在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關生存的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關生存的作文1

　　今天我從《兒童文學》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說的是森林里住著三只蜥蜴，它們是好朋友，正在討論關系著生存和發展的環境問題。

　　可是它們誰也說服不了誰，于是各自按自己的想法去做：第一只蜥蜴開始大興土木，改造環境，但收效甚微；第二只蜥蜴開始尋找新的.適合生存的領地，但無功而返；第三只蜥蜴借助陽光和陰影，學會了逐漸地改變自己的膚色，練出了高超的隱蔽本領。實踐使它們形成一個共識：有時候與其讓環境適應我們，不如讓我們適應環境。

　　在現實生活中，相對而言，我比較喜歡語文。有不懂的就會問媽媽，媽媽總會讓我認真仔細地想一會兒。時間長了，就培養了我的自覺能力，減少了對父母的依賴性。

　　是啊!如果先改變自己，態度也會改；態度有了改變，習慣也會改變；習慣有了改變，運氣也會改變；運氣有了改變，人生就會改變。只有適應它才能更好地生存。

有關生存的作文2

　　周三，學校組織我們三、四年級的同學們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮，操場上就站滿了學生，正焦急地等待著大巴車的到來，終于，我們坐上了大巴車。同學們歡聲笑語，有的在聊天，有的靜靜地觀賞著窗外的景色，還有的在想象著生存島的美景。

　　突然，“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾，我們興奮的跳下車來，迅速地沖進生存島，第一個項目是農業區的中華繩結、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本，當我們進入標本室，就看見標本室里有兩排桌子，桌子上放了許多干枯的`花，因為我喜歡綠色和紅色，所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的，顯得更加精神，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　接下來就是工藝區。工藝區的石膏翻制非常有趣，每人拿一個模具，隨后往里倒一些石灰，同時需要用雙手輕輕地捧著，大概堅持五六分鐘吧！一個小巧精致的石菠蘿就出現了，非常逼真。還有絲網印、軟淘等。

　　這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰才會有收獲，石膏翻制更讓我明白了一個道理：“做事只要有耐心，成功就會在不遠處向你招手。”

有關生存的作文3

　　在我們的生活中，會有許多災難：人為災難，自然災難，突發災難。當災難來臨時，我們不要慌張，要耐心的等待救援。

　　我來說一個我在雜志上看到的故事吧。一個孩子放學后她媽媽來接她，因為他媽媽有汽車，正準備走呢。后面來了幾個男人，一擁而入，把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開車到一個路口邊，讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因為孩子的爸爸是個百萬富翁。然后把孩子的媽媽放了，孩子的媽媽看見了車的車牌，并記了下來。一被放她立刻報警，并和自己的丈夫說了這件事。然后她拖延時間，也為警察找他們爭取時間。再說那個小男孩，他也很聰明，他知道自己該干什么。他麻痹劫匪，他對劫匪說；叔叔，我不喊也不跑，就聽你的.話。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百萬時，旁邊的警察一擁而上，制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出來。

　　當我們遇到災難，不要慌張，要冷靜，要耐心的等待救援，要學會生存。

有關生存的作文4

　　每一個人總得學會生存，自我保護，即使是自己一個人，也要勇敢地活下去。

　　我在電視上看見過許多有關火災的新聞。火魔無情，當你被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防員救助的時間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為自己的生命贏得更多的'“生機”。火場逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時對消防常識的學習、掌握和儲備，危難關頭才能應對自如，從容逃離險境。

　　在公共場所遇到火災，不要慌張，要冷靜，有序的撤離火場，由于火災煙具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

　　當你是在家中遇到火災，一樣要用濕毛巾捂住口鼻，由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面落腳點，并將床墊、沙發墊、厚棉被等拋下做緩沖物……

　　火災是經常發生的，但只要掌握自救方法，就能逃生。

有關生存的作文5

　　生命是第一要緊的事。沒有生命，任何偉大的事都是白日做夢；有了生命，一切美好的事都可能成為現實！

　　魯濱孫是一個不畏艱險、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風，不幸翻船，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養牡種植，戰勝了種種困難，在荒島上生活了28年！后來終于獲救，回到英國。

　　一個人在沒吃沒穿沒住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自強自立，靠的是戰勝困難的`勇氣和智慧，靠的是堅定不移的信念！

　　魯濱孫和我，完全是兩個世界里的人。魯濱孫一個人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會依附在父母身邊，離開了父母，就像是一只沒有翅膀的小鳥。

　　從呱呱墜地到背上書包，進入一個新的生活環境——學校。我不是依賴父母，就是依賴老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過一年又一年。在這些年里，沒有風雨，卻總是出現彩虹——父母老師為我建造的彩虹。

　　如今我已長大，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時候離開父母老師的遮陽傘下，自己去尋求生路、學會生存……

有關生存的作文6

　　人的性命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有能夠能結束咱們的性命，因此咱們就應珍惜性命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，咱們就應開動頭腦，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書上看到一個孤兒，他正因饑餓結識了一個小偷，然后一向被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的`屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。

