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菊花的作文
更新時間:2024-01-16 11:08:23
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菊花的作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的菊花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

菊花的作文1

  今天上午,和奶奶一起來到了植物園,聽爺爺說植物園舉行菊花展,所以我才和奶奶過來湊湊熱鬧,賞一賞菊花。

  剛一下車,就看到植物園門口有2個大紅獅子,仔細一看,都是用紅色的野菊花圍成的,兩雙大大的眼睛,吸引了無數游人的目光,走到獅子前,還有淡淡的花香。在往里面走走,有一個用五顏六色的菊花拼成的“菊”字,尤為突出,它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著,野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過了“菊”,就看到了一條金色的長龍,仰望著天際,發出了長嘯,金色的身體蜿蜒曲折,仿佛一直延伸到天邊。長龍的身體是用黃色的野菊花圍成的,走在龍的旁邊,就好像看著一副長長的畫,畫還帶著清香。“看哪!前面有好多種菊花!”我急忙拉著奶奶走了過去,我看著菊花,“一種,兩種,三種。呀,我數到哪里了啊?”

  各種菊花多的`讓我數不清,各種顏色都呈現在我的眼前,有的有著“纖細的腰身”,有的有著“粗壯的身體”,有的含苞欲放,有的瀕臨凋謝。其中給我印象最深的菊花是:她有著許多葉子,葉子上面只有一個還沒有來得及開放的花苞,白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游,給我清新、純潔的感覺。突然有覺得她是多么的孤獨,獨自一人在一個“海洋”里漫游。“看啊!孔雀啊!”我又急忙拉著奶奶往那邊走。孔雀,“金光閃閃”的身體,高貴的頭看著天空,紅色的,黃色的菊花組成了它的身體和羽毛,是它的身上增加了許多平時看不到的美麗。

  菊花,我今天終于認識到了你的美麗,你的魅力,在此給你獻詩一菊:秋之香色菊中現,各式各樣盡顯秋。

菊花的作文2

  夜深了,皎潔的月亮高懸在空中,明亮的月光像一把利劍穿透夜色中的陰霾,一縷水一樣的光芒靜靜地透過枝杈間的縫隙,緩緩地流淌在窗前崎嶇的、灑滿了落葉的'小路上。

  窗前的小路,崎嶇、狹窄、神秘。在美妙的秋夜里,鋪滿了滄桑的歲月,凝成了火紅的回憶。一切都像是夢境,像夢幻中的仙境一樣美麗,像世間的萬物一樣鮮活。

  一陣凜冽的秋風拂過,帶走了最后一縷夜色。最后一只秋蟬再也不必鳴響悅耳的歌聲,最后一片落葉永遠無法再裝點蒼翠的歡樂。

  夜色早已褪去的陰霾卻依舊漫山遍野。朦朧著,讓秋天的清晨,美的虛無飄渺。

  在百花凋零的歲月里,傲骨的秋菊怒放在無邊無際的曠野之中,花團錦簇、婀娜多姿、清香縷縷……

  常常疑惑,秋是時間萬物的肅殺之開始?霧氣彌漫、虛無縹緲、又日漸寒風凜凜。為什么?又憑什么秋菊可以怒放?為什么百花凋零,卻有秋菊傲霜?

  是因為樹木繁茂的枝葉為它遮擋風雨嗎?秋風瑟瑟,樹木早已不茂盛。是因為偶然的幾次暖冬讓秋菊躲避的風寒嗎?野菊傲霜,世代馥郁芬芳……

  我想,秋菊之所以金秋怒放是因為不畏艱苦、堅韌不拔、鍥而不舍!是因為秋風肅瑟、冷雨霏霏、百花凋零、是因為秋菊的品質,是因為難得的品質,難以置信的堅韌與高尚!

  為什么不做一株秋菊,不與百花爭春、爭妍斗艷?在瑟瑟的秋風中芬芳、怒放?

  做一株秋菊,那將是無限的英姿颯爽!

