在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記著你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記著你作文1

　　我現(xiàn)在寫字老是寫不好，媽媽就老是教訓(xùn)我。“字給我寫端正，不要斜！要有筆鋒！”但雖然媽媽老是教訓(xùn)我，可這才正是媽媽對我的愛！

　　記得有一次，我的預(yù)習(xí)已經(jīng)在學(xué)校里寫完了，我就開開心心地回到了家里。“媽媽！我的筆頭作業(yè)全做完了，只剩下讀課文！”媽媽一聽見我的話也很高興。她跟我一起走進(jìn)房間，去聽我讀課文。當(dāng)我讀完課文，媽媽一打開我的預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備簽名，她突然怔住了。“這字怎么寫得這么難看！寫得龍飛鳳舞，筆畫像草書一樣！給我撕了重寫！”她憤怒地說。我非常傷心，心想：不就是字差了一點(diǎn)嗎？這有必要重寫嗎？

　　我不得不聽媽媽的意思重寫，寫時(shí)我嘴里還嘀咕著：“嘿喲，你認(rèn)為寫一下很容易啊！”我的臉也板了下來，非常憤怒。我又寫完了。“這次寫得還錯(cuò)，你如果第一次就寫成這樣就不會(huì)讓你重寫的。”媽媽心平氣和地對我說，“你知道嗎？人們都說字是人的第二張臉，在你考試的時(shí)候，批卷的`老師看見你的字，如果很好看，老師的心情就會(huì)好，寫作時(shí)有些分也會(huì)少扣一點(diǎn)；如果很差，老師心情也就差了很所，自然扣的分就高了。”

　　母親的話讓我深有感受。是啊，我們的母親并不會(huì)無緣無故地罵你打你。世上的母親都是為了能讓自己的兒子和女兒能出人頭地才這樣做的。所以請不要因母親罵你們而埋怨她們。

記著你作文2

　　記著，我的生命里有過你，那是上天的旨意，在今生，在那一刻，我們在擦肩而過的時(shí)候，沒有錯(cuò)過，我們在彼此的眼眸中,找到也許是幾千年方能修來的相遇的緣分。

　　記著，我的生命里有過你，有過曾經(jīng)的眼中的'喜悅，有過曾經(jīng)的心跳的感覺，有過曾經(jīng)的流連徘徊，有過深切的期盼和渴望，有過甜蜜的纏綿，有過焦灼的等待和愛的憂傷無奈。

　　記著，我的生命里有過你，雖然我不能和你相依相伴走過人生風(fēng)雨路，但你已是我今生永遠(yuǎn)無法割舍的牽掛。如果你快樂，那我也是快樂的，如果你傷感著，那我必定是憂郁的。

　　記著，我的生命里有過你，我不想讓你承諾什么，也不想讓你有任何的責(zé)任，我只想讓你在人生的四季中體會(huì)到，春天明媚的笑容，夏天深情的凝望，秋天熾熱的思念，冬天飄雪中有我純潔的祝福。

　　記著，我的生命里曾經(jīng)有過你。 如果有一天你心痛了，那是我在流淚，如果你夢著我，那是我想你了。就讓遙遠(yuǎn)的距離兩顆心有偶爾的感應(yīng)，只是偶爾吧，就讓流星劃過蒼茫的天際，那是我想你了。。。。。。

　　記著，我的生命里有過你，不要你深刻的記住我，只希望，偶爾的風(fēng)鈴的叮咚聲，敲響你埋在心底似乎要忘記的那個(gè)曾經(jīng)那么深厚地愛過你的人。只要微笑地想起她曾經(jīng)對你溫柔的笑靨，就已經(jīng)足夠。如果你愛過我，那我是幸運(yùn)的，如果你是幸福的，那是我衷心企愿的！記著，我的生命里有過你，記著，你的世界里我曾慢慢地來過！慢慢的來過.....

記著你作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對的，是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的面孔……

　　在小學(xué)生活的最后一天，我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的老同學(xué)了，這里一有些同學(xué)和我鬧過別扭，但是我也不知道為什么，今天浮現(xiàn)在我腦海里的他（她），卻是那么友好。就在期末考試的那一天，我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭，但是今天，當(dāng)我們兩個(gè)再次相見的時(shí)候，前幾天還不理我的.她也許是因?yàn)橐�告別了吧，跟我一起聊天說笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮，噢不，對我們來說是畢業(yè)典禮，我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽老師話，就像是我們在一年級(jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣，包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué)，也遵守紀(jì)律了，也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧！

　　畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣，排著路隊(duì)往校門走去，但是，今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過的椅子，我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過的教室，我曾經(jīng)……

　　從教室到校門的路，今天我覺得特別的長，不知道是我的錯(cuò)覺還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢，也許，也許他們也想再看一眼母校，再看一眼老師吧！

　　母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！

記著你作文4

　　走了，真的走了。沒有想過，沒有忘記。

　　初一，像夏天冰淇淋融化的速度，很快就過去了。沒有想過要留下多少回憶，但是卻是留下了不可分割的記憶。

　　初一，帶著厭惡的心理，來到這個(gè)班。

　　初一，帶著不舍的心理面對原來的朋友

　　初一，那個(gè)晚上第一次哭

　　無助時(shí)伸出了你的`手擦擦眼淚明明有潔癖......

　　不知不覺

　　初一走了

　　無奈，傷心，被逼的分開了

　　哭時(shí)，霎時(shí)發(fā)現(xiàn)沒人在乎了

　　這是人生，說過多少次不在乎，卻心里還是澀澀的

　　或許真的失去了，該走的盆友都走了，多少句不舍，挽救了多少。

　　狠狠的記著，記著我們曾一起走過的路

　　我們還是放開了那個(gè)我們想狠狠愛卻不能愛的人還是沒心沒肺的把自己所擁有的一切給了不需要的人孤獨(dú)中，我們學(xué)會(huì)了長大在心痛中體會(huì)微笑著放手曾經(jīng)，我們傻傻的認(rèn)為我們會(huì)這樣在這個(gè)花樣時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)分離，雖有過悲傷，有過心痛，有過絕望，有過快樂，但我們一直緊緊握著對方的手，沒想到，終于我們還是分開了，帶著不舍，帶著不滿，帶著無奈，走時(shí)，我們分明帶著淚，卻強(qiáng)笑著，姐妹們，好苦好苦那些年，一切都太清純，卻又如何牽動(dòng)了那么多的心?中學(xué)，我們青春逝去的地方，我們懷念的地方朋友，姐妹，能不能別那么輕易的說放手?

　　如果真的回到過去，帶著現(xiàn)在的記憶回去，或許我們還會(huì)選擇這段路。畢竟我們曾一起走過