無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的抒情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文1

　　這里的樹木很多很多，多得讓人以為這是一顆以樹為主的星球。事實上不是，這里的樹木之所以多，是因為彩色星球的居民們愛護有加。一但他們發現有人破壞，就會給予他們嚴酷的懲罰。所以這兒的樹木都長得很茂盛，很茁壯，像一把把巨大的綠傘。

　　那里的森林真的很美，一棵棵似傘一樣的樹木矗立著，給人一種威嚴的感覺。上帝的恩寵不由自主的向森林內處走去。此時她的思想正快速的運轉著，快得讓人不知道在想些什么，埋藏在她體內砰然跳動的心仿佛被上帝牽引，早已飛向那遠處。

　　上帝的恩寵原本就是個愛想像的女孩。以前的她愛想像成自身在一座森林中，是美麗的森林，那兒的樹兒健壯，草兒幽綠，花兒燦爛，小動物們活潑好動，鳥兒快樂的在叢林間竄來跳去。時不時的聽見它們唱出優美的小曲。這一切對她來說是一件多么神圣，多么值得向往的事情。

　　但是現在，她無需想像。因為此刻的她正擁抱著的她的想像。一樣的樹木，一樣的草兒、花兒，一樣的美好。

　　樹木很高大，葉兒很茂密。在陽光的普照下，林里瞬間就亮了起來，雖然沒有陽光斜射進來。

　　如要說外面的世界是美麗的，然而這里比外界更加的美麗。整座森林都涂上了色彩，抬頭仰望綠綠的樹，似天空般。垂下頭俯視嫩綠的小草，宛如一張無比珍貴的青翠錦繡。這在上帝的恩寵眼中是顯得多么的奇妙。

　　花兒好像在旋轉，舞蹈。讓人頓時聯想到水上芭蕾的美好。上帝的恩寵把眼睛睜得老大，像一個乒乓球那么大，生怕看得不仔細，生怕時間在此刻停止不動。上帝的恩寵把耳朵豎得老高。擔心聽不清鳥兒的高歌，擔心聲音突然中斷，她想向這一切美好的事物打招呼以表示她對它們的友好，但是，一切話語都哽住了喉嚨說不出一個字……讓我們看見的是她的小嘴正不斷的`抽動著，是告訴我們她的喜悅與激動……這一切話語對上帝的恩寵來說已經變得毫不重要了，因為這里的美不再是她想像中的天堂，這是真實存在的，是她曾經想要擁抱的人間仙境……

　　此時的她就像是一個長不大的孩子，在林間不停的竄梭，似一只活潑好動的精靈，揮舞著那對薄如蟬翼的翅膀，不斷的旋轉轉圈……

抒情的作文2

　　堅強，是人生目標的精神支柱，是生命的航標——題記

　　“石麗惠，好樣的，以后一定有大出息·····”聽到老師意味深長的贊賞，我凝視著窗外寂靜的天空，心不禁微微一顫。我，沉默了。

　　千絲萬縷的滾滾思緒涌入我的心頭，帶我回到了關于你的世界，你是一個面容憨厚，靦腆可掬的女生，看起來有點弱不禁風，但出乎我意料的是她的內心卻蘊藏著無窮大的力量，這股力量使得所有人都對他刮目相看。

　　那是校運會的400米決賽。在槍聲響起的那一刻，你起步騰飛，活像一只展翅飛翔的.雄鷹；你目光堅忍，又像一只游潛海底的蛟龍。青春已經放飛、夢想開始起航的你，一心一意勇抱信念往前沖，自始至終心無旁鷺，全力以赴奔向目標，此刻的你，有著一夫當官，萬夫莫開的強大氣勢，當你驕傲地跑完程時，密密麻麻如雨點般的汗珠墜滿你的衣衫，你口干舌燥，大口大口地吐著粗氣；雙目暈眩，整個人都昏昏沉沉，終因強忍不住那如狂風暴雨鋪天蓋地而來的疲憊倒在了草坪上，你那雙麻木僵硬不能動彈的腿、那痛苦地緊鎖著的雙眉、那因全身疼痛而緊咬的雙唇，那因筋疲力盡心力交瘁而幾盡扭曲的蒼白的面孔，讓在一旁的我嚇得目瞪口呆。淚眼朦朧的我思緒萬千，心靈受到了徹底的震撼，圍著你的同學們一個個像熱鍋上的螞蟻，他們無計可施，最終只得無奈的勸你放棄最終的決賽，你剎那間失聲痛哭起來，兩行清淚掛眼角，你氣喘吁吁地說道：“我不能放棄，我要為班級爭榮譽····”

