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這樣的人讓我尊敬作文

更新時間：2024-01-12 17:26:45

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【經典】這樣的人讓我尊敬作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我尊敬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我尊敬作文1

　　從小到大，總有一些人讓我們去值得尊敬。他們是生活中的一個“小人物”，卻做著感動人心的大事情。在我的記憶里，就有這樣一個人。

　　秋日的下午，小雨下著，一條大道，充滿秋日的氣息。

　　大道兩旁，是一排排楓樹，在秋天，金黃的落葉飄飄揚揚，落在廣闊的大地上。楓樹下，總會看到那個撿落葉的老人。

　　他有此駝背，可能是因為長期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚，不大的眼睛，笑起來總會瞇在一起。一雙大手，總是拾起道路中間的落葉。左手提著一個麻袋，他將撿起的落葉，放在麻袋里。

　　彎下腰，用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛這份工作，每次撿起葉子，都會捧在手心看一看，仿佛是在跟葉子們對話一般，富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來，絲毫不覺得枯燥乏味。撿落葉，便是他最大的快樂。

　　他直前腰，捶捶腿，舒活舒活筋骨。雖然累，但他還是綻放著暖陽一般的笑容，休息片刻，便又開始了他的'工作。走在大道上，落葉鋪滿道路，他走著，邊走邊撿。時而累了，便坐在樹下，靠在樹干上，觀賞秋日的美景，小憩一會兒。陽光照射著他，在暖陽下，享受秋日自然的“魅力”。

　　深紅色的葉子掛滿大樹，在風中搖曳著，隨著風兒搖曳自己的身驅，輕輕飄揚著，打著旋兒，落在久違的大地上。

　　他站起來，在樹下。

　　看著落葉飄舞，老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起，仿佛享受著自然。藍天白云，火紅的楓葉像蝴蝶一樣，“翩翩起舞”，繪出美好的畫

　　卷。老人伸出手，抓住了一片葉子，輕輕撫摸著它，混著青草泥土的氣

　　息。他笑了，笑得很燦爛。他的雙眼，看向楓樹，那雙眼，明亮又清澈。

　　老人站在藍天下，輕風拂過他的面額，楓葉在身旁起舞。一步、

　　一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上，好像金黃的地毯。他慢慢走著，

　　發出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍天下，在大道上，走進大自然里。

　　在大自然里，他工作著，享受秋日的風景。他的快樂，只是這么簡單，他樸實而愉悅。

　　他，走入自然的那顆心，讓我們為之尊敬！

這樣的人讓我尊敬作文2

　　NBA史上最矮的狀元秀，四屆得分王得主，費城76人隊傳奇球星——阿倫艾弗森的三號球衣，在不久前被正式退役了。但他傳奇的職業生涯卻一直激勵著每一個普通人。

　　他，身高僅僅1.83米，在那個大個子橫行的世界里，無疑成為了他的一大劣勢。這個身高要想在籃球方面獲得成就幾乎是不可能的。但是他卻靠著努力在1996年的選秀大會上以狀元的身份進入了美國職業籃球聯賽。要知道，他們那屆選秀被稱為“黃金一代”，是史上最有名的一屆選秀，也是難度最大的一屆。強如科比，都排在了很低的順位。

　　在他剛進聯盟的'那幾年，聯盟第一人被“籃球之神”邁克爾喬丹占據著。喬丹所率領的公牛王朝在聯盟中所向披靡，打出了震驚全聯盟的72勝9負的戰績。

　　可就在他進入聯盟的第二個賽季，他就入選了全明星首發。更令人震驚的是，他竟然在賽場上用他的腳步晃到了如日中天的喬丹。誰能相信，“籃球之神”竟被一個身高不足1。85米的小個子當眾羞辱了。但艾弗森做到了。

　　21世紀以后，他迎來了他的巔峰期。但科比和奧尼爾組成的“OK”組合，卻稱霸了全聯盟，阻擋了他前進的腳步。但在湖人王朝奪的三連冠的過程中，人們一定會記住這個小個子。一年的總決賽上，面對著稱霸全聯盟的“OK”組合，靠著自己單核帶隊卻硬生生的扳回一局。雖然最后被4比1出局，但他那種為夢想堅持不懈，勇于挑戰的精神卻值得每個人去學習。

