- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于游戲的作文1
我本不喜歡草，因?yàn)樗⒉惶厥狻Ｎ蚁矚g花，因?yàn)樗粒莶痪邆洌晃蚁矚g樹(shù)，因?yàn)樗叽蠖Π危莶痪邆洌晃蚁矚g果實(shí)，因?yàn)樗鼤?huì)供人們食用，而草不具備。直到有一天，我細(xì)細(xì)觀察它。才發(fā)現(xiàn)她不美麗，而無(wú)私奉獻(xiàn)，他不高大挺拔，而堅(jiān)韌不拔，它不可供給人們食用，而可以幫助人們擺脫病痛的折磨。
當(dāng)冬天剛剛過(guò)去時(shí)，它猶如先鋒官一樣首先露出小腦袋，當(dāng)花兒出來(lái)時(shí)，他總是默默的守在旁邊，無(wú)怨地聽(tīng)著人們對(duì)花兒的.贊美，其實(shí)若沒(méi)有草何來(lái)花的美麗。
草不具備樹(shù)的高大挺拔，卻擁有樹(shù)的堅(jiān)韌不拔，更是具有‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’的精神，他不畏風(fēng)雨，不懼火燒，他永遠(yuǎn)站在原處。
它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于游戲的作文2
哈哈哈，我猜你們很喜歡玩游戲吧？今天我給你們介紹一個(gè)讓你們哈哈大笑的游戲，這個(gè)游戲叫含沙射影，現(xiàn)在我就把你們帶到游戲世界吧！ 游戲規(guī)則：一人寫(xiě)一人說(shuō)，猜的人背對(duì)黑板，寫(xiě)的人在黑板上寫(xiě)出主題，如上吊等，給觀眾看。觀眾們提以下幾個(gè)問(wèn)題，你愿不愿意去做，每天至少幾次，你喜歡一個(gè)人還是多個(gè)人，你喜歡白天做還是晚上做，喜歡在家里還是外面。猜的人必須說(shuō)以上幾個(gè)問(wèn)題，回答完了，猜的人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看黑板上的`主題， 最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫(xiě)的昌老師是說(shuō)的，鄭森斌可狡猾了在黑板上寫(xiě)了小偷我們問(wèn)老師：你愿不愿意做？老師猶豫著說(shuō)：愿意。我們哈哈大笑。幾次呀？3次。又來(lái)一次大笑好像把整個(gè)房子都要給震到了。幾分鐘？10分鐘我們哇的一聲叫了起來(lái)。和誰(shuí)一起？柳樹(shù)老師。我們的表情有笑，有驚奇&&最后一個(gè)問(wèn)題：白天還是晚上？晚上。揭曉答案的時(shí)刻，我們?cè)俅喂笮ΓB老師也哈哈大笑，鄭森斌笑的都快吐了。 我真想讓老師多給我們玩幾次。這個(gè)游戲真令我戀戀不舍。今天我真開(kāi)心！你說(shuō)對(duì)嗎？四年級(jí):阮佳欣
關(guān)于游戲的作文3
今天下了第二節(jié)課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點(diǎn)搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個(gè)靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因?yàn)榭恐鴫κ娣＃╇S后他們也到了，可是因?yàn)槔蠋熗咸茫覀冎皇Ｏ?分鐘玩的時(shí)間。
張硯銘說(shuō)：“怎么辦，咱們快沒(méi)時(shí)間玩了。”
我想了想：“要不這樣吧，咱們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個(gè)人能玩N局，你們說(shuō)怎么樣？”我的話(huà)音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來(lái)：“就這么辦。”
游戲開(kāi)始了，我先是做了幾次蓄力的.手勢(shì)，然后用了一次“穿越火線(xiàn)”，王昊翔這時(shí)做了防護(hù)的手勢(shì)，躲開(kāi)了我的攻擊，緊接著我又用了一招“火線(xiàn)”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開(kāi)始比試……
因?yàn)槲业奶嶙h，每個(gè)人都玩了好幾局，大家開(kāi)心極了。
關(guān)于游戲的作文4