菊花的作文3

  秋天到了,涼風習習。在大樹旁的一棵菊花誕下了三棵菊花寶寶。

  第一棵菊花寶寶要走了,菊花母親千叮囑萬叮嚀:“孩子,你找到肥沃的土地就馬上安家,不要拖太久!”菊花寶寶點了點頭。駕駛員風伯伯到了,菊花寶寶起程了。

  它飛到空中一看,眼皮底下全是灰色的落葉,搖頭說道:“秋天真糟糕!”它飛到一棵已經凋謝了的荷花旁,問道:“荷花姐姐你認為在何時開花好呢?”荷花回答:“當然是夏天啦!我在夏天是那么奪人眼球,可一到秋天,我就凋謝了,無人問津了。”菊花寶寶便決定在夏天扎根開花。

  終于熬到了夏天,菊花找到了一塊肥沃的土地就安了家。但由于夏天紫外線太強,酷熱難耐,這一棵菊花寶寶很快就倒下了。

  第二棵菊花寶寶也要走了。菊花母親又叮囑一遍:“孩子,你找到肥沃的土地就馬上安家,不要拖太久!”菊花寶寶點了點頭,也隨風飄走了。

  它飛到空中,低頭鳥瞰,只見都是些枯枝縱橫的'大樹,不禁感慨:“秋天真糟糕!”于是,它飛到一朵梅花旁,問什么時候開放,梅花答道:“自然是冬天。你瞧,一到冬天,我就獨立在風雪中,多神氣呀!”菊花寶寶便決定在冬天開放。

  到了冬天,菊花在一塊肥沃的土地上安了家,但是冬天風雪接踵而來,壓斷了它的腰,第二棵菊花寶寶也倒下了。

  第三棵菊花寶寶也出發了。它在風伯伯的帶領下,領略了秋天的美景,它更喜歡秋天了,它陶醉著說:“秋天真美呀!”它立刻在一片肥沃的土地上安了家。這兒草豐林茂,陽光充足,絕對是一塊風水寶地!陽光照耀著它,雨水滋潤著它,當然也有雷電風暴的襲擊,可它以頑強的毅力活了下來。經過風風雨雨的它,終于成長為一棵嫵媚嬌艷的菊花了。人們經過這兒,不由地發出一聲聲贊嘆!

菊花的作文4

  我愛高貴典雅的百合,我愛嬌艷嫵媚的月季,我愛雍容華貴的牡丹,但我更愛那不畏嚴寒的菊花。在瓜果遍地、秋風颯颯的秋天,我漫步在校園中。在眾多花草中,我在菊花面前停下了腳步,也引來了許多圍觀的同學。

  菊花色彩鮮艷:有粉的、黃的、白的`、紅的,還有綠的……粉得像霞,黃得賽金,白得如雪,紅得似火,綠得若翡翠……這番情景讓我情不自禁地想起了元稹寫的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”同學們有的忍不住贊美道:“菊花真美!”有的拿起照相機拍起照來。菊花的姿態更是美不勝收。

  我湊近一看:菊花有的含苞欲放,像一個小絨球;有的競相開放,像驕傲的公主;還有的則在那涼爽的秋風中擺動身子,像似跳起了歡快的舞蹈,向同學們炫耀著自己的美麗與獨特。菊花的香氣沒有月季那樣芬芳,沒有牡丹那樣讓人陶醉,但它那清悠的香氣卻會讓人感到心曠神怡。

  菊花不僅香味好聞,還有著廣泛的用途。比如:菊花曬干后可泡成菊花茶,讓人解除頭痛的困擾;菊花在古代可以食用、釀酒、飲用、治病……除此之外,多種植菊花還能保護環境,起到凈化空氣的作用,可以說,菊花是空氣的“小衛士”。

  菊花有著優良的品格——清凈、高潔、長壽、吉祥、真情、純潔……菊花那不畏嚴寒欺凌的氣節,不正是中華民族不屈不撓精神的體現嗎?今日,菊花是我國十大名花之一,還和“梅、蘭、竹”合稱四君子,深受廣大群眾的喜愛。

菊花的作文5

  我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

  經過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼! 看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發,有的似老爺爺的拐杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收 看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的`小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。 看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們為伍,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。 看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養花侍草,猶愛養菊。或許是潛移默化,他也具備了菊花的優點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩! 我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

菊花的作文6

  他安詳的離開了。

  潔白的床單,肅穆的挽聯,還有他那慘白的帶著一絲微笑的臉,構成了衣服在我心中永遠定格的畫面。

  我無語。淚,早已從濕潤的眼眶里跳出,劃過我的臉龐,地在手中的野菊花上,像晶瑩的露珠……

  那年秋天,一個偶然的機會,我結識的他——一位知識豐富的老教師。不知怎么,就和他熟了起來。

  “韓老師,我總覺得寫的作文很空洞,好像沒什么具體的事情。”

  “你應該多留心觀察身邊的事物。其實,好的素材很多,只不過是你不注意罷了。”

  “那,要是素材多了,怎么選擇呢?”