　　有人說他是“無冕之王”，生涯10余年卻未獲得總冠軍，可就憑他那堅持不懈，頑強拼搏的精神，拿下了四屆得分王，成為了頂級的的得分手，贏得了所有人的尊重。

　　他的事跡，鼓舞了每個普通人，讓他們相信了自己的籃球夢并不是不可能實現的，只要付出，定會收獲。

　　向傳奇球星阿倫艾弗森致敬，你值得所有人尊重。

這樣的人讓我尊敬作文3

　　清晨，寒風凜凜。水泥路上印著一個個行人踩過的腳印，散落著片片垃圾。

　　灰暗陰蒙的天色中，有一個身影，專門驅趕這些侵入者。她的身影離我近了、又近了。這是一位中年婦女。一身清潔工人的統一服裝，一雙破舊不堪的鞋，臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲在土壤中，顯得十分滄桑。頭發蓬亂，隱隱透著一股臭味，令人避之不及。她抓著一把掃帚，一下一下地掃起塵土，灰色和土黃色的顆粒彌漫在她的周圍。

　　我站在她的身邊，感覺快透不過氣了，連忙躲開。就在我與她擦肩而過的一剎那，我發現她有一雙極為明亮的眼睛，隱埋在亂發和毫無生氣的臉中間，由于長期的起早貪黑，導致她精神不振，頭發也不梳，臉長期風吹日曬，起了凍瘡，但她的`眼睛卻格外明亮。一個念頭在我腦中閃現：她的眼神透露著一絲歡喜，難道這就是她對工作的熱愛嗎？

　　我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她，觀察她的一舉一動。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。我很好奇，心想：她這是在干什么？只見她仔細分辨著罐、廢紙、口香糖等垃圾，極優雅地把它們一樣一樣，一種一種放進不同的垃圾袋里，很認真地扎好袋子，掛在腰間，似乎這一系列動作對她來說就是美的享受、美好的藝術了。

　　她走到了一家商店的門口，門口處擺著許許多多的紙箱子，她走到商店里問工作人員：你們扔在門口的紙箱子還要不要了？我可以幫你們清理掉。她的眼里透露著一絲絲懇求，很想幫助他們。一位工作人員走到她面前說：那真是太謝謝您了！她聽完，走出了商店，撿起一個個紙箱放進袋子里，眼里透露著一絲快樂。一旁的路人看到此番場景，紛紛贊嘆道：您做的真好，讓我尊敬。她說：這是我的本職工作，幫助他人是應該的。說完就走了。

　　我受到了極大的震撼，看著她在冷風中越走越遠的身影，久久不能動彈。這個普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識。卻讓我深深折服，讓我由心底升起對他的尊敬。

　　世上的職業本無貴賤之分，只要你用心地去完成它、熱愛它，就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。

　　清晨灰霧中的那個身影，讓我久久不能忘卻，這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文4

　　刺骨的冷風貫穿過我的身體，手里熱氣騰騰的早飯沒有帶給我一絲溫暖，我縮了縮脖子，緊了緊衣服，快速地往家走去。視線里突然闖進了一個橘黃色的身影，原來是一個清潔工，我有些同情：這么冷的天，真不容易啊。

　　我扭身想走，面前突然出現了一個中年男子，他手里拿著一個大垃圾袋，如火燎急般地向不遠處的大垃桶走去。好巧不巧的是，垃圾袋沒被他扔到垃圾桶里，反而像個沒人要的孩子，落到了一邊，垃圾散了一地。我也沒有多管閑事，繼續往家走。

　　突然，那抹橘黃色的身影走進了，她讓我不禁扯住了腳步，我靜靜地立在那，要看看清潔工要干嘛。下一秒，我便怔住了：垃圾的臭味沒有阻止住她的腳步，她毫不猶豫地掃起垃圾，并倒進了垃圾桶，一切的一切，是那么坦然，又是那么不尋常。我仔細地觀察了那位清潔工：她的年紀并不大，也不年輕，黑黃的皮膚，染著污漬又破舊的橘黃色，已經讓我看出這是一個怎么貧窮的人了。但她的神情，卻是那么的坦蕩自然，囧囧光芒在她的眼睛里閃爍著。我真的怔住了，內心也似波濤澎湃：這看似尋常的舉動，又有幾個人會親手做到呢？而這些被人們嫌棄、不屑的清潔工，實際上是多么偉大啊！