今天，我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開(kāi)始了，劉老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)。劉老師把信息傳遞給了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，去排第三個(gè)同學(xué)的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個(gè)同學(xué)連看都沒(méi)看清楚，就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)。第四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開(kāi)立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，下面的同學(xué)都笑破了肚皮。看臺(tái)上的.同學(xué)還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來(lái)是蝸牛啊！我也跟著大聲地笑起來(lái)，自己說(shuō)的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。
今天，我們?cè)谶@節(jié)作文課上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還很快樂(lè)呢！
關(guān)于游戲的作文5
今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀，要蹲著，然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。
我和柯海東、陳亦陽(yáng)、林啟祥他們一組，開(kāi)始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳！”可是，一到比賽開(kāi)始的時(shí)侯，我們都慌了神，沒(méi)有服從林啟祥剛才的命令，有的人抬左腳 ，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的.的腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒(méi)有走一兩米就摔倒了。
第二次，我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了一會(huì)兒，配合得挺不錯(cuò)了，能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí)，還是只走了六七米便摔倒了。不過(guò)我們也進(jìn)步了。
從今天的體育課中，我體會(huì)到了：無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會(huì)干涸；而融入于大海中，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
關(guān)于游戲的作文6
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)保衛(wèi)蘿卜這個(gè)游戲很好玩。今天一到家，我就打開(kāi)電腦，在網(wǎng)頁(yè)游戲飛快地找到了保衛(wèi)蘿卜這個(gè)游戲。
我第一次玩保衛(wèi)蘿卜的時(shí)候不會(huì)玩，連最基本的操作都不會(huì)，然后用鼠標(biāo)亂點(diǎn)一下，立刻出現(xiàn)武器，我再點(diǎn)擊下瞬間出現(xiàn)很多“妖魔鬼怪”，武器在我不經(jīng)意間突然發(fā)射了，此時(shí)心里砰出一個(gè)想法：武器那么少，難道是這些“妖魔鬼怪”來(lái)保衛(wèi)蘿卜的`嗎？我沖著這想法馬上就把那個(gè)武器給賣(mài)了，可是接著蘿卜的生命越來(lái)越少了，最后越看越不對(duì)勁，第一輪就這樣稀里糊涂的輸了。
第二輪要開(kāi)始了，我想：保衛(wèi)蘿卜這個(gè)名字的意思應(yīng)該要讓我們來(lái)保衛(wèi)蘿卜。我在第一輪輸?shù)幕A(chǔ)上學(xué)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，瞧！那又賤又可愛(ài)的萌蘿卜這次又跑到北極度假，可惜好景不長(zhǎng)，多災(zāi)多難的蘿卜這會(huì)遇到了沉船事故，即將成為一群怪物的盤(pán)中餐……
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)玩了半小時(shí)了，記得媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩游戲不能超過(guò)半小時(shí)。腦子里出現(xiàn)媽媽的警戒我立刻就把電腦給關(guān)了。哈哈！同學(xué)們，你們要記住一句話(huà)：適度游戲益腦，沉迷游戲傷身；合理安排時(shí)間，享受健康生活！
關(guān)于游戲的作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，班里要舉行“畫(huà)鼻子”游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，娃娃有眼睛、櫻桃小嘴、彎彎的柳眉！美中不足的是，小娃娃沒(méi)有鼻子。那就讓我們來(lái)幫它畫(huà)吧！
同學(xué)們躍躍欲試，之前每個(gè)同學(xué)留五秒的時(shí)間觀察。之后，老師用紅領(lǐng)巾將同學(xué)眼睛蒙住，依靠記憶中的娃娃，給她添上鼻子。
