在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初學手球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初學手球的作文1

　　第一節課我們要學習“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個口訣，一大歩一小步一條一投籃。

　　我們排成一列長隊，開始三步上籃的練習，首先是我們的體委小林同學，他非常擅長于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的'加快，我努力使自己鎮定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學將球送給我的時候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。

　　這時體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實你的動作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動作過于僵硬，導致你失敗，你一定要勤于練習，克服你的緊張情緒。

　　我聽了老師的話多練習了幾次，練習了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學會了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學家這樣說，其實最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰。

　　初始籃球讓我激發了我對籃球的興趣，我在日后一定認真學習籃球籃球技術蒸蒸日上！

初學手球的作文2

　　中午12：40我們到學校集中，1：20坐上通往工大體育館的車，很快我們就到了安檢口，安檢口有好的人在等待安檢，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下等待安檢，通過安檢我們在老師的帶領下到體育館，一進體育館里面好涼快呀，在比賽現場一周有200塊大冰塊在幫助比賽現場降溫，這可節省了不少資源啊!

　　第一場，是我們剛過去的時候那場比賽的下半場，是泰國隊對巴林隊，巴林隊戰勝了泰國隊，而且比分相差很大。

　　第二場是越南隊對伊朗隊，這一場比賽是最沒有意思的'了，好多人都看睡著了，越南隊的比分是6分，伊朗隊的.比分是43分，相差了三十幾分呢，太沒勁了，我和劉翎嘉她們幾個同學跑到一邊玩捉迷藏去了。

　　第三場是中華臺北隊對科威特隊，這一場我們看的是最入神的了，每次中華臺北隊一進球或是防守成功我們就立刻歡呼起來，上半場兩隊比分咬得很緊，下半場中華臺北隊18號受傷了，比分落后了，最后只可惜中華臺北隊輸給了科威特隊，中華臺北隊的比分是26分，科威特隊的比分是38分，唉，好遺憾呀！

　　除了這些我還知道志愿者有個好聽的名字叫“小青檸”，穿綠色衣服的是志愿者，穿桔色衣服的是安保人員，穿玫紅衣服的是工作人員，穿藍色衣服的是技術人員。安檢時不能帶液體進入，進去的時候還要把我們身上用東西掃一遍并不發出異響才給進入。

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