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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四大家學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四大家學(xué)生作文1
同學(xué)們，你們班級(jí)里有什么家？我們班有“四大家”，想知道這四大家是什么嗎？想知道就用你們的火眼金睛來(lái)看吧！
我們班的第一大家是：歌唱家。這歌唱家當(dāng)然是我們班的吳絲冰同學(xué)。記得在“六·一”兒童節(jié)，我校舉行的“六·一”聯(lián)歡會(huì)上，她是我校合唱隊(duì)。到合唱隊(duì)時(shí)，她那動(dòng)人的歌聲打動(dòng)了全場(chǎng)。絲冰的聲線特別高，在我們班沒(méi)人能替代她歌唱家的位子。
再說(shuō)說(shuō)我們班的第二大家：數(shù)學(xué)家——楊子豪同學(xué)。他呀，可神了。一次，數(shù)學(xué)廣角的一道題難倒了所有人。于是，他們就去問(wèn)楊子豪。楊子豪“唰！唰！”兩下，OK，搞定了。他把這道奧數(shù)題給做出來(lái)了。讓全場(chǎng)的同學(xué)看呆了，而且一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛一直閃爍著光芒。這就是我們班的數(shù)學(xué)家。
接著來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第三大家：書法家——林宏輝同學(xué)。記得有一次下課后，他在自己的座位上寫書法，我正好坐在他的前面，我轉(zhuǎn)過(guò)去，看到他在認(rèn)認(rèn)真真地寫著那漂亮的.書法。哇，好美啊，這簡(jiǎn)直就像書法大家寫的，我輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)林宏輝說(shuō)：“林宏輝，你的字寫得為什么這么好呢？要是我也能寫成這樣那該多好�！绷趾贻x回答道：“這也不算什么啦�！绷趾贻x的書法曾經(jīng)被貼在學(xué)校的展覽廊里，這就是我們班神奇的書法家。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第四大家：作家。這作家當(dāng)然非蕭靜同學(xué)莫屬。蕭靜寫的作文曾經(jīng)有兩篇在刊物發(fā)表了。她寫的作文非常讓人感動(dòng)，甚至看完她的作文，我都能夠進(jìn)入到她所寫的文章中去。這就是我們班的第四大家作家：蔣蕭靜。
怎么樣，我們班的這四大家都很不錯(cuò)吧！我們班有了這四大家，真是變得有聲有色啊！我們班的四大家迷住你了嗎？
四大家學(xué)生作文2
“第四屆全國(guó)體育大會(huì)即將在合肥召開”。聽了這個(gè)消息，媽媽都不禁拍手稱快！我不解的問(wèn)爸爸：“不就開個(gè)嗎？有什么好大驚小怪的？”爸爸說(shuō)：“你可別小看了這個(gè)會(huì)，它可是全國(guó)性的呢！全國(guó)上百個(gè)城市，合肥爭(zhēng)取到了，多不容易��！”媽媽說(shuō)：“嗯，我總認(rèn)為我們應(yīng)該為四體會(huì)做點(diǎn)什么，重在參與嘛！”我說(shuō)：“我們不如開個(gè)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，選自己最喜歡的項(xiàng)目參加，一個(gè)星期后大家再比一比！”“家里條件有限，就每個(gè)人選擇一項(xiàng)自己喜歡的項(xiàng)目，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)步！”爸爸贊許的說(shuō)。欣然同意。
媽媽選擇的是乒乓球，因?yàn)樗纠锞陀幸粡埰古仪蜃�，每天中午吃過(guò)午餐后，全公司的同事都會(huì)在一起切磋球技，日積月累，媽媽原本看起來(lái)笨拙的.也變的靈敏起來(lái)，所以媽媽在家中自稱“乒乓球無(wú)敵”。連小時(shí)候擅長(zhǎng)的爸爸也甘拜下風(fēng)。她自然要選擇這個(gè)項(xiàng)目嘍！
爸爸的跑步比較快，四肢發(fā)達(dá)，經(jīng)常在我面前炫耀他所謂的“雞肉”。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸在上跑過(guò)，投球進(jìn)框時(shí)，都希望他下次有更出色的表現(xiàn)。
本人嘛，選擇的是游泳，雖然至今為止我的技術(shù)還是大大的“爛”字，可是我也能拿出勇氣在2米深的水池里像條小魚似的歡樂(lè)的游來(lái)游去。
一周后，媽媽的弧旋球讓我與爸爸目瞪口呆！爸爸的投籃技術(shù)也讓我驚嘆不已�。ㄓ悬c(diǎn)小夸張）雖然我的游泳技術(shù)還不怎么樣，但是爸爸媽媽還鼓勵(lì)我：“進(jìn)步已經(jīng)很大了！”不管怎么說(shuō)我們一家三口的水平，都有了很大的提高。我希望大家都能像我家一樣，也運(yùn)動(dòng)起來(lái)。這樣不僅可以強(qiáng)身健體，而且也表達(dá)了“四體會(huì)”重在參與的精神。以實(shí)際行動(dòng)支持“四體會(huì)”，全民都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！正如四體會(huì)的口號(hào)所說(shuō)：徽風(fēng)和韻，活力！
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