　　一句“我要為班級爭榮譽”凝聚了多少的愛與勇氣，原來是校園班級體筑建了你心底最堅強的信念，你如英雄般的高大形象頓時光芒萬丈，在我心中雄偉樹立，這是一個何等倔強頑強的女子，向我們展示了一個90后女孩子無法想象的堅強和毅力。

　　人生路漫漫，充滿了風霜雨雪，遍布著荊棘坎坷，我們只有做到在挫折時不屈服，在失敗時能從容，在困難時能面對，那時我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！

抒情的作文3

　　細雨濕衣，閑花落地，品香茗，安然撫琴，令指尖穿梭于琴弦之中，來來回回，牽動漂浮不定的心。

　　忽然憶起江南，憶起江南的雨巷，憶起江南的詩意。昔日的青石板上，是否還有細雨留下的痕跡，是否還有擾人的'思念？碧天春水，畫船雨眠，悠然泛舟于其中，享不盡的詩情畫意，道不盡的閑情逸致……

　　細雨殘冬雪，孤枝梅自香。這番超然的情趣已不在，冬雪沒，香梅落，取而代之的是盎然的春意、勃勃生機，自有一番意趣在。花香混著泥土的氣息，藏匿于呼吸中，不禁使人更覺清爽。

　　點點綠意點綴著婆娑的古樹，沒有銀妝素裹，亦沒有繁枝茂葉，老態龍鐘，卻欲與這般逸致同爭春輝。

　　一切的喧鬧在此刻都得以平靜，“弱柳從風疑舉袂，叢蘭帙浥露似沾巾，獨坐亦含顰。”聽鳥語，聞花香，讓自然歸于平凡。

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊。”心中忽有些不寧，想起了無數曾佇立于詩壇、詞壇的遷客騷人，杜甫的詩、柳永的詞，李白的豪放、易安的婉約。他們筆下的詩詞哪一篇不曾使人觸目驚心。可是他們卻得不到片刻的寧靜，心中有所牽掛，始終放不下。

　　月夜悄然降臨，無人察覺，人們在這一刻終于脫下了行囊，帶著些許的睡意，消除了一天的疲勞，進入了夢的世界。如此簡單，如此平凡。

　　而我，甘愿做一個如此平凡的人，像陶潛一樣，隱居于南山之下，每日但求采東籬之菊，聞著自然的氣息，讓心靈接受洗禮。然而，這只是個幻影，如泡沫一樣輕，卻一碰就碎。于是，我把自己交由樂聲處置，讓心靜占據自己，不受任何人的影響，一切又回到了最原始的狀態。

　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”雨絲懸浮在花瓣上，凝成一粒珍珠，順著花瓣兒落下，“嗒噠”，是雨聲，不是閑花落地之聲；殘花隨風，打著旋兒落下……

　　當指尖離弦的一剎那，琴聲漸行漸遠……

抒情的作文4

　　每個人都擁有屬于自己的路，當我們走到盡頭時，或是欣喜，或是感傷，或是大徹大悟，或是一無所有。得到成功的人們，往往之沉浸于滿懷的欣喜，把留下的腳印遺落在街角，一無所有的人們，才會懂得沿著留下的腳印，找回原來的入口，重新開始。但不論是成功還是失敗，只要你沿著一條路邁出了前進的步伐，必然會留下深深的腳印。

