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無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的壘高自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
壘高自己作文1
尋尋覓覓，卻不見花晨月夕。殊不知，再站高一些，就是柳暗花明。當(dāng)生活處于低谷，不妨壘高自己，再高一點(diǎn)，或許就是海闊天空。——題記
窗臺上，一直擺放著一個(gè)花盆，盆里沒有種植什么花草，只剩有并不肥沃的泥土，花盆也是最普通的模樣，因此，向來是不引人矚目的。那天，一場暴雨突如其來，聽著窗沿上乒乒乓乓的雨打聲，我感到莫名的煩躁。
陡然間，不經(jīng)意對準(zhǔn)了窗外的那個(gè)花盆。大雨淋濕花盆表面龜裂的泥土，隨著雨越下越大，表面的浮土完全被雨水沖開，一抹明亮的`綠意映入我的眼簾。
我驚訝地起身，仔細(xì)地端詳著。我記得不曾在花盆中撒過什么花種，大概是風(fēng)把草籽無意間吹落在這里。沒想到這些草籽竟然擁有這么頑強(qiáng)的生命力，能在如此龜裂的土地上，獨(dú)自固執(zhí)地發(fā)芽，生根。
是什么力量支持著它，當(dāng)他還在黑暗的泥土中，就不停地壘高自己，最終沖破泥土，直面陽光。
看著這株草苗在暴雨中搖晃，卻不肯屈服，勇敢地向上生長著。“壘高自己”這種勇氣，這種信念，不需要解釋，就足以震撼我的心靈。
自從進(jìn)入初中以來，似乎有些迷茫，有些無奈。看著那些明媚的臉龐，看著同學(xué)們優(yōu)異的成績，我總是無奈地低下頭。面對愈來愈繁重的學(xué)習(xí)，我感到恐懼，感到孤立無援，甚至自暴自棄。但一株小小的草苗都懂得壘高自己，用自己所有的力量和信念，一點(diǎn)一點(diǎn)努力永不放棄。我還有什么理由輕言失敗呢？
在成長的路途中，我褪去了自卑的軀殼，努力風(fēng)干眼淚，讓堅(jiān)強(qiáng)追隨。我學(xué)會了用知識充實(shí)自己，學(xué)會在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝陽，夢想并不遙遠(yuǎn)。
“我從此不再彷徨，也不再靦腆，張開雙臂和你一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。”歌聲帶我回到現(xiàn)實(shí)。天空，就在頭頂上，成功，總在不遠(yuǎn)處。給靈魂一個(gè)聲音，給夢想一個(gè)力量，用知識壘高自己，讓理想飛翔，總有一天，我會勇敢地觸碰到最美好的未來！
壘高自己作文2
我彈完了樂曲的最后一個(gè)音，抬起頭，看到的仍是評委老師們否認(rèn)的神情。果然如此，幾天后查詢考級情況，我還是沒通過。或許我真的沒有音樂天分吧，我想。
在我10歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)電子琴了。很多人都說10歲學(xué)有點(diǎn)太晚了，但我的'行動很快否認(rèn)了他們。我不僅學(xué)得好，而且學(xué)得很快，僅兩年就已經(jīng)學(xué)到了八級。教我的老師也很高興，并且準(zhǔn)備讓我直接考十級。可是，考十級的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續(xù)兩次未考級成功。我十分傷心，向媽媽發(fā)誓再也不碰電子琴，并永遠(yuǎn)不再翻開樂譜。
不知是因?yàn)閶寢屨盏膭裾f使我厭煩，我打破了自己的誓言，準(zhǔn)備練琴。翻開樂譜，我看到了媽媽娟秀的字跡：“世上總有樂觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低，認(rèn)為自己不行，事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂觀人呢，認(rèn)為自己有能力做好所有事，懂得把自己壘得很高，他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子，你是想做樂觀人還是悲觀人？快利用那自信的石塊，壘高自己吧！”
