無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人的作文1

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽在區宗教局工作，我的媽媽今年三十二歲了，可是她還是有一顆童心，我的媽媽常常陪伴我玩游戲，有一次，我和爸爸一起玩扳手腕，可是爸爸不同意，于是我便給我媽媽說：“媽媽咱們兩一起玩扳手腕吧！”我的媽媽欣然同意，比賽開始了，我的爸爸在旁邊給我們當裁判，爸爸一聲令下比賽開始了，我還沒有用盡力氣，就把媽媽打敗了，從這件事情可以看出，我的媽媽很愛我，我們還有五元錢的'獎品呢！哈哈哈接下來這五元錢就歸我了，這是我的零花錢，我可以買自己喜歡的玩具，這一切都不會受媽媽爸爸爺爺奶奶的限制了，我用一元五角給我買了三個玩具，一個是拉面王、一個拼圖、和一本腦筋急轉彎，他們都是五角錢的玩具，我平時想要什么都可以，可是我想要一本五角錢的小書，我的媽媽總會說看小書對眼睛不好等等……我一提出媽媽你給我買一本小書，我的媽媽總會提出這些理由，我知道我的媽媽真的很愛我，可是我就是喜歡看小書。

　　我的媽媽她很胖，我的媽媽的心里面也是心寬體胖，真的和她的外表一樣，我的媽媽她的脾氣非常好，從來不對我發火，我的媽媽就是是個近視眼是個1000度，我把她的眼鏡戴上看起來暈暈乎乎的，我一把眼睛拿掉就好了，不暈了，她的眼睛是個玻璃的，為什么我戴上頭就暈了？你們大家說奇怪不奇怪？我的媽媽總是希望我把眼睛保護好，可是我的眼睛一次比一次差？我在小時候看車號都能看清楚，可是現在我看車號都是一個黑顏色的黑點點。

　　我希望我媽媽的眼睛能慢慢的好起來，我也希望我的眼睛恢復到以前。

我最熟悉的人的作文2

　　我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，但是汗珠還是止不住的.滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！這天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎樣找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們就應送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能正因眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。

我最熟悉的人的作文3

　　“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說，我老媽又開始發號施令了。同學們說起媽媽，有的人說自己的媽媽溫柔，有的人說自己的媽媽嚴厲。要問我媽啊。那最大的特點一定是”嘮叨“。你自己聽聽是不是。

　　星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在商量著哪兒的蟲子肥美。而此時的我，正在床上夢著美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起床！都八點了，怎么還睡？“我皺著眉，不情愿地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準備上學！“，”今天星期六！“我抗議道。“喝完這杯牛奶，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業。

　　中午吃完午飯，我正津津有味地看著電視，媽媽又皺著眉說道：“還看？都快成小四眼了！離電視那么近，下次再讓我看到，下周玩電腦時間取消！”

　　到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚，媽媽又嘮叨起來：“小心魚刺卡著，吃飯要細嚼慢咽，有利于消化！”我只好放慢吃飯的速度。快到睡覺的時候，老媽的例行功課又開始了：“晚上記得蓋好被子，別著涼了。”媽媽的話，我都快背下來了，趕緊用被子蓋住頭。

　　我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對我嘮叨，對爸爸嘮叨，對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的`嘮叨聲吧！可是，如果沒有這嘮叨聲，我可能忘了降溫后添加衣服，會在教室里瑟瑟發抖；如果沒有這嘮叨聲，爸爸就會忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會舍得使用價格昂貴的按摩儀……

我最熟悉的人的作文4

　　我的爸爸是一個帥哥，至少我和媽媽是這么認為的，爸爸長著高高的個子，方方的臉龐上有一個高挺的鼻梁，還有一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸平時很嚴肅，可對我永遠都是笑瞇瞇的，是我的有求必應的'老爸。

　　平時爸爸是我的勤務兵，每次我餓了或渴了，我只用喊一聲：“我渴了！”爸爸就會給我端來水。只要喊一聲：“我餓了！”爸爸就會給我端來好吃的。特殊情況時，爸爸還是我的避風港。每次我犯了錯誤或者考試沒考好，媽媽就會嚴厲的批評我，爸爸就會趕緊出來打圓場，對媽媽說：“沒事了，小孩子還小，以后慢慢教，不要發火了。”每當這時，我就非常感激爸爸，覺得他簡直就是我的救星。

