在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文1

　　樓下花壇的一角，玫瑰海棠長的正好，那青翠肥厚的枝葉，在雨后舒展著。我輕輕的走進，一顆雨露掠過枝尖，滾落到泥土里，消失不見了。

　　我問媽媽：“花壇里怎么會多出這種花？”“好像是別人隨手扔在這兒的，我見還有根，便用泥土壓住了，沒想到竟活了，還長得這般好。”媽媽看了一眼，又去忙別的事了。這竟只是一株被遺棄了的花！我不禁想起了那一株過早夭折了的玫瑰海棠。初買時，它亭亭玉立，青蔥的枝葉間，幾朵紅花含苞待放，脆生生的，仿佛用手一掐就能溢出水來。

　　可就是這么一株水靈靈的花，卻沒能活過它本該最絢爛的花季。幾天后我又來到了樓下，那花因裝修工人施工，不小心被壓在了磚瓦之下。我急忙翻開層層瓦片，尋找那曾經鮮活的生靈，可它被深深的壓在底下，我只翻出了它凌亂的，已經被壓斷的枝干。漸漸的，我失望了。一個紛亂的下午，我考試失利，無盡的憂愁將我層層的包圍，壞情緒深深的纏繞著我，我焦慮萬分地在客廳里來回走動。考場的失利讓我從云端一直跌進無盡的深淵。

　　“到樓下去走走吧！”媽媽輕聲對我說道。再一次來到樓下，我心里五味雜陳，漫不經心地走在小道上。到了玫瑰海棠生長的地方，我竟驚奇的發現，我本以為早已死去的花而又長出了新的枝葉。開的似乎比先前更加堅定茁壯。雖然那被壓傷的痕跡還在，甚至傷及了主干，但它還活著，如此的'堅強。我忽然笑了，心中的陰云也消散了。伸出手輕撫在這枝干上，生命的力量蓬勃而出。花和人都會遭遇各種不幸，但歲月的長河是無止境的，只要還活著，就要頑強的活下去，戰勝挫折。想到這兒，我豁然開朗，又有了前進的動力。

玫瑰的作文2

　　在皇宮的大花園里，開著各種美麗的花兒。有金黃的菊花，粉紅的郁金香，紅得耀眼的映山紅，一朵有一朵的姿勢。其中有一朵美麗無比的`玫瑰花，它覺得自己是世界上最美的花，所以它非常瞧不起那些小花、小草，還經常諷刺它們。

　　一天，玫瑰花又開始嫌棄起自己的葉子了：“我說葉子呀葉子，你為什么老跟著我呀，為什么不到小草那兒去，真是給我添丑！”綠葉聽了非常傷心，委婉地說：“沒有了我，你會越來越難看的，你可別后悔！”說完，就悄悄地離開了玫瑰花。

　　“郁金香，你看看，沒有了那難看的葉子，我是不是更美了！”玫瑰花更加得意起來。

　　郁金香嘆了口氣說：“你呀，真是自欺欺人，沒有了葉子幫你輸送營養，你會死的！”

　　玫瑰花聽了，很生氣地說：“哼，你以為你很好看，真是一點審美觀也沒有！”

　　過了幾天，玫瑰花沒有了葉子幫它輸送營養，漸漸地枯萎了。紫羅蘭見玫瑰花臉色越來越差，連忙招集大家去尋找玫瑰花的葉子。終于，大家在一朵老玫瑰身上找到了玫瑰花的葉子，大家開始你一言我一句地勸說葉子回家去。可葉子生氣地說：“是它把我趕出來的，再說了我現在已經找到新主人了，我不回去！誰叫它那么瞧不起人！”

　　老玫瑰顫顫巍巍地說：“快去吧，它畢竟是你以前的主人，它現在危在旦夕，你總不能見死不救吧！”

　　大家齊聲說：“對呀！快回去吧！”

　　葉子在大家的勸說下，只好答應了。它來到玫瑰花旁又開始幫它輸送營養，玫瑰花的臉色漸漸恢復了，它感激地對葉子說：“謝謝你，以后再也不要離開我！我們永遠是一家人！”