一股淚水無聲地涌出。我想起了10歲時(shí)的我，那個(gè)令老師驕傲的我。那時(shí)的我，認(rèn)為自己一定能彈好電子琴，每天都刻苦的練習(xí)。那時(shí)的我，真的很快樂。只是一個(gè)小小的失敗，為何就一蹶不振呢？是的，振作起來吧！我又投入了練習(xí)之中。終于，我在第二年的考級中通過了。那時(shí)的激動至今仍歷歷在目。
壘高自己，我突然間發(fā)現(xiàn)自己變得自信多了，突然間發(fā)現(xiàn)自己的笑臉多了，突然間發(fā)現(xiàn)自己更開朗了，突然間發(fā)現(xiàn)自己能做好更多的事了。壘高自己，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自我，一個(gè)自信的我。
壘高自己作文3
外面的世界很精彩，但也很無奈，十年后我們的夢想也許敵不過現(xiàn)實(shí)，只能如泡沫般破碎。不想留下遺憾？不想在年老時(shí)坐著搖椅只能唱悲傷之歌？那好，從現(xiàn)在開始壘高自己吧！
讓書中的黃金屋壘高自己吧！閑暇時(shí)，一杯清茶，一本書，你便可以與陶淵明一起采菊東籬下，悠然見南山；或是領(lǐng)略大漠孤煙直，長煙落日圓的壯觀景色；會保爾柯察金鋼鐵般堅(jiān)硬般的意志所震撼；為寶玉和黛玉凄美的愛情而黯然神傷；從《誰動了我的奶酪》中老鼠和小人對待奶酪的不同態(tài)度而悟出一些人生哲理。讀一本好書就是與一位名人對話，而在對話的過程中，書本就是你成功的階梯，你在攀登你在成長。閱讀的過程就是不斷地壘高自己啊。
用荊棘挫折來壘高自己吧！劉墉說：“想站在更高的山頂上，那么你要做的第一件事就是走下你所在的山峰。”誰能保證走下山峰的路是一帆風(fēng)順的？別人會猜測議論，認(rèn)為你的實(shí)力不足。如果你決心在半山腰放棄你會停滯不前，堅(jiān)持下去吧又是另一帆風(fēng)景。在攀登高峰時(shí)，再多的荊棘與挫折會被你心中的勇敢與執(zhí)著信念戰(zhàn)勝，站在頂峰一覽眾山小。攀登過程中會遍體鱗傷，交織著血和淚，當(dāng)他們與你的堅(jiān)持勇敢共行，那么這攀登的'過程就是在壘高自己啊！
讓時(shí)而激昂時(shí)而悠揚(yáng)的音樂壘高自己吧！勵志的歌曲在你處于困境時(shí)是的良藥；抒情的鋼琴曲會幫你解除心中苦悶；心情低落時(shí)，一首跳躍的舞曲何嘗不是好的選擇？音樂不但可以提高自身修養(yǎng)而且可以幫助你更好地調(diào)整情緒，從而更高效地工作學(xué)習(xí)。欣賞音樂的過程就是壘高自己啊！
求知，探索的過程就是子啊壘高自己啊，不斷壘高自己吧。上升的高度是無止限的。拒絕懶惰，拒絕停止前進(jìn)的腳步，終有一天，你會摸到勝利的頂峰。
壘高自己作文4
蒼鷹忍受了折翅的歷練，方才展翅高飛，在空中翱翔；小草忍受了破土而出的歷練，方才在風(fēng)中挺起身姿，頑強(qiáng)生活；蠶忍受了在蛹中的黑暗寂寞，方才實(shí)現(xiàn)夢想，成為了美麗的蝴蝶。而我們只有忍受挫折，方能壘高自己，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
壘高自己，需要勇氣。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他為了替李陵辯護(hù)，身陷囹圄。然而他卻不愿選擇一死了之，而是
毅然決然地選擇了受刑，這是需要多么大的勇氣啊！十幾年如一日，他堅(jiān)持不懈地完成了一部歷史的巨作——《史記》。他，就是司馬遷。因?yàn)樗赂业孛鎸щy，在困難面前挺立，所以他壘高了自己的生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己人生的意義。
壘高自己，需要堅(jiān)持。
他失去了雙臂，本想一死了之，但在經(jīng)歷一番思想的斗爭后，他選擇了精彩地活下去。幾十年的光陰，他用雙腳代替了雙手，穿衣、洗漱、工作都難不倒他。不但如此，他比常人干得更加出色，他用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲，他用雙腳在鍵盤上擊打出一個(gè)個(gè)漢字，他用雙腳在水中展示自我他不斷堅(jiān)持，不斷超越自我，終于他獲得了一枚枚勛章，他站上來屬于自己的“維也納金色舞臺” 。這是他不斷壘高自我的見證。他，就是斷臂青年——劉偉。