　　那抹橘黃色漸漸消失，可她的形象卻如一堵高墻在我心里久久地矗立……

　　又是一個下午，陽光明媚，樹影上閃爍著碎金，藍藍的'天空如寶石般純靜，微風徐徐，令人心神舒暢。我悠閑地走在街道上，享受著陽光與微風的洗禮。突然，背后由遠至近的腳步聲令我停住了腳步，還沒來得及轉身，背后傳來一句說話聲：“小妹妹，你的鑰匙掉了。”我有些驚訝，轉過身一看竟又是上次的橘黃色身影，我摸了摸口袋，沒有，又看了看清潔工手中的鑰匙，連忙接近，不住地道謝。清潔工阿姨說：“小妹妹，俺剛才看見你的鑰匙從口袋里跳出來了，便撿起來趕緊還給你。”一陣土里土氣的鄉音，在我聽來卻是那么的動聽。

　　看著那個背影靜靜地消失，拿起掃帚像什么都沒發生過又不急不忙地掃起地來，此時，我對她，只有無盡的尊敬，尊敬這樣一個樸實善良的清潔工。

　　陽光依舊，微分徐徐，在這個城市里，這樣和諧的一幕處處皆有。那些無私奉獻的清潔工為了城市的美貌日復一日，年復一年的奉獻著，這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

這樣的人讓我尊敬作文5

　　冬季，雪花飄飄，獨坐窗前，望窗外一片潔白，這應是冬季最后一場雪吧，神秘的冬季就將過去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……

　　那年冬季，我仍是個愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂園中四處飛翔，完全沒有心思在學習上，久之，學習也越發的不重視我，分數如下墜的過山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學生”，我們對此也是不屑一顧。

　　可，未想到過的是，讓我改變的，竟是她。我對學習不屑，自然也對老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對我失去信心的`她的注意。

　　那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。

　　我暗自嘻嘻地笑著，想著待會如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺的時鐘，正好對上了她嚴厲的目光，我不以為意，繼續扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時間。

　　同學們都低頭學習著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過的水筆，正想裝出認真筆記的樣子，越來越近的腳步聲，已停在了我的身邊。

　　我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁碼。”說著，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點發蒙，之前以為一場風暴即將來臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。

　　低頭，一抹潔白閃過眼前，難道是雪花飄進來了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經過粉筆侵蝕的一個白手印……

　　望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個謎。如老師的手掌，承載著我對老師，對那圣潔的無限敬愛。

這樣的人讓我尊敬作文6

　　她的眼睛不大，笑的時候，總是瞇成彎月，給人以愛的鼓勵。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短發，那頭發，短得迷人、短得活潑、短得可愛。她，就是我小學時的班主任——徐老師，一個讓我尊敬的人。

　　徐老師是一個多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽到她優美的歌聲。在課后，同學們一起跳大繩、踢毽子時，她也會參與其中。而且，她還會彈鋼琴，說得一口流利的英語。每次課前，班長都會起歌讓大家唱，來上課的徐老師聽見了，也跟著一起唱。一曲唱完，大家的`心情好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當我們問問題時，老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事，然后再講題，也就顯得淺顯易懂了。

　　還記得那次，我們參加漢聽訓練的時候，老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來，大家都記得很快。

　　徐老師不僅多才多藝，她還是一個非常有責任心、工作非常認真，并且還很虛心的人。

　　記得那一次，我去老師辦公室交作業，聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫，只見徐老師坐在椅子上，眼圈有些發紅，顯然是沒有休息好。這時，她站起來，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當時真的覺得，自己手里的作業是那么沉重，我不想再將作業給老師了，只想讓她多休息……

　　還有一次，老師讓我們做練習冊，做完以后她再講解，但是在講完一道大題之后，有一些同學翻看了書后的參考答案，發現與老師講的答案大相徑庭，舉手詢問老師，老師看完，并沒有反對那位同學，而是與我們討論起來，最終解決了問題。她還說，以后我們要是發現她有什么不足，都可以提出來，她會改正的，而事后也確實是這樣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人！

