無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的找回自信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　找回自信作文1

　　自初中以來，舉手發(fā)言一直都是我心中最過不去的障礙，盡管我知道答案，也沒有舉手的勇氣，轉眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！

　　開學第一節(jié)語文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨后，我輕輕地打開書，一陣清香的紙張味飄來，和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生：讓知識傳進我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室，同學們散發(fā)出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語文課的開始。老師的.一聲“上課”激起了我們的語文興趣，我把書翻到第一頁，我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。

　　老師隨后問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先？”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術專家，‘兩彈一星’功勛獎章獲得者。”那一刻，教師仿佛也沉默起來，緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚了我，我仿佛從人群中脫穎而出。“下一個問題，改革開放是多少年？”“1979年。”我攥著衣角小聲地說著。老師隨后補充道：“誰說的？大聲一點，你的答案是對的。”“1979年”。我大聲地說了出來，這讓同學們對我刮目相待，紛紛朝我看過來，或許他們會發(fā)現(xiàn)經過兩個月的假期我像變了個人似的。課上，每一個問題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。

　　我認為課堂上沒有與老師的互動，就不會有收益，沒有積極的回答問題，就不能從中尋找到樂趣。

　　老師的贊美是找回自信的關鍵，與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。

　　找回自信作文2

　　一次次考試，一次次失敗，前途感覺好迷茫，世界變得如此黯淡。這次的摔倒讓我再也無力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊，這次的英語測驗竟然只得了八十七分，我拖著沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時間真的太慢了，每走一步，心都好像跳了兩百多次了。

　　天空陰沉沉，晚來之風確實很急，路邊的小草成群結隊的對我搖頭。小鳥嘰嘰叫，飛得很低，才高出我半個頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的太沒用了，我仍在想上課的情形。

　　看來我就是笨蛋，我斷定自己長大后肯定沒出息，“篤，篤”這是拐杖掉落的聲音。我轉過身去，一陣狂風吹了過來，沙子進了我的'眼睛，天空下起雨。我定下睛來，原來是位青年，雖然十分明顯地看見他右腿包起了繃帶，但是上下的服裝是十分整齊的，長得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點。

　　隨著牛毛似的細雨，我的思緒萬千，好像他前半生經歷都浮現(xiàn)在我眼前：他因為一次意外右腿殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬倍的苦他都承受了，于是他的毅力感動了一家公司的董事長，聘他成為了總經理，從此走向了成功之路。

　　雖然這只是我的猜想，但我卻覺得我明白了很多，他，一個殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個正常人要在這點小事上放棄嗎？

　　我立刻飛快地向家里跑去，感覺一切豁然開朗，心也變得寧靜很多，就在我抵達家的那一刻，天空掛起了一道絢爛的彩虹，好美，好美……

　　找回自信作文3

　　元旦快到了，老師讓我們每一個人都要表演節(jié)目，我和幾個女生要準備表演一個舞蹈《青花瓷》，但只有兩天的時間了，我們在這兩天的時間里必須要把這個舞蹈排完。

　　星期六的下午，我英語班下課后，就急忙到了白天鵝廣場，她們已經開始排練了。才開始只是一個很簡單的開扇動作。我很快就學會了，認為這個舞蹈很簡單。

　　可是接下來，后面的動作越來越難，這是一個所有人站成豎排，依次開扇、合扇的動作。我們試了一遍，可是不是有的人沒跟上，就是有的人太快了。我們就用報數(shù)的方法，報到誰誰就合扇，這一來，整齊多了，我們把動作套了一遍，就開始進行下一個動作。

　　接下來，是我們七個人一起擺個圓，然后圍著這個圓走兩圈。可是我們的圓要么偏臺，要么手中的扇子沒拿好，總之，簡直是亂套了，我們只好一個一個的糾正。后面越來越難，我們站成一橫排，依次把兩個扇子湊在一塊兒，拼成一個圓，然后再依次打開，問題又出來了，大家都找不著自己的點，總是不能準確的把握住。讓人看得眼花繚亂，都沒心思再排了，此時已經4點多，大家就都回家了。