壘高自己，需要戰(zhàn)勝自我。
拿破侖統(tǒng)治時(shí)代的`鼎盛時(shí)期，他幾乎統(tǒng)治了半個(gè)地球。然而，在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后，他被禁錮在了一座荒島，從此一跌不振，退出了軍事舞臺。他曾說過：“我曾經(jīng)戰(zhàn)勝了無數(shù)敵人，最終卻戰(zhàn)勝不了自己的心。”是啊，雖然拿破侖有過曾經(jīng)的輝煌，但他卻戰(zhàn)勝不了自己，無法壘高自己，無法為他的人生再添上濃墨重彩的一筆。
面對著人生旅程，我們只有承受住“鳳凰涅槃”的歷練，方才能壘高自己，使生命的殿堂金碧輝煌！
壘高自己作文5
沒有人一開始就站在高處，需要自己壘高自己，達(dá)到人生巔峰，在這過程，注定是艱辛而又困苦的，而能克服這過程并踏上高峰的也必是個(gè)不平凡之人，諸如此類的人，在歷史長河中，比比皆是。
憑不屈之石壘高自己
司馬遷，本是個(gè)普通的史官，受李陵案的牽連，慘遭宮刑，受常人難以忍受的奇辱。他以不屈不撓的意志應(yīng)對人生的低谷，度過最灰暗的日子，他又昂起了倔強(qiáng)的頭顱，高擎著不滅的理想之燈，他用《史記》來閃耀出自己的人生光彩。他，憑不屈之石壘高了自己。
憑高風(fēng)亮節(jié)之石來壘高自己
陶淵明，家境貧窮，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，但依然安之若素。不為五斗米折腰的他毅然褪去官服，歸隱田園。他不畏艱辛的耕種勞作，始終保持著一顆悠然自得的樂觀之心，有飯就吃，有衣便穿，有酒就喝，率性而為，自娛自樂，喜好讀書卻又不受功名利祿的約束。他“采菊東籬下，悠然見南山”的生活點(diǎn)燃了多少人的`向往，他的“衣沾不足惜，但使愿無違”又說出了多少人的心聲。這位由晉朝而來的隱士，帶來了多深遠(yuǎn)的影響啊，他，用高風(fēng)亮節(jié)壘高了自己。
憑堅(jiān)強(qiáng)之石壘高了自己
史鐵生，正值風(fēng)華正茂之際慘遭車禍，失去了一雙健全的腿。他曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)苦痛到絕望，但他最終還是走出來了。不能蹦不能跳，不能腳踏大地走遍每一寸土地，但還有一雙手，還有一顆健全的頭顱，還有一顆不受約束的心靈。撥開重重迷茫重新變得堅(jiān)強(qiáng)，拿起了筆寫下了一篇篇震撼人心的文章，成了個(gè)著名的作家。截肢的他，卻用頑強(qiáng)將自己壘成一個(gè)大寫的人！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……從古到今的名人就是因?yàn)橛龅椒N種的磨練，用不屈，用頑強(qiáng)，用氣節(jié)壘高了自己。讓我們坦然接受來自生活的種種考驗(yàn)，用奮斗拼搏用不屈不撓壘高自己的人生基石，向著理想一步步進(jìn)發(fā)。
壘高自己作文6
一磚一瓦，壘起一棟高樓；一板一釘，壘起一座木橋；一敗一奮，壘起一個(gè)自己。
——題記
曾經(jīng)，我被失敗打擊地?zé)o法再站起；曾經(jīng)，我因失敗而遍體鱗傷；曾經(jīng)，我為失敗而希望“長醉不復(fù)醒’’
直到那個(gè)晴朗的下午，絕望的我坐在公園里的一個(gè)角落之中，蜷著身子，像一只受了重傷的毛毛蟲，始終無法蛻變成一只漂亮的蝴蝶。
我一根一根的揪著野草，生長在牡丹旁的野草并不顯眼，或許，是杜鵑的光環(huán)將它罩住了吧。這時(shí)候 我停了下來，仔細(xì)的瞧著黯然失色的小家伙，郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)看，與小草毫無區(qū)別，近觀，卻發(fā)現(xiàn)，它比一般的小草還堅(jiān)強(qiáng)。
或許，營養(yǎng)被牡丹奪走了吧，那株野草小小的`，卻依然不變的綠，綠的讓我忘掉了牡丹的艷麗，撫摸著它。不小心，將它連根拔起，拔出來后，卻著實(shí)被它嚇了一跳，它的根竟是葉的幾倍之多，一拽，還會連著附近的野草一并拔起，這野草的根就如同網(wǎng)一般，深埋在地下，原來它并不弱小，它一直在默默地壘高自己；原來，它在地表地下用伸長的根須的方式來壘高自己。這讓我想到一個(gè)成語：厚積薄發(fā)。就算牡丹奪去了本屬于它的養(yǎng)料與光環(huán)又如何?它照樣可以堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。就算風(fēng)吹雨打又如何?它依舊這樣的生機(jī)勃勃。
