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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的堅持的作文,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文1
上個學期放寒假的時候,我讀了《奧運精神伴我成長》這本書,運動員為了實現自己的目標而不怕困難、艱苦訓練、頑強拼搏的精神,深深地鼓舞了我。
那是在1908年的.第四屆倫敦奧運會上,當時倫敦天氣潮濕,但是運動員正在吃力而頑強地奔跑著,跑在最前面的是一個糖果商,他的名字叫多蘭多.皮特里。開始,他跑錯了方向,在觀眾的提醒下,他才朝正確的方向跑,因為疲勞過度,跑了幾步,他就摔倒了,可是他沒有放棄,爬起來繼續跑,接下來,他又摔倒了第二次,第三次……但他每次都爬起來,觀眾門為他的精神歡呼、喝彩!
我被這種永不言棄的精神所感動,皮特里雖然沒有名次,沒有得獎牌,但是,他是我心目中的大英雄,我要學習他那種不怕困難,永不放棄的精神。在以后的學習中,我也會遇到困難,但我也要象皮特里一樣,遇到困難不低頭,多思考,想辦法解決,直到實現我的目標。
堅持的作文2
今天我看了一個小故事——《伽利略的實驗》。我曾認為,大小一樣的物體,重的比輕的下落速度快,看完這個故事后,我改變了想法。
伽利略是物理學家、天文學家、哲學家,發明了溫度計和天文望遠鏡。書中一句話,給了我很大的啟發,即“追求科學需要特殊的勇氣”。
在伽利略之前,亞里士多德認為物體下落速度和它的重量成正比,物體越重,下落的速度越快。可是伽利略不這么認為,他準備親自動手做一次實驗。他選擇了高50多米的'比薩斜塔。實驗這天,他拿了兩個大小一樣但重量不同的鐵球,一個是實心的重10磅,另一個是空心的重1磅。在實驗開始前,塔下站滿了前來觀看的人,他們都不相信伽利略的說法。接著,實驗開始了,伽利略把兩個鐵球同時扔了下去,最后的結果是兩個鐵球平行下落,幾乎同時落地。
看完這個故事,我覺得伽利略這種不盲從、不跟風精神值得我們學習。堅持實踐,就一定會發現真理。
堅持的作文3
學校組織運動會,我毫不猶豫就參加了,報了個800米長跑,迎來的卻是班長的挑釁,他說我耐力不行,下午比賽等著瞧!
比賽時間到了,參加800米長跑的還有6年級的一個學生,我們班除我之外有5名學生參加。
“砰”發令槍一響,同學們爭先恐后得跑,猶如射出去的利箭。待大家跑在一條線的時候,我是第三名,在第一圈跑完4/3的時候,我追上第二名,從而我成為第二名,這是我已經氣喘吁吁了!可是我稍微慢一下,就要被拉下。6年級畢竟年齡比我大,體力比我好,他穩居第一。
我想放棄,可是為了我們班的榮譽,我豁出去了,這也是一次磨煉意志的好機會啊!堅持……堅持……堅持……這兩個子久久回蕩心頭。
兩圈終于跑完了,第2名,第2已經很不錯了。全場報以熱烈的`掌聲,同學用羨慕的眼光看著我,班長也羞愧的低下了頭。
請大家雅正,謝謝!
堅持的作文4
俗話說“茍有恒,何必三更起五更眠,最益處,莫過一日曝十日寒。“通過這句名言使我明白了堅持不懈,一代偉人背后都有一件堅持不懈的故事。?
暑假,媽媽幫我報了素描班,可是無論如何我都畫不好,于是便逃課了。在一間簡陋的房屋下為什么有許多小洞呢?我不明白。碰巧看到一個老爺爺,老爺爺告訴我:小水滴日日夜夜,鍥而不舍的從屋頂滴落下來。它們一滴一滴的流淌,就這樣持之以恒,堅持不懈的.滴穿了小石頭。這就是水滴石穿。“嗯,我明白了“我又跑了回去,進入素描班。我在那里默默的練正方體。終于,功夫不負有心人,我畫好了,把這幅畫拿了回家,媽媽直夸我。?
通過這件事,使我明白了堅持不懈,持之以恒才能做好事情。我們一定要學習小水滴的精神。我需要堅持。
堅持的作文5
周圍漸漸地安靜下來,圓圓的沙粒一動也不動地躺在伸手不見五指的蚌殼中,它靜靜地想:“這里沒有燦爛的陽光、蔥綠的樹木,也沒有小伙伴的陪伴,我要不要出去呢?