　　在我小時候班級里玩網絡游戲似乎已經成了一種流行的趨勢，好學生在玩，差生也在玩。但不論是好生還是差生，都在虛擬的世界留下了深深的腳印。當我面臨著這條路時，我思索了很久，虛擬可以給人帶來現實中所沒有的成就感，甚至會影響到你在現實中的地位：那些有一些名氣的人，都受到大家的崇拜。于是我決定了要走一走這條路。一開始只能求助于那些所謂的“高手”，并投入大量“經費”，才可以給我帶來成就和快樂。由于初嘗甜果，我便決定沿著這條路走下去，一步一個深深的腳印。

　　隨著留下趨勢的變化，游戲總在更新換代。2D變3D，收費到不收費……由于這個，每發現好玩的一款網游，便鉆入其中。每天放學沖著回家貪那少許的時間，暑假成了小宅男，吵著要父母換電腦，籌錢提升自己在游戲中的地位……為了走這條路，我花費了小小的我所擁有的一切，并在成長途中留下了許多深深的腳印。每一步，都不假思索！

　　到了初中，我的這條路也就走到頭了。可是我獲得了什么呢？回過頭來，看看那些在走向泥潭的道路上留下的'深深的腳印，我才發現我一無所獲。初中之后，巨大的課業壓力，對籃球的狂熱崇拜，對書籍的如饑似渴，無一不要花費我的時間、金錢。隨著人生的成熟，價值觀的豐富，看著這些走過的深深的腳印，我痛心疾首：難道我的這些腳印都是在做無用的踐踏嗎？當時只是一味地狠狠砸錢，也想不到數量累積到上千之多。這是我才發現，我選錯了路，更走錯了路。這些腳印給我留下的，并不是成就的見證，而是失敗的教訓與一時追求心理滿足的愚昧無知行為的后悔。我花費了多大力氣，才走出這深深的腳印！原來這條路的盡頭是一個胡同。那些還執迷不悟的人們，認識到這是一條死路的時候，時間和金錢已經不可能再挽回；腳印留下的越多，失去的將越多。

抒情的作文5

　　早上，當我還暖暖地躺在被窩里是，一束蒼白的燈光便從門縫里透出來，照在被子上，像被一段段的截開，零零碎碎地灑在上面。

　　“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起，但頓時，那聲音消失了，應該是有人故意、及時地這么做吧，好讓我安心地睡。斷了思想，我又進入沉睡狀態。

　　門外，客廳里不是特別亮，最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下，一個婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖，我媽干起家務比一般的婦女更累些，豆大的汗珠時不時從她的面頰滑落下來，盡管現在已經是冬天。幾十分鐘后，房里的燈光又多了些，一只手輕輕拍打著我的被子，“該起床了，快遲到了……”

　　雖然這聲音并不是很響，但是足以讓我的思想重新建立起連接，揉揉自己的眼睛，慢悠悠地穿上衣服，好像比電影滿放還慢。“六點五十了了，還不起來就……”我一下子竄起來，穿好剛穿好一半的褲子，跑到衛生間……告別那微光下的母親，我向車站跑去。

　　到了教室，人還不是特別多，我對著手腕定睛一看，才七點五分，看來又被騙了。

　　……

　　終于又到了晚自修放學的時間了，由于感覺在家寫作業沒效率，我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動。大部分人還是第二節就背起書包回家了。

　　四十五分鐘轉瞬即逝，作業也寫得差不多了，背起書包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處，街邊的路燈一閃一閃，怪嚇人的，我只好眼睛盯著地面，向前直走，怕看到什么不該看的東西。一會兒之后，我抬頭看，我家那一層的燈亮著，由于比較暗，應該是“與眾不同”的，可很快地認出來。朝著燈光的.方向，我大步走了二十幾米，走到一樓，然后，猛地向四樓跑去，拿出鑰匙打開門走了進去，微微燈光下，母親仍在做著家務，看上去很累……

　　那微微燈光映在我的眼里，我的心中，其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中，我希望能夠“亮”起來，但現在的我沒能力。我會努力，未來的某一天，它，肯定會釋放、發光……

