在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫課余生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫課余生活的作文1

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢球、滑板、玩飛行棋、五子棋等，而我最喜歡的課余活動是騎自行車。

　　自行車，我早就學會騎了，大人也早就給我買了一輛。那輛車剛開始對我來說還顯得大一些，可隨著年齡的增長，它日漸變得小了，也日漸變的陳舊，重要的是它經常“生病”，動不動就掉鏈子，漏氣，真讓人無可奈何！

　　去年暑假，爸爸回家休假，看見我的自行車的“慘相”，為了鼓勵我多做運動，便當即表示說要給我買一輛新自行車。我一聽，心里簡直樂開了花，高興得要蹦起來！到了自行車店，我一眼就相中了一輛黑色的山地車，車身上有兩條紅色的.彩帶，最特別的地方是它是一輛表演用的車，前后輪子上有兩對凸出來的銀色的鋼柱，可供人站立。車店老板說它可以同時站立十幾個人。我心里說這輛車真酷啊，簡直讓我愛不釋手。爸爸見我喜歡的樣子，便大方地說就買這輛吧！真是我的好老爸，要知道，這輛車很昂貴的，價值不菲。

　　從那時起，我就有的新的戰斗伙伴。每天一有時間，我就騎上它在小區里縱橫馳騁，讓小區里的朋友們羨慕得不得了。每次騎車比賽，我都遙遙領先，第一個到達終點。

　　我喜歡騎自行車，喜歡我的課余生活！

描寫課余生活的作文2

　　在我們課余生活里有的玩飛車、有的下象棋、有的打羽毛球，有趣的課余生活給我們帶來了樂趣。

　　我的課余生活是養小金魚。我養了三只小金魚，一只黑色的、一只紅色的、還有一只是黃色的。第一只小金魚全身上下都是黑色的，第二只小金魚身上都是黃色的，第三只，也就是老大，他身上都是紅色的`。它們的身體滑溜溜的，我抓住了它們，可是，一秒鐘就又被逃走了。

　　有一次，我給它們喂魚食，它們閃電般游過來，黃色金魚的速度用“風馳電掣”來形容一點也不夸張。紅色金魚的嘴巴張得很大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進水里，紅色金魚和黑色金魚立即游過來，可是黃色金魚卻是慢吞吞地游著。我看見它們狼吞虎咽地吃個痛快，好像在比賽哪條金魚先吃完，紅色金魚的吃法不一樣，它是把魚食吸進嘴巴里，它的嘴巴像安了吸塵器一樣。它們終于吃掉了這頓美餐。

　　看著三只小金魚開心自在的樣子，我心里也覺得美滋滋的。它們給我的課余生活增添了許多樂趣。

描寫課余生活的作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

　　每當回家在家時，我會拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時候，突然，能開能關的們打開了，我抬頭一看，發現時親愛的媽媽進來了。我問媽媽：“您怎么進來了？”媽媽又高興又興奮地問道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵我：“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音！”我不好意思地說：“沒什么啦，再說我會驕傲的！”我說完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學習葫蘆絲，為養育我的父母爭光，為我的家人爭光！

　　就這樣，葫蘆絲就成了我的好朋友。我以后一定要好好學習葫蘆絲，成為班級最厲害的葫蘆絲高手，還希望能到年級組里參加比賽，到舞臺上展示我的才藝……

　　我覺得能吹出這么難的`樂器聲音實在不簡單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！

描寫課余生活的作文4

　　我的課余生活十分富多彩的：集郵至今已有了兩年的歷史，繪畫已經有了兩年的足跡，滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點綴著夜空，其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

　　說起讀課外書，還真的有一段故事呢！我很小的時候看見爸爸一下班回家就鉆進書房，躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想：這讀書肯定是一件很有意義的事兒，也暗暗下定決心，我也要讀書。

　　再后來，我長大了，能認識許多字了，就自己讀一些好書。一邊讀書，一邊做讀書筆記，勾上好詞好句好段，寫點讀書心得。日積月累，讀書筆記已有了厚厚的一大本。

　　我每天在書的世界中自在遨游，快活極了，好像神仙一樣。在書里，我得到了無限的樂趣。

　　有一天，媽媽叫我吃午飯，說：“欣然，吃飯了！”沒人答應，再叫。我說：“哎，知道了急什么，待會兒。”過了一會，我才極不情愿地下樓。等我一看，都快沒我的飯了！

　　如果我到別人家去做客，第一件事就是：找書。找到了幾本好書就一個人找一個安靜的地方獨自看起書來。等看完，才知道，大人們正急得四處找我呢。

　　就因為這樣，我得到了一個稱號“書屋居士”，雖然不雅，但真實的`說明了我的著迷程度。

　　至今，我已經讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中，我獲得了許多的知識，也陶冶了我的情操。

　　讀書陶冶了我的課余生活，我愛讀書。我讀書，故我快樂。

描寫課余生活的作文5

　　我很喜歡看書，我在課余時間里經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

　　我利用課余的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的'想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學習。

