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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愛護環境作文,歡迎大家分享。
愛護環境作文1
我們身邊有很多人沒有環保意識:白色塑料袋隨處可見,水資源的浪費,一次性木筷的使用等等,這些行為導致我們的環境越來越差……
我經常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所,看見一個小孩子正在洗手,他拿起肥皂打肥皂,而水卻在一直地流著,我立刻把水龍頭給關掉了,那個小孩子說:“你干嘛給關上呀?我還要用呢!蔽覍λ倪@句話非常生氣,說:“你用的.時候再開開不就行了,為什么要浪費呢?”他無話可說,走了。
還有,我在電視上看見許多地方都缺水,為什么缺水呢?因為他們經常把一些垃圾和塑料袋扔進他們喝水的湖里、河里,所以水被污染了,他們就沒有水喝了。
在森林里,你會看到一些人在砍伐樹木,導致人們缺氧,我們吸的是氧氣,而氧氣是樹制造出來的,你仔細想一想,如果全世界沒有樹,那我們會死的!一但它們沒有了,我們也就沒法呼吸,人類將面臨死亡!
是啊,如果人人都這么做,那我們的環境不就遭到嚴重污染了嗎?有一句話說的好:“世界上最后一滴水,將會是人類的眼淚!彼晕覀円Wo環境,從小事做起,保護環境是每一個人的責任!
愛護環境作文2
現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天,我走在回家的`路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的! ” 叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎? ”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎? ”之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許愛護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都愛護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。所以,我們應該愛護環境,要知道,愛護環境就是愛護我們自己呀!
愛護環境作文3
在一個天氣晴朗的日子里,我們四個同學決定到工廠去調查那里的環境。
一路上,我們歡聲笑語。放眼往窗外一望,哇!好美。√镆袄,金色的油菜花在爭先恐后地開放,散發出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后,就與之前的'景象大不相同了:天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是,空氣中散發出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣:“救救我吧!以前我可清亮啦,魚兒在我的懷抱里自由自在地游來游去,而現在我的身體卻被污染了,小魚小蝦都死在了我的懷抱里,我好難過!救救我吧!”看見這樣的環境,我真得好傷心:人類怎么了?為什么他們要把污水倒進小河里?為什么這里的環境變得這樣糟?為什么這里的環境與之前的環境大不相同?
愛護環境,人人有責。希望大家能立即行動起來,不要亂扔垃圾,減少污染,做個文明人。共同愛護我們美麗的家園。
愛護環境作文4
“愛護環境,人人有責”,這句話大家都聽過,可是有多少人能做到呢?
在碧綠的草地上,有一個塑料瓶隨風滾動著,你是否會將它撿起來扔進垃圾桶里?清清的河水邊,有一個易拉罐在飄動,你是將它踢進河里,還是將它撿起來?
環境對我們來說是非常重要的,它就像一把神奇的大傘,為我們遮風擋雨,保護我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘,那我們的家園就會像沙漠一樣,荒無人煙。
現在我們身邊的環境卻越來越惡化了。有一次,我在電視上看見長江被污染的報道。說長江里的魚都死了,都漂浮在江面上,江邊還堆積著各種各樣的垃圾,有食品袋,有塑料瓶,還有生活垃圾......看到這里,我感到心痛,我想:“保護環境,人人有責,從我做起,刻不容緩”!
為此我下定決心,要從我做起,愛護環境,不要亂扔果皮紙削,不隨地吐痰,要分類投放垃圾。保護我們這個賴以生存的`家園,做一個保護環境的衛士。
親愛的小伙伴們,你們愿意和我一起做一個愛護環境的衛士嗎?讓我們攜起手來,為綠水青山、新鮮空氣、優美環境而努力奮斗吧!讓我們用行動來告訴所有人——愛護壞境,人人有責!