抒情的作文6

　　我還小，只是我的心理卻是很成熟的，至少比一一般的孩子來說是這樣的。父母和老師也經常和我說，你比一般的人成熟不少，因此一些事情你也會自己思考，，學會自己去衡量。

　　我知道，他們所說的是什么，對于我們來說，現在的`許多東西是不真實，是不可能的，因為我們還小，現在的一些事，一些承諾，一些天長地久，會隨著時間的流逝，經不起它的侵蝕，而隨風消散。只是我也想知道，我們現在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢？都是想對方幸福，開心，不是嗎？大人們經常和我們說，你們還小，不懂得什么是愛情，現在的你即使擁有也不長久，相反的還會傷害自己，不管是身體，還是心靈上，那些，用你們的話來說就是無法彌補的傷口。我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…

　　只是即使知道，又有幾個可以做到呢？只是因為太深切，無法自拔。大人們會勸我們，是因為他們曾經嘗試過那種傷害，不希望我們同樣受傷，只是我們不這樣想。在大人的心里，愛情是神圣的，一旦認準了就是一輩子事，因為會有傷害，所以他們不愿隨意但有時候他們卻比我們還傻，還更無法自拔。而我們，可以說是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時間，或者說，青春。他們已經經歷了許多，所以沒有更多的時間來揮霍。而我們就是因為這個，所以我們對愛情的態度就不同了，不管是否傷害了對方也是如此。因為覺得沒必要當真————————我們還太小，愛情這種東西，不夠真切，也不必當真，玩玩就好了。只是我們卻不知道，就是在這樣的心理中，時間悄悄遠離我們而去，越來越遠。

　　我們還太小，我們有的是時間，只是它不是無限，我們要珍惜，青春，掌握在我們的手里，不要讓它成為一段灰色的記憶。

抒情的作文7

　　近來，人們都糾結于“去哪兒”這話題時，“時間去哪兒”的歌聲也四處飄揚。我聽了之后，不禁感嘆，也驚訝于時間飛速。是啊，從我呱呱墜地到現在的陽光少年，已足足十四年了。而媽媽也在我身后日夜操勞十四年了。歲月毫不吝嗇地在她的臉上留下道道痕跡。時光飛逝中，唯一永恒不變的，就是媽媽對我的愛。有人說，母愛深似海，暖如陽，甜如蜜。我覺得媽媽對我的愛就是那一張幸福的笑臉。

　　媽媽的笑是溫暖的。那次我的數學成績十分差，一百二十分的題卻才得了四十七分。我忐忑不安地拿著那可憐的分數回到了家，和媽媽說成績的`過程中，我的大腦飛速旋轉，已做好準備接受上百種不同的懲罰，當我顫顫抖抖，帶著哭腔說出我的成績后，我看到媽媽的眼神透露著失望，我十分傷心，十分自責，開始哭泣。而媽媽卻擠出了微笑，說：“孩子，不用哭。在人生的道路上，人總會遇到困難，這次沒有考好，下次一定要努力，下面我們就來分析分析為什么考的這么差，好嗎？”我重重地點了點頭。媽媽那時的微笑，像寒風中一股暖暖的陽光，像干涸的小溪中的一股清泉，像寒冷中柔軟的棉衣貼在我身上。

　　媽媽的笑是溫順的。奶奶有時會訓斥媽媽，這做的不好，那兒做的不好，但是媽媽卻笑而不答。被奶奶訓了以后，又去忙前忙后了。前些日子，我還跟媽媽打抱不平：“您難道就不反抗嗎？奶奶無緣無故地訓您一頓。”媽媽說：“孩子，你不知道，這人老了，一個是煩心事多，另一個是我太粗心了，不小心惹你奶奶生氣，我們這做晚輩的，難不成還要跟老人家爭吵，給她徒增更多煩惱什么用呢？古人都說：和乃為為人處事的原則，不要斤斤計較，明白嗎？”當時我只是口頭上說明白了，可心里還是有一絲絲不服氣。

　　媽媽的笑是溫和的。媽媽正直善良，與鄰居和睦相處十幾年，甚至有幾位老奶奶和媽媽打招呼時都用兒媳婦這個詞，每次聽到喊她兒媳婦，媽媽都會用銀鈴般地笑聲回應她們。有一次，一向身體健康的媽媽生病了，在門診輸液時，被一位鄰居看見了，互相轉告之后，都提著營養品來對我媽噓寒問暖，表姐驚訝萬分“姑姑，您好有人氣呀！”媽媽卻笑而不答。