我仿佛從小草身上發(fā)現(xiàn)了我的影子，同樣的備受挫折，同樣的經(jīng)歷失敗，可唯一不同的是，便是它的勤奮讓它越過失敗，壘高自己，那我何嘗不能啊？這時(shí)蛹出一只碟陽光下偏偏起舞，與著陽光相稱的，是我心中那份希望。
受傷，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；絕望，并不可怕，可怕的是希望的心；失敗，并不可怕，可怕的是臣服于失敗的心。
唯有，失敗與挫折，才能加快人前進(jìn)的腳步，才能讓人奮發(fā)進(jìn)取，才能壘出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
只有學(xué)會敗與奮，才能壘出美麗，壘出希望，壘出自信，壘出堅(jiān)強(qiáng)，壘出成功！
壘高自己作文7
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進(jìn)步。
——題記
從那年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時(shí)候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質(zhì)的改變——上課不聽講，不發(fā)言，一個(gè)人亂寫亂畫；下課不與同學(xué)們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學(xué)們的視野中。這時(shí)有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個(gè)人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學(xué)校的，她性格溫柔，待人溫和。學(xué)生們都很喜歡她，但對于當(dāng)時(shí)的我來說，哪個(gè)老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進(jìn)行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中關(guān)心我，但我卻無動于衷。
直到有一次，她找我談話。當(dāng)時(shí)，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的'辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個(gè)問題：“你現(xiàn)在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長時(shí)間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學(xué)們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話——“堅(jiān)強(qiáng)的人，從不畏懼生活。”
16個(gè)春秋過后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
壘高自己作文8
生命不僅僅因無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏可以壘高自己，也可以因堅(jiān)守而壘高自己！——題記
春風(fēng)起起落落，吹動著身上的灰塵，撫平心中的躁動。來到郁孤臺下，我沒有過多的激動，只是小心翼翼地走著，不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音——我不想在稼軒公的登臨之處留下本不該有的俗世喧囂，于是，我選擇了默默登上這六級百層石階。