  “這就要看它的中心是什么了,要選擇能突出中心的材料……”

  我常到他家去向他請教,他也很熱情地幫助我,使我的作文水平有了很大的'提高,再也不覺得作文很難了……

  他很喜歡菊花,尤其是那一到秋天漫山遍野的野菊花。他家常置有一束帶著晶瑩露珠的野菊花,為他家增添了幾分生氣。野菊花那不畏嚴寒、不屈服于命運的精神,受他的喜愛,也讓我敬佩。

  可,就在去年,他患上了肺炎。他瞞著他的親人,瞞著他的學生繼續工作著。直到有一天,他突然暈倒在課堂上……

  我們勸他休息,勸他好好在家養病。他說不行,還有48位熱愛知識而又渴望知識的學生在等著他。作為教師,他要滿足學生的需求。

  勸不了他,只好讓他繼續留在工作崗位上默默地承受病痛的煎熬……

  可現在,它離我們而去了,去那很遠很遠的地方,為他的新學生講解生命……

  我依舊無語,只是捧著一束還帶著晶瑩露珠的野菊花,為他的生命獻上最后一絲生氣……

  淚,依舊不聽話地劃過臉龐……

菊花的作文7

  初秋的一個雨天,窗外的雨似乎一會兒都不肯停,我托著腮,凝視著窗外屋檐上那斷了線的“珍珠”,心中也似乎籠上了那樣一縷——秋愁,無怪乎冰心奶奶會寫下那樣一篇文章——《秋風秋雨愁煞人》了。弟弟似乎看出了我的心思,便對我說:“姐,我們去外面走走吧!”

  和弟弟踱步到河灘。近處的雨霧遮住了我的視線。正想回頭,眼前突然閃過一抹艷黃。那是什么?我不由得走過去看看。哦,原來是一朵生長在瓦礫堆中,似乎不惹眼的野菊花。殘缺的花瓣吐露著淡淡的馨香。細小的雨珠在花瓣上不停地聚攏、落下。似乎是野菊花的眼淚。我聽老一輩人說過,這東西可是個寶貝,摔傷啦,燒傷啦,只要一抹它的汁就好了。曬干后還可以泡茶喝,清熱消火,還有一種特殊的馨香。我想,這便是它的魂吧!伸出手正想扯它,弟弟阻止了我:“姐,那邊還有好多呢!”隨他的指點望去,眼前隱約出現了一片絢爛的花田,霧很大,只能看到若隱若現的顏色,這是我家鄉難得的秋景。天有些黑了,我已無心散步,隨手把那朵殘缺的花扯下了。回家后,便把它栽到了窗口的瓷盒里。

  幾日后的一天,不經意間瞅了一眼窗臺,突然發現那朵可憐的花兒已經死了,我不經意地撇撇嘴,野菊花的生命力也不過如此,可心中又略有不甘,我又有了想再去看看那片花田的愿望。隨著心的方向走,終于又站在了原來看見那片花的'地方。我驚異地發現,在原來折枝的地方,竟又長出了一朵野菊花,傲然挺立在陽光下,驕傲地閃著金光!難道它的希望還未滅嗎?我心頭一動,既而豁然開朗——原來生生不息,只愿生長在瓦礫堆的花都有一份希望,那便是奮斗!與自然的奮斗!