可是,雖然這里又寂寞又孤獨,但是我現在只是一顆普通的沙粒,一點用都沒有,想要變成一顆無比明亮的`珍珠,這點兒困難算什么呢?”正當它猶豫的時候,一個溫柔的聲音響了起來:“你并不孤獨,有我陪著你呢,我就是給你力量的蚌殼。”聽到這句話時,沙粒的心里覺得無比溫暖。有時蚌殼鼓勵沙粒:“只要有付出就會有收獲。”有時沙粒會在蚌殼勞累時唱歌給它聽。一天又一天,一年又一年,日子就這樣過去了,沙粒度也慢慢習慣了蚌殼里的生活。沙粒問蚌殼:“我現在是什么樣子?”“不要心急”,蚌殼對沙粒說:“你總有一天可以變成一顆美麗的珍珠!”于是,沙粒靜靜地等待……
堅持的作文6
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿,歷經四個月的治療,才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想,她放下了舒適地坐輪椅的機會,而是帶著假肢的`痛苦地生活,每一天都堅持練習舞蹈,最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過:“要不就放下吧”;“我絕不能放下”!但她堅持了,成功了。
她的故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福健康地生活著,比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當一名鋼琴家,坐在漆黑發亮的鋼琴旁,為大家演奏動聽的音樂,獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴,有時侯五線譜就像無數的小蝌蚪在我的眼前游來游去,讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了,手指會有些痛,我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了,我必須不會輕易放下,要對自我有信心,要學會堅持,這樣才能成功。媽媽說過:“堅持就是一種美麗”,我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底!
堅持的作文7
堅持是最強大、最堅不可摧的力量,它能給你無限的力量,是你通向成功彼岸的槳。我們往往把失敗歸咎于很多客觀因素,卻沒有反思自己到底有沒有堅持到底。不能把失敗后的'悲壯色彩當成炫耀的資本。堅持后的成功真的很勵志。
當今社會,太多人沒有執著的信念,所以成功不可能發生在他們身上。不管是學習還是工作,堅持到最后總會有一些收獲。我的很多朋友基礎都比較薄弱,但他們從不放棄追求學術進步,所以總是在穩步前進。相反,基礎好的人三天打魚兩天曬網,很快就被別人超越了。在這樣激烈的競爭環境下,這就是現實。
有時候想想,很明顯你能做的都失敗了,因為你沒有堅持下去。你心里不是滿滿的自責嗎?誰也不能半途而廢,誰也不能原諒你的優柔寡斷。大多數人都想在你放棄的時候把你拉下跑道。不堅持,真的會失去想要的一切。
堅持的作文8
一天,我和外婆、姐姐一起到小區旁邊的殘疾人康復中心去玩滑梯。
看見一個跟我們差不多的男孩正在跑步。本來我以為他是個正常的男孩,可是突然發現他右腳落地的時候,卻摔了一跤。后來又一次次摔跤,看樣子摔得十分疼痛,但卻沒有摧毀他的夢想。可坐在旁邊的男孩的媽媽卻很心疼,三番二次地對男孩說:“別再練了,你的'腿已經摔出烏青了。”可那個男孩說:“我沒關系的,為了參加殘運會,我怎么付出都值得!”他媽媽說:“休息一下吧!哪怕是半分鐘也好。”可那男孩卻還在堅持不懈地練。
我看了真感動,到現在這個男孩堅持不懈,永不放棄的精神還在激勵著我!
堅持的作文9
成功在于堅持——我學圍棋 三年級駱貝隆我每個星期都要去學圍棋。今天我又去學棋了。一開始下圍棋的時候,形勢就對我很不利,下著下著,我發現我的棋好像死了一大片,我急忙想沖出包圍,沒想到對方死死的把我圍住。“完了,完了,我輸定了。”我想。我已經站起來準備認輸。這時老師走了過來把我輕輕地按到座位上,笑了笑,說:“你還沒有輸,繼續下下去,堅持就是勝利!”聽了老師這句話,我好像打了一針強心針,又打起了精神,沉住氣,繼續和對手戰起來。我一個子兒一個子兒非常認真地下,慢慢地我的.地盤越來越大,在我終于站穩腳后,我就開始猛攻,開始收復失地,在我步步緊逼之下,對方終于無法招架,只好舉手投降。
我終于贏了,我大大的舒了一口氣,然后高興地笑了,老師看見我笑了,向我輕輕地點點頭,目光里好像在說:“怎么樣,堅持就是勝利吧?”
堅持的作文10
有一個男孩在同學之中,并不是出類拔萃,甚至他從小就因趕不上別人而放棄,他從小就立志一定要獲獎——-不論大和小,盡管他多努力,但從未拿過一次獎,他因而垂頭喪氣,從此一闕不振誰也沒法勸他,直到那場大雨過后
小男孩在鋪滿瓷磚的地上,絕望,泄氣一擁而上,一個矮矮的東西吸引了他的眼球,他走進,仔細一看,是一株小草,他驚訝它的堅持,猛然間他醒悟了,我是堅強的,只要努力堅持,就能有所作為。
他以自己所見過的最有力量的兩個字——-堅持做座右銘,一掃往日的作風,不再膽小,害羞,泄氣,發脾氣,每每泄氣時總記著兩個字——-堅持。
年復一年,日復一日,他始終不放棄,12歲的`那年,他成了全年級唯一的獲獎者,面對獎牌,他淚流不止,他知道堅持是對的,雖資質平庸,仍可以出類拔萃,受到別人的尊重如今,他不再是為了一次失敗而放棄的人了,再也不會受別的好同學的鄙視,他成功了!