　　就拿今天來說吧，英語考試我沒考好，媽媽聽說后，臉瞬間變的陰沉沉的，我感覺到一場暴風雨即將來臨，心里緊張到了極點。這時，爸爸回來了，發現氣氛不對頭，就對我擠了擠眼睛，我看懂了他的意思，小聲對他說：“這次英語考試沒考好。”爸爸輕輕一笑，就走到媽媽的身旁，大聲對媽媽說：“老婆，今天是周末，咱們去逛逛街，買幾件漂亮衣服吧。”媽媽聽了，心情變好了，臉也慢慢由陰轉晴，暫時饒過了我，一場風暴被爸爸輕易的平息了，我不由自主長舒一口氣，悄悄對爸爸豎起了大拇指，爸爸也對我得意的笑了笑。

　　就是我的避風港——我的老爸。

我最熟悉的人的作文5

　　如果有人問我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我最熟悉的人是我的奶奶！”

　　我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發，一雙會說話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！

　　中秋節到了，奶奶說中秋要吃月餅，但是買來的.月餅都沒有家的味道。我問奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對我說：“等我做出來你就知道了！”

　　奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個大小不一的碗在面皮上扣出幾個圓形裝飾，這時的月餅就好像一個大玉盤。

　　“下面由小雪來做吧。”奶奶高聲說道，我飛快地跑過來，奶奶遞給我一支筷子，對我說：“小雪，你幫我在這個大圓圈里畫出一個八卦。”再用頂針按兩個圓圈，最后在周圍點綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄。”奶奶微笑著說：“小雪來幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進了平底鍋。

　　20分鐘后，奶奶揭開鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯。”奶奶高興得合不攏嘴，摸摸我的頭說：“小雪，這就是家的味道啊！”

　　這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

我最熟悉的人的作文6

　　她有一頭烏黑的頭發，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的.，像個小櫻桃，每一天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。

　　我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關心我，每當我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學，而且我媽媽還樂于助人。

　　有一次，我和媽媽去我家門口的公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說：“不明白。”“你家住在哪里？”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自我的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：“多謝你們。”媽媽笑著說：“別客氣，就應的。”

　　以后，我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。

　　檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣，看到了必須要給我回信哦！我等著你回信！嘻嘻！

　　祝你永遠開心。快樂！

我最熟悉的人的作文7

　　我最熟悉的人是爸爸，他是一個“象棋迷”

　　有一次，媽媽見家里的醬油已經用完了，便千叮萬囑地叫“象棋迷”爸爸去買。爸爸聽得不耐煩，連聲說：“知道了，知道了。”媽媽見他平時都很誠信，便把這件差事交給了他。

　　時間一分一秒的過去了，都快到十二點了，我見爸爸還沒有回來，心想：是不是爸爸去下象棋了？我焦急的等著，像熱鍋上的螞蟻，坐也不是、站也不是。時間不等人，已經快中午12點半了，我肚子早已開始鬧“空城計”，可老爸還沒有回來，媽媽也不知去向了，我只好親自出馬，騎著自行車以飛一般的'速度趕到食品店。

　　只見食品店門旁的樹下，有一群人圍在一起看著什么，我停好車，擠進去一看，只見爸爸一手托著下巴，一臉全神貫注的直盯著棋盤。忽然，他繃緊著的神情由陰轉晴，一手如同光一般的速度拿起來象棋，“啪”的一生，象棋落在棋盤上，他右手拍著大腿，“嗖”的站起來，大聲喊，“將軍，我贏了！”他的聲音如同打雷一樣，引得四周的人用驚訝額目光看著他。我用了擠到他身邊，湊到他耳邊問，“醬油呢？”爸爸似懂非懂的樣子，忘買了……

　　還有一次，早上鬧鐘壞了，我一覺醒來，發現已經遲到了，一看爸爸——在那不緊不慢的在下象棋，我剛想提醒他，卻記得他講過“觀棋不語真君子”，于是，只好靜靜地等，直到他把對手的棋子全部趕盡殺絕后，才送我去學校。一到學校，老師就向我發起“進攻”，可爸爸卻說我是賴床，真是“惡”人先告狀。

　　這就是我最熟悉的人——象棋迷爸爸！

我最熟悉的人的作文8

　　提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。

　　表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。

　　記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。

　　我帶著表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的.書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。