　　媽媽的笑伴隨著我，也影響了我，使我擁有了一個幸福的家。

抒情的作文8

　　歲月如梭，光陰似箭，轉眼又到了一年一度的“六·一”兒童節了。然而，這次的兒童節，卻沒有了往日的嬉鬧，同學們都在認真的學習，即使偶爾有同學說句：“節日快樂！”聲音也迅速被朗朗的讀書聲淹沒。

　　“六·一”對于我們來說，好像是一個很遙遠的節日了。不知從何時起，它已經悄悄地消失在我們成長的路上了。我不能再牽它的手，只能回憶著這個陪伴了我多年的老朋友……

　　現在還記得，以前每每快到“六·一”，班里的同學集體都患上了同一種“病”———節日憧憬癥，根本沒心思聽課了。課間、放學路上都在討論六一那天要表演什么節目，玩什么游戲，帶什么好吃的，希望得到什么禮物……想想就興奮得手舞足蹈。教室里，提前幾天就掛起彩帶，畫上一幅幅美麗的畫，同學們不時環顧一下裝扮一新的教室，交換一下興奮的眼神，一連幾天，班里都洋溢著濃濃的節日氣氛。在家里撕著一張張日歷，看著漸漸接近的日期，便不由自主地跳了起來，大聲歡呼著，每天都是快樂的。

　　到了“六·一”節當天，同學們一個個跑著跳著進入教室。有表演任務的在一旁認真的準備，沒表演任務的便三五成群的分享零食、看漫畫、玩游戲……有說有笑，玩得不亦樂乎。

　　同學們自編自演的小品引得觀眾哈哈大笑；唱的歌、跳的舞也收獲了雷鳴般的掌聲；偶然有幾個出錯的地方，大家也不會介意，在自己的節日里，每個人心中都充滿了快樂！表演完節目的同學在經歷心臟狂跳之后，更加瘋狂地鬧了起來，連平時非常文靜的`女同學，也毫無顧忌地鬧了起來，完全不顧形象，只是釋放天性，隨心所欲。老師也變成了孩子，和我們一起大聲玩鬧。大家圍在一起高談闊論，開懷大笑，笑聲傳得很遠很遠，永遠刻在了那年的教室、那年的校園、那年我們的心上……

　　人總會告別童年，但是我們并不悲傷，因為我們在漸漸的長大，成長的路上，還會有更美麗的風景，更多的笑聲。我們要奔著自己的理想，向著未來，不斷前進！

抒情的作文9

　　長大隨著年齡的增長，逐漸發現，原來大人之間藏著那么多隱蔽而深切的矛盾沖突；原來人的眼光里有那么多只能意會，而不能用言語和文字解釋的信息；原來不掌握這些處事能力，長大成人后投入社會，真的有點像，還沒學會游泳就硬被人推進了池中；原來世界竟如此之大，人類如此渺小而復雜；原來那些崇拜了好久的偶像，當做一個俗人來看也不過如此；人最鬧不清楚的竟是自己；原來一個人會遇上，即使是最親的'人，比如是自己的爸爸媽媽也不能告知的境況，需要自己去探索這個奧秘。

　　那天，我見到了往日如此堅強的母親，竟然在房間里偷偷流淚，我手不自覺的擦去了母親的淚水，母親手中正在縫著我那條破了洞的小短褲。我已經記不清了那些事情的緣由，只是隱約記得，母親與父親吵了架之后，躲在房間里偷偷流淚。小時，我不明白母親為什么流淚，到底是被父親欺負了呢？還是因為這種苦生活，現在，我明白了，母親到底還是因為我，因為我的小，因為我的無知，為了不讓我變成單親家庭，忍受了父親的責罵。