　　星期天，我們同一時間來到了這里，把前面的動作套了一遍后，開始學習下一個動作。這個動作最難，我們做了半天都沒做好，這個動作，是最需要默契和配合的，旁邊許多熱心的阿姨都來幫助我們，我們練了很久，終于把這個動作做好了。

　　最后，細節(jié)最難處理，從第一個動作開始，一個一個的'糾正，大家都打起了精神，把這個舞蹈從頭到尾跳了一遍。中途，沒有一個人出錯，沒有一個人忘記動作，直到歌曲停止。大家都禁不住歡呼了起來。

　　星期三的下午，我們穿著白藍相間的旗袍，很成功地把這個舞蹈展示了出來，我們得到了老師、同學和家長們的掌聲和贊嘆。是的，這兩天的努力沒有白費，大家的團結和堅持讓我們走向了成功。

　　找回自信作文4

　　自信，人人都有，又人人都沒有。就像是生活的碎片，總是湊不齊，零七零八的東西，不會知道丟往何處，卻又十分不在乎。不知道什么時候會插入兩張幻燈片，看了也會上癮。但是他從沒有在一個人身上存在許久。

　　我的自信來源于我的朋友，是一個玩了三年的好閨密。他長的很漂亮，一雙烏黑的大眼睛，長長的睫毛讓人羨慕。他的成績很好，我的成績中等甚至偏下，但是我沒放棄我自己，他也沒放棄我們的關系。曾經我們吵過很多次架，可似乎吵得再厲害也沒能把我們吵散，可能我們不太會理解對方的苦情多意，也沒能給我們對方所能給予的那份最好的禮物，但都又在用心準備。我生日他冒著上課被罵的風險給我寫小紙條祝我生日快樂，他的生日我說希望接下來的時間都有我的`痕跡。煽情的話不多，但足矣。

　　我的成績忽高忽低，他會交給我她的方法。我們一起經歷過班主任的謾罵和嘲諷，經歷過數(shù)學考不及格的老師冷眼相待，經歷過遲到被打的那種疼痛，但留下的是心中的那份歸屬感。看到好看的電視劇會互相分享，看到好看的視頻會分享給對方，看到漂亮的衣服我商量好大一會兒在哪兒買的，甚至看到好看的人都會戳一戳對方的胳膊肘示意他哪里有一束光在發(fā)亮。零七零八的東西不斷涌入我們的生活，但沒能打亂那屬于我們的節(jié)奏。不知道我們的友誼能不能經得起最后一年的考驗，不知道一年后各奔東西的那個場景會是怎樣的，但我們都不在乎，因為我們有愛。這這種自信不是三分鐘熱度，不是腦子壞掉了后的突發(fā)奇想，而是心靈的那份慰藉。自信也源自于那里。

　　找回自信作文5

　　基本上，當記者采訪每一個成功人士時，那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個人對自信都很了解，但有哪一個真正做到了呢？有些人嘴上說自信、自信。可是，讓他們去做，十有八九都是望洋興嘆。而且有很多人的事業(yè)已經走了9步，但都是因為自信這1步而全盤皆輸，甚至連自己的老本都沒了。

　　也是在101學習網上的月刊上看到的，著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對比。同樣都是上數(shù)學課，一樣回答不出問題，可兩位數(shù)學老師對于兩位女作家的態(tài)度截然不同，三毛的老師見她回答不出來，當眾大罵了她一頓，并在她脖子上戴了一個木板，上面寫著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話，并讓她在掙個樓里來回走了一圈，讓她成為同學的笑柄，讓她在同學面前抬不起頭來。而席慕容的老師并非如此，她的老師細心的提醒她，不讓她成為同學的笑料。通過這個故事，很顯然，席慕容遇到了一個好老師，雖然三毛被罵了，心靈受到了很大的創(chuàng)傷，但她也不能這樣墮落下去。雖然她現(xiàn)在是個了不起的女作家，但她的風格與席慕容完全不同，一個是痛苦、憂傷，一個是快樂、幸福。當時看完這個文章后，我的'腦子涌入了許多的想法。最敏感的是——為什么三毛不能對自己充滿自信呢？蹦出這個想法后，我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺詞——忘記背后，努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng)傷，但他卻能從痛苦、失敗、自責、惱怒中走出來，而三毛卻不能呢？那是因為，三毛忘不了那段奇恥大辱，正應如此，所以她才活在，自卑中，無法自拔。

　　自信就像馬上的韁繩，一旦你失去它，你將無法回頭!所以在人生的道路上，即使你受了再大的傷害，也不要因為你受了什么侮辱而喪失自信!所以，人生的道路上，自信是你在失敗時的一個精神支柱!