這就是賀蘭山下的郁孤臺，三層翹角飛檐，雕梁畫棟，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁。辛公塑像立在臺前，孤獨(dú)而驕傲地立著，無視城市的喧囂。
走進(jìn)郁孤臺，來到幽深庭院，確乎有“小園香徑獨(dú)徘徊”的味道，蘭草在風(fēng)中搖曳著，雖沒有撲鼻的清香，卻有著獨(dú)特的清幽。恍惚間，見辛公臨江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更顯歲月傲骨雄魂。歲月的風(fēng)蝕讓辛公的目光更為深邃，閃爍著左手龍泉的璀璨，凝目遠(yuǎn)眺，茫茫的河水匆匆而過，江風(fēng)吹落葉，飄落在腳下。幾多悲楚，幾多憤懣，幾多感傷，幾多無奈，都在這寒風(fēng)中交織、彌漫……望著遠(yuǎn)方，山與云交融相接，朦朧綽約。大敵當(dāng)前，奸賊當(dāng)權(quán)，山河即破，金甌將缺。腐*的南宋呀，稼軒為何不能牽著你的手離開這片陰霾而只能在此唏噓長嘆啊？于是，淚水、雨水、江水便融合為一體了，變成空氣中被風(fēng)干的無可奈何和壯志難酬的悲憤！
“郁結(jié)古今事，孤懸天地心。”幾番斑駁，幾番磨合，幾番風(fēng)雨，幾番傷楚。郁孤臺，可貴的'不是那“山為翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公郁孤愁苦地執(zhí)著守望。
辛公雖沒有守住大宋的萬里河山，但卻守住了一生的慷慨悲壯和一地郁孤！
壘高自己，辛稼軒用了一生的堅(jiān)守啊！
壘高自己作文9
人生在世，難免有不少挫折，在漫漫的歷史長河中，哪個(gè)名人是沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪就能隨隨便便成功的？他們在沒有成為名人之前，他們也是普通人，但，他們一直在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷壘高自己，才一步步走上了世界的高峰。
用自信壘高自己，做一個(gè)有自信的人，面對困難永不放棄，陽光的笑臉是自信者的招牌，冷靜果斷的處事態(tài)度是自信者的'代名詞。擁有自信，收獲別人的信賴；擁有自信，收獲事業(yè)的成功。自信，是通往成功階梯中重要的一塊，有了這最基本的一塊石頭，才能在其之上更加完善自己。
用虛心壘高自己，虛心學(xué)習(xí)，成績會有所提高；虛心工作，事業(yè)會有所成就。只有虛心，才會有機(jī)會得到更多的知識，每一個(gè)成功人士總是虛心的學(xué)習(xí)，所以，他的事業(yè)，他的人生，永遠(yuǎn)處于最頂峰，就是因?yàn)樘撔奶幨拢S多人才能在社會上立足，才有了自己似錦的前途。
用熱情壘高自己，用無限的熱情去對待別人，多多幫助別人，你會收獲更多！贈人玫瑰，手有余香，當(dāng)你只記得你所得到的，而忘記了你所付出的時(shí)候，你所得到的比你所付出的多得多！以熱情待人，你會收獲更多的知心朋友，這樣才能給陌生人留下好感，為自己的人際關(guān)系建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
用挫折與困難壘高自己，在挫折與困難中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在挫折與困難中不斷成長，要相信，困難并不可怕，怕的是沒有一顆勇敢的心。要相信自己，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有挺不過去的挫折。用挫折與困難壘高自己，這才是幫自己走向成功的最好的方法！
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等，都是人生中必不可少的，用它們壘高自己，才能登上人生的頂峰！
壘高自己作文10
又一次考試結(jié)束了，我又“名落孫山”了不知怎的，拿著低分的試卷竟然沒有臉紅，是因?yàn)槲伊?xí)慣了嗎？不，是我做好了壘高自己的準(zhǔn)備。
雖然長著一米七的個(gè)子，但每一次考試后，我才突然發(fā)現(xiàn)我是那么的渺小。其他人討論分?jǐn)?shù)的`聲音不堪入耳，有人向我走過來，我只有逃避。
也許，我的個(gè)子真的變小了……
