在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文1

　　昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。

　　今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們全副武裝就出去玩了。

　　到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的.頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好后，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！

　　我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！

堆雪人作文2

　　早晨起床，我往窗戶口看：“啊！屋頂上、草坪上都是白茫茫的雪。”我便離開自己的小房間，來到爸爸、媽媽的`房間里說：“下雪啦！下雪啦！”，原來，媽媽和爸爸都還沒有醒，媽媽說：“哦！我馬上就起床了。”媽媽起床后，我對媽媽說：“媽媽，我恨不得現在就和雪花一起玩，堆雪娃娃。”“好哇，那我們就到窗戶外的空調室外機上去鏟雪吧，上面一定會有雪。”我聽了媽媽的便去鏟了雪，鏟好后我便堆起雪娃娃來。

　　我先把雪抓了一小把，然后再添添雪，補補雪，這樣一個雪娃娃的頭就做好了。同樣雪娃娃的身體也是這樣做的，不過就做大一些而已。做好以后，把它們粘在一起，最后插上眼睛、鼻子。插這些東西，還真難。要不是眼珠子掉下來，就是嘴巴，不是嘴巴就是頭和身體“散了”，終于，做好了，真是費了九牛二虎之力啊！

　　啊！今天太有趣了！

堆雪人作文3

　　今天早上，天空中下起了鵝毛似的大雪，雪花兒就像是一頂頂降落傘從高空緩緩地飄落下來。

　　大地卻是一片白雪茫茫，雪花給大地蓋上了一層厚厚的被子。我戴上手套，把帽子扣在頭上，并把口罩捂在嘴上，穿好了衣服，蹬上鞋子，像馬一樣跑了出去。

　　到了外邊，我就開始堆起雪人來。我先滾了一個大大的雪球來做雪人的身體，又做了一個小點的`雪球做雪人的頭。然后，把雪球的頭和身體連在一起，又拿了兩塊小石頭做雪人的眼睛用胡蘿卜做雪人的鼻子。又用了一些石頭連接在一起點綴成雪人的嘴，總算大功告成了。

　　沒想到仔細一看，嗯，雪人的手怎么沒有呢？哦，我才想起來，原來我剛才忘記給雪人加手了，我可真是一個小馬虎呀。于是，我掰斷了兩根樹技插在雪人的身體上，當做它的手，現在才是大功告成。哈哈哈！我正在歡呼著，這時，我的小伙伴們來了，看見我堆的雪人，都說我是棒棒的。

　　我和他們又玩起打雪杖，玩得可開心呀！

堆雪人作文4

　　下雪了！下雪了。想起去年的下雪天，我不禁又興奮起來。我可以出去再次堆雪人了！

　　我親愛的父親和我帶著鏟子來到雪地上。我滾了一個小球。然后我父親鏟雪。我慢慢堆雪人。今年的堆比去年的更漂亮。我找到一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝畫了他的眉毛、眼睛和嘴巴。我還發現了一根胡蘿卜作為他的鼻子，并用漂亮的衣服把它畫了出來。我站在雪人的對面，看著它，好像它要和我說話。我靜靜地看著它，總覺得它是我的好朋友。我們一年只見過一次面，每年冬天都會下雪。我也給它起了個好聽的`名字。我也告訴它我的名字。玩了一下午后，我不情愿地離開了。我同意明年去看雪人。我們都必須努力學習，明年互相競爭。

　　走在路上，我發現我的衣服被雪花弄濕了，我的頭被雪花覆蓋著。然而，我并不覺得冷，但我心里非常溫暖和快樂，因為我又看到了雪人，我們達成了協議！我的心期待著。

堆雪人作文5

　　這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來是幾個小朋友正踩著厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時的發出笑聲，玩得開心極了。

　　我也一股腦兒地起了床，匆匆洗漱，吃了早飯后，就迫不及待地加入了他們的隊伍當中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂乎。玩累了，我提議說：“不如我們再來堆個雪人吧”。小伙伴們都舉雙手贊成，大家說干就干，分工明確，大的指揮小的。有的去滾雪球，有的去準備材料，還有的`在動腦筋想：“我們該如何做一個既有特色又好看的雪人呢？”

　　功夫不負有心人，慢慢的慢慢的，雪人終于成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財貓、招財貓。”原來，那雪人的樣子，像一只正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實在是太可愛了。

　　我們玩了整整一個上午，都很盡興。這時，只聽傳來一陣陣喊吃飯的聲音，小伙伴們就陸陸續續回家吃飯去了。

堆雪人作文6

　　今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因為上海是不太會下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。

　　下樓堆雪人前，我們一起為雪人準備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。

　　一切準備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的更厚點以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務了，我們先把雪做成三個雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的`順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！

　　雖然這時候我的手幾乎已經凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！

堆雪人作文7

　　哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

　　一個念頭就在我的腦海里出現了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。

　　我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。

　　我們先堆了雪人的身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！

　　然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的.，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰士。