　　這時花園里響起了一片熱烈的掌聲！

玫瑰的作文3

　　我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。

　　春天，萬物復蘇，河水上的冰融化了，小草悄悄的鉆出了頭，各種花兒也冒出了芽兒，玫瑰也不甘示弱，它長出了一點小芽，過了幾個月，玫瑰慢慢地長出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的.葉子中鉆出了一個小小的花蕾，像一個害羞的小姑娘，含苞欲放。

　　夏天，玫瑰悄悄地鉆出了花苞，在炎炎夏日中，一點點，一層層地綻放開來。花園中，紅色，白色，黃色，粉色，藍色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風吹來時，嬌嫩的玫瑰隨風舞動，像一個美麗的小姑娘跳著優美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來，味道雖比不上桂花，但幾十米以內都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動著翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在說：“這兒的蜜真好吃。”愛美的蝴蝶也在花叢中東飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現出一派繁忙的景象。

　　秋天，萬物凋謝了，樹葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹上掉下來，在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒有以前那么美麗了，也沒有以前那么神氣十足了，個個都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨著無情的秋風飄然而下，一片片的飄落，最后落到了土地上。看著滿地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠不凋謝啊！

　　冬天，玫瑰停止了生長，她們帶著甜美的夢睡著了，靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地，滋潤著土地，心甘情愿的做大地的養料，就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊。

玫瑰的作文4

　　玫瑰園里住著許多玫瑰成員，大家無憂無慮的度過了一個又一個春夏秋冬，直到有一天，一株剛學會玫瑰花語的小玫瑰問她的母親：“媽媽，我們的花漂亮嗎？”她的媽媽告訴她說：“我們的花很漂亮”“可是，為什么我們的身上會有刺呢？這些刺一點也不漂亮啊。”玫瑰媽媽愛憐的看著玫瑰說：“我們的刺雖然不漂亮，可它是我們的.守護神啊，它保護我們的花不被敵人拿走。”小玫瑰似懂非懂的點了點頭。她的心早就飛到了園邊一位憂郁的英俊少年那里，小玫瑰心想：真想把我美麗的花送給他――園主的兒子，讓他快樂起來。

　　日子一天一天地過去了，小玫瑰還堅持著她的夢想。直到有一天，大天使經過這里。小玫瑰求他出除去她身上的刺，大天使問她：“你真的要拔去你的刺嗎？那要承受巨大的痛苦。”小玫瑰猶豫了一下，但還是點了點頭。我要實現我的夢想，我要讓他快樂。大天使同意了，小玫瑰的刺一個一個的被拔去。陣陣的痛苦讓她覺得她要堅持不住了，但為了夢想，她堅持了下來。終于，她如愿已償了。

　　他從朋友那里知道她喜歡玫瑰。于是，他來到自家園里剪幾枝玫瑰。剛開始，他被別的玫瑰花刺了，很痛。他怕了，也失望了，他準備離開。小玫瑰急了，還有我呢。在他轉身的瞬間，小玫瑰努力揮動她的花枝。他終于注意到了這株特別的小玫瑰，她沒有刺。他朝小玫瑰走來，但周圍的玫瑰花都有刺。他索性把小玫瑰連根拔起。他手中的剪刀揮舞著，很快，小玫瑰僅有的七朵花都被剪走了。他丟下小玫瑰的根，微笑著走了。

　　玫瑰媽媽用花枝托起小玫瑰的根，心疼地流下了淚，她望著小玫瑰說：“你為什么不聽媽媽的話呀？”小玫瑰笑著望了望媽媽說：“媽媽，您別傷心，我完成了我的夢想，我不后悔！”說完，小玫瑰永遠地閉上了眼睛。