　　看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。

　　我的課余生活很充實，收獲可多了。

描寫課余生活的作文6

　　隨著年級的增長，我們的作業越來越多，同學們都覺得累，可是我不累，因為我有一名良醫——課余生活。我的課余生活豐富多彩，有郊游、玩電腦、看書、溜冰、騎自行車、下旗……

　　陽光明媚的日子，我會約上幾個好朋友一起外出郊游，去觀察大自然的變化，通過觀察我發現植物的.葉子各不相同：銀杏的葉子是扇形，梧桐的葉子是掌形，狗尾巴草的葉子是條形；還發現花的形狀各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通過觀察我還學了好多好多知識……

　　下雨天或不外出的日子，有小朋友來我家玩時，我們會先玩遙控機器人，再下棋。下棋時我們個個擦拳磨掌、士氣高昂，誰都不甘落后，誰也不讓誰，有時還爭得面好耳赤……

　　一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等，我都很感興趣。看累了我會在沙發上玩一會兒玩具，或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰斗，再下一局軍棋。

　　這就是我的課余生活，一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。

描寫課余生活的作文7

　　說到課余生活，我的課余生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰了。

　　每到星期六，我就會和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我，而是我的好朋友張力文。

　　以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。又到了我們比賽的時候，我仔細觀察張力文的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的'雙燕就飛了起來，已經搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“哈哈！我終于贏了！”我第一次贏了張力文。這時有一位大哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心廣場見。

描寫課余生活的作文8

　　茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。

　　課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

　　我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的`故事，總是令人神往的。

　　我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……

　　我除了愛看書，我還愛做運動。在學校里，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

　　我愛豐富多彩的課余生活！

描寫課余生活的作文9

　　在我五彩繽紛的課余生活中，看書是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。

　　在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。

　　一次在學校圖書室，我被《簡·愛》這個幽雅的名字所吸引，當我讀到簡愛為從小沒有母愛，被狠心的'舅媽撫養，飽受折磨，不覺流下了淚來；當讀到簡愛被送進一所專為窮苦少女設立的學校，得知校長是一個極為刻薄的人，這些少女每餐飯都不能吃飽，睡眠也不能充足，我真為簡愛和這些少女感到不平，。后來我又讀到簡愛在學習中遇到了許多困難，但都被她的毅力所克服，最后終于成為了一個有學識的人。我想：“簡愛的毅力不正是我所要學習的嗎？”

　　就這樣，書教會了我許多做人的道理，讓我在學習、生活中能勝不驕、敗不餒，時時完善自己，提醒自己。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友！

描寫課余生活的作文10

　　每天我一回到家就去拿我的洋娃娃出來玩。我把洋娃娃拿出來以后，才放下找樓下的邱茹蕓來我家跟我一起玩我的洋娃娃。

　　我們開始玩起來。我們先拿洋娃娃的小梳子幫洋娃娃梳頭，有時梳個小發髻，有時給她扎兩條辮子。梳好頭以后我就拿一件粉紅色衣服給洋娃娃穿上，有時我會給她配上一條黃色裙子，有時配上一條黑色褲子。我和邱茹蕓特別喜歡拿裙子給洋娃娃穿。我拿的是一條腰圍有花邊的裙子，裙子是雙層的，外層是一層紗，里面是一層布，裙子上面有一些漂亮的花紋。我還給料娃娃穿了一雙藍色帶上點粉紅色的高跟鞋。邱茹蕓給洋娃娃穿了一條小裙子，小裙子只有一塊白色的布和一些漂亮的花紋。她給洋娃娃穿了一雙紅色的高跟鞋。我們還給洋娃娃采了兩朵花分別戴在她們頭上，看起來非常漂亮，也非常美麗。

　　和好朋友在休息時玩洋娃娃真是非常非常開心，也很高興。我愛玩洋娃娃。

　　[教師點評]：這是小作者第三次修改的作文，一次比一次精彩。作者把玩洋娃的`玩法敘述得十分仔細，讓我們看到了她和小伙伴玩洋娃娃的景象，讓我們看到了她們裝扮得十分漂亮的洋娃娃的穿著。

描寫課余生活的作文11

　　我的課余生活像白云一樣無憂無慮，像鮮花一樣絢麗多彩。

　　我美好的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、跳繩、打羽毛球、折紙等等。但是我最喜歡的還是釣魚，周日媽媽帶我去釣魚，我走到公園里看到了花朵的艷麗、湖水的清澈，聞到了泥土的芳香，聽到了鳥兒的歌唱及孩子們的歡笑，我還看到了水池里的荷花，我仿佛到了仙境一般。我們選了一個非常好的地方，那里魚非常多，也有荷花和蓮花，非常適合拍照。我先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里，然后我和媽媽就耐心的等著，十分鐘、二十分鐘·····我等啊等終于有魚上鉤了，我猛的一拽結果是一條大魚，我高興極了，我把那條大魚從魚鉤上摘了下來，放進了水桶里。

　　經過一個多小時的努力我一共釣了4條魚，我媽媽一共釣到了8條魚，我高興極了，今天的收獲好大啊。我們收拾完提著水桶準備回家了，可是我抬頭一看天陰的`很厲害，好像要下大雨了。我們急匆匆的拎著桶邁著輕快的步子往家趕，突然間天空下起了蒙蒙細雨，當我們走到家門口時，外面的小雨已經轉成大雨了。