　　雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。

　　這真是一個快樂的美妙時光。

堆雪人作文8

　　冬天到了，冬天到了，鵝毛大雪又下了一個上午，我和我的好朋友在花園旁邊堆雪人。我們開始堆雪人的，大家分別在松軟的雪地上滾雪球，然后把一個個大大的`雪大雪團堆在一起，不一會兒雪人的上半身就堆成了。我抱著一個又圓又大的雪球放在雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來:雪人堆成了雪人堆成了。正在大家覺得雪人還缺點什么的時候，只見我的好朋友從兜里掏出兩個黑色塑料圓圈貼在雪人的頭上。當然經，隨后又把一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子.接著我用手指給雪人化了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得得更加漂亮了，我們圍在雪人的身前身后一邊唱歌一邊跳舞追逐嬉戲，打水仗，冬天是我們童年里最快樂的季節！

堆雪人作文9

　　有一天，下雪了我一打開門，外面一片白茫茫的雪花，我想出去玩，可是外面太冷了。媽媽說:想出去玩必須穿上棉襖棉褲、戴上圍巾和帽子。穿完衣服后就出去玩了。

　　我和朋友去堆雪人了。先做一個又圓又大的肚子，再做一個圓圓的腦袋。然后拿兩個石子當眼睛，拿一個紅紅的蘿卜當鼻子，再拿兩把掃把當手，又找來舊棉襖、舊帽子給雪人穿上，我們堆的'雪人就做好了。爸爸媽媽叔叔阿姨都夸我們做的很形象，很漂亮呢。

　　我希望冬天快點到來，又可以玩雪又可以堆雪人啦！

堆雪人作文10

　　下雪了！下雪了！

　　小明、小光、鐵頭歡蹦活跳的來到廣場上。小明說：“咱們堆雪人吧！”小伙伴們異口同聲的答應了。小明說：“我用雪塊兒做雪人的肚子。”小光說：“我來做雪人圓鼓鼓的臉蛋。”鐵頭說：“那我來找雪人的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子。”不一會兒，雪人的.頭、肚子、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子都準備好了。幾個小伙伴把自己做的東西拿過來，按照順序組合在一起，一個美麗的雪人就做好了。

　　雪人看著小伙伴們歡快的在廣場上嬉戲玩耍。

堆雪人作文11

　　早上，我和幾個要好的朋友望著窗外，誰知，不知不覺中，窗外竟然下起了鵝毛大雪。在家里，我們覺得非常冷，凍得瑟瑟發抖。我們約好跑出家門，誰知外面比家里更冷。那我們該跑回家，還是在外面玩呢？

　　不一會兒，雪下得很大很大，地上都已經有積雪了，大地就像蓋上了一床厚厚的`被子。你看，房頂上、郵箱上，到處都積滿了雪。我們在雪地里跑過來跑過去，靠運動來取暖。

　　我們看了看天上的雪，忽然心生一計——那我們去堆雪人吧！于是，我們分工合作，大家一起動手。我們先做身體再做頭，我用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用石頭來做嘴巴，用彈珠來做眼睛。我們玩著玩著，就覺得不冷了。做好之后，我們看了看，這個雪人堆得真可愛，簡直太漂亮了。

　　時間過得可真快呀，沒過多久天就黑了。我們想，如果時間在這里停住，那該多好啊！堆雪人，真讓我們感到了無盡的快樂。

堆雪人作文12

　　冬天雪花漫天飛舞，整個世界銀裝素裹。老師組織同學們一起堆雪人，同學們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學負責堆雪人的頭和身體，那兩位同學先是團了個小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大一些后，又在地上一大圈的來回推著滾動，不大一會兒，兩個雪球就完成了。

　　滾身體的那位同學先是找了個平穩的`地方把雪球放好穩定，然后兩三個同學有一起抬學人的頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然后再用兩只樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上，用兩個小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的嘴巴，就這樣，一個可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個人也暖洋洋的。

　　上課的時候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風雪中，像是一個守衛者守護著我們。

堆雪人作文13

　　早晨，明明一睜開眼睛看見窗外白茫茫的一片，開心的叫到：“太好啦，下雪了，我要堆一個又高又大的雪人，我就有新朋友了。”于是他趕快穿完衣服，跑去告訴媽媽：“媽媽，我要出去堆雪人。”媽媽回答說：“嗯好的，你去吧。一會兒喊你吃飯。”

　　明明開心的跑出門去，來到屋外的空地上，他先滾了一個圓圓的雪球做雪人的頭，在用鐵鍬做一個比自己還要高的身子，還沒做好就聽見媽媽喊聲：“明明，快來吃早點。”明明答應了一聲迅速的跑回去吃早點。媽媽做的'早餐又香又美味，明明吃的非常開心。

　　明明吃完早餐，他搬一張椅子、拿著圍巾、小石頭、胡蘿卜。去給雪人裝扮。他站在椅子上把雪球放到雪人身子上，再把圍巾系在雪人脖子上，用小石頭做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，再畫一個嘴巴。就這樣一個栩栩如生的雪人做好了。

堆雪人作文14

　　今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好啊！他答道。

　　于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因為樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的'肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。

　　肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進雪人的眼眶里。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。

　　真是難忘的一天啊！

堆雪人作文15

　　今天放學回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！

　　到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的`心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。

　　雪準備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結實點。

　　不一會兒，一個栩栩如生雪人出現了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。

　　我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。

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