那個小男孩就是我。
堅持的作文11
我叫周琦皓,我有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。
我的興趣愛好有很多,比如拉小提琴、下圍棋,練跆拳道但我還是最愛學跆拳道。一開始的時候它很簡單,每次跟著教練學招式,可后來隨著級別的難度加大,每節的跆拳道課程讓我真正領略到它的難度了。每次我們都要做俯臥撐,壓腿,仰臥起坐,可把我痛苦的,但我每次還是堅持著不放棄,因為我是男子漢。
我也喜歡拉小提琴,以前每天拉琴我會盡量不拉就不拉,因為我根本就不喜歡拉琴,媽媽天天逼著我練,我哭過,摔過小提琴都沒用,媽媽不吃我這一套。直到隨著時間的變遷,我已經漸漸地愛上了拉小提琴。這次青少年宮舉行小提琴演奏會,老師讓我表演了其中的.獨奏,這讓我更加充滿了對自己的肯定,所以不管以后有多難我再也不放棄了。
當然我也有一個不好的習慣,那就是不怎么用心看書,我相信自己會慢慢地改掉這個壞毛病,沉浸在知識的海洋中。這就是我一一個懂得堅持的我!
堅持的作文12
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育了絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍……一切豪言壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏上成功的基石。養成一個好習慣,需要堅持。
那一次,媽媽對我說:“炳琪,睢你的房間多么亂啊,以后你要養成一個整理房間的'好習慣啊!”
“行”我信心十足地說。我知道重復做88遍,一件事就能養成習慣,那就是說,如果我每天都整理一遍房間的話,需要堅持,“唉,早知道我就不答應了。”我想。
可既然答應了,就要做!
一天,兩天,三天,四天……87天,終于離養成好習慣就差一天了,現在,不用媽媽提醒就能自己整理房間了。好習慣養成了,現在,來我家的人都說我的房間整潔漂亮,我的心里美滋滋的。
我明白了成功就是堅持,堅持才能成功。
堅持的作文13
人生的過程就像乘坐一趟長途列車,當你走進列車的時候,你發現列車上既沒空調,又沒風扇,人也還不少,在炎熱的火車上你也許會有種絕望的感覺,盡管如此,我們也沒得選擇。
只能一直忍受與堅持下去,直至抵達目的地。
其實人生也是如此,唯一不同的是,我們都知道列車一定會抵達終點,
而對于人生,我們卻是迷茫的,有的人不免在這遇到大大小小的挫折后選擇了放棄,
而仍然有少數的人堅持了下來,最后通過他們堅持不懈的努力取得了最后的成功。
所以,要想成功我們必須得學會堅持,在這堅持的過程中,我們必須得懷著一份堅定的信念:在人生的旅途,不管遇到什么困難,只要是你認準的',都應該堅持不懈的去克服它,相信希望就在前方,我們終將抵達成功的彼岸!
堅持的作文14
今天我在快樂作文的課堂上做了一個有趣的游戲。叫做“我能堅持五分鐘”。
游戲的規則是:身體站直,把左手抬起來,手心朝下,與肩同高,右手拿出一支筆,小心翼翼的放在左手的手腕上,堅持五分鐘,只要筆不掉下來,就算勝利,否則就算失敗。
我們照著樣子做,當時教室里靜悄悄的,同學們都目不轉睛的盯著自己手腕上的.筆,生怕它掉下來,這時候,只聽有一位同學的筆“啪”的一聲掉下來了,真是出師不利呀!忽然,又有一位同學的筆掉下來了。我們沒有掉下來筆的同學仍然像木頭人一樣紋絲不動。但是,我的胳膊越來越酸,時間過得真慢呀!像蝸牛爬一樣,最后,老師宣布:“時間到”,我迫不及待的把筆從手腕上拿下來,使勁地甩著酸疼的胳膊。我們勝利的同學很高興,因為我們勝利了,沒有勝利的同學很沮喪,但是下次還有機會。
今天,我真高興,我學會了做“我能堅持五分鐘的游戲”,我要教給別的小朋友玩。我還懂得了怎樣堅持才是勝利的真理!
堅持的作文15
堅持,一定會成功嗎?我不是這樣認為的。
堅持,是什么?字典上是這樣解釋:意志堅強,堅韌不拔,持即持久,有耐性。堅持意思是不改變不動搖,始終如一。
我認為,堅持,是意志力的完美表現。堅持,也是有毅力的一種表現。
在生活中,父母經常告訴我們:做什么事都要堅持,千萬不要半途而廢。
正如父母所說。那么堅持到底有什么好處?堅持,也許不會成功,但是不會讓自己留下遺憾。
堅持,可能需要天時、地利、人和才能成功,但是也許會獲得一些小成功。
堅持,可能不會成功,但是會讓你獲得志同道合的.朋友。
堅持,可能不會成功,但是會讓你明白一些道理。
堅持,也許不會有人知道,但是你自己本身會感到快樂,因為你奮斗了,因為你努力了,因為你堅持了,就算沒有成功,你不會感到有遺憾。
所以,我認為不管怎樣,都要去堅持一次,這樣才對得起自己的心。
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