首先上場(chǎng)的是小月，她緊張地盯著娃娃看了幾眼，老師就幫她蒙上了眼睛。她向前一步，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小小的'三角。隨著臺(tái)下一陣哄堂大笑，老師解開(kāi)了小月頭上的紅領(lǐng)巾，小月自已看了，也忍不住捂住嘴巴。原來(lái)，小月把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉上！
同學(xué)們一個(gè)輪一個(gè)地上講臺(tái)畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到了耳朵上，有的畫(huà)到下巴上，有的甚至把鼻子畫(huà)到了身外，真是千奇百怪，有趣極了！
沒(méi)過(guò)多久，便輪到我上臺(tái)。我利用僅有的五秒，仔仔細(xì)細(xì)地將娃娃端詳了一番，小心翼翼地在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子．我原以為，同學(xué)們也會(huì)笑我的，可沒(méi)想到，同學(xué)們不但沒(méi)笑我，還為我鼓掌！當(dāng)我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到黑板上那個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)端端正正的鼻子的大頭妹娃娃時(shí)，我會(huì)心地笑了。
這時(shí)我悟出一個(gè)道理：不論干什么事，都要認(rèn)真思考后再去做，這樣才會(huì)把事情做好。
關(guān)于游戲的作文8
說(shuō)到表演，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可啞劇表演可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是盧同學(xué)，他從老師手里抽出一張紙條，看了看，笑了笑，立馬坐在一張椅子上，拿出一支筆，在桌上假裝寫(xiě)東西，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然間又摸了摸自己的脖子，然后拿起一杯水喝了一口，最后張開(kāi)嘴巴，用手不停地扇著，我們頓時(shí)知道了答案：口渴喝到了燙水。毫無(wú)疑問(wèn)答對(duì)了。
第二個(gè)上場(chǎng)表演的`是陳同學(xué)，他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條，看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先他用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子，再拉了拉耳朵，然后，他假裝拿起一個(gè)圓鼓鼓的東西，把它切成了兩半，再放在嘴邊亂啃一氣，然后往后一扔，朝前走了兩步，就摔倒了。我們看后說(shuō)出了許多答案：有的說(shuō)豬摔倒了，有的說(shuō)豬八戒摔倒了，還有的說(shuō)豬八戒吃西瓜……其實(shí)答案是：豬八戒腳踩西瓜皮。
通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到了：聾啞人生活的艱難，我們要多幫助他們。
關(guān)于游戲的作文9
今天是我上小學(xué)的第一天。我太激動(dòng)了！
但是作為一個(gè)超齡轉(zhuǎn)學(xué)生，我似乎無(wú)法融入我現(xiàn)在的班級(jí)一年級(jí)三班。上課的時(shí)候，我一個(gè)人坐在教室最右邊的最后一個(gè)座位上。沒(méi)有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)話(huà)。反而都用怪物的眼神看著我，指著我。
我在學(xué)校操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，只能蹲在操場(chǎng)旁邊，看著比我小很多，比我矮很多的同學(xué)玩老鷹抓雞跳皮繩的`游戲。
等等，好像有個(gè)小女孩朝我走來(lái)了！
“大個(gè)子，你愿意和我們一起玩蹦極嗎？我們?nèi)耸植粔颍荒芤粋�(gè)人站著，用腳把皮繩拉緊。“
“好吧。“我站起來(lái)，跟著她走到另一個(gè)女孩面前，她手里拿著一根皮繩。雖然我更喜歡老鷹抓小雞的游戲，但是我覺(jué)得我會(huì)是一只很厲害的老鷹。
不過(guò)還是算了。至少我交了兩個(gè)新朋友。我覺(jué)得，只要能交到朋友，應(yīng)該是個(gè)有趣的游戲吧？
關(guān)于游戲的作文10