這樣的人讓我尊敬作文7

　　城市的角落，沒有繁華的街燈，只有低矮的平房那里住這那么一群人“城市美容師”。

　　清晨醒來，呼吸著世上的第一縷空氣，那么清新，那么沁人心脾。是誰為讓這空氣清新，默默在背后付出了努力？在這車水馬龍之中，不顧危險，清掃大公路上的垃圾。

　　讓我印象最為深刻的則是下大雪的那天，橘紅舞動，映襯著潔白的銀幕。在上學的路上，積雪已經一尺多厚，那么冷的天，一件橘紅外套，一個鏟雪的收子，在默默地清掃著路上的積雪。

　　他那張飽經風霜的臉，好像用紅銅鑄成的，款款的額角上，深深刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋，一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛閃著光。他拿起除雪鏟，放到地面上，往前推了幾下，再一鏟，只聽“刺啦”一聲，地面上“頑固不化”的積雪，便除得一干二凈了。那熟練之極的動作，不一會兒，公路上的`積雪都已經清干凈了。在如此冷的雪天，他的額間竟流出了汗滴！

　　要是我，面對這么厚的積雪，清掃一天，我都不見得能清掃干凈，可是他—“城市美容師”竟用如此短的時間清掃干凈了，我心中的敬意油然而生，真的是的是橘紅舞動，積雪清除啊！

　　“城市美容師”們，和雞們同時起床，像牛一樣樸實的工作，晚上，睡的比狗都晚。

　　沒錯—他就是清潔工，我們的“城市美容師”。他們生活的很卑微，很渺小，為了生存而拼搏，卑躬屈膝的伙者，時不時還要受人們的白眼。每天早出晚歸，甘蔗繁重的題錄會哦，楊汗水去“支撐生活”，但正是因為有了他，以及千萬個哈他一樣的人，城市才有捍衛的親切，勞作的快樂。

　　這就是我們應該學習的！應該尊重的！他們是去啊弄屎里，用自己的力量，換來城市的潔凈。而我們呢？衣食無憂，生活湖綠，卻整日抱怨顯得無聊；打電腦，玩手機，認為學識是父母逼著自己做，而自己不愿做的事情。

　　我們應該學習他們的艱苦奮斗，任勞任怨的精神，并把它運用到實際生活中去，我們應該尊重勞動，尊重我們的“城市美容師”—清潔工。

　　望著他遠去的背影，我對生活有了新的認識，我也要努力為生活而奮斗！

這樣的人讓我尊敬作文8

　　生活里，有很多平凡的人讓我尊敬——她是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的老人。七十多歲的她飽經歲月的洗禮，但她仍笑容滿面，十分親切。

　　那條彎彎曲曲的小道里的第一戶便是她的家了。大約只有一米寬的小道，旁邊的房屋高矮不齊。紅色的磚，灰色的水泥蓋成的房子有一種特別古老的味道，黃泥和瓦片更是古舊。現在仍然有很多人在這條小道里來來往往，學生上學為了走近路，必要經過這里，小小的'垃圾也就被隨手丟棄在這兒了。

　　夏天，天老早就亮了，她已經起來了，第一件事打開門，拿起掃把，把自家院子打掃打掃；然后從小道的開端慢慢地掃向小道的盡頭。大約五十多米長吧，但對勞動者來說，五十多米是辛苦的也是快樂的。她的臉上冒出了汗珠，順著紅彤彤的臉兒流下來，流在地上，融進小道里。每天，她都像從前一樣，搶在太陽的前面，在無人的小道里，默默地掃著。天逐漸明亮，上學的學生陸陸續續地來了，悄悄地走了，小道一切如常。無人知曉這是哪個的勞動成果，也只有天知地知，她自己知道了吧！傍晚，大多數人們都在家中吃飯，她又趁這會兒工夫，拿起掃把，一揮手，小道立馬恢復了原貌。

　　有一天夜里，風雨交加，電閃雷明，大樹在風中掙扎，葉兒頂不住狂風的侵襲，紛紛飄落。第二天，雨過天晴，她又出現了。注水的樹葉仿佛吸在地上似的，很難掃起來，她費力地掃著吸在地上的樹葉，一連鏟除了幾個樹葉以后，手臂又酸又累，但她不厭其煩把樹葉都掃在一起了，最后把它們運往小道另一頭的垃圾堆旁。她的身影在小道里穿梭，成為小道里一道亮麗的風景。幾年前，因家中的老伴癱瘓了，她既要操持家務，又要照顧老伴，已無暇管照小道了，但小道里的鄰居漸漸自覺打掃自家門前的垃圾了，丟棄垃圾的人也少了，小道里幾乎再也沒有垃圾了。