曾經(jīng)當(dāng)我站在主席臺演講時(shí)，大家都用一種十分崇敬的眼神看著我，那時(shí)，我覺得自己多么高大，而現(xiàn)在，我上課發(fā)言時(shí)，同學(xué)們愛理不理，似笑非笑，我真的感覺很難受，大家為什么聽不見我說話了呢？
為什么曾經(jīng)在班上一呼百應(yīng)的我，現(xiàn)在在班上沒有幾個(gè)朋友呢？
難道真的是這樣的嗎？
晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)一只螞蟻爬到了我的手上，弄得我手臂癢癢，我想一記降龍十八掌拍死它，但我卻沒有這么做，因?yàn)樵谖倚闹校冶任浵伕叽蟛涣硕嗌伲梢耘赖煤芨撸也恍小Ｎ椰F(xiàn)在連一只螞蟻都不如，為什么要打死它呢？
忽的一下，我明白了——
我渺小，我只會躲閃，而螞蟻渺小，它會攀爬。也許，在我認(rèn)為自己小得連別人都看不見時(shí)，螞蟻已經(jīng)爬上了摩天大樓的頂端，讓更龐大的事物可望而不可即。因?yàn)椋煨〉氖切模皇莻�(gè)子，只有不斷壘高自己，才是偉大的。
這時(shí)，螞蟻看了我一眼，爬走了。似乎在說：“笨蛋，你還在別人看不見的地方哭泣嗎？跟我學(xué)學(xué)如何壘高自己吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著它離去的背影，我的眼里滿是崇敬。
我又拿起了筆，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，總有一天，當(dāng)我將自己壘高時(shí)大家只能用可望而不可即的眼光看著這個(gè)曾經(jīng)渺小的我，為了讓比我高大的人看見我，我必須——
壘高自己！
壘高自己作文11
進(jìn)入初中以來，新的課程不斷地增加，各科的難度也不斷增大，我的課余時(shí)間不斷地被“剝削”，再也不能像小學(xué)時(shí)那樣無憂無慮、悠閑自得地玩耍了。
進(jìn)入初中以后，長大了，也懂事了，父母、老師也常教育我們多讀書，讀好書。他們說：“要想壘高自己，多讀書是重要的途徑之一。”所謂“開卷有益”就是這個(gè)道理。“只有多讀、多記，才能提高你們的文學(xué)涵養(yǎng)。“沒錯，我們這個(gè)年齡正是應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)的.時(shí)候，我也會利用僅剩的一點(diǎn)兒課余時(shí)間去讀一些詩文、名著等書籍。
詩云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在大量的課外閱讀之中，我開拓了視野，陶冶了情操。此外，我還閱讀了許許多多的詩詞，認(rèn)識了“凄凄慘慘戚戚”的女詞人李清照；認(rèn)識了“仰天大笑出門云”的李白，他“天子呼來不上船”的豪氣令人敬佩；還認(rèn)識了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫……書籍幫助我壘高了自己，成為了我溫暖的港灣。當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí)，我會用張海迪的“沒有一百次的失敗，哪有一百零一次的成功”來激勵自己，當(dāng)遇到打擊時(shí)，我亦會用太白的“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”來給自己鼓勵，當(dāng)我想偷懶而停滯不前時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的保爾·柯察金給了我新的動力……書籍不但從文學(xué)修養(yǎng)方面使我壘高了自己，更在生活中，像一根皮鞭一般鞭策著我，使我不斷進(jìn)步。
壘高自己，正如冰心所說：多讀書，讀好書，好讀書。用書籍鋪成壘高自己的階梯，正所謂“腹有詩書氣自華”。
壘高自己作文12
“就你這個(gè)成績還奢望直升班呀！”
“成績別再往下掉了，否則上不了高中！”
……
考試失意過后，這一系列打擊的話語如同追打落水狗般回蕩在我耳邊。我推開班級的門，漫步在河邊的草坪上，越發(fā)覺得腿腳沉重，坐了下來，望著星空。