　　大天使看著這一切，被小玫瑰的行為感動了。于是，大天使召喚小玫瑰的靈魂，將她的靈魂化做絲絲快樂的微風，送去每個人的身邊。

玫瑰的作文5

　　天空，因離別而變得黯淡；大地，因離別而變得沉默；小鳥，因離別而停止歌聲離別，這兩個字帶走了我曾經玫瑰色的回憶

　　時光，終究會沖淡幾年的感情，而且那么輕而易舉。真希望能回到從前，但，那永遠只是一個天真的夢想。回想起我們以前的喜怒哀樂，淚，止不住的流了下來望著我們以前照的的合影，心里酸酸的，澀澀的。

　　走到公園散步，看到一片飄落下來的青葉，心猛地一顫。就如這片葉子，我過早的離開了你。坐到椅子上看著小孩嬉鬧，不由得長嘆了一口氣，離別的痛楚，只有親自體驗才會知道。曾經天真的以為，離別很簡單，沒有什么放不下的。但我錯了，徹底錯了！看了看表，已經很晚了。但依然舍不得丟掉這份特有的寧靜。抬起頭，看了看天空，才發現星星早已眨著眼睛悄悄爬上天空，月亮也在天空中靜靜地眺望著大地。悲傷伴著月光一起涌進心頭。不知不覺，寂寞也隨之而來。一陣冷風吹來，打了個寒顫，心也隨之冷了下來。什么時候才再次相遇，恐怕只有時間才能明白了

　　帶上耳機，播放著音樂，希望心靈能得到一些安慰。夜色澄凈清明，卻無法讓人同樣心如止水。走近草叢邊，小草映著月光，也體現出一份離別的凄涼。離別是每個人都會經歷過的，只有經歷過了離別才會漸漸變得成熟，才能學會珍惜新的.相識于相知。凝望著天空上那一朵朵悠然的白云，才想起來與我們的約定：無論發生什么，我們都是朋友，就是死亡也不能把我們隔斷！純真的話語回響在耳畔邊，淚，再一次順著鼻梁淌下來

　　閨蜜，來世還做朋友好嗎？

玫瑰的作文6

　　我家的陽臺上有一棵玫瑰，那是經過我經心培植的。

　　當初，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過來的，剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的，像一個害羞的小姑娘，不敢出來見人了。我以為它不能生長啦！就隨便地把它養在一個大大的杯子里。

　　沒過幾天，玫瑰花居然挺起頭來了，昂首挺胸，神氣十足，比打仗的`將軍還要威風呢！而且還長了一些“胡須”般的細芽，微風一動，玫瑰花就摸著“胡須”在休息。

　　又過了一周了，玫瑰花長出了小小的枝丫，枝丫好像一條條芽簽，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些好像“胡須”般的，長出小刺來了，我就把玫瑰花移到一個精致的花盆里。

　　在長枝丫的過程中，那些刺越長越硬了，越長越鋒利，這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，如果你碰一下它，它就會狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負它，這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧！

　　那含苞欲放的花蕾，好像一位非常靦腆、猶豫的少女，不肯向喜愛它的人獻出美麗的笑臉。小花蕾捧著臉龐，在隱蔽的地方梳理著，打扮著。

　　在我的認真培植下，那含苞欲放的花蕾終于長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服，在陽光的照耀下，變成了一顆紅寶石。她們擺著優雅的姿勢，向著人們瀟灑、威風、驕傲，多么一個美麗的情景！一陣風拂過，那撲鼻而來的香味引來了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋潤著玫瑰的花粉，陪伴著可愛的玫瑰花。風一吹來，無論誰走進我家里，玫瑰花都向你問好，說笑。每當有人贊美它的時候，我心里想著：“是您綠化了我的家！”

　　玫瑰花，你是忠誠的，你在無私奉獻著自己的收獲，我也要向你一樣，無論為祖國、人民，也要無私奉獻。

　　我多么愛你啊，玫瑰花！

玫瑰的作文7

　　在一片青青草原的中間，有一株艷麗的玫瑰花，它有著鮮紅的花瓣，深綠的葉子，還有著扎人的刺。這株玫瑰花整天傲慢地挺立在這片碧綠的草原之中，好讓別人能一眼望見它。

　　一天，太陽掛在藍藍的天空中，照耀著大地，天氣炎熱得大地都在發燙。玫瑰花傲然地挺立，看見太陽公公正在自己上空曬著自己，便勃然大怒：“你這個壞家伙，干嘛總是出來曬我？我都快被你曬干了。”