　　她望著大家的勞動成果，是那樣快樂。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？她是善良的、慈祥的、無私的一個人。她就是我的姥姥，她讓我尊敬，更讓我自豪。

這樣的人讓我尊敬作文9

　　一路走來，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現過這樣一個讓我無比尊敬的人。

　　他是一個小學老師，長得不高不矮，微微發胖，嘴角有些上揚，那雙大大的眼中透出一道嚴厲的光。他是我的語文老師，平時他非常的關心我們的生活，也很在乎我們學習成績，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業開始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因為我今天寫的字，明天我就不知道我寫的是啥！還好就是因為他沒有放棄我，一直鼓勵我，我今天的字我自己才能勉強認識，所以到現在我一直很尊敬他。

　　那是一個百花齊放的春天，我們第一次見到我們的語文老師，他仿佛隨著花香飄進教室。第一節課，我們就簡短的'相互了解一下，我們所有的同學都做了一個自我介紹，到現在我清晰的記得，那時候我說了一堆廢話。就這樣，美妙的一天就結束了，同時老師也給我們布置了很多的作業。

　　打開本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛。回想了老半天，我才想起來我們的語文作業是：“談談你對新老師的印象”，這時我開始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過后，貌似寫得差不多了。我伸了一個懶腰，已經是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺，我只能按部就班，一切照做。

　　燈怎么是開著的，不對這是太陽。我有種不祥的預感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學校，終于趕上了，沒有遲到，對著同桌做了個鬼臉，像是在告訴他，沒想到吧！學習委員開始收我們的作業，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業，讓學習委員很失望的樣子。

　　下午我們開始發作業本，我的呢，我趕忙問老師。接下來老師的操作讓我始料未及，他把我的作業放到投影上，我當時很是羞愧，紅著個臉。被老師狠狠批評了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當時很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會仔細的給我指導，給我說了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進步，老師對我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文10

　　靖塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現他的身影……

　　一個周末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業。從電梯里出來時，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作著。我頓時惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終于聽到了：“啊！嗯，下午好！”“加班呀？”他“嘿嘿”地笑著：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦！”我暗暗打量，他的頭發很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩著一件深藍色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好。”他立刻笑了，兩眼瞇成了一條縫，聲音非常洪亮地說：“好，好，你好！都長這么大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進辦公室。

　　在辦公室寫作業時，我的'耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。

　　下午五點多鐘，我和媽媽準備回家了，媽媽將門打開，動作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁著小步子向辦公室走來，笑著把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什么好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎么好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿著吧！”說罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的，深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖，心里不知什么滋味。走進電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟，戴著眼鏡瞇著眼睛，口中含著一個螺絲釘，拿著螺絲刀，歪著頭，慢慢地小心翼翼地旋著，沉浸在自己的世界里，忘我地工作。看到這一幕，我心中的敬意油然而生。

　　回到家后，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中回蕩，眼前又浮現出他的身影，這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文11

　　無意中看到那購物袋，我陷入了沉思。

　　記得上個周末，我和媽媽興高采烈地去商場購買物品。看著琳瑯滿目的商品，我們走向所需要的物品前。隨后，大包小包地走出了商場。出來時，飯店幾乎都關門了，我們走向了一家面館。

　　我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當我低下頭時，忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭，抬頭一看，亂糟糟的頭發如同鳥巢般，黝黑的.臉頰，眼睛也沒有任何朝氣，無神的。腳踏著一雙穿了很久，已經破了的帆布鞋，衣服上也滿是補丁，一雙手不知所措地抓著衣角，在人群中那么不合群。

　　一轉眼，媽媽端著兩碗面來到了桌前，我吃起面來。正沉浸在面條的美味時。忽的，我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛，心里想：千萬不要過來，千萬不要……油漆味越來越重，完了。他拿著一碗面正坐在我面前，狼吞虎咽地吃了起來，那個樣子仿佛已經三天沒有吃飯。我連忙迅速地吃起面條來，生怕多待一秒鐘。吃完面條，我拉起媽媽轉身就走。