　　找回自信作文6

　　缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥，似斷了牽線的風箏，再難飛上天空。我曾經也是這樣，直到那件事的發(fā)生。

　　我那天很自信地讀英語文章，原來已經倒背如流，結果因為太緊張，一連讀錯很多單詞，全班同學都哈哈大笑，把我的自信心打壓到零。從那以后，我再也沒有讀過英語文章。

　　直到英語老師——周老師的`歸來，讓我重拾自信。

　　那天，我和往常一樣走進教室，同學就開始討論：“你聽說了嗎？我們要換一個新老師。”“就是聽說……”同學們七嘴八舌地討論著。“老師來了！”不知誰喊了一聲，班里立刻安靜了下來。看到新老師，我們又愛又恨，這不是周老師嗎？

　　老師做完自我介紹，我整個人都不好了，因為以前背英語課文、默音標，關鍵是課文不會背不讓走……想起這些我就頭皮發(fā)麻。媽呀！天能料到這位“女魔頭”回來會是什么樣的？不過，她做的美食是真好吃呀！

　　“好，那我們就讓張智怡同學來讀一遍。”一句話打斷了我的思緒，我猛地回過神來。天呀！來一次閃電來劈死我吧！我小聲地說：“老師，我不會。”老師也沒為難我，只是說：“你再讀一讀，我最后再提問你。”我深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。

　　我剛松了一口氣，心又提起來，只好不停地練習。最后到我了，我感覺到了一道道目光，和當初一模一樣，仿佛所有人都在等著嘲笑我。就在這時，我聽見“你要放松，你已經會了，只是你太緊張了，你想象房間里只有你自己。”我點點頭，咬咬牙，閉上眼睛，一張嘴，我很順利地讀了出來。我聽見同學們雷鳴般的掌聲，我成功了，我克服了我心里的陰影。

　　周老師，謝謝您，如果不是您的鼓勵，我也有可能走不出陰影，雖然您現(xiàn)在不教我了，但是我一定會記住您說的話。

　　找回自信作文7

　　9月24日星期四晴今天，我走進了文光中學。

　　第一天來到這個陌生的地方還真是有點不適應，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過大家看起來都很友善，之前的壞想法通通沒有了，以后我一定會很快樂的！加油！加油！加油！10月8日星期三小雨灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。

　　走在回家的'路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過得想要死去。

　　考試又考砸了！為什么？來文光已經幾個星期了，考試考過好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數(shù)呢？我怎么變得這么笨呢？好討厭這樣的自己。

　　真不知道我來文光干什么——浪費時間嗎？我好差勁！10月18日星期五晴期中考試快到了，可我還是在原地踏步，每次小考都是以失敗告終。

　　為什么心里空空的沒著落，總覺得丟了什么似的。

　　是什么？10月25日星期六晴星期六，終于可以忙里偷閑。

　　打開日記本，一頁一頁地翻過，總覺得以前的自己和現(xiàn)在很不一樣，仔細想想，應該是以前的自己比較快樂，比較活潑，比較——自信吧！是啊，自信！幾日來，縈繞在心頭的問題終于得到了一個答案。

　　原來，丟失的是自信。

　　我怎么可以因為幾次小小的小考失利就對自己失去信心呢？只不過是幾次小考嘛，何必在意呢？就當作是教訓好了。

　　人的一生都在走，但我要邊走邊積累——積累教訓。

　　題目做錯又怎樣，至少我又知道了一道題目的正確解法，那下次就不會錯了，不是嗎？對！我要對自己充滿信心才行。

　　還是那句久別的老話：加油！加油！加油！后記：我感到慶幸——終于在最后找回了自信！自信是一種感覺，是內心的一個標準，是擺脫束縛的渴望。

　　相信：只要擁有自信，就會成功。

　　起航吧，揚著自信的風帆！

　　找回自信作文8

　　“歲月在無聲地溜走，終于，采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點然我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的.日記本，小心奚冥地把它放入抽屜里，扣上鎮(zhèn)，同時，也把那份自信理入心底。