　　成長，就是需要扛下自己的所以，也要在砍下所有的同時，體會他人的感受。我不知道什么是長大，但我也不想長大，我還想依偎在爸爸媽媽的懷里，有時看著他們吵架卻手足無措；有時聽著母親的訓斥，卻只能自己冷靜；有時看著父母為了我而吵架，我去不吃是該感動還是該傷心，但我覺得這就是幸福。從小總覺得長大才好，才自由，可現在并不是。成長就是能夠獨自面對生活，為自己而活。當我看到母親因為生活所迫而哭泣；當我看到父親因為家庭錢財而唉聲嘆氣；當我看到自己日漸長大卻左右為難。

　　為什么不能回到那純真的童年？父母的關愛、哥哥的疼愛，人人都過得快樂，心里干干凈凈，沒有一絲塵埃。

　　我不想我不想長大，長大后世界沒有童話。我不想我不想長大，我寧愿永遠笨又傻。

抒情的作文10

　　人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

　　老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的.愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的諄諄教誨，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。

　　花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

　　在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……

　　老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

抒情的作文11

　　在浮華的流年里，友誼、，親情、，甚至一切的一切都趨于平淡，只是物是人非的事事休，那時的無知讓我不懂得去珍惜，每一天復每一天的時光，隨著水，一直流，一直流，隨著風，無聲無息的消失。

　　有一天我會問自己天都快亮了，還在琢磨什么呢？是不是太多的想不開，才流離在日月交換之間？特別的喜歡黑色、特別的喜歡夜晚。黑夜帶給我所以的思念與寂寞，我慢慢的沉迷在其中，我顧不上白天帶給世人的忙碌與收獲，我義無反顧，我就是愛那頹廢而美的灰黑色世界，它可以偽裝不夠完美的和缺陷，它是那么的溫美，安靜。

　　很多時候我們總是很天真總是遐想于遠方的幸福，天真過后我們才發覺未來很遠遐想無邊，我們曾設計出最完美的人生之路卻很少有過走到的地方，于是我們知道了經歷的才是真實的擁有的才是自己的，想象如浮云只能點綴在心空不能融解于生活

　　被忘卻，被記得，都是別人的事情。生離，或者死別，意味著一個人的消失。他被消，滅了。被剝奪了。喜歡回憶和沉浸的.人，是可恥的。細細探索事情的，就會發現，你，為之難過的，只是幻覺。它跟事情沒有關系。事情的結果是，它已經告終。

　　習慣著無聊的時候，一次又一次看以前的日志，看自己一次又一次的難堪，多么希望自己是在做夢、夢醒了回到小學的課堂，然后告訴同桌、我做了一個狠長狠突兀的夢，夢里面的他、他、她們的故事，夢里面我的感動和難過

　　有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；，有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局；，有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了；

　　我依然獨自一個人走在浮華絢麗卻不屬于我的街，我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與回憶有關的畫面。

　　倘若把人的一生比作一條長繩，那么其他人所扮演的角色只是這條繩里潛伏的結，隨時有突起的可能，我們顫顫縮縮地在上面挪移腳步，稍不注意就被結絆倒，然后墜落

　　我告訴著自己不要感傷，一些人的離開，多年以后；當我又開始回憶那些失去的人或事時，我一定會豁達的抿著嘴微笑，微笑著回憶一切，包括，包括曾經迷失過自我的自己。

　　我希望你們珍惜眼前的事物。

抒情的作文12

　　我與媽媽坐在的士上，外面飄著零星小雨，月亮，隨著云的浮動，若隱若現。

　　“其實，我原來是當特種兵的。”的士司機的一句話，打破了沉寂。這是個已有白發的中年人，戴著幅眼鏡，嘴上長滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。

　　“我十八歲就開始當兵了。”

　　“當兵這么多年了！”媽媽驚嘆道。坐在后排的我，雖然看不到他的表情，但能語氣中感覺到他的自豪。

　　“現在當兵應該沒有什么生命危險吧？”媽媽問。

　　“普通兵是沒什么危險，但是特種兵不一樣。”

　　“嗯？”

　　“會有極限訓練！”

　　“極限訓練？”

　　“對，體能訓練和心理訓練。”

　　我仿佛看見，在烈日下，一遍又一遍乏味的動作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的紀律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細小的沙子滲入肉里，鮮血慢慢流出來。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓練中，感覺不到了。在月光下，士兵們睡不了覺。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動。