　　小伙伴們，我的課余生活豐富多彩吧！

描寫課余生活的作文12

　　我的課余生活是豐富多采的。拉二胡就是我課余生活的一部分，平時我寫完作業都會拉上半小時二胡，由于我刻苦練習，我的二胡現在有了很大的進步。拉完二胡，我會看一會我喜歡的動畫片或少兒節目。有時候爸爸我同意我玩一會兒電腦，我最喜歡是游戲是《QQ泡泡堂》和《奧比島》。

　　為了保護我視力，我的.課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲、騎單車、游泳、看書，打羽毛球……其中，我最喜歡的是捉昆蟲。

　　在一個周末的上午，陽光燦爛，微風習習，我和劉暢在小區的草叢里捉螞蟻、七星瓢蟲、蜘蛛。我們拿著飼養瓶和放大鏡仔細地尋找這些昆蟲，我們全神貫注的尋找這些昆蟲。突然！我發現七星瓢蟲了，我就說：“我發現七星瓢蟲了。劉暢，快過來看！”劉暢立刻沖過來。然后，我就打開飼養瓶把七星瓢蟲捉住了。我發現它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個半球的弧；色彩鮮艷，具有黑色的斑點；它的頭部是黑色的，足短，我用放大鏡細心觀察，發現它的足上長著一些濃密的小細毛。真是一只漂亮的小昆蟲啊！

　　捉昆蟲其樂無窮，真好玩。這就是我開心的課余生活。

描寫課余生活的作文13

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看電視、玩電腦、下棋、打球、、做游戲，我更喜歡做公益活動，因為做有意義的公益活動，可以讓我們的生活更美好。今天爸爸媽媽帶我去青山公園玩，看見有人在折小樹的枝條，小樹很不高興說：“請大家不要傷害我，我長大后，為游人乘涼、欣賞，為人類做很多很多的貢獻”，好象在對每一位游客哀求、哭泣，說完，小樹默默無語，垂頭喪氣，乞求得到游客們的同情、幫助。我們到青山公園游玩一圈后，在回家的路上想了一個好辦法，一定要幫助公園小樹快樂成長、為人民造福、美化環境，我做一個木牌放在最顯眼的地方樹立好，上面寫著：愛護環境人人有責，請大家愛護公園一草一木，第二次我再去青山公園游玩的.時候，再也沒有人折小樹了，小樹對我點頭敬禮，好象在說：“小伙伴，你真的做了一件好事，謝謝你啊！”，我還聽到有人說立這牌的人真是好人，當然，我沒有說什么，只是我覺得做得很有意義的小事。我做了一件有意義有事，心里格外輕松、快樂。

描寫課余生活的作文14

　　我的課余生活可豐富了，有學畫畫、看書、拉小提琴、學跳舞、還有和小伙伴們一起玩。

　　我最喜歡跳舞了，從四歲開始學，剛開始的幾次課，我經常哭，媽媽有時候會進來陪我。后來，慢慢開始站在旁邊做動作，就這樣，很快過了一個學期。在第二個學期，我就開始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學習，跳得非常開心。老師說我進步很大，那學期我被評為優秀小學員。直到現在，我仍然堅持著學跳舞，今年還通過了五級考核。

　　除了跳舞，我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫出各種各樣的畫來，每當畫好一幅畫，我總是很高興。現在，每個周末我都要去少兒圖書館學畫畫，學完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。

　　課余的時候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家。我真希望有多一點的.時間能讓我玩個痛快。

　　這就是我的課余生活，豐富吧！

描寫課余生活的作文15

　　許多同學一定有自已豐富多彩的課余生活。在課余生活中，有的喜歡踢足球，鍛煉身體;有的喜歡學英語，增長知識;有的喜歡跳舞，挺拔身姿;還有的喜歡練鋼琴，心靈手巧……

　　而我的.課余生活是畫畫。

　　我是怎么愛上畫畫的呢?有一次，媽媽帶我去姨媽家，我在姨媽家里，看見了一幅畫著青山綠水的畫，栩栩如生。我羨慕極了，心想：要是我也能畫出這樣的畫多好啊!平時我喜歡看藝術創想這個電視節目，節目里有教我們畫畫的老師，真讓人佩服。

　　從此，我就愛上了畫畫。平時我在家沒事干，就涂涂畫畫，媽媽見我那么喜歡畫畫，就給我報了國畫班。國畫老師劉老師的畫很讓人敬佩!劉老師先教我們怎么拿毛筆，再教我們調色，然后教我們怎么上色，最后教我們怎么修色。

　　我不僅學會了畫畫，而且還大大豐富了我的課余生活，讓我的課余生活變得精彩。

　　現在，我畫的畫越來越好，連老師都夸獎我。畫畫讓我學會了搭配顏色，豐富了想象的空間。

　　后來我畫的畫，參加學校藝術節繪畫比賽，得到了二等獎呢!我好開心。

　　這就是我的課余生活——畫畫。它豐富了我的課余生活，讓我的每一天過得快樂而充實。

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