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的盛幻的東西，因為她知遺要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，環(huán)躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎮(zhèn)在抽居里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

　　她就是我。

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　找回自信作文9

　　一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎。可我卻依舊那么自以為是。

　　這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。

　　這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽，屢次沒有得獎。

　　眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎

　　“老師。”我打斷了老師的話，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”

　　老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復自信，獲得好名次。快畢業(yè)了，老師就希望你能夠恢復自信。”

　　聽了老師的話，我茅塞頓開。

　　到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。

　　老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的.！”

　　我點了點頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。

　　就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。

　　找回自信作文10

　　大家都說“父愛如山，母愛如海”，說到在家哪個最愛我那就是我的母親了，是我的母親鼓勵了我，我才干什么事情都有自信。

　　有一次我到別的朋友家去玩，他的家全都是模型玩具，哪一天大家正好去逛街，我在一個買玩具的地方看見了模型玩具，于是我就非讓我的母親給我買一個，我的'母親那我無法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業(yè)寫完，假如換成平時我正不想做作業(yè)呢？今天我寫的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來，我拼著拼著就感覺又有一點麻煩了，由于有一些零件我不知曉該往哪兒拼，再往后我如何拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的母親見了就對我說：“拼模型要有耐心。”我不高興地說：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把母親見我沒一點耐心就把我叫到屋里，我知曉我的母親肯定會非常生氣的，由于這個模型玩具是昨天剛買回來的。我心里非常害怕想：我的母親會如何說我呀？是否會打我呀？就在這個時候我的母親對我和藹說：“你要對自己有信心，你用心就肯定能把這個拼好……”經我母親這么一說我頓時又有了自信，我下定決心必須要把這個拼好，過了一會我果然把模型拼好了。

　　我的母親非常愛我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，做什么事情都有自信了，做什么事情都由于有自信所以做得非常不錯。

　　找回自信作文11

　　古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。

　　一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產生留戀，一絲莫名的.憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。

　　那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生：

　　有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。

　　這一幕，讓我先想起的是母愛，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。

　　這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！

　　雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結束，更孕育著新生，象征著期望。

　　雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

　　我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風順！

　　找回自信作文12

　　一個人，也許會失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個人如果沒有自信，就如同墜落谷底。

　　自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。

　　一年級那會兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因為學溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學了但學不會怎么辦?小伙伴肯定會笑話我的。

　　心里好多的糾結，我悶悶不樂了好幾天。可是，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。

　　我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的'屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關系，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”

　　于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學會了溜冰。

　　還有一次，在我上三四年級的時候，有一次考試，試卷非常簡單，但因為我太粗心了把簡單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個小小的考試，但那一次，它已經把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會成功的。我開始分析試卷，努力學習，這不，當期中考試的時候，我又以優(yōu)異的成績登上了金牌榜。

　　而支持我這么做的就是——自信的力量。

　　自信這個詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來。

　　讓我們共同揚起自信的風帆!

　　找回自信作文13

　　在動物森林里，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前說一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常說他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。

　　在一次動物聯(lián)歡晚會上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報名了他最擅長的唱歌，還想方設法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞臺上。當小嘰嘰明白過來時，卻為時已晚。結果他因為自卑，再臺上結結巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當眾打了她幾個巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺去。小嘰嘰更自卑了。

　　小侯珊珊為此十分著急，他便跟小鳥嘰嘰說：“在一個寒冷的地方，那里有一個神奇的山谷。山谷里住著一個自信女神只要找到她，你就可以獲得自信。”小鳥嘰嘰聽到這個消息后是在是開心極了，于是他就準備了充足的水和食物，就上路了。可沒過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什么回來了呢？”

　　“因為那個地方太遙遠了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕。”

　　小侯姍姍一聽這活，便鼓勵他，讓他堅定信心。小鳥嘰嘰聽完后，又振信心，踏上征途。

　　幾年后~~

　　小鳥嘰嘰飛了很遠很遠，但還是沒有找到那個地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的這么遠。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個地方。