　　太陽公公見玫瑰花一直在不停地抱怨著自己，很生氣，便對它說：“那我就如你所愿，我還巴不得早點回去呢！”說著太陽就怒氣沖沖地回去了。

　　烏云接替了太陽公公，它在玫瑰花的頭上轉來轉去。不過一會兒便刮起了大風，下起了大雨，玫瑰花對烏雨云說，：“你想干什么？我漂亮的花瓣都要被你吹掉了。”烏云不耐煩地吼道：“是你自己叫太陽公公回去的'，我只是出來接替的，才不管你花瓣掉沒掉呢。”說完烏云便不再理睬玫瑰花的抱怨。

　　玫瑰花就這樣忍受了一個晚上，艷麗的花瓣也掉了很多，沒有了光澤，葉子也無力地耷拉了下來，但它還是傲慢地昂著頭。

　　這天，一個小孩蹦蹦跳跳地來到這片碧綠的草原上，看見這朵玫瑰花興奮地叫道：“哇，你漂亮呀。”玫瑰花聽了更加驕傲了：“那是當然，我可是全世界最美麗的花，全世界看見我都會低下頭的。”玫瑰花自信地說道。小孩想摸一下玫瑰花，可是正當小孩快碰到時，玫瑰花厭惡地躲開了，而且還威脅小孩：“別用你那骯臟丑陋的手碰我，我嬌嫩的花瓣哪能是你能碰的。你再敢碰一下我，就用我的刺狠狠地扎你。”

　　小孩聽到很驚訝，不過一下子就對玫瑰花說：“不碰就不碰，你怎么那么自以為是，你真的以為你很厲害嗎？最漂亮嗎？在不遠處的玫瑰園里，可是有成千上萬也很美麗芬芳的花朵。”小孩說完便走了。

　　從那以后，就再也沒有人來贊美玫瑰花了。

玫瑰的作文8

　　在很久很久以前，有一個非常美麗的王國——花仙子國，顧名思義這個國家有著許許多多的花。

　　王國有各種花兒，每一種花都特別美麗，有著各自的特色。其中的花精靈跟是美若天仙。月季仙子美的嬌艷;牡丹仙子美的華麗;蘭花仙子美的典雅;荷花仙子沒的純潔……我就不一一說下去啦! 在這些，美麗的仙女中，有一位不知名的小仙子，她長的怪怪的'，美麗的仙子們都叫她“怪精靈”。

　　“怪精靈”天天被人嘲笑，她傷心極了。于是偷偷的離開了花仙子國，尋找新的家園。

　　她在宇宙中漂浮著，忽然她眼前一亮，一個藍色的星球映入眼簾。她心想：這個星球多美啊，這里肯定就是我的新家了!她剛一落地，變看見一個小女孩哭鬧著想掙脫抓她的人。“怪精靈”仔細一看，呀!那人手里有把鋒利的東西，于是忙跑過去，意圖想趕走那個騙子。可那騙子毫不理會，還說著要把小女孩的器官那去賣。“怪精靈”聽了，急的手足無措，她想：要是這時候我可以變大就好了!這時，她身上的一片花瓣掉了下來，落地的同時，“怪精靈”也變的足足有五米高!她輕而易舉的捉住了騙子，送去了警局。

　　街上的行人看到“怪精靈”都嚇跑了，“怪精靈”又有了在花仙子國的寂寞感。她剛要走，聽見一個嬌嫩的聲音說：“姐姐!”“怪精靈”很驚訝，她從來沒聽人這樣叫過她。扭頭一看，是剛才她救了的小妹妹。“怪精靈”很友好的問小妹妹怎么一個人在街上走。小妹妹抽噎了一下：“我，我沒家。”“怪精靈”見這小妹妹實在可憐，而自己在這里也不會快樂，索性就化成一粒藥丸，讓小妹妹服下，自己便走上了通往天堂的道路……