不自覺的將視線移向校園教學(xué)樓，四樓燈光依然亮著的提優(yōu)班。“呵呵……”望著那里，我伸出了手，卻絲毫感受不到燈光的溫暖，“如同星星一樣遙遠(yuǎn)啊……”我自己是只螻蟻嗎？”想到這里，我的雙手越發(fā)握緊……“不！”我在心里默默發(fā)誓，既然我有了目標(biāo)，我一定要達(dá)成！
輕風(fēng)拂過，似是在為我喝彩！
回到家，放下沉重的書包，坐在書桌前，燈光柔和，夜色也爬上了窗，漸漸，作業(yè)完成了，困意也襲卷而來。我向那堆拓展復(fù)習(xí)題，中考壓軸題看去，頓時(shí)退意如潮水般涌來，“啊啊啊！”頭發(fā)不勝拉扯，散落桌上。“不行！”我把手伸向近旁的練習(xí)題，可那過程卻漫長的好似時(shí)間停滯。
深夜，剛洗完澡的我依然不得清醒，倒頭便入了夢。曾經(jīng)以為，初三的生活也不過如此，并沒有想象之中的那樣恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼！
此后的幾天，每當(dāng)我想要放棄，我總會想起那晚，河邊的`少年，立下的那句人生至此如此認(rèn)真堅(jiān)決的誓言，然后鼓起勇氣，撐起眼皮，繼續(xù)壘高我成功的墊腳石…。
一月過后，當(dāng)我拿著期中考試成績單時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出鏡子里自己血絲縱橫的眼——我進(jìn)入提優(yōu)班了，這個(gè)教室不再是那個(gè)我放學(xué)時(shí)回頭，仰望的教室，如今，我可以站在這里，平視這里的一切。突然發(fā)現(xiàn)，這里的燈光，那么溫暖……
我仰望，是因?yàn)槲野炎约悍诺停移揭暎且驗(yàn)槲覊靖吡俗约海绻也粔靖咦约海敲次矣肋h(yuǎn)就必須仰視別人！
壘高自己，你——可以摘到星星。
壘高自己作文13
寒冷的冬，寂莫的空。又是一個(gè)寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬著大地。但是也阻止不了四季的腳步。
那是一個(gè)周三的下午，外面的風(fēng)呼呼地刮著，凌厲地劃過人的臉頰，讓人心里感到陣陣涼意。這時(shí)，英語老師走進(jìn)教室，跟我們說：“下周三是英語口語考試，我給你們一周的時(shí)間，把要求的五篇英語課文背熟，注意停頓。帶S的`要讀出來……期待下周考個(gè)好成績。”
沒有商量的余地。誠惶誠恐地接受任務(wù)后，背課文便成了每日回家后的第一要務(wù)。每天回家，從書包里面快速掏出英語書，眼睛盯著課文，趕緊？N啵？N啵地讀，還要時(shí)不時(shí)地把書蓋上。心里面不能有片刻清閑：雖然以前背過，但是有一些句子或詞語已經(jīng)忘記了，這回要記住，而且要背熟！像長的文章，要多背幾遍，直到滾瓜爛熟為止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他給你文章就有可能考，可不能忽視！不論短的長的我都要把它背熟為止！
時(shí)間就在每日的殫精竭慮中慢慢過去了。
終于到了考試那天了，我們分組考，每個(gè)地方不一樣。前面有幾個(gè)人考完了，該輪到我了。開始前，我感到十分緊張，又一想，如果我一緊張。忘單詞了，會不會成績不好呢？我不能緊張。到我。我抽到了最長的那篇文章，最后，我背下來了。終于松下了這口氣，心里的石頭也落地了。但不知道成績?nèi)绾危瑵M分了嗎？
當(dāng)我回到班，同伴向我做了一個(gè)“V”字的手勢，我成功了，耶！此時(shí)，仿佛外面已不再是白雪皚皚，樹上仿佛長出嫩芽。小草兒也仿佛從土里鉆了出來。我感到特別舒暢，唯一失望的是我們班只有一個(gè)人沒得滿分，要不這次考試肯定是年級第一。
寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日歷，一頁頁的翻過，而這一頁頁的努力，一天天的努力，正是一點(diǎn)點(diǎn)地在壘高自己。
壘高自己作文14
我是一顆種子。
我被埋在了幾塊大石頭中間，干枯的泥土憋得我喘不過氣來。我不知道自己是哪種花的種子。周圍的野花說我像蒲公英，還說我長得這么難看，肯定開不了花。我不喜歡她們，也懶得和她們說話，我一心只想鉆出來，因?yàn)檫@里太悶了，我快被憋死了。
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，天空隆隆得響，嚇得我連大氣都不敢喘。突然，我感到了什么東西從泥土上滲進(jìn)來，從我臉上滑過，我舔了一口，好甜啊！泥土也變得濕潤了，我喝了好幾口，甜美地睡去。