　　于是他就飛了回來，想問問小猴呢個地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不見有人出來。于是他就走了進去，發(fā)現(xiàn)屋內空蕩蕩的`。原來小猴已經搬家了。但在屋內的茶幾上還有一封信，上面寫著：

　　自信女神其實就在你的心里。

　　小鳥嘰嘰哭了。

　　找回自信作文14

　　考試卷子發(fā)下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。

　　憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現(xiàn)在，那個高處對我來說多么的遙不可及。

　　她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的.手，問她：“薇，你說我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有說話，只是靜靜地看著我。“你說呀！”我激動地搖著她。我看著她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”

　　她拉著我的手，把我?guī)У酵饷妗！巴饷娴氖澜绾苊馈！彼齾葏鹊馈Ｋ�看向我：“最美的是什么？”我的心隨著優(yōu)美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲。”我望著樹枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲不再言語。“別人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望著我，“努力，奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發(fā)著圣潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。

　　微風拂過，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。

　　望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。

　　心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。

　　找回自信作文15

　　上次月考對于我來說無非是個沉重的打擊，壓得我喘不過來氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

　　自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個好孩子，自己也一直想用自己的成績去證明自己也是一個好孩子，但想不到考那么垃圾的一個分數(shù)，無顏面對對自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問：自己考那么點分對得起自己的父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。

　　又響起了敲門聲，是父親。

　　父親像做錯什么似的，低著頭清清地走了近來：在我床邊躊躇了一會，坐下來，卻什么也么有說出來，也許他覺得也沒有什么需要說的，或者是要說的早已經說過了，父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己啊！”父親說，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長久地待在那里。

　　“你睡覺吧。”良久，父親緩身起來，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺底又嘆了口氣，緩緩底轉身，走出了屋子，將門又輕輕的`掩上。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事。

　　是的，再長的陰雨天也應該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對父親說：“天晴了，我要發(fā)奮努力學習，要用優(yōu)異的成績去回報父母，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！

　　找回自信作文16

　　我是一個自信的人。或許當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。

　　上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。

　　我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!

　　當我的`右腳踏上橋時，心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”

　　我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。

　　一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。

　　這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。

　　在這個過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!

　　找回自信作文17

　　雨，無情地打在山路旁的花草上，打在路中的黃泥上，也同樣打在我的心上，冰冷冰冷的。

　　我低著頭，無助地走在通往外婆家的泥濘中，走一步，滑一步，莫名的淚水與雨水擁抱著滑下了我的面頰。在前不久的一次演講中，我失常了。在臺上，面對著臺下黑壓壓的人群，我的腦中一片空白。這一次絕佳的機會打碎了我的自信心，打碎了我做事的勇氣。

　　“哇哇......”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了兩步，一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在泥濘中，無助的手伸向他旁邊的人，也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖，噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的.應該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的泥水中哭泣?出乎意料，那父親也撲倒在泥水中，用孩子的拐杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來!”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地撲倒在地，又一次又一次地站起來，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎，好孩子!以后也要這樣，跌倒了要有勇氣站起，懂嗎?”

　　我愣住了，耳邊的那句話一次又一次地響起，是啊，跌倒了就應該站起來，就應該有勇氣站起來，假如我這一次失敗了就垂頭喪氣，那太不應該了，我要有勇氣，有勇氣戰(zhàn)勝所有的困難，找回我自己。

　　勇氣，一個熟悉的字眼，在生活中它隨處可見。當居里夫婦提煉鐳時，是什么讓他們在困難中堅持，是勇氣，當愛迪生發(fā)明燈泡時，是什么讓他在千百種材料中找到了鎢絲，是勇氣，當史蒂芬遜在發(fā)明火車頭時，是什么讓他公然與馬車比賽，是勇氣。一個人有了勇氣，他離成功還遠嗎?一次小小的演講失敗算得了什么呢?我不再流淚，我微笑地看著雨停后山谷中的那道彩虹，我堅信，下次我會成功!

