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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的喜悅的圣誕節(jié)作文通用，希望對大家有所幫助。
喜悅的圣誕節(jié)作文通用1
“熔煉團(tuán)隊，挑戰(zhàn)自我”。這句話是峰毅拓展訓(xùn)練營第十四期團(tuán)隊口號。這一天是圣誕節(jié)，天公作美，伴著絲絲涼風(fēng)下起了小雪，烘托出濃濃的圣誕狂歡氣氛。早上7點多，當(dāng)我踏進(jìn)峰毅拓展訓(xùn)練營的大門時，也就意味著關(guān)于“圣誕”的不平凡之旅開始了。
圣誕狂歡的第一個項目是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在游戲中，得想方設(shè)法地保護(hù)自己的氣球，并從而破壞別人的氣球。時間一到，最后的贏家便可以得到“圣誕老人”的獎勵。不過有點遺憾，我的氣球在游戲剛開始時就被人踩爆了。
接著第二個項目是xx大作戰(zhàn)。四隊人被分為兩隊：一隊是快樂隊，一隊是智慧隊，意思當(dāng)然是祝我們圣誕節(jié)過得開心、快樂。然后就是兩位教官在地毯上演示，本來名字就有趣，引人發(fā)笑。游戲規(guī)則宣布后大家就又忍不住噴笑。
比賽開始了，我是快樂隊的。剛開始我的心情還是很輕松的，可后來就不是這樣了。眼看著智慧隊的人仗著速度快、力氣大把快樂隊的人比下去了，我的心情緊張起來。輪到我時，我盡力爭取，可終究還是沒有贏。快樂隊還是輸了。
經(jīng)過布袋跳，怪獸過河團(tuán)隊合作挑戰(zhàn)后，便開始今天五個項目中難度的，最需要團(tuán)隊合作精神的，也是我印象最深刻的一個項目——有軌電車。“有軌電車”需要一個隊長指揮，其余的人抬木板來走動。
當(dāng)看到那兩塊系著繩子的大木板時，我心里充滿了好奇。挑選來，挑選去，我們快樂隊的隊長竟然是一個令人大跌眼鏡的“小萌娃”。不過這個小隊長蠻稱職的.，我們大家都非常認(rèn)可他。在練習(xí)中，我的手被細(xì)麻繩磨腫、磨疼了。抬頭看一看，我的隊友不都是如此嗎？所以，我想一想，還是咬咬牙堅持下來了。在比賽中，所有隊友都竭盡全力，為比賽的勝利。我大為感動。雖然在比賽中，我們曾有過不和，雖然我們僅次于快樂2隊，但是，我的收獲還是滿滿的。
這是一個快樂且有意義的圣誕節(jié)，至少我明白了什么叫做“熔煉團(tuán)隊，挑戰(zhàn)自我”。
喜悅的圣誕節(jié)作文通用2
這天，可愛的圣誕老人從夢中醒來啦，面對著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂送的每個孩子手中，時間一分一秒的過去了，終于等到了午夜12點，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了，可是馴鹿連動都不動，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細(xì)檢查“哦！原來是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個節(jié)日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無能為力，這時他想到了祖訓(xùn)：他爸爸曾經(jīng)說過，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現(xiàn)在已經(jīng)是12點半了，已經(jīng)準(zhǔn)備超過了送禮物的時間，我還能把禮物按時送到孩子們的手中嗎？這時圣誕老人想到了爺爺說過的'話：無論還有沒有時間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個愉快的圣誕節(jié)！他想到這二話不說馬上跑上山里采草藥，可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現(xiàn)在已是1點整了，時間不多了，圣誕老人一個箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來啦！我來啦！我給大家送禮物來了！但此時有些小朋友已經(jīng)睡著了，圣誕老人通過煙通來到每個孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時過去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開心地笑了，因為他的勞動總算沒有白費。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個孩子手中的，雖然圣誕節(jié)我沒收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個道理：不論做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒才可以實現(xiàn)你那美好的理想。
喜悅的圣誕節(jié)作文通用3
大雪在空中紛揚(yáng)而下，像一個個白色的小精靈，在寧靜的黑夜中給人們帶來睡夢中的美好……
又是圣誕節(jié)了啊……我呼出一口氣，搓了搓有些冰冷的手。可能今年，也過不了了吧……我這樣想著，裹了裹身上的紅色棉襖，低著頭，在雪花中一步步向家走去。
昏暗的路燈照在我的身上，將影子拖得很長很長，顯得有些寂寞孤獨。
我看著別家的孩子拉著自己爸爸的手在路邊笑著走著，一陣胸悶。還是快點回家吧，我這樣想著，強(qiáng)迫自己忽略鼻尖傳來的酸澀，只想快點逃回家，快點……再快點……
“碰——”我把家門關(guān)上，打開了燈，白色的'光照亮了空蕩蕩的屋子。我脫掉棉襖，坐在了床上，縮在角落里抱成團(tuán)。望著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我沉默著將頭埋進(jìn)膝蓋中。今年……爸爸又不在啊……
我揪緊了身上的衣服，突然門外傳來了敲門聲，我一愣，隨后下了床，邊走邊問：“誰啊？”我打開門，看到門外人時我呆住了，任由冰冷的寒風(fēng)吹打在我的身上。他說：“不冷嗎？”我再也忍不住了，哭出聲：“爸爸！你終于回來了！嗚……”爸爸抱緊我，語氣帶著歉意說：“對不起……爸爸回來了……”我哽咽得點頭，爸爸看著我說：“別哭了，爸爸回來了應(yīng)該高興啊！”我勉強(qiáng)止住哭意點頭說：“嗯！”爸爸帶著我走進(jìn)家，說：“今天爸爸給你做頓好吃的！”我笑著點頭，坐在沙發(fā)上看爸爸忙碌，只覺得心里很是高興，連家里都暖起來了……
只是一會兒，爸爸就做好了豐盛的飯菜，招呼我過去，笑著說：“你先吃著，爸爸還有東西要送給你。”我一邊吃著一邊點頭。爸爸神秘地把手藏在背后，說：“猜猜是什么？”我皺著眉毛想了會兒，放棄了說：“爸爸你快說啊！”爸爸笑了笑，把手拿出來，我瞪大眼睛看那個東西，驚喜地叫起來：“好漂亮！”爸爸手上拿的是一個玻璃球，里面還有圣誕老人和小小的房子，一搖就有雪。
我高興地捧著它，笑著說：“謝謝爸爸！”爸爸摸摸我的頭，“快吃吧。”我心里暖暖的。
這是一個白色的并且寒冷的圣誕節(jié)，但是……我卻感覺溫暖得好像春天一般……
喜悅的圣誕節(jié)作文通用4
早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的，和同學(xué)們一起歡樂，一起游戲。可是今年我卻不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。
剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：你怎么來了他驕傲的說老師和同學(xué)都來看你了！在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說：班長祝你早日康復(fù)我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了
同學(xué)們問寒問暖：病好沒好點啊！什么時候能上學(xué)我們很想你的！劉老師也急切地問：病好沒好點？我說：好多了！說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：作為班長，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復(fù)！還有我們班所有同學(xué)的.祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：快打住！打住！快別激動了，你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目，還要給班長審查審查呢！劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂的一天。
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