　　“呀！我們的東西呢？”我猛然想起我走的太快，購物袋忘記拿了。于是，我拉著媽媽跑到面館。

　　走進面館一看，購物袋沒有了，那個建筑工人也不見了。走的急忙，以至于還有半碗面沒吃完。看到這情景，我鐵定了是那個工人拿走了。“一定是那個人拿走了！”正生氣的我沒有控制好音量，聲音聽起來是那么尖銳。

　　我和媽媽垂頭喪氣地走出面館，已經黃昏了，余暉灑在大地上。忽然，我在紅綠燈前看到了他。東張西望仿佛在找什么。我們的目光對上了。他跑過來：“同志，終于找到你了，你走的匆忙，東西忘拿了。”說完，便嘿嘿地笑了兩聲，聽完這句話，我慚愧地低下頭，臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手，以握手表示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉身，匆匆離去。夕陽照在他身上，襯得他是那么的高大。

　　他雖是打工人，但他不貪便宜，不唯錢是圖，他靠自己的雙手養活自己，他是讓我尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文12

　　高大的個子，已花白的頭發，炯炯有神的眼睛，額頭上眼角邊有歲月留下的清晰的痕跡。他，就是我的外公。

　　外公現在是一名退休教師，他曾是一名中學化學老師，后來慢慢進入了學校的行政部門，不過仍有不少學生，對他十分尊敬與感激，也有些他的學生告訴我，外公授課十分有條理與方法。所以我曾不止一次的要求他在我以后學習化學時輔導我，而他常是慈祥的笑著說：我有時候不一定會哦，你看我年齡都大了，萬一將來老糊涂了可別怪我喲。"這話常使我們都笑起來，而他的目光卻透出些真摯。

　　在許多外人面前，外公總是威嚴的，但對我們，他總是那樣慈祥。我邀請他來看我參加的表演，他笑著答應，給我講他小時候表演時的趣事，逗得我們哈哈大笑。

　　可能是小時候家庭環境的原因，外公有些刻板與嚴肅，但對家人們，他總能有那一份幽默，再聊天交談的過程中，外公時不時會說出一兩句玩笑話，對我們也總是面帶慈祥和藹的笑容。

　　我的`名字是外公起的。他說我屬猴，需要樹，而梓取梓樹之意，萌是希望我這棵萌芽能茁壯成長，勇敢面對生活中的風風雨雨，做一個生活中的強者。

　　尊敬長輩，懂禮識儀這是外公從小就教我的，他說這是中華民族的傳統美德。再大些，他說做為一個女孩，要識大體，并懷一顆感恩，謙虛的心，讓我懂得孝道與誠信；當受到挫折時，他告訴我要樂觀向上；當我取得成績沾沾自喜時，外公告誡我要謙虛謹慎，駕好生活的小舟。他說命運只會青睞那些經得起熱與火的鍛煉的勇敢者，自以為是的庸者只能被淘汰。他還說平時要做到不卑不亢，大智若愚外公告訴我這些道理，并用自己作為榜樣，指引我走上正確的人生道路

　　學習上，外公說我要努力形成對每一門學科的興趣，新時代需要全面發展的人才。每每在學習上遇到困難時，外公總盡力幫助我，為我答疑解惑，并給我精神上的支持。在我眼里，外公就是最親切最慈祥的外公，他用愛指引我向前。他，是讓我永遠尊敬的好外公。

這樣的人讓我尊敬作文13

　　9月1日，我第一次聽了他的課，只記得當時笑的肚子疼。自那以后，我便喜歡上他，不僅是他的幽默風趣。

　　唾沫橫飛后的激情澎湃

　　“哎，站著講一節課，真累！”說罷，他便擰開了水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口，隨后熟練地將水壺放好，在教室里踱來踱去。而我每次都會趁機偷笑。他講課，投入的`是全身的力量與熱情。不說唾沫橫飛，光是那整齊的板書，群蟻排衙又鏗鏘有力，便值得稱贊。這不光是多年的經驗，更多的是他像熱愛生命般地熱愛他的教學。一位男性教師如此細膩真是了不得。還有，他不會在激情澎湃中將粉筆掉在講臺上。“大家打掃起來挺不容易的。”這不光是一種師德與習慣，更是對學生的關心與愛護，是對社會的責任與擔當。