　　這個故事告訴咱們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的性命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。

　　在咱們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，正因沒有了性命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會十分愉悅，愉悅。

有關生存的作文7

　　人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命，所以我們應該珍惜生命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結識了一個賊，然后一直被賊所利用。當他有所察覺時，他已經為賊做了許多的壞事。有一天晚上，賊讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了賊，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。

　　這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用，還幫助房主抓住了賊，改變了他的.生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替賊開門，那他將永遠被賊所利用，就遠見不到光明。

　　在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。

有關生存的作文8

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視；“學會”容易，但做起來是毅力的征途。兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。

　　在**年5月21日那天，四川汶川發生了8級大地震，無數人死在這場地震中。因此，進行地震演習，學會逃生是如此的重要。使每個人都懂得地震安全演習的方法，進行自護自救是多么的要緊。

　　一天談話課上，突然傳來了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音，這是地震要發生時的警報聲。我們馬上按老師的.要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時，警報聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領下，排好隊走下去，可是，被下面的班級擋住了去路。

　　如果真的發生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來的石頭吞噬了。終于，下面的同學走光了我們就馬上跑到了操場上。

　　這次演習非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習讓我學會了生存。

有關生存的作文9

　　在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學去生存島，這里有共23個項目。

　　我們班作為初次體驗著，參加了9個項目，其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培，這些項目都給我留下了深刻的印象。

　　先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調制好的石膏漿導入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固后，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非常可愛，栩栩如生，如果涂上顏料那就再好不過了。

　　再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度并不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽檐、白色的.帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。

　　當然，參加的其它幾個項目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工，通過顏料和絲網模板在白布上印制的絲網印，只用珍珠巖培養植物的無土栽培，這項項目使大家在快樂中體驗其中的知識。

有關生存的作文10

　　一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡著了。“嗯，就這個吧！”媽媽說。攤主拿起了網，準備把蝦撈到袋子里。

　　就在攤主撈起小蝦的瞬間，一只小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脫了。

　　攤主并沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的`名聲，被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它，終于，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰結束了。

　　可是事情并不是我所想得那樣，我剛拎著袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主說：“算了吧。”

　　不知不覺中，我才發現，原來我在這里，已經站了好久。

有關生存的作文11

　　人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒有一定要學會生存的本領那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的世界里，沒有一定要學會生存的.本領只會被人欺負或被拋棄，在一次看電視中我學會了一定要學會生存的本領。

　　記得有一次，我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當他們回到家里時。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是，他們走進了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找，于是，他開起了電燈。因為開電燈時會產生火花，所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當場就死了。他的家人也都被炸成重傷。

　　經過看過這次的新聞后，我懂得了一個一定要學會生存的本領，那就是當發現煤氣泄漏時不要馬上開電燈，要先吧窗戶和門打開，然后關上煤氣。這個學會生存本領使我受益一生！

有關生存的作文12

　　環境是不會因為人的變化而變化，因此，我們要隨著環境的變化而變化，才能生存下來，立于不敗之地。

　　現在的孩子差不多都是獨生子女，那一個不是在全家人的精心呵護下長大成人的？可是家長們沒有想過，他們過分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會；他們對孩子的溺愛，已經成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛，使孩子們失去了生存的.技能。

　　電視上曾經有過這樣的一個報道：國內某酒吧內突然起火，酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來，離開了火場，挽救了自己的生命。

　　報紙上曾有過這一個報道：中國某中學組織學生到野外去參加野外生存訓練，有一些中學生缺乏毅力、體力不支，面對險境哭泣，面對困難不會去解決問題，這造成了很不好的影響。

　　這一鮮明的對比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學生的身體素質堪憂！

　　學會生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！

有關生存的作文13

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。

　　有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的'，所以吃起來特別香。

　　學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。

有關生存的作文14

　　一個星期五的晚上，我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書，書中的主人公魯濱孫用他堅強樂觀、永不放棄的精神給我留下了深刻印象，最終他逃出了荒島，他高大的形象深深震撼了我。《魯濱孫漂流記》主要講的是：一個叫魯濱孫的'英國人，酷愛冒險，一次在海上遭遇風暴，船沉沒了，伙伴們都死了，只有他一人活了下來，漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養羊打獵，建了一個屬于自己的家，還救了一個野人，給他取名叫星期五。他學會英語后，成為了魯濱孫忠實的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上，他們的生活漸漸好了起來，28年過去了，魯濱孫終于看到了一艘商船，他救出了船長，一起回到了英國。讀完這本書，我覺得魯濱孫是個很偉大的人，他的優點都值得我們學習，例如：自己造房子、船，在熬不下去的自我調節，注意細節而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點，都是常人所辦不到的，他在逆境中學會生存，無所畏懼的面對眼前的困難，時刻不放棄回到英國的希望。這本書讓我明白了許多道理，得到了許多啟示，只有堅定信念，去面對每一個困難，才能獲得成功。

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