　　這一切都被花仙子國的老王后看見了，她沒想到自己國家了竟有這樣無私的仙子，于是親自去天堂，把“怪精靈”請了回來，并把她變的勝牡丹，賽蘭花，最后把王后的位子也傳給了“怪精靈”。

　　“怪精靈”從此改名為“玫瑰王后”。成了眾仙子學習的楷模。

玫瑰的作文9

　　今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復。當讀到“你要知道，“給”永遠比“拿”愉快”時，我更是覺得震憾。

　　《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠比拿愉快”時，心中騰然浮現出新的感悟。原來，奉獻所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時，一個同班同學突然浮現在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。

　　趙佳怡是我的同桌，她雖然沒有排進前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的.“眼中釘”，可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應了句“我不會”，便繼續寫作業了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉過頭，一副“事不關己高高掛起”的態度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯因就是沒有把住重點，這道題的重點應是“奉獻”和“索取”這兩個字眼，抓住這兩個重點，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點其實就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點了點頭，誠心誠意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關系，便又伏案改錯了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……

　　《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會暖徹心扉！正所謂“贈人玫瑰手有余香！”

玫瑰的作文10

　　早晨，街道傳來玫瑰花的芬芳香氣，我不禁想起了我的外公。啊，外公，您是多么的寵我啊！仿佛我是一朵嬌嫩的花苗，您又澆水又施肥；仿佛我是一顆糖果，拿在手里怕丟了，您含在口里怕化了；仿佛我是一件寶貝，您整日捧在手中充滿了自豪！

　　記得有一次，我腳扭傷了，腫起一塊包來，您急急忙忙趕過來，對我噓寒問暖。可是，當時的我是多么不懂事啊！不但對您不耐煩，還讓年邁的您去給我買可樂。您一言不發，馬上站起身出去了，只聽見您“噔噔”走下樓去的聲音，過后，便是一片長久的安靜。一會兒，雨兒開始演奏起來，“沙啦啦，沙啦啦！”外公終于上來了，那滿頭的白發已被淋得濕透。您從懷里拿出那瓶可樂，輕輕說了句：“喝吧。”我喝著可樂，雙眼流下淚來。

　　還有一天晚上，風雨交加，我蜷在被子里怕得瑟瑟發抖，您走下樓來在我的房間里陪著我。我們并沒有言語，但您的.存在，讓我溫暖。我不知道怎么形容當時的感受，只知道后來我睡著了，醒過來時您還在陪著我。

　　外公呀，您對我那么好，我怎么感激您呢？我到處搜尋，發現身旁的橡皮泥。外公，我給您做個手工作品吧！我拿起粉紅色的橡皮泥，把它放在手心不斷搓，搓成一個長條，再把它壓扁，然后小心翼翼地卷起來，接上綠色的橡皮泥，就做好了一朵玫瑰，我照著這種辦法做了六朵，然后我把黑色的橡皮泥壓扁，再把四面用小刀片切掉多余的邊，往中間圍攏，就做好了一個花盆。我把這六朵玫瑰花插在花盆里，望著它們，我開心地笑了。

　　可惜，我的外公已經逝去，化成天上的一顆星星照耀著我。想到外公對我的好，我哭了，哭累了，趴在桌上沉沉睡去。睡夢中，我依稀看見，外公慢慢向我走來，拿著我的作品，問我：“這是什么喲？你是怎么做的呢？謝謝你！”他那滿是皺紋的臉有了幸福的笑容……

玫瑰的作文11

　　在一個花園里，種著許多美麗的玫瑰花，它們都以為自己是最美麗的，最幸福的。這天早上，太陽問風兒：“風啊風，你認為這些玫瑰花中，誰是最幸福的呢？”這我也不知道啊，但是我可以看看。”風兒說。

　　這時候，一位慈祥的老奶奶走進了花園，她摘了滿滿的一籃子玫瑰花，是貯備要做成玫瑰香水的；風兒看到了，為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜：“哎，可憐的玫瑰花，它們的生命就要結束了，可是它們竟然一點兒也不知道。”