  我似乎看到野菊花的心了……

菊花的作文8

  小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時,老師還沒回來,但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂:辦公桌的左上角,放著的日歷,已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節這頁了;右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水;中間還放著一本寫滿字的語文書,書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切,小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。

  看著眼前的一切,小紅不禁想起了幾天前的一件事。

  那天,烏云密布,雨姐姐傷心地哭著,眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘,一時回不了家,只好在走道里走來走去,急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時,“小紅,忘記帶傘了吧!”小紅猛一回頭,不知什么時候,老師已站在了她的背后,一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅,不知是激動,還是羞愧,總之不知如何是好,只是微微點了點頭,滿眼淚花的望著老師。

  老師也沒說什么,用手扯了扯小紅的衣袖,說了聲“回家去!”一路上,小紅靠在老師的臂彎里,急急的往前走,老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前,老師輕輕的'推了推小紅說:“到家了,小心著涼!”話一停,老師已轉身往雨里鉆了。呀?小紅望著老師濕淋的背影,眼睛一酸,眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師啊!

  老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎?小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下,然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道:謝謝您,老師!祝您節日快樂!

菊花的作文9

  在神奇的大自然中,無奇不有,漫天飛揚的雪花,晶瑩剔透的露水,堅忍不拔的小草……可我最喜歡的還是非那些五顏六色的花莫屬了。

  一年四季,大地的每一個角落都有花兒美麗的身影,鵝黃的迎春生長在春天;粉紅的`荷花開在夏季的池塘里;橘紅的菊花躺在秋天的懷抱里;白里透紅的蠟梅在冬天盛開。很多人都喜歡五彩六色的花,而我卻更愛那在秋天開放的菊花。

  在秋天,放眼望去,全都是菊花。菊花的花瓣很少,薄薄的,似乎輕輕一動就掉下來了。細看它的花瓣,你會發現花瓣的姿態、形狀是不盡相同的。有的像潺潺的小溪,微微卷起的末端像是一股股水浪似的,上面微微有一點波瀾,有的像一片片小小的樹葉,有的像小姑娘的頭發,還有一些叫不上是什么東西的,奇形怪狀的東西……清晨,當幾滴露水在花瓣上時,那一定非常美吧!

  菊花的花心也很小,只有一個小指指甲蓋那么大,花心里都是一個個小的圓圈的東西。花瓣是橘黃的,花心是純黃的,非常好看。我想:如果在一張紙上貼菊花,那一定很漂亮。

  菊花的花莖非常細,是一種棕色、紅色、綠色混在一起的顏色,如果摘下來一朵菊花,放在鼻邊,你就會聞到一陣陣淡淡的清香。菊花的生命力頑強,不管在哪兒,只要有陽光、雨露和泥土,就能生出一朵美麗的菊花,風吹雨打都不怕。

  這就是我最愛的堅韌不拔的菊花,相信我們也會像它一樣,風吹雨打,再多的困難都不怕!

菊花的作文10

  菊花似乎并不受人喜歡,我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花,我很好奇為什么它會開在秋天?爺爺就告訴我說是由于菊花看到別的花都受人歡迎,可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑,為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了,正當想放棄的時候它想到了歧視它的花,那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣,每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的,他就變得異常堅強,到最后還開出了燦爛的花!直到有一天他聽道有人稱贊它:菊花不僅漂亮、它還很堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱贊它,它在也不自卑了,開始了樂觀的生活。每年都是經歷了冰霜打擊之后才開花,它再也不覺得冷了,反而心里很高興。聽了爺爺的話,我感慨萬分!雙眼浸滿了淚水,我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我,我也要微笑面對一切。

  在次,我想告訴那些有陰影的人,我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事,它經歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢?每當看到你們為你們自己為某些傷殘而難過時你們的'家人一定很難過,請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神,堅強的活下去,樂觀的迎接你們的人生!世上無難事,只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦,我相信經過努力你們也能活出自己有意義的人生!我喜歡菊花,不只是由于它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神;它不怕外界給它施加的壓力和不服輸的品性值得我學習。