　　媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。

　　表姐就是這么個“書呆子”哎！

我最熟悉的人的作文9

　　我熟悉的人有很多，如同學、朋友、親人……小蓉是我最熟悉的一個。她樂于助人，心靈手巧。

　　她有烏黑的頭發，常常扎著一個馬尾辮，她的.個子高高的，瘦瘦的，有時會戴一副眼鏡，一張小巧的嘴巴說起話來娓娓動聽，所以她常常給我們講笑話，講故事等等，大家都很喜歡她。

　　她樂于助人。有一次上學時，下起了傾盆大雨，我和小蓉躲在一個角落。雨停了，我和小蓉想一起玩水，玩了一會兒，我們看見一個小姑娘，她全身濕漉漉的，還有人打她，罵她。只見小蓉邁開雙腿走過去生氣地對那些人說："你們這樣做是不對的，為什么踢水給她……”后來小蓉好好地和他們講道理，告訴他們不可以這么做，這時。我覺得小蓉真勇敢，如果是我，我一定不敢的，我真佩服小蓉。快上課了，小蓉對全身濕漉漉的人說："你沒事吧?冷嗎?"說完小蓉慢慢從口袋里拿出一包紙巾，把她身上的水一點點擦干。上課時，小蓉還惦記著小女孩。

　　小蓉不僅充滿正義感，她的手也是非常靈巧。每一次做手工比賽都有她。有一次，六一快到了，學校舉辦活動，老師挑選了小蓉去參加比賽。小蓉用松子做頭，黑豆做眼睛，各種瓜子做身體，結合成一幅叫：“春去花還在，人來鳥不驚”的畫，漂亮極了!

　　這就是我熟悉的人，也是我在班里最好的朋友，我要向她學習;學習她敢于和不良行為做斗爭，學習她樂于助人。

我最熟悉的人的作文10

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立即靜靜地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發呆。是不是碰到什么困難了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，興奮極了。“喏，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑臉，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們往跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她造作業必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。

　　李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是輕易做的，只要你找準關鍵的`詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到困難只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出往和別人跳牛皮筋了。

　　不管什么人碰到困難，只要被她知道了，她都一定會往幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！

我最熟悉的人的作文11

　　我有一個樂于助人的朋友，她長著一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個子高高的，皮膚雪白雪白，長得很漂亮。她經常穿著粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時尚。

　　她很樂于助人。有一次，數學考試之前，我在準備尺子時，發現不見了。她微笑著想我走過來，手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買來的，她一直都沒用，今天，她居然借給我用，我十分感謝。考試結束了，我準備還給她時，她微笑著說了四個字：“送給你吧！”我聽到時，信了樂開了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時，手受傷了，是她帶著我去醫務室的.。回來時下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。

　　當然，她也有缺點，上語文課時，老師在聽寫第二單元詞語時，她和同桌聊天，老師沒看見，可到了第二次時，哎！還是被老師看見了，真是的，害得我們全班抄寫了5遍第二單元詞語。我們全班都不喜歡她色這個壞習慣，如果她能改掉這個壞習慣的話，在我的心里她就是十全十美的，還有她進場喜歡在本子上亂涂亂畫，讓我們全班都覺得她太不關心自己的本子了。有一次，他在本子上寫了考試時的所有答案，讓老師感覺她在抄答案。我覺得她能把這些壞毛病改掉的話，她就完美了。

　　她就是我最熟悉的人，是一個助人為樂的人，通過以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人的作文12

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他已經年近八十歲了，可他每天還是堅持接送我上學、放學。

　　有一次我要到學校上課外興趣班，盡管太陽非常暴烈，爺爺還是堅持送我去學校。我仰頭看爺爺那花白的頭發被汗水打濕了，額頭上的汗珠在太陽的照射下晶瑩剔透，就說：“爺爺，您還是趕快回家吧！”可是爺爺說：“你上課最重要，這點太陽算得了什么，想當年······”

　　到了學校門口，爺爺掏出他身上僅剩的錢給我買了一把雨傘和一根雪糕，說：“這把傘要是放學了，天還熱，你用來遮太陽，這根雪糕給你解渴。”爺爺說完，就目送我走到班上。

　　放學了，我一走出學校，就看見爺爺站在校門旁的電線桿下等著我，還沒等我叫他，就聽到他已經在喊我的名字了。

　　回家的.路上，我見路邊的便利店里有蜜水賣，橙色的汁水看上去誘人極了。我就對爺爺說：“爺爺，您能給我買便利店的蜜水嗎？”爺爺摸了下口袋，說：“爺爺沒有錢了，對了，我有卡！”于是爺爺就到了銀行，取了一百元錢，又到了便利店給我買了蜜水。我喝了一半，又留了一半給爺爺，爺爺高興地說：“謝謝！”