　　老奶奶挎著一籃子玫瑰花，高興地走了；接著，花園里又來了一位畫家，他選了一朵最美的玫瑰，摘下來，照著樣子畫起畫來；這朵玫瑰花驕傲而自豪地說：“哈，我被畫在紙上，永遠也不會凋謝，不會褪色了，我永遠都那么美麗！”風兒忍不住勸告它：“你快逃吧，等會畫家畫好了，就會把你丟掉的！”“才不會呢！分明是你嫉妒我！”結果事情真的和風兒說的一樣，玫瑰花被畫家給扔了，它還大聲地說：“為什么？我不是最漂亮的嗎？”

　　下午的時候，太陽正暖暖地照在花兒們的身上，花園里來了一位衣著華麗的小姐，她翹起蘭花指，采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上，就走開了！突然，一陣風吹來，玫瑰花被吹落到了地上，那位小姐卻渾然不覺。這時來了一位清潔工，他把花兒撿了起來，吹掉花瓣上的灰塵，小心翼翼地裝進自己的'口袋里。下班后，清潔工回到家，他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊，這位老母親用顫巍巍的手，拿起玫瑰花，說：“雖然你已經斷了莖，可是你依然那么美麗，依然那么清香醉人。”說著，就把玫瑰花放在自己的枕邊，好讓自己能夜夜聞著花香入睡。

　　風兒看見這一切，說：“這才是最幸福的一朵玫瑰花！有人重視它的存在，讓它發揮了作用！”

玫瑰的作文12

　　中國文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時間的推移，這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠之。

　　――題記

　　今天，學校發了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務教育階段免收學雜費，免費提供教科書......

　　“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續無聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過多少遍了，但有哪一次會真的實現?

　　其他同學看了，也只是無奈地搖搖頭，一言不發地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地數落一番。

　　國家教育部撥下來的教育費，面對如此巨大的錢財，不知有多少個領導人對此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因為他們干的這些丑事，致使地方教育經費短缺，教學質量差等“惡性”的事件發生。而等到真的需要用錢來做正事時，便“理直氣壯”地向學生伸手要錢，無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

　　在社會上，很多學校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的'利益;令一方面，則是學生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來，學校不再是一個傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的受害者是誰?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結了中華民族所有心血的文化啊!

　　這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學生思想的錯亂和人性的扭曲，還會使我們對文化產生一種反感，一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人，提高人們思想道德素質的，而是拿來榨取錢財的工具!這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說:教育貪污是當今社會的一個嚴重問題，它不僅阻礙了教育事業的發展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

玫瑰的作文13

　　在遙遠的B-612星球上，只有小王子一人，而他，早已習慣了一個人的孤獨與迷茫。

　　夕陽西下，小王子獨自坐在星球上，享受著陽光的洗禮，整個星球一片暖色。他呢喃著：“這是多么的愜意啊！只是，少了一個人的陪伴。”

　　一天，星球上突然出現了一個漂亮的新物種：玫瑰。小王子高興，同時也很好奇。他想走上前去進一步觀察，玫瑰卻突然開口：“你好！”小王子似乎受到了驚嚇，向后連退了幾步，跌坐在地上。“你好，別怕，我是玫瑰，我不會傷害你的`。”看起來它并無惡意，小王子站起身來，向玫瑰走去，“你好，我是小王子，你看起來好美呀……”

　　與玫瑰的朝夕相處使小王子與玫瑰的關系更進一步，成為了星球上唯一的伙伴。

　　“你們這兒晚上太冷了，萬一我被風吹，被蟲咬了呢？你要給我加上玻璃罩。”“你要每天給我澆水，施肥，細心照料。”“你要每天陪我說話……”漸漸地，小王子受不了玫瑰過多的要求與自負，離開了玫瑰，離開了B-612星球。