愛護環境作文5
星期五,放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業寫完,然后小明告訴媽媽:“我要和同學們去打籃球!毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T,一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉,去籃球場找同學們一起打籃球了。
路上,一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔,沒有扔進路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環衛工人叔叔,正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的.汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流,就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環衛工人叔叔乖乖的收進垃圾車里。小明看見此情此景心里感覺很后悔,心想在學校老師經常教育我們要愛護環境。自己剛才沒有愛護環境,而且還起了破壞環境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來,高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事小明明白了這個道理。雖然環衛工人是城市的美容師,但是愛護環境人人有責。
愛護環境作文6
隨著國家的曰夜發展,祖國變得越來越強大,而隨著這祖國的強大,卻也污染了環境,使環境遭到破壞,現在有霧霾天氣的時候也越來越多。人們應該兩面思考:如果只知道做一些導彈、核武器等對人類傷害極大的武器,卻忽視了環境的重要性,請試想:如果空氣中沒有氧氣了,人們就不能生存,更別提一些人類能創造出好武 隨著國家的曰夜發展,祖國變得越來越強大,而隨著這祖國的強大,卻也污染了環境,使環境遭到破壞,現在有霧霾天氣的時候也越來越多。人們應該兩面思考:如果只知道做一些導彈、核武器等對人類傷害極大的武器,卻忽視了環境的'重要性,請試想:如果空氣中沒有氧氣了,人們就不能生存,更別提一些人類能創造出好武器了。
也許我們的祖先曾經生活在一個空氣清新的世外桃源,也許生活在一個綠樹環繞的小村子里,寫文章、散步什么的,遠離那些打扙時事情,該有多好!
我希望人類能夠珍惜身邊的一草一木,愛護現在的環境。
愛護環境作文7
一個星期五的下午,海洋學院的大姐給我們上了一堂保護地球,保護環境的班會課。
先是一個胖乎乎的.大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因為人類不保護環境,大海里的小魚都死了,我想:我們應該保護環境,不亂扔垃圾,看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。
這時,另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的,所以由我們先畫。我想:保護環境就是讓花兒開得更艷,讓鳥兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫筆,在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥,我由衷地祝愿:讓小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認真地想,仔細地觀察、,動情地畫。不一會,一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。
最后,我們用畫當作背景,拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新啊!
愛護環境作文8
一年春天,燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。
在回去的路上,他們突然飛入一團烏云中,小燕子說:“媽媽,今天好奇怪啊,烏云怎么這么低啊,而且我的頭還有點暈!奔t紅摸摸頭說!笆前,今天的確很奇怪。”媽媽對紅紅說。
等他們飛回從前住的地方時,看到眼前的一切,他們被驚得目瞪口呆,這哪里還有家!這里到處都是光禿禿的,而且垃圾一堆一堆隨處可見!凹t紅,快救救我!”紅紅突然聽到有人在向他求救,立刻飛了過去,原來發出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,紅紅問毛毛:“毛毛,現在為什么會變成這個樣子了,從前可不是這樣的。俊泵f:“都是這些可惡的人類做的`壞事。自從你們走了以后,他們就開始隨意砍伐樹木,還把廢水往這里排,垃圾往這里扔……”說到這里,毛毛哽咽了:“還把廢氣往天上排放!”“人類真可惡,我還以為那是烏云呢!”媽媽說,“我們向人類抗議去!
夜深了,三只小鳥還在議論……
老師的話:文章風格質樸無華、行文自然流暢,想象奇特豐富是這篇習作的成功之處,小作者能夠抓住環境進行具體描寫,刻畫了一個滿目蒼夷的家,并且賦予小鳥生命,使它們人格化,表達了自己對人類破壞環境的強烈不滿感情。
愛護環境作文9
那是在一個暑假,我去弟弟家玩,我買了些吃的,我和弟弟邊走邊吃,我把吃完的零食袋隨手扔在草坪上,這時,弟弟看著我,眨巴著那炯炯有神的大眼睛說:“你這樣做是不對的!蔽覔]了揮手:“你懂什么,反正也不會有人說!钡艿芾^續用他那稚嫩的童聲反駁道:“不,老師教過我們,保護環境,人人有責,你這樣做,會給環衛工的叔叔阿姨造成多大的麻煩,你難道沒有羞恥心嗎?”弟弟的這一席話打動了我。他用稚嫩的童聲向我訴說,保護環境的重要性。是啊,如果人人像我剛才這樣亂扔,這個美麗的世界不就變成垃圾場了?我頓時感覺滿臉通紅,回頭去撿被我扔掉的`零食袋,并放進垃圾桶。弟弟回過頭來向我豎起了大拇指,說到:“哥哥,這樣做才對嘛!”
