在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴的作文，希望對大家有所幫助。

尊嚴的作文1

　　我永遠不會忘記今天我所看到的。

　　當我正倚在書架旁在書店看書時，“篤篤”的金屬撞擊地面的聲音使我很不滿意。于是我便抬起頭來，我看到的卻使我為自己的不滿意而羞愧。原來是一個右腿膝下截肢的男孩拄著雙拐熟練地走著。我盯著他走過的每一步，眼看著他熟練地走過，下樓梯......

　　一個拄著雙拐的男孩怎么會到書店來？是啊，人們會像看見怪物一樣看著他，不懂事的小孩子會嘲笑他，他的尊嚴會受到多么大的侮辱！可是他對人們異樣的`目光卻視而不見。他只是熟練又小心翼翼地走，完全不理會別人的目光。是的，就像這個男孩所做的一樣，人不能活在他人的目光中！

　　也許我不能體會，失去一條腿對于這樣的一個只有十多歲的男孩意味著什么；我也不知道他的未來會如何。可是我知道，他是樂觀的，熱愛生活的，他沒有因為自己的殘缺而自卑，更沒有把自己困在陰影中，也沒有輕視自己的生命。生命，寄托著親人們無數的艱辛與期盼，不能因為挫折而倒下呀！

　　我無法體會他的感覺，但我明白，他有過絕望，有過悲哀，但是雖然他殘缺了，他的尊嚴卻是完整的。

　　我永遠無法忘記今天我所看到的。

尊嚴的作文2

　　大家知道什么叫尊嚴嗎？尊嚴就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴的吧，在這就講一個尊嚴的故事。

　　這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的，從而改變了的命運。

　　故事的'開頭是這樣描繪的：一群難民受到的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著食物。接著，難民群體中出現了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長最后只得答應讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個故事富有戲據性，鎮長的一雙慧眼發現哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

　　用自己的去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。

　　尊嚴是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。

　　要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。

尊嚴的作文3

　　人人都有尊嚴，無論是團隊、個人都有尊嚴。德國席勒說過：不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。我覺得這句話很有道理。尊嚴就像一根鞭子，你用他去打別人，沒打到，可能會反過來打到自己。

　　比如晏子使楚一課，楚王三次侮辱晏子和齊國，卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門關了，在城門旁開了一個五尺來高的洞，讓晏子鉆進去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門人說：“只有訪問狗國的人才從這個洞鉆進去。”楚王知道后，只好吩咐打開城門。

　　第二次楚王又譏諷齊國沒人，同時譏諷晏子無能。最后被晏子的三言兩語說的是所有國家中最不中用的'。楚王只好陪著笑。

　　第三次楚王又譏諷齊國人沒出息，做盜賊，晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒出息，做盜賊，楚王只好賠不是。

　　這課中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，卻沒抽中，結果自己被抽到了。我們千萬別學楚王，不能侮辱別人。

尊嚴的作文4

　　今天我讀了《小學生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個窮人，但是他沒有丟棄尊嚴，堅守做人的無窮力量，無論他面對多大的困難，他的'內心也會擁有蓬勃向上的精神。后來他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏得了別人的尊重。

　　看完了《尊嚴的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴，無論做什么事，都要先為別人著想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的尊嚴，“向藍藍的天空飛去”。

　　長大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開心起來？讓他們活得更有尊嚴，我想這是要靠我們的行動和愛心去給他們溫暖。

　　我覺得，一個人要活的有尊嚴，就等于有了一大筆財富。

尊嚴的作文5

　　大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴，他們把我們的尊嚴放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小......

　　捍衛尊嚴，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當兒戲，這就是大人么？應該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。

　　我們的尊嚴在那里？在一個叫隨便的'家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴當兒戲了，這是真的。尊嚴在他手里一文不值......我們的尊嚴在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。

　　我們很想把尊嚴刻在石頭上，永遠永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們，永遠永遠。“海水”永遠也不會把尊嚴還給“春天”。

尊嚴的作文6

　　人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當聽到或想到這句我就想起發生在我身上的一個故事……

　　在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什么了不起，下次我一定會得第一名。以后在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動著我。有一次，我在跑步的時候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動搖我鍛煉的決心。

　　經過一段時間的鍛煉，我跑得很快了，在跑步的時候超過了很多的同學，我高興極了。可惜不是考試，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅持跑步。

　　考試到了，我的心里只有必勝的信念，我拼命跑著，當我越過終點線時，我看著體育老師的計分表，沒有一個同學比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶！我心想：哈哈，這下你們高興不起來了吧。那些曾經嘲笑我的'同學都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛著笑容，對我說：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力啊！”我回答“是”。