　　走了一半路之后，我走不動了，爺爺就帶著我去等公交車，其實也只有兩站路了。回到家，我抱著爺爺的腰，對爺爺說：“謝謝爺爺！”爺爺露出了開心的笑容。

　　爺爺對我如此地疼愛，叫我如何不愛他老人家呢？

我最熟悉的人的作文13

　　在我的腦海里，有許多熟悉的人。有我親愛的爸爸媽媽，有我敬愛的班主任，有我可愛的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的朋友介紹給你們，相信我講完后，你們都會喜歡和她做朋友。

　　我的朋友叫潘路路，她很黑，頭發又直有黑，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，小小的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴。性格古怪，時而溫柔，時而暴躁，讓人防不勝防，但是他是個熱心腸，很多人都接受過的援助，我也不例外。

　　今天是星期六，和風送暖。一大早，路路就跑來找我出去玩，我瞧著陽光明媚的好天氣不管三七二十一，把媽媽昨天給我買的`新裙子穿上就去玩了。

　　我和路路找來一些小伙伴，在她家樓下玩跳繩，正在我們玩得正起勁時，天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水，不幸灑到我的新裙子上，我成了落湯雞，哇哇大哭起來想著：“怎么辦，新裙子打濕了，還臭臭的，被媽媽發現了，不把我罵得狗血淋頭就怪。”想著想著，越哭越大聲。

　　伙伴們驚呆了，只有路路走來安慰我，把我扶進她家。她的衣服都洗了，只有一件她最心愛的裙子，她平時都不舍得穿，別人摸一下都會說三道四，她會給我穿嗎？誰知，路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了，她很仔細，生怕把我的新裙子洗破了，讓我被罵。我感動極了，淚水模糊了我的雙眼，我感激地說：“路路，真的是太謝謝你了。”“沒什么，我們是好朋友。好朋友應該互相幫助，互相關心。”路路邊洗邊說。

　　路路無論在學習上，還是在生活上，都很關心、愛護我，她是我最熟悉的一個人。

我最熟悉的人的作文14

　　早晨，您總會不厭其煩的叫我起床;上學前，您總會千叮嚀萬囑咐要我注意安全；放學后，您總會做好飯菜等我回家；寫作業時，您總會端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺前，您總會幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環鏈”，每天您都會做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。

　　體貼、無私、善良、和藹是您真實的寫照，雖然當我不乖的時候，您會有幾分嚴厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的體現與象征。您是一個大寫的“人”――在我心中，您永遠都是那冉冉升起的太陽，每天把一縷縷的陽光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發，感謝您對我的培育之恩。

　　光陰似箭，一去不復返，是啊，您已經在不知不覺中老了幾歲，而我也已經長大了，我有了我自己的.想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當那個永遠長不大的孩子：當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我、鼓勵我，是我能重新站起來。

　　向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒有像向日葵那樣長出金色的花冠，也還沒有像馬蹄蓮那樣長出天青色的花瓣，現在的我唯有刻苦讀書，爭取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。

　　有一種愛，一生一世不求回報――母愛；有一個人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人――母親！

我最熟悉的人的作文15

　　我最熟悉的人是我的同學——陳宇。我和他住在同一個小區，在同一所學校上學，在同一個班級上課，可以說是形影不離。我們之間的關系非常好，我經常去他家玩，他也經常來我家玩。他長得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時都想上去咬一口！

　　前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

　　我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰先發球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說：“哈哈，我先來吧。”

　　陳宇發了一個球，“砰——”的一聲，球飛了過來，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來，這次他可狡猾多了，球的落點非常偏，在我反手夠不著的'角落，幸好我眼疾手快，見球過來，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認地說。

　　我也趁陳宇不注意的時候反攻他，不過他可就沒有那么幸運了。他回了一個高球過來，我用力扣了過去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩穩當當地擊在他的額頭上，只聽他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說：“好啦好啦！誰叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說我！哼！看我怎么報復你！”

　　接下來陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時，球偏出了臺子。“哈哈，誰叫你一直追求偏角度，沒控制好吧！”我樂呵呵地笑著說，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。

　　看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！

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