這一次,雖然被比我年齡小的弟弟給教訓了一番,但我覺得很值,是他讓我認識到保護環境的重要性,也請所有人記住,保護環境,人人有責,破壞環境,就是破壞我們人類自己的家園。
愛護環境作文10
每當我拿起一張紙巾,我就會模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情,真是令我回憶啊。
那天,我們三班全體師生來到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組,叫我們把草地打掃干凈。開始出發了,我和我好朋友一起行動,我們快速上了草地,我們像惡狼,貪婪的撿著,好像爭搶食物一樣。轉眼過去了15分鐘了,我們幾乎把所有垃圾全撿了,最后,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。
還有一件事,到現在已經過了三年了,我依然沒有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級的時候,因為小區別的.小朋友一吃零食就往地上扔,導致小區污染嚴重,所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區。爸爸說我們把馬路和池子先打掃一下吧“,說著我們就開始工作了,轉眼過了一個小時多,整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過來幫忙。費了大家九牛二虎之力終于打掃好了。
通過這件事我相信那些小朋友也知道錯了,我們小區的小區變得又干凈又清新。
最后,我希望大家要愛護環境,不要破壞它。
愛護環境作文11
我家附近有一座美麗的中心公園。公園里邊,綠樹成茵,放眼望去,整個中心公園就像被綠色的地毯覆蓋了。春風撫摸著剛發芽的嫩綠的小草。盛開的五顏六色的花朵像一群群孩子天真可愛的笑臉,走在幽靜的'小路上,就像走進了一個世外桃源……
走著走著,忽然聞到一股刺鼻的臭味,走近一看,原來是一條流著污水的臭河,在河邊的兩側堆滿了垃圾。這條河里的污泥濁水和垃圾散發著讓人難以忍受的臭味,已經嚴重污染了周圍的空氣,它和中心公園的美景是那么格格不入。這條骯臟不堪的臭河到底是怎樣形成的呢?
我帶著疑問去查閱了書籍,書上說:這種河里流的是工業排出的污水,工業污水給河水帶來了嚴重的污染。這種工業污水和垃圾還會給人類的生命和健康造成巨大的危害。
想起我上次去人民公園參加月季花攝影比賽時,看到公園里碧綠的湖水里一群群魚兒不時地躍出水面,它們成群結隊地游來游去。這美麗的湖景為人民公園增添了一份樂趣,也讓游人們心曠神怡。
愛護環境作文12
今天媽媽接我放學回來,走在路上,看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫,一陣風吹過,白色的垃圾隨風到處飄散,非常影響城市的美觀,媽媽說那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”?我很好奇,媽媽告訴我,白色污染是世界上的十大污染之一,它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物,比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在,使我們的環境越來越惡劣:天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風頻繁發生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農田,還會影響土壤的透氣性,影響農作物的生長發育,造成減產減收。
白色污染不僅影響環境的美觀,還會影響我們的身體健康。有人測試過,當溫度達到65度時,一次性塑料飯盒中的有害物質會滲入到食物中,對人體的.肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的損害。如果動物當作食物吞入,就會引起消化不良,還會導致動物的死亡。白色污染的危害真是太大了!
我們小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們都行動起來,拒絕白色垃圾,積極宣傳,讓我們的環境越來越美好!
愛護環境作文13
春天,小燕子從遙遠的南方飛回來了。它還記得它的家鄉是多么的美麗,清澈見底的小河,綠樹成陰的樹林,湛藍湛藍的天空……小燕子想到這里,加快了速度,不知不覺,它飛到了家鄉?伤吹阶约旱募視r,簡直驚呆了:“這……這還是我的家嗎?”