第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睜開，哇！這里有藍(lán)藍(lán)的天，翠綠的樹木，泥土散發(fā)出濕潤的芳香，霧氣朦朦，從樹葉上滑過，留下了耀眼的露珠。正當(dāng)我得意之際，忽意識到不可忘形，因?yàn)槲抑匦聯(lián)碛械纳菑乃郎袷掷飱Z出來的，從花兒的嘲笑聲中奪回來的，因此我萬分珍惜。
幾日以來，我已長高許多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴里碎碎念地詛罵我。我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲蚁嘈牛視`放出迷人的光彩。她們侮辱、敵視的.目光好似一個(gè)放大鏡，隔著放大鏡看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的細(xì)節(jié)。小小的我窺探到了每個(gè)角落，汲取了更多養(yǎng)料——我開花了。
是嫩嫩的，是那種鮮艷的黃色，沒有陽光那般艷麗，卻多了幾分頑強(qiáng)。
經(jīng)過了無數(shù)個(gè)晝夜，我將自己一點(diǎn)點(diǎn)壘高。有過痛，有過淚，可最終的成功才是真正的刻骨銘心的，這是一次新的旅程，更是心的旅程。
我已告別種子時(shí)代，成了一朵蒲公英。我相信：這里不久之后將變成蒲公英的花海。
壘高自己作文15
黑夜降臨，窗外的燈光亮了，家家戶戶的燈光亮，蟬的聲音也越來越清晰，月光皎潔而又明亮，一切都是靜的……
初中生活的到來，讓我感覺到了一種無形的壓力，壓抑得快要喘不過氣。原本以為到了初中和小學(xué)六年級不會有太大的差別，可以很平淡地過完整個(gè)初中，不會太多的壓力。而如今看來，卻大不相同。以前還有時(shí)間玩耍，還可無憂無慮地做自己喜歡的事情，可是現(xiàn)在需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，沒有太多的時(shí)間讓我去玩耍，再也不能無憂無慮地做自己喜歡的事情了，只能努力奮斗。
勞累了一天，放學(xué)回到家，吃過晚飯，洗完澡后，我沒有做其他的多余的.事情，徑直走向了自己的書房。在那個(gè)雜亂的書桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書，可是現(xiàn)在，放著的都是一些教材書和練習(xí)題，那幾本書，只能收拾起來放到書架上了。原來一塵不染的、潔白的墻壁上，到現(xiàn)在都貼滿了密密麻麻的紙條，上面寫的都是鼓勵自己的話語。我慢慢地打開數(shù)學(xué)教材書，拿出草稿紙，手中的筆在紙上演算著復(fù)雜而又繁瑣的過程……
這時(shí)，外面的月亮隱在了云中，漸漸地，外面下起了小雨，雨點(diǎn)沒有節(jié)奏地打在了窗玻璃上，聽得人心煩燥。就在這時(shí)，我在一個(gè)難題上卡住了，答案就是算不出來。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下著，我內(nèi)心的煩燥也越來越多。剛要放棄，抬頭看了看墻上寫的“最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。”內(nèi)心里又有了堅(jiān)持下去的信念。時(shí)間一分一秒的過去，草稿紙寫滿了一張又一張，終于將這道題算出來了，此時(shí)已將近十二點(diǎn)了，但我仍然很開心，因?yàn)槲铱朔死щy。
抬頭看看了窗外，雨已經(jīng)停了，微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來，帶著清新的香氣，家家戶戶的燈都熄了，雖然很累，但我很開心。
讓我們堅(jiān)持自己的信念，一點(diǎn)點(diǎn)壘高自己，一步步邁向成功吧。也許我們不夠優(yōu)秀，但我們?nèi)匀辉趫?jiān)持努力奮斗！黑夜中，我的心中燒燃著信念的火把！
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