菊花的作文11

  瞧,那菊花,朵朵鮮艷,我們的菊花詩詞之旅就像那菊花般絢麗綻放,正如唐代詩人杜甫所說:“寒花已開盡,菊蕊獨盈枝。”天氣漸冷,百花已經開盡了,唯獨菊花開滿了枝頭。最早吟誦菊花的詩人是屈原,寫出了“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”他說他早晨飲用木蘭花瓣上掉下的露珠,傍晚咀嚼秋菊飄落的花瓣。正像那么愛菊的陶淵明,他說:“采菊東籬下,悠然見南山。”在東籬之下采菊,悠然間,那遠處的'南山映入眼簾。這流傳千古的古詩名句,為何這么傳神?南宋時代著名詩人李清照說:“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。”東籬把酒直到黃昏,淡淡的黃菊清香飄滿雙袖。而唐代詩人孟浩然更是悠閑自在:“待到重陽日,還來就菊花。”等到九月初九重陽節那天,我們還來這里喝酒賞花。而《紅樓夢》里的林妹妹卻作詩說:“一從陶令平章后,千古高風說到今。”在詩會上被評為了頭名,這菊,讓人喜歡的多是它的那番風骨啊。

  菊花不僅美麗,還有高尚的品格,并且還可以泡茶,可以煲湯,做成藥材。如果誰整天看電腦,就可建議他常常去買些菊花泡茶。因為茶可以明目,每天晚上喝幾杯,還可以達到清熱解毒的效果呢。現在我們的教室里就有兩盆菊花,都是班上學生的家長帶過來的。一盆是黃色的金菊,一盆是紫色的菊花,花瓣細長,向下垂直,尖頭彎曲,真有點兒像絲連著的珍珠一樣,好看極了。菊花,就是這樣陪著我們度過了一段美好的旅程。

菊花的作文12

  我的院子里有很多野菊花,每次花開,院子都裝飾得富麗堂皇。

  黃色花瓣有一點短絨毛。雄蕊內有3-5顆小種子,種子褐色,大如芝麻。支撐整個圓盤的是棉線那么大的莖干。這么重的花盤就靠這個細莖支撐著,總讓人心疼。每次看到這種濃郁的野菊花,都有點慚愧。現在的孩子大多是獨生子女,父母一般都會寵著他們,手里拿著怕摔,嘴里拿著怕化,所以連掃地都不讓。這根細莖承受著如此沉重的負擔。我原本把野菊花當成一種不起眼的雜草,覺得它比不上我家精心培育的珍貴品種。但是,我發現自己錯了,因為有一件事讓我對野菊花印象深刻。

  在走廊的一個角落里,我無意中發現了一朵盛開的野菊花。周圍堆著一些雜物,還有一些人隨意扔的垃圾,散發出難聞的氣味。它自豪而自信地開放著。不敢相信自己的眼睛。在如此艱苦的條件下,野菊花還是活了下來。這種頑強的生命力足以讓我重新認識這美麗的野菊。這讓我想起了我們的生活。有些人遇到一點挫折就覺得天要塌了。但野菊花充滿自信,活下來了。有時候我們真的是“生而不知福”。坐在飯桌前,說這個不好吃,那個不好看。坐在寬敞明亮的`教室里,我害怕作業太多.而野菊花卻在垃圾角落里掙扎,頑強地活著,美麗地綻放,想著這種平凡而又令人敬佩的植物。難道我們不應該珍惜這個美好的世界嗎?

  野菊花是一種不貴的野花,但現在在我心里比金子還亮。因為我們向他學習的地方太多了。它教會我們獨立成長,它告訴我們珍惜現在的一切,它告訴我們學會克服困難,在失敗中成長。它也告訴我們,我們必須讓我們短暫的生命變得充實而有價值,就像它盛開美麗的花朵一樣。

菊花的作文13

  沿著浩瀚的海面,風從千里萬里跑來。

  磊落的石壁它所看不清的風撞暈了,身上卻沒有傷痕。山回頭看風,風的身體透明。云是什么?那是風奔跑時的呼吸。

  山扎根海邊,比內陸的峰嶺更簡約、結實,也更黑,跟漁民差不多。它身上沒有一點浮夸的飾物,啰唆零碎都被風吹走。山眼前,海浪像卷心菜層層疊疊地開放。山的背后是山的背簍,里面的草木大棵如羅漢松,小片是山花野草。

  如果把這座山看成一條魚,脊背這一側草木蔥蘢,另一側裸巖光潔。

  ——光潔的石壁上開著花,一片又一片的野菊花。

  這不是做夢。假如去福州的東京山頂峰一游,此景頃接眼底。在被海風勁吹的疏闊的山坡上,野菊花片片開放。

  平地的野菊花,每株可以長幾十個、上百個花苞。東京山的野菊每株只開一朵花,葉子也精簡到兩片。

  野菊花緊緊貼在山坡上。它用了多大力量才在這里生長?如果是人,早跑到了避風的地方。東京山的菊花對海風說:“不!”

