舞蹈；開出雪白的小花，它們在陽光下歌頌；土豆娃娃們正在地下甜甜地睡覺……呵呵，勞動并不難，只要你專心去做，肯定會有收獲的。

說明文作文10

　　黃秋葵，大家都不知道吧！今天，我就帶領大家來認識一下黃秋葵。

　　在爺爺菜園的一角，種了幾株奇怪的植物，一人多高，葉子長得蓖麻似的，果實形狀像辣椒，顏色青綠色，頭頂有個把，它是什么植物呢？我就在腦袋中貧乏的蔬菜知識中搜索著，還是沒有個究竟，只能去問爺爺了。爺爺說這是黃秋葵。

　　黃秋葵，也叫芙蓉葵，羊角豆。原來在非洲的埃及種植較多，是非洲、美洲及東南亞人們極喜愛的食物。我國從印度引進，已經種植60年，現在各城市周邊都有少量栽培，你知道大家為什么喜歡黃秋葵嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你吧！它不僅是人民為了營養保健所追求的高檔蔬菜，還是老年人青睞的保健食品，從引進種植以來便迅速風靡全球，它的`營養成分遠遠超過芝麻油和花生油。

　　黃秋葵不僅營養高，還能治病哦，可以助消化，治療胃炎、胃潰瘍，保護肝臟及增強我們的耐力，因為黃秋葵中含有豐富的鋅和硒等多種微量元素，能增加我們身體的抵抗力和防癌力，如果你肥胖的話，也是你的不二選擇呦！

　　黃秋葵去蒂后放入沸水中三十秒左右，切成一厘米厚的片備用。先取瘦豬肉切片放入鍋中爆炒，隨即放入黃秋葵片，旺火速炒，加入調料，起鍋裝盤即可。如果有機會，你也一定要嘗嘗哦！

說明文作文11

　　今天，作文班老師讓我們來寫硬幣。

　　剛開始，老師拿起了一個杯子，之后，又搖了搖杯子，里面發出了“嘩啦啦”的聲響。老師微笑著問我們里面是什么，我們異口同聲的說：“是硬幣！”老師說：“非常棒！猜對了！”

　　老師讓我們仔細觀察五角的硬幣。只見它圓圓的身子，中間有一個大大的阿拉伯數字“5”，在“5”的左下角有兩排大寫字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的`“角”字。“5”的上面是“中國人民銀行”六個字，下面有“20xx”的阿拉伯數字，是這枚硬幣的發行時間。

　　翻到背面，映入眼簾的是一朵婀娜多姿的荷花，下面還有一片大大的荷葉呢！真像一幅美麗的“蓮葉荷花圖”。圖的上面有一排大寫的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬幣豎起來看，發現它兩毫米厚的圓周壁上，有六組條紋。

　　別看這枚硬幣小，用處可大著呢！也許，它就是你們鉛筆盒里的一塊橡皮；也許，它就是你正在使用的一支鉛筆；也許，它就是奶奶乘坐公交車的車費……瞧！這5角錢的作用很大吧？所以，不要以為它是微不足道的。

　　觀察完硬幣，我們還玩了“聽聲辯幣”的游戲，老師分別把一元，五角，一角的硬幣拋向桌子，我們凝神靜氣，仔細辨別，紛紛找到了不同硬幣的聲音特點，我猜對了八次呢！

　　這節課真是即長知識，又輕松愉快啊！

說明文作文12

　　葡萄是一種營養價值很高的水果，葡萄的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國葡萄酒就是用葡萄制成的。而且葡萄的糖分也很大，經過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。

　　葡萄還沒有成熟時，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的，在陽光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發出燦燦的光芒。沒成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點。

　　成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡直就是天堂美味!葡萄渾身散發出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點紅，這時候的葡萄已經比原來大了許多倍，有的可以跟桂圓相比。

　　每年的八、九月份是摘葡萄的季節。栽葡萄的.人們都會興高采烈得來到葡萄園，動作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來，好拿去賣。有的葡萄沒熟透，就被拿去賣，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食，有的還會爛掉，水分也會越來越少。

　　葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。

　　葡萄籽的用途也很大。葡萄有抗氧化的作用。可以起到解毒、增強免疫力、抗過敏、保護血管的作用。

　　葡萄全身都是寶，葡萄對人類做出了很大的貢獻。

說明文作文13

　　我生日那天，外婆送給我兩只可愛的小金魚。我給它們取名叫金金和晶晶。

　　兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的`腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。

　　雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

　　金金和晶晶有一個溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個晶瑩剔透的小蘋果，這些擺飾把小金魚的家裝點的格外漂亮，有了這個家，小金魚變得更加快活了。

　　一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。

　　我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

說明文作文14

　　為了活著，就是為了音樂。雖然貝多芬失聰了，但他沒有放棄，一直與命運抗爭，創作了著名的交響曲。

　　作為聽力障礙的人，聽不清楚聲音對他們來說是很痛苦的事情，我就是其中之一。在課堂上，聽不懂老師講的課，只能聽懂一部分;在課間下，我也無法和同學交流，因為我們雙方聽不懂，最后厭煩了，不愛和我說話了。在這狀況下，我很孤單，性格變得內向了。有時候，就想自己一個人呆著，好像我與這個世界隔絕了。

　　還好我父母及時發現我的情況，引導我走了出來。在父母的關愛、老師的教育、朋友的愛心下，我才逐漸開朗起來。隨著年齡增長，想法就多了。我曾想過我為什么要活著，活著的理由又是什么呢?無獨有偶，聽到貝多芬交響曲，那旋律激烈澎湃，節奏鮮明給我留下了深刻的印象，他的音樂讓我感受到他的不屈和永不放棄的'精神，給了我極大的鼓舞。連貝多芬失聰都能創下奇跡，聽力障礙的我也能做到像正常人一樣生活啊。

　　我既然來到這個世界，就應該好好的活著，讓自己快樂，讓人生充滿陽光。我活著，就是為了報答父母;我活著，就是為了朋友的關懷;我活著，就是為了我的人生。事到如今，貝多芬交響曲再次在我的腦海里演奏，使我心情澎湃，總有一股力量支配著我全身行動起來。

　　為了活著，活出自己人生的精彩，貝多芬交響曲永遠為你演奏!

說明文作文15

　　我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

　　當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊！"

　　接著，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說："同學們，加油！加油！我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。

　　最后，我給大家介紹的`是我們學校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

　　看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？

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