小時(shí)候，我最喜歡的游戲的“小貓釣魚(yú)”。這是我過(guò)生日時(shí)媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)的。它有四個(gè)藍(lán)筐和四根釣魚(yú)桿，可以和4伴同學(xué)一起玩，比賽一下，誰(shuí)釣的魚(yú)最多，誰(shuí)就是冠軍。轉(zhuǎn)盤(pán)里有一個(gè)個(gè)小圈圈，里面裝著許多小魚(yú)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，小魚(yú)們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴，仿佛在說(shuō)：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去。”可是過(guò)了一會(huì)兒，它們就一個(gè)個(gè)閉上了嘴巴，又仿佛在說(shuō)：“你的東西太難吃了，我不要吃。”
當(dāng)我玩第一次的時(shí)候，魚(yú)一條也沒(méi)有釣上來(lái)，可我不灰心，繼續(xù)釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚(yú)的秘訣：當(dāng)你準(zhǔn)備釣魚(yú)時(shí)，你盯住其中的一條，當(dāng)它張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)嘴的.時(shí)候，就把魚(yú)釣放進(jìn)它的嘴里，當(dāng)它的嘴巴一閉緊時(shí)，連忙小心地把魚(yú)釣往上提，動(dòng)作要敏捷，這樣，就把小魚(yú)釣上來(lái)了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時(shí)，她老是輸給我，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有找到它的規(guī)律呢！
從這個(gè)游戲中，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事情，要有細(xì)心、耐心，同時(shí)又要有恒心，才會(huì)取得好成績(jī)。
關(guān)于游戲的作文11
“我飛，呀!”“哈哈，你輸了。”原來(lái)，一個(gè)星期六下午，我、表姐、表哥和各自的爸爸媽媽去玄武湖公園玩“三二一”，我們開(kāi)心極了。
游戲規(guī)則是：選出一人看樹(shù)，其余人從出發(fā)點(diǎn)往前走，看樹(shù)人說(shuō)完“三二一!”回頭看時(shí)，其他人就不能動(dòng)，否則，將重回到出發(fā)點(diǎn)，先靠近摸到那棵樹(shù)的人則來(lái)當(dāng)看樹(shù)人。
我們包、剪、錘分出了看樹(shù)人——表姐，又選好了出發(fā)點(diǎn)，馬上開(kāi)始玩了!我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。特別是表哥，他擺了一個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員起跑的姿勢(shì)說(shuō)：“為玩游戲贏而奮斗!!!”我和表姐被逗得捧腹大笑。游戲開(kāi)始了，我的表哥縱身一躍，大喊：“鎧甲勇士，變身!”同時(shí)，張開(kāi)雙臂，像飛一樣。可就在他“飛”在半空中時(shí)，表姐念完了“一!”回過(guò)頭，看見(jiàn)表哥還“飛”在九霄云外呢，不由得笑道：“哈哈哈，你要退回原位!”而我的“命運(yùn)”沒(méi)這么慘，我一步一步小心地走，趁表姐不注意，一個(gè)快鏡頭摸到了樹(shù)。表哥還在出發(fā)點(diǎn)那邊發(fā)呆呢!這次是我看樹(shù)了。“表哥表姐，我可是很狡猾的'哦，你們要小心哪!”于是我們又玩了起來(lái)……
這個(gè)游戲真好玩!
關(guān)于游戲的作文12
今天我特別高興，因?yàn)槲覀冊(cè)谧魑陌嗌贤媪艘粋�(gè)叫斗雞的游戲。
一開(kāi)始上場(chǎng)，我就迫不及待向一個(gè)人撞去，他也殺氣騰騰地向我碰來(lái)，我們兩個(gè)就像兩只好斗的公雞一樣，你不讓我，我不讓你……
我們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合之后，我已經(jīng)體力不行了，只見(jiàn)他這時(shí)候趁我不注意，突然向我發(fā)難，他猛地朝我身上一碰，結(jié)果我一個(gè)不小心雙腳落地，嗚呼，我輸了。
接下來(lái)，我只能夠站在一旁觀戰(zhàn)，我看見(jiàn)我方的.人數(shù)只剩下兩人，再看看敵方的人數(shù)，他們也是兩人，二比二，“你們一定要挺住啊，”我在心里默默地為自己的隊(duì)友加油。
突然，我方又一個(gè)成員輸?shù)袅耍也唤麨樽约旱膱F(tuán)隊(duì)捏了一把汗。這下我方只剩下最后一個(gè)人了，只見(jiàn)敵方的兩個(gè)家伙得意洋洋地壞笑著，緊接著他們互相使了一個(gè)眼色，突然，他們其中的一名胖胖的“戰(zhàn)將”氣勢(shì)洶洶地向我方僅有的一名隊(duì)友沖了過(guò)來(lái)，向我方隊(duì)友連續(xù)碰了好幾下，最后我們的隊(duì)友在一陣猛攻之下也輸了，我為此感到十分可惜。