　　從小堅強戰勝自我

　　記得有一次上輔導課，他給我們講了“陳年往事”：“那時候，家里窮，離學校遠。不僅要幫家里干活，還不能遲到。在村子門口有一汪湖水，到了夏天，便需要涉水從湖邊繞過去，一走就是十幾里路。湖邊是一片樹林，里面到處是墳堆，鬼哭狼嚎的……”沒等他說完，全班哄堂大笑起來。這是真的，沒個好的心理素質，書都讀不成。從小到大我只遲到過一次，是因為雪太大把家門堵了半個。笑聲戛然而止，猶如一聲令下。

　　堅持不懈終獲成功

　　如果不是事實擺在眼前，也許你不會相信一位骨干教師曾經做過保險公司推銷員。從剛來這座城市艱苦生活，他便選擇邊打工學習。他酷愛語文，因此起早貪黑，總是擠出時間去學習語文。功夫不負有心人，他不僅成為一位教師，而且如愿以償來到了這個大平臺—實驗集團。似日出之陽，越升越高，收貨了成功。不怕渺小，只要肯努力，就會成為大千世界一處奪目的風景。

　　他就是我們的語文老師——竇老師。

　　我尊敬他的激情澎湃。

　　我尊敬他的從小堅強。

　　我尊敬他的堅持不懈。

這樣的人讓我尊敬作文14

　　往事，就像天上的星星，有的閃閃發光，有的暗淡無色，有的藏在云的深處……

　　那時已是黃昏，夕陽的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著我的臉頰，而我卻無心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個人，瞬間他身上難聞的.氣味向我襲來，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車滿滿的垃圾，他拿著一打掃把，還在埋首苦干，根本沒有聽到我的道歉。由于天天在太陽下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時太陽已落山，但他的額頭上布滿了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現場，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來。聽到動靜的老人家，轉過頭，看了一眼地上的污穢，又轉過頭去，我以為他在嫌棄我，卻見老人家轉身來，拿著掃把淡定的走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著地上的污穢，我瞬間呆住了……

　　一直以來，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來再掃一遍，我想動口，卻不知說什么好。直到他的背影遠離，我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創造了美好的生活環境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應該的啊……

　　太陽的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？

這樣的人讓我尊敬作文15

　　三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　——題記

　　“同學們，今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然，這節正是我最喜歡的語文課。丁老師面帶笑容，步履輕盈地走上講臺，身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。

　　清了清嗓子，像往常一樣，丁老師伸手拿起放在講臺上的眼鏡，緩緩戴了起來。而那深邃眼神，似乎一閃一閃地發光。板書時，刷刷的粉筆聲響起，是有節奏的，就像一段音樂，而下面卻會不合時宜地傳來竊竊私語，或是輕輕的笑聲。沒過多久，丁老師迅速回過頭來，用極其犀利的眼睛掃視，似乎要把我們看透，在座各位都不敢發聲。最后，總是她有點沙啞卻又帶著威嚴的聲音打破了這短暫的寧靜，然后又時高時低地變化著，仿佛山間的清泉流過我的心田。

　　看著飄在丁老師脖子上美麗的紗巾，我想起她身上也不可避免地有著許多老師的職業病——“咽喉炎”，所以總是戴著絲巾，不讓自己的喉嚨著涼。但丁老師上課時嗓門卻從未放低過，總是那么地充滿激情；反而不顧身體的勞累，那扇窗總是亮著燈光；多少個不眠之夜，作業本中的一處處修改和批閱，都飽含您對我們的關愛。

　　平時，很少見到丁老師板著面孔訓人，她的臉上總是漾著親切、真誠的微笑。這種笑能讓同學們毫無顧慮地講他們平時想講而又不敢講的心里話。而丁老師也亦師亦友，經常走近同學們的日常生活，有時間便和我們聊之學習感悟：“同學們，好的學習態度+好的學習習慣=好的學習方法=好的分數，現在有些同學是既玩不到，也學不到，每天過的也累得死，是不是該向那些成績好的`同學取取經？亦或是檢查一下自己的學習態度、習慣、和方法？每天有沒有按時復習？上課有沒有認真聽講？”大家也都喜歡聽她講的課。我的語文成績能有所提高，這也少不了丁老師的辛勤培育。

　　想起丁老師，也不免聯想起蠟燭。“蠟炬成灰淚始干”，我認為以蠟燭喻老師十分確切，為了給我們知識，給我們指引前進的道路，老師們也就是這樣無私地燃燒自己，真誠地用自己的微光照亮我們……

　　我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭。

　　——后記

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