  說“不”的花有鋼鐵般的力量。什么叫搏斗?什么叫堅持?它們都知道。

  野菊放射炫目的'黃,像大桶的顏料灑在褐石板上。也如梵·高的向日葵,葵花聚合強烈的日光……

  看到這片花,我本想說“心疼”,而后收回了這個詞。它們一定不允許我使用這個貌似溫情的詞。大自然不需要溫情也沒有溫情,生命體把美和力量裹在了一起。

  在野花的種屬里,只有它們見過海浪,仰面接受赤裸的太陽的照耀,它們悉知懸崖孤松的心境,有一副松樹的情懷。

  山頂上,我不忍采集如此頑強生長的花。曾想采一束送給那些吃苦如飴、面朝大海的人們。他們雖然吃苦,雖然低微,卻長在臨風的山梁。

菊花的作文14

  去年秋天,媽媽給我買了一盆菊花,經過我細心的照料,到今年秋天就開花了。

  這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的,十分鮮艷,花瓣一層層重疊著,像個毛茸茸的毽子。

  它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣貌好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光——也就是向窗外開的,我嫌看花時不得勁,就把花盆轉動了一下,讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期,它的莖卻自已轉了一個彎,花朵又朝著陽光了。之后我又實驗了好幾次,結果都與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時時在追求光明吧。

  菊花異常好活。有一次,我不細心碰掉了它的一個花枝,我很難過。媽媽對我說:“沒有關系,你把這個花枝插進盆里,過幾個星期后,它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說的,把那個花枝插入盆里,澆上水,過了半個月,那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強,可我認為菊花的生命力才強呢。從這以后,我就有意識地這樣插花枝,不到半年,一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時,我就送給她們,讓她們分享我的.歡樂。

  我喜歡菊花,還因為它不怕風霜,在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節開放,還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經受得住嚴霜的考驗,這一點是其它的花遠遠比不上的。所以,自古以來,不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格!

  我喜愛菊花鮮艷的色彩,更喜愛它那永遠追求光明的精神,不怕風霜的品格,以及它那頑強的生命力。

菊花的作文15

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”在元稹的筆下,菊花是如此之美,果真如此嗎?深秋的一天,我們幸運星的同學們來到蔣場鎮云騰菊業尋找著答案。

  終于到了菊花種植基地,老師把我們分成幾個小組去采菊。我們迫不及待地跑過去。遠遠望去,成片的菊花像一片金色的海洋,一陣陣清香撲鼻而來,我陶醉在花的海洋里。

  突然,一陣風吹來,花兒們張開雙手,跟我打招呼,好像在歡迎我們的到來。

  我捧起一朵美麗而嬌嫩的'菊花,它的莖碧綠碧綠的,葉子形狀很奇怪,像一個手掌,花蕊是黃色和綠色的,花瓣是重疊的。再看看其它的菊花,它們的形狀真是千姿百態,有的張開了笑臉;有的只開了一點,像小朋友害羞的臉;有的花苞里仿佛躺著一個可愛的小寶寶在睡覺……

  欣賞完姿態各異的菊花后,我們開啟了采摘模式。我和別的同學采摘菊花的方法有所不同。別人是用食指和拇指把菊花夾住,然后用拇指一掐,菊花就摘下來了。而我是中指和食指把菊花一夾,往上一提,這樣也可以摘下一朵美麗的菊花喲!

  菊花不但美麗,而且作用也很大。聽云騰菊業的曹哥哥介紹:菊花具有清熱解毒的作用,可以做成菊花餅、菊花茶、菊花枕,還可以做加多寶和王老吉的原料喲……

  真沒想到菊花的作用竟然這么大?更想不到的是深秋天氣寒冷,落葉飄飄,別的花草都凋零了,菊花卻能開出這么美的花,實在是令人油然而生敬意。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”這是晉代詩人陶淵明的詩,這回我也當了一回小陶淵明,這次深秋采菊太有意義了!

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