　　這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嘗到了成功的喜悅。

尊嚴的作文7

　　人感到恥辱，驅使我們去爭取應有的待遇。因為這樣所以我們應該感謝尊嚴。

　　因為有尊嚴所以能夠成功。石油大王哈默，起先是個難民。他不接受別人的施舍，而是堅持要用自己的雙手來換食物。因而他成功了。因為會成功所以我們應該，感謝尊嚴。

　　因為保護尊嚴所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的中國人”是英雄。為了保護民族尊嚴和他自己的尊嚴他不跪，失去了一份工作，卻換來了一生的美名。因為尊嚴而受人傳頌，所以更應該感謝尊嚴。

　　因為尊嚴的驅使所以我們努力，某位學生出國留學因為是中國人而被同學嘲笑，因而下定決心要給那些曾經嘲笑他的人一個有力的巴掌，終于他成功了，他念了兩個博士、一個研究生榮歸故里。也許有人會說：“中國人好樣的.！”但如果他不維持自己的尊嚴也許就不會有今天的成就。因為維護民族的尊嚴，維護我們的尊嚴所以我有所成就，所以我們應該感謝尊嚴。

　　尊嚴像鳥兒不可缺少的翅膀，像魚兒必不可少的魚鱗，像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。

　　尊嚴，你讓我們努力向前，有所成就所以感謝你尊嚴。

尊嚴的作文8

　　我已經11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不著覺，因為，我是個殘疾人。

　　我在8歲的時候，被一輛大貨車撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中，所以我才煩惱的睡不著覺，想著以后的前途怎么辦。我還做了個噩夢，夢見人們對著我指指點點，我當時就醒過來了，想著我以后的前途會不會是這樣。，但我很快就振作起來了，想一想，要知道像我這樣的'在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒有雙腿，跟他們來比，我還是幸運的一個，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點點，但不可能全世界的人都知道我的缺點，所以還是會有一些事發生的。

　　有一次，我和媽媽去超市買菜，一進超市，就有幾個人看著我，我也沒在意，但越來越多的人看著我，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，無聲的禱告著:不要看我！不要看我！但這究竟是現實，沒有人可以改變，我只能自認倒霉了，一回到家，我就趴在床上輕輕的抽泣起來，我想:難道我就沒有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！

　　我，也有尊嚴！

尊嚴的作文9

　　人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

　　記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤著微白的頭發，穿著舊衣服，手里拿著一個破碗，使勁朝來往行人抖著里面的錢，意思是求人們施舍。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。

　　認為做了善事的我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發現那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！

　　我覺得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養活自己，有時還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的'小表妹，已經很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大，卻比她勤勞。

　　我同情那個婦女，也討厭那個婦女，因為她好吃懶做、沒有尊嚴，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動使自己重獲尊嚴！

尊嚴的作文10

　　入冬時。陳太太帶著孩子去紐約與先生團聚，把孩子送進了一所公立學校念書。紐約的冬天真是冷極了，暴風雪幾乎就是家常便飯，有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業。可是公立小學卻依舊照常開課。接送小學生的公車艱難地爬行在風雪路上。按時將孩子們接來送往。

　　陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們去學校嗎?她忍不住打電話給學校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后，校方的答復卻令她感動良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的.地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學校來上學。他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學校里享受到免費的營養午餐!

　　感動之余，陳太太靈機一動，想出一個兩全其美的法子，她又打了一個電話：為什么不在有暴風雪時，讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。

　　校方回答說：施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時，踐踏他們的自尊。

尊嚴的作文11

　　人類根本不是萬物之冠，每種生物都與他并列在同等完美的階段上。

　　最聰明的狗能達到什么程度？一位軍訓導員頗有感悟，最聰明的狗除了不會說話，跟人沒有差別。在軍營里，人們為軍犬黑子制定了特別的訓練方法——他們找來一些人，讓其中一個人去軍營‘偷’一件東西，然后藏起來。黑子很快找到了，訓導員很高興，為這樣一只聰明的'狗感到自豪。他又向黑子下達命令，讓黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子沒費多少勁就找出來了。奇怪的是，訓導員否認了黑子的答案："不！不是他！再去找！”黑子大為詫異，它確認自己并沒有找錯人，可對訓導員充滿了信賴，黑子再三再四謹慎辨認，卻還是那個人。可是，訓導員再次大吼，表情更加嚴肅：“不！不是他！絕對不是！"

