在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的游北海潿洲島-小學生游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　去年暑假，我們一家人去了風景優美的北海潿洲島旅游，對于從未見過大海的我來說，心情十分激動。

　　從家里出發，我們坐高鐵到達北海，然后在北海又坐了大約一小時左右的游輪便抵達了心中向往已久的潿洲島。到達碼頭后，我們跟著人群沿著彎彎曲曲的道路行走，路邊的植物處處給人一種生機勃勃的感覺，明顯感覺比城市里面的更加讓人喜愛。彎曲的道路兩旁開著小燈籠似的石榴花，遠遠望去好似石榴花組成的迎賓路。走了近二十分鐘，我們坐上了去旅店的觀光車，炎炎的夏季，清爽的海風，遠處碧綠的海水與色彩各異的花朵裝扮著整個島嶼，車上的我們懷著喜悅與驚奇的心情感受著大自然給予的這一切，我心中發出了一個感嘆：海邊的景色是無法用語言來描述，猶如“如魚飲水冷暖自知”。

　　伴隨著一路的歡聲笑語，不一會兒，我們就到達了旅店。大人去放行李，我和弟弟來到樓下用力的呼吸著海邊的空氣，感覺與往日大山里面的味道不一樣，但也是別有一番清新的感覺。我和弟弟在院子里面四處閑逛，這里的一切對我們都是那么的新奇。

　　大人們收拾好行李后，我們按照計劃去海里潛水，對于不會游泳的我來說，潛水既興奮也害怕，在救生員的保護下，我們穿戴好裝備，坐上快艇到達了潛水區。我懷著緊張、興奮的心情跳進了海里，海水包圍著我，水里成群的魚兒游來游去;海底各種各樣的水草隨著水流搖擺;五顏六色的珊瑚讓人心曠神怡。這些景色讓我忘記了緊張的感覺，不停的用眼睛仔細的觀看著，生怕自己會錯過某些美麗的景物。在快樂的氛圍下，我適應了周圍的環境，我和爸爸開始比賽水里游泳比賽。只見爸爸雙腿用力一蹬，雙手一撥，人就竄去很遠，我也不甘示弱，在工作人員的指導下也像水中的魚兒一樣自由的游動。最后我以三局兩勝的成績贏了爸爸，我非常高興，也很自豪。

　　潛水后，我們按照計劃去了看了日出、日落等一系列活動。這次游風景優美的北海潿洲島，景色是優美的，心情是快樂的。如果你也想感受海邊的大自然，你也可以去那兒體驗哦。

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