這時一條小魚從水里鉆出來,小燕子看了看虛弱的小魚,好奇地問:“你怎么了?”
“哎,別提了,那些人類在小河里四處扔垃圾,原本清澈的小河就變得烏黑烏黑、臭氣熏天!連小草都無精打采,粗壯、茂盛的.大樹也快死去了。而且,工廠里的煙囪里還排放出濃濃的黑煙把太陽都遮住了,我也奄奄一息了!毙◆~有氣無力地說。
“這里的人為什么這樣破壞環境?難道就沒有人來管管嗎?”小燕子問。
“曾經有人管過,可檢查的人一走,他們還這樣。他們只顧賺錢,哪里還管我們死活呢?”小魚一臉無奈。
小燕子氣憤地說:“人類真可惡!他們這樣做不僅傷害了我們也傷害他們自己。小魚,你放心,我不會丟下我的家鄉不管的,我一定會想辦法告訴人類,他們的這種所作所為會導致多么可怕的后果!我相信聰明的人類一定會翻然悔悟的!
“但愿吧!”小魚喃喃地說。
愛護環境作文14
朋友,你是否向往著那湛藍而又潔凈的藍天?朋友,你是否留戀祖國的壯麗河山?朋友,你是否聽到那陣陣悅耳的鳥鳴?是否喜愛?
可我們現在看到的是街頭“囂張”的塑料袋,還有那散發著惡臭的垃圾,據調查一個塑料袋要經過幾百年才化解,由于塑料袋回收價值低,所以它散落在城市街道,水渠,壕溝水里等。大家以為吃飯時套個塑料袋就安心了,其實飯館的塑料袋含有有毒物質,它會隨著飯進入身體,影響肝臟,胃等器官,塑料袋的'危害多大!
“一個廢舊電池會有多大呀!簡直是危言聳聽!”我相信會有許多朋友這么說。那我們接下來看看廢舊電池的危害。專家測試:一節紐扣電池會污染600立方水相當于一個普通家庭7年的用水量。這是多么令人震驚的數字!廢舊電池還可以使一平方米土地失去利用價值。電池中含有汞、鎘、錳等重金屬,如果進入人體,那后果不堪設想,現在的“少用電池”的廣告比比皆是,人們還不覺悟嗎?
一個人的力量是很微不足道,但如果大家都行動,“眾人拾柴火焰高”那力量是無窮的。你可以買到甘甜的純凈水,但你買不到美好的環境,來吧!讓我們一起努力,為了有個美好明天,讓我們行動起來,讓向往不在是幻想!
愛護環境作文15
地球越來越美麗,大樹給我們帶來了呼吸、花朵給我們帶來了美麗、土地給我們帶來了生活。所以,我們都要保護環境。
可是有的人,就不懂得保護環境。比如:隨地大小便、隨地吐痰、隨地扔垃圾,真不文明。
星期天,我到公園去玩。剛下樓,我發現樓道的一個角落里有許多紙團,看起來臟兮兮的。這時,我想起要保護環境的事。于是,我把那些臟兮兮的紙團扔在外面的垃圾箱里。到了公園,我看見一個小朋友在路邊撒小便。我走到小朋友跟前,親切地對他說:“小朋友,不要破壞環境。你看,這里臭臭的,多難問?”小朋友聽了我的.話,說:“我以后再也不破壞環境了!弊咧咧,我看見幾個小朋友在公園的草地上玩耍,我對那些小朋友說:“小草也是我們的朋友,請你們不要破壞環境。”小朋友們聽了我的話,說:“我們錯了,我們以后再也不上草地上玩了!痹摶丶伊,我就往回家的路走。走到公園門口,我看見地上有點兒痰。我趕緊從兜里拿出衛生紙,擦干凈地上的痰,扔到垃圾箱里。到家了,我把剛才發生的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了以后,十分高興,說我做得很對。我非常高興。
通過這些事,我認為我們都要從小做起,保護好周圍的環境,做一個愛護地球環境的好幫手。
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