　　黑子是繼續堅持自己的初衷，還是聽從訓導員？

尊嚴的作文12

　　國家的尊嚴比安全更為重要，比命運更有價值。——托·伍·威爾遜

　　每當我看到這條名言時都會想起一個故事。

　　一個無依無靠、弱不禁風的中國留美女學生曲小雪被美國銀行家愛德華一頓毒打，導致骸軟骨永久性挫傷、脊椎骨彎曲、嚴重腦震蕩，但她能夠堅持連續四年狀告一個擁有巨大財富和勢力的美國銀行家，直至在美國法庭上取得最后的勝利。為了這場官司，曲小雪找了又找，終于找到一位中國律師，但是當這位律師得知愛德華的兩位律師是他的老師時退縮了，她只好每天在求學和打工之余，夜以繼日的學習法律，為自己的出庭做好充分的準備。

　　開庭那天，“做賊心虛”的`愛德華根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛，在她據理力爭的事實面前，這位銀行家在庭上公開向曲小雪道歉并賠償了一點錢，但是曲小雪當著庭上的美國人撕碎了支票，她不是為那一點錢，為的是做人的尊嚴，她奪回了一個中國人的尊嚴！

　　這個故事讓我更加明白了國家的尊嚴勝于一切。

尊嚴的作文13

　　一次，我和媽媽從商店出來后，便看見了一個乞丐，到處乞求施舍。

　　那個乞丐，他手里拿著一個很臟的小碗，穿著一雙舊布鞋，那鞋都磨出了洞，腳的大拇指都露在了外面，身上的衣服更是破舊不堪，補丁摞著補丁，頭發也亂糟糟的，身上還略有一點臭味，他走到人旁乞討，那些人趕緊擺擺手，捂著鼻子走開了。

　　那個乞丐走到我和媽媽身旁，他向我們搖了搖手中的碗，說：“行行好吧，好人會有好報的！”我看著他，心中充滿了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢，放入他的`小碗后，那乞丐連忙對我說：“你是個好人，祝你考個好成績，祝你考個好大學，你一定會有好報的！”說完這段祝福的話后，就步履蹣跚地走了。

　　他又走到了另一個人身旁，那個人則是鄙視的看著乞丐，扔給他五元錢，那個乞丐照樣說出了那段祝福的話……

　　看著那乞丐佝僂的背影，我想了想開始覺得他并不可憐，反而覺得有些可悲。他四肢健全，并沒有失去勞動能力，也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴”的地步，他完全可以靠勞動換取報酬，而不是依靠別人的施舍生活。

　　以后遇到這種人，我不會再去慷慨施舍他了。因為，我并不知道一個人的尊嚴值多少錢？

尊嚴的作文14

　　如果，你有了生命，但卻沒有尊嚴，那就代表了你的生命被自己白白浪費了。

　　假如，日本人來了之后，你很害怕自己不在了，你就投靠給了日本人，那就代表你并不是我們中國人，而是背叛中國，背叛抗日英雄的漢奸，從此，就沒有再信任你了，連你的家人也不會信任你。

　　我們的生命和新中國都是有尊嚴的人，沒投靠日本人的英雄給的`，他們的尊嚴給我們帶來了快樂和幸福。

　　而且，你有了生命也只能活到100歲，有人卻100歲還沒有到，就不在世上了，這就可以說明尊嚴比生命還重要。

　　雖然有人把生命稱作可貴的生命，那是因為那個人沒有尊嚴或者是不懂什么是尊嚴，那就不是聰明的人。

　　在法國有一位著名的文學家盧梭先生說過一句話叫做：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。

尊嚴的作文15

　　曾經讀到過這樣一個故事，一位兒童父母雙之，被一位富豪資助，從此衣食無憂，并且順利的完成了大學學業。在其成長過程中，常有媒體對其追蹤報道，富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學畢業在即，又有記者來訪，問其怎樣感謝資助人？誰料此人語驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮賺取了榮譽，我們之間是平等的了。”

　　一聽，此人言語似乎有忘恩負義之嫌，然而深思之后，你有不得不生出幾許同情與贊許來，他多年的壓抑終于得到了釋放，他在接受資助中喪失了自尊，扭曲了靈魂。憑心而論，在這孩子成長的過程中，應該要感謝富豪的幫助，但媒體的過分的報

　　道使得這個孩子處處感到壓抑，時時感到羞愧，其心靈受到的傷害，又有多少人知道呢？這里，我們有必要向媒體提個醒，在宣傳某事時，一定要考慮周到，切不可厚此薄彼，碩此失彼。當我們把同情和美當作美德而大加贊揚和宣傳的同時，應該認真地，設生處地地去考慮一下被助者的`心情。

　　所以，當我們在對需要幫助的人做出善舉，獻出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴最重要！

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