比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)最后輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但是，老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，因?yàn)榕^(guò)，所以敗猶榮，只要拼盡全力，就無(wú)怨無(wú)悔。”
關(guān)于游戲的作文13
我兒時(shí)玩的這幾種游戲，我將一一介紹。
首先我將介紹藏鞋子。藏鞋子是什么呢，藏鞋子就是以第三人稱(chēng)玩的游戲。具體是這樣子的：我們由最傳統(tǒng)的方法剪刀石頭布決定藏的一方和找的一方，找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交給藏的一方，然后藏的一方將拖鞋藏起來(lái)等找的一方來(lái)找到所有鞋子才替換，若找不到則可投降，在一次找，跟捉迷藏差不多。
第二個(gè)是五圈八路。五圈八路的意思就是五個(gè)圈子，八條路。而怎么玩就由我來(lái)解釋吧。首先在地板上畫(huà)五個(gè)圈跟骰子的五一樣，然后在把五個(gè)圈用八個(gè)長(zhǎng)當(dāng)下依次鏈接起來(lái)，好比一個(gè)八卦陣班。接著就是人數(shù)了，有幾個(gè)人玩就就要準(zhǔn)備幾個(gè)石頭打個(gè)半折，當(dāng)然人數(shù)也不能太多。玩的人中有一個(gè)裁判不能玩，只顧有沒(méi)有犯規(guī)，還一個(gè)要當(dāng)鬼去抓人，而石頭的作用就是一個(gè)障礙，阻擋鬼的`去行。要是要讓鬼贏的話(huà)就是抓到一個(gè)人，要是要讓自己贏的話(huà)，只要不被抓就行了。
這是我小時(shí)候玩的游戲，你不妨也試試。
關(guān)于游戲的作文14
今天，一開(kāi)始上課張良老師就說(shuō)我們來(lái)做個(gè)游戲。我高興地說(shuō)：“好！”我最喜歡玩游戲了。可是有些同學(xué)說(shuō)：“咦——”可是張良老師拿出獎(jiǎng)品時(shí)。有的同學(xué)又說(shuō)好了。
于是游戲開(kāi)始了，張良老師說(shuō)人太多了，于是先猜硬幣，（淘汰一部分）張良老師的手在口袋里抓了一下，讓我們來(lái)猜他手里有沒(méi)有硬幣。我想著老師口袋怎么可能剛好會(huì)有硬幣呢，所以他手里肯定是沒(méi)有的。我很自信的選擇了沒(méi)有硬幣。還有很多小朋友和我一樣都選擇了老師手里沒(méi)有硬幣。
小朋友們都選擇好了，就到了揭曉答案的時(shí)刻。我們興奮地要跳起來(lái)了，眼睛一眨不眨的盯著老師的手慢慢伸開(kāi)。老師的手里明晃晃的躺著一個(gè)硬幣，隨著答案的揭曉，有同學(xué)開(kāi)心也有同學(xué)失望。當(dāng)然我就在失望的隊(duì)伍里……我被淘汰了。
有十三個(gè)同學(xué)晉級(jí)了，晉級(jí)的同學(xué)可以開(kāi)始玩接下來(lái)的游戲了——搶星星。隨著游戲的白熱化，立即就有兩位選手不甘的.離開(kāi)了賽場(chǎng)，和我們一樣成為了觀眾……
游戲到了最后有兩位選手居然平手了，于是他們選擇用石頭、剪刀、布來(lái)決勝負(fù)。在我們的歡呼聲中，他們倆進(jìn)行了石頭、剪刀、布的對(duì)決，很快就有了結(jié)果，輸了的那個(gè)拿了黃色的書(shū)簽也下場(chǎng)。
最終這次游戲的獎(jiǎng)品由一個(gè)男生贏得。
關(guān)于游戲的作文15
我家有一個(gè)金魚(yú)缸。魚(yú)缸的形狀是長(zhǎng)方形的。魚(yú)缸下面有一個(gè)柜子。柜子里可以放飼料，還可以放許多東西。
金魚(yú)缸里面有一座座假山。有一棵棵水草，一朵朵小花。還有一座小橋，小橋是用紅色石頭徹成的。魚(yú)缸里有一個(gè)雪白的貝殼，雪白的貝殼上有黑色斑點(diǎn)。還有一位名叫姜太公的駝背老公公在釣魚(yú)。魚(yú)缸里還有兩棟小房子。一個(gè)非常小的燈塔。魚(yú)缸的底部鋪滿(mǎn)了數(shù)不清的鵝卵石。魚(yú)缸里裝滿(mǎn)了清澈見(jiàn)底的水，水里有活蹦亂跳的魚(yú)兒。
魚(yú)分別有紅的、桔黃的、黑的……五顏六色可愛(ài)極了。自由自在的小魚(yú)兒們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡、有的`正呼呼大睡、有的在跳舞、還有的在玩捉迷藏游戲。玩捉迷藏的魚(yú)兒們有的藏在假山上，有的躲在橋下，它們玩得可真開(kāi)心。
我非常喜歡我的魚(yú)缸，也很喜歡我的小魚(yú)兒們，因?yàn)樗鼈兪刮业募易兊酶利惲耍?/p>
【游戲的作文】相關(guān)文章：
游戲的作文02-21
有趣的游戲作文[經(jīng)典]11-23
寫(xiě)游戲的作文12-12
游戲的樂(lè)趣作文12-29
課間游戲作文02-15
傳話(huà)游戲作文02-16
游戲課作文02-16
愉快的游戲作文02-16
鄉(xiāng)村游戲作文02-16
童年游戲作文10-20