　　小王子來到了地球，望著一個個來來往往的陌生而又奇怪的人，他，好像迷路了。

　　他向前走著，穿過人潮洶涌，燈火闌珊，從沒想過回頭，一段又一段走不完的旅程，什么時候才能走完。他似乎又回到了從前一個人的迷茫與孤獨。

　　走著走著，他看見了一個捧著玫瑰花的小女孩，臉上露出了久違的微笑，快步走向前去，卻與小女孩擦肩而過。玫瑰被撞掉，散落在地上，小女孩撿起玫瑰匆忙跑過，卻少撿了一支玫瑰。

　　小王子皺起眉頭，望著地上唯一的那朵玫瑰，彎下腰，小心翼翼地撿起，捧在手心……

玫瑰的作文14

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”今年暑假，我去了番禺圖書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會到了幫助之美。

　　那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近，我們一個個都歸心似箭，像被關在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表，心想：快點吧，我的“苦日子”要結束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發，臉上滿是皺紋，應該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過來一個索書號，問：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現在離下班時間已經不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過索書號找一本書，無疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應了老人，接過紙條，開始找書。

　　時間如流水般飛逝，轉眼間，時間已經過去十分鐘，我不禁后悔起來：唉，我為什么要答應那個老爺爺，如果我不答應，我就已經到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有？不，不行，我既然已經答應了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅散心神，又專心地找起來。

　　正當我在找第三個書架時，我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的.號碼，仔細一看，果然一樣。我高興地說：“老爺爺，我找到了。”說完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍。看著他們快樂的樣子，我心中充滿了成就感，也體會到了幫助之美。

　　幫助之美，就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人，體會幫助之美吧！

玫瑰的作文15

　　生活中處處存在著美、存在著愛。我們每天都能看到初升的太陽，那是自然的美；我們每天都能擁有他人的關愛，這是人性的美。

　　生命宛如一條奔流不息的長河,他所流經之處，總會給予他人以甘露,正因為如此，生命的長河被回饋的浪花點綴得是那樣的美麗、那樣的動人。為國捐軀的英烈-赤誠愛國；石傳祥默默奉獻社會；雷鋒助人為樂，都是愛心付出。

　　在生活中，有很多人用自己的一顆愛心溫暖著身邊的人。作為一名生活在愛與關懷中的幸福兒童，我們也應該在愛與關懷中學會去愛、去關懷。

　　有人說我們還太小，對于愛和關懷只有接受，還沒有能力給予！作為其中的一員，我說，不！雖然我們小，但我們一樣可以用自己的方式去愛與關懷我們身邊的親人、朋友以及所有需要幫助的人！在家里，為勞累一天的`爸爸沏上一杯熱茶，爸爸接過熱茶送我幸福一笑；晚飯后幫媽媽洗洗碗筷，媽媽用親親好寶貝回報我的懂事；空閑時間，去看看爺爺奶奶，給爺爺捶捶背，幫奶奶洗洗腳，爺爺奶奶那一臉菊花般的笑臉給我無限快樂；在學校，在社區，借文具給需要的同學，扶起摔倒的小朋友，在他們感激的目光中我無數次收獲幸福┅┅不錯！這都是些小事，但從小事做起，試著把愛與關懷給予他人不也一樣可以感受送人玫瑰手有余香的快樂嗎？是的，我為此，花費了一些自己的時間和精力，但那菊花般的笑臉，感激的目光告訴我：付出也是一種美。為此，我深感自豪和欣慰，能用自己特有的方式帶給他人快樂，我心中無比幸福。

　　茫茫人海，過客匆匆，但人們卻不曾忘記那些給予自己幫助的人，盡管這種幫助很渺小，但卻讓每一位受助之人如沐春風，或許這就是愛的魔力，人類最無私的美麗。她讓我們這個世界遠離渾濁，走向光明。

　　有愛才有陽光；有愛才有生命；有生命才有美麗。這個世界需要愛、需要美麗。為此，我倡議，請大家盡自己的所能，關心我們身邊的人，用我們心中的愛來裝點這個世界。

　　送人玫瑰、手有余香。留下愛，也留住美麗。

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