　　“我那時最怕心理測試！”司機低了一下頭，眼神里還有一絲恐懼。“我們被一個一個扔在孤島上，而一個島嶼上只有一個人，我在上面孤單地呆了一個月。”

　　我仿佛聽到，在孤島上，樹葉發出唦唦的聲音。柔和的.月光給這片毫無生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡著了，一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來，拿起手中的槍，環顧著四周，做好隨時戰斗的準備。當樹葉停止搖曳，孤島上死一般的沉靜，簡直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧靜。他呆呆地望著天空，只有月亮才能明白他此時的孤獨。月亮散發的凄慘的光，讓他不由得開始思考什么時候才能結束這樣的生活，什么時候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點關于家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……

　　“安妮！”我被拉回了現實。看看自己的媽媽，又看看天上的月亮，我慶幸：我看到的月亮，沒那么孤獨。

抒情的作文13

　　時間就像大片大片降臨的雪花，我總喜歡一個人站在飄雪的寂靜里，伸出手，雪花在掌心落下，然后融化，抓不住它的輕柔，抓不住它的冰冷。

　　心，于是便在滴血，一滴接著一滴，漸漸將雪花染紅，卻沒有留住時間的足跡，只是，疼痛的感覺在記憶里萌發成了幼苗，隨著時間的流逝，長大，長大……

　　母親常說：花的美麗是因為它綻放了它的花蕾。

　　我常說：時間在流逝的時候給了我們最美好的記憶。

　　時間卻總在夢中告訴我：孩子，你的美麗是因為你藏在心地，愿意永遠守護的秘密。

　　我不知道時間所說的秘密是什么，就一次又一次，反復地審問自己的'心底，你的秘密是什么，你的秘密是什么。沒有準確的答案，是尋覓不到結果嗎？也許是時間在欺騙我。

　　我便不再睬理時間說過的話語，固執地走著自己為自己設計的軌道，母親時常因為我的不聽話而責罵我，我便每次都用她說過的話語反駁她，花的美麗是因為它綻放了她的花蕾。然而，我并不懂得究竟那句話是什么意思。

　　天空又開始飄下潔白的雪花，輕輕碰在光滑的玻璃上，滑下。從水杯里冒出的熱氣在盤旋，不停地盤旋，母親當著我的面，淚水“嘩嘩”落下，母親當著我的面，第一次淚水“嘩嘩”落下，我撇過孤傲的頭顱，假裝沒有看見她的眼淚，母親喃喃著：花的美麗是因為它綻放了它的花蕾，花的美麗是因為它綻放了它的花蕾，呵，呵呵花的美麗之所以是因為它綻放了它的花蕾，是因為留戀時間的人播種它的同時，播種了那個人的秘密，花完成了它的使命，就該調零了。

　　你的美麗是因為你藏在心底，愿意永遠守護的秘密。

　　片片雪花落在我的心底，給了我最完美的答案，心，在滴血，滴著融入了雪花的血，一滴一滴，滴在綻放的花蕾上。總以為我可以抓住時間，總以為時間可以為我停止，原來我只是時間的一部分，在滴血的同時，連同時間一起，從我的身體中消耗掉。

　　我說：時間在流逝的時候給了我們最美好的記憶，心在滴血的時候給了我們最美好的時間，而這一切，恰好就是我們愿意永遠守護的秘密。

　　雪，綻放了記憶，那曾經最美好的收藏，綻放了它的花蕾。

　　心，在滴血，滴，滴，滴，染紅了滿地的雪花。

抒情的作文14

　　“你們的理想與熱情，是你航行靈魂的舵和帆。”是啊，每個人心中都有無邊的海，每個人心中都有一個不平凡的夢。我的夢想，理想是成為一位公益大使，通過自己的努力，盡可能幫助在難民營的孩子，讓一些人更關注難民營。