　　我抬起頭，自信地走在通往外婆家的泥濘中，穩(wěn)穩(wěn)地走著。

　　泥濘中，我找回了自己。

　　找回自信作文18

　　人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。

　　這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數(shù)學試卷。（我平時考得都不錯。）老師走入教室，同學們的心情很緊張。老師一個個的報分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學時我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責備我，誰知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎？我說：“會，都會。”那為什么又錯了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對我說：“你知道嗎，成功的`背后是仔細地耕耘，馬虎是一個很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！

　　上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。

　　是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。

　　那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。

　　找回自信作文19

　　有一句話說得好自信即使巔峰，只有具備了自信這個條件，做什么事情都能事半功倍。

　　我現(xiàn)在幾乎不敢當著別人的面兒去做一些事情，這樣導致我沒什么朋友，別人都不理睬我。我做事情都時候都是事半功倍。

　　有一天我的一個同學告訴我：“你想知道為什么沒有人跟你做朋友嗎？”我說：“想知道。”他就告訴我你做什么事情都缺乏自信，自信是個好東西要經常具備不能沒有自信，不然就像你現(xiàn)在這樣沒有朋友，學習上幾乎沒有成就，都快成學渣了，你自己好好想想吧！我不打擾你了，說完他就走了。我呆呆地站在那里，好像一個木頭人。

　　當天晚上我在想為什么我缺乏自信呢？是我不知道自信是什么嗎？不應該啊，我小學的時候不是這樣啊！還是因為我不知道怎么自信了呢？我想了將近2個小時，那時快 12點了我困得不行于是就睡了。第二天我起床的時候已經10點多了，我打開手機看起了抖音，刷著刷著，我刷著了一個視頻，那是一個關于自信的視頻，里面講的是一個小孩子在學翻跟頭，他的教練給他演示了一遍也給他說了翻的細節(jié)，可是教練見他還不敢翻，于是給他拿來了一個大墊子，他還是不敢翻，于是教練送給他了一句話：“自信即使巔峰，巔峰永無止境。”說完教練就教別人去了。他左右看了看別人都會翻了，于是他就在心里給自己打氣說：“相信自己，一定要自信。一定能做到的”他翻了，而且翻的很好，我看了很受啟發(fā)。我終于知道什么是自信了。

　　當天我就給我同學說我找回自信了，假期過完了，在教室里我交到了很多朋友，上課的'時候我也充滿了自信積極回答老師的問題，先回答了不管正確還是不正確，不正確沒有人笑話我，正確了都為我鼓掌。做事情的時候我也是充滿了自信，結果做事情的效率提高了一倍。也許這就是“自信即使巔峰”吧！我重新找回了自信。

　　找回自信作文20

　　在我讀五年級以前，一直很膽小、很自卑，上課總是一言不發(fā)，下課也不喜歡與同學講話。可自從那一次掌聲后，我慢慢地變得自信起來。

　　那一次，老師讓我們每個人寫一篇演講稿，主題是：我最看不慣的一種行為。回到家，我梳理了思路，覺得自己最看不慣的行為是：不講衛(wèi)生，然后按照老師的要求認真地寫著稿子。寫完后，我讀了一下，覺得語言流暢、條理清楚，而且事例也很完整，心里不禁為寫出這么好的演講稿而感到高興。可轉念一想：我平時連上課都不發(fā)言，這演講稿能讀好嗎？我心中的`“晴天”一下子變成了“烏云密布”。

　　到了第二天，演講比賽開始了，我既緊張又害怕。第一個同學上場，他講得很好，同學們報以熱烈的掌聲；又一個同學上場了，他講得更好，又是一陣掌聲…。。過了好一會兒，其他的學生都講完了，只剩下我了。我的心怦怦亂跳，慢慢地走上講臺。站在講臺上，我暗暗地給自己鼓了鼓勁，長吸一口氣后，定下神來把演講講完了，卻不料臺下鴉雀無聲。我心想：這下可完了，一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來，原來是老師帶頭給我鼓掌。隨后，同學們也開始鼓起掌來，這掌聲不但熱烈，而且持續(xù)了很久。我的心一下子變成了“雨后的彩虹”，臉上露出了歡快的笑容。

　　從那以后，我變得愛說話了，上課也積極舉手發(fā)言，和同學們的交往也多了，大家都說我變了，變自信了，變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理，那就是：只要有信心，任何事情都辦得好。

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