　　在孩提時代，我在家中閃爍的電視上，第一看見了非洲，吸引我的不是一望無際的大草原，不是一只只奔跑的羚羊，而是難民營的孩子。他們一個個衣衫襤褸，從破爛衣袖里露出的是皮包骨頭的手和胳膊，有些孩子沒有衣服穿，胸膛上暴露出一根根肋骨。他們面對著攝像機，面黃肌瘦的臉上寫滿了痛苦、悲哀，眼睛流露出無奈、恐懼、不安，他們受盡普通孩子受不到的痛苦，他們金色的童年蕩然無存，也許下一秒死神就降臨到他們的頭上。這樣的畫面深深的刻在我的腦海中。就在近段時間，我又閱讀了有關難民營的書籍，如《帕瓦娜的守候》、《帕瓦娜的路程》、《泥土城》、《三杯茶》等，書中更加具體、形象的描繪了難民營中的生活。《三杯茶》的作者就因在攀登世界第二高峰喬戈峰，途中發生意外，在巴基斯坦巴爾帝人的全力營救下死里逃生。獲救后，被巴爾帝人的淳樸民風和極端貧困深深震撼。他苦心奔走十余年，在當地建起90余所學校，為3400名兒童提供受教育的機會。書中的作者也是靠著一次偶然的機會，立下宏愿，靠不停的`發文章，開講座，慢慢被大家所知道，終于有人被感動，寄來支票。有大家的幫助讓3400名兒童受教育。

　　美國的葛瑞格·摩頓森說過：“我們正在努力的事情也許只是大海里的一滴水，但如果沒有這滴水，大海就會變小。”我現在不能去難民營直接觀察訪問，但我可以從小事做起，我在手機上關注了許多關于那民營的新聞，了解他們有了什么還缺什么。我關注了一個難民營的捐款項目，雖然我只捐了幾百元，但我也盡自己的一份力幫助他們。

　　因為我的理想不是妄想、幻想，所以我堅信我的理想會成為現實。

抒情的作文15

　　沒有花季的燦爛，也沒有雨季的憂傷，正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間，也許有一些瘋狂，也許有一點另類，但每一天我都會以嶄新的面貌站在起跑線上，以自信，明朗的心情去迎接陽光燦爛的每一天。

　　十五歲的我長大了，告別了童年有了自己的主見，有了屬于自己的天地，懂得了欣賞別人的優點，懂得了珍惜與放棄。

　　十五歲的我愛上了音樂，喜歡在夕陽西落的黃昏坐在逍遙椅上，一邊聽音樂，一邊看雜志。我喜歡在音樂的陪伴下將寂寞變為充實，我喜歡聽《梁祝》，因為它優美誘人，是真摯愛情的代表；我喜歡Jay，因為他叛逆，單純；我喜歡FIR，因為他們活躍，充滿著生機。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。

　　十五歲的我充滿了幻想，當媽媽臉上添了皺紋的時候，我就幻想著能發明一種永保青春的化妝品，讓媽媽的臉上永遠泛出青春的光芒；當看見爸爸下班后的疲憊不堪時，我就幻想著發明一種能讓人永遠精力充沛的湯，這樣爸爸喝下去后就會永遠輕輕松松的去工作了。當我在考試遇見難題的時候，就幻想著我能擁有一只神筆，替我答完全部的試題，當然，準確率100%。這樣的'話，我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的要求了，嘻嘻。

　　十五歲的我有著一股不服輸的勁頭，有一次，同桌的成績比我多一分因而在榜單上領先我一名。同桌拿著榜單向我炫耀，“哎呦，我可領先你一名哦！”我表面上禮貌的笑了笑，其實我的肺都要氣炸了，我暗暗的想“不就是領先我一名嗎？有什么好炫耀的，下一次我要領先你十名！哼哼！”之后的一個月里，我瘋狂的學習，呵呵，中國古語說的好“功夫不負苦心人”，在下一次的考試中我雖然沒有領先他十名，但還是以

　　6名之差把他甩在了后邊。

　　總的來說，我還是個蠻好說話，蠻好相處的人。披著十五歲的陽光，性格爽爽的，頭發帥帥的，有時走路快快的，好象很老練，其實姿勢傻得冒泡泡。

　　我是一名普通的中學生，是一個有夢想，有個性的女生。帶著十五歲的活潑帶著十五歲的稚氣，我高昂起頭，去迎接陽光燦爛的每一天！

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