在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于手的作文，希望對大家有所幫助。

關于手的作文1

　　我的爸爸是一名建筑工程師，常年在外地工作，只有過春節時才回家團圓。這么多年，我跟爸爸在一起的時間總加起來都沒有一年。

　　我非常想念他，特別想念他的那雙溫暖而強健有力的大手。

　　記得有一天，我們全家去海南霸王嶺旅游，驕陽似火，我們準備好行裝去爬山。爬到半山腰，我體力不支，想放棄這次活動，這時爸爸用他那雙寬大的手握住我的小手說：“先休息一會兒吧，我們都是男子漢，一定要齊心合力征服這座山嶺，讓最美麗的風景呈現在我們面前！”頓時，我感到一股力量沿著爸爸的手傳遞到我的身上，我仿佛有了充電般的感覺，全身充滿了力量。后來，我們沒有休息，一直爬上了山頂。

　　爸爸的`手有一種奇怪的毛病，一到冬天，手上的皮就會變得又干又硬，還會裂很多小口子，看到爸爸手上貼滿創口貼還要做家務活，我心里很難過，我想：爸爸，等我長大了，我會用我的大手保護你！

關于手的作文2

　　在我的心中有一雙手，一雙萬能的手。這雙手，能剪窗花，能打掃衛生，能洗衣燒菜，這就是我奶奶的手。

　　奶奶的手，平凡又樸素，記得有一次我不小心把手弄傷了，奶奶很心疼，用她的`手輕柔地給我清洗傷口，將臟的東西清理出來，給我包扎好，并輕撫著我的手，不停的叮囑著我以后千萬要小心啊！

　　奶奶的手，暖和又耐心，有一次我考試考得不好，被爸爸罵哭了，奶奶的手輕輕的撫摸著我的頭，安慰我說：“一次考得不好，沒有關系，只要下次細心一點，多檢查幾次，一定能考好的！”奶奶的手好暖好暖，暖到了我的心里，我在心里鼓勵自己，下次一定能考好！

　　我相信每個人心里都有這樣一雙手！

關于手的作文3

　　我的一雙小手可靈活了。

　　用它打架子鼓，敲打出來有節奏感的曲子，打出美妙的音樂。我用它畫畫，畫出五彩繽紛的春天，畫出火熱的夏天，金黃的秋天，大雪紛飛的冬天，畫出我的夢想；我用它寫字，寫出一篇篇動人的文章；我用他打籃球，排球，羽毛球，乒乓球，高爾夫球，網球和冰球……

　　有一次，我和爸爸一起打羽毛球，我和爸爸都有羽毛球的經驗，我和爸爸各顯神通，最終我和爸爸打了個平局。

　　我的雙手不僅可以打籃球，還可以下棋，我常常和爸爸媽媽下象棋，圍棋，國際象棋……

　　我的雙手動作還可以代替說話，比如說手語操。用某一個動作來表達自己想要說的意思，豎起大拇指，表示表揚。鼓掌一下，表示別人支持你，握手表示我們的.友誼。我的手真是個有趣的手呀！

　　我的手能夠帶給我美好，可以創造事物，可以改變世界，還可以幫助我和其他人。

關于手的作文4

　　我打小愿意牽奶奶的手，那雙手粗糙、厚重，一手刀刻出來似的皺紋，老繭重重疊疊，覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養生靈的大手，常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手，引著我，踩過埡口山溝。年年清明上山掃墓，我總要撫一撫粗礪山石打成的碑，思念浸潤腳下三尺土地，再睜眼，我已飽噙熱淚，無語凝噎。

　　緊鑼密鼓的高考中，我再度為一雙手而動容。

　　大雨瓢潑，市一中門外人流涌動，一把把傘撐開道道河網。川流不息中，有一柄傘像被雨點砸歪了半邊，朝一側稍有欹斜。打傘的人高擎著傘，護著傘下已高她一頭的孩子。執傘的`手已在油漬臟污中洗涮多年，又或是縫縫補補時總不留神扎了指掌。滿手滄桑，此刻就這么微傾著撐傘。多年的過往在我腦中重演，呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下，再回不到原來的頻率上去。

　　這是一雙母親的手。我潸然淚下。

關于手的作文5

　　兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們為了一件事吵架了，“啪啪”，一只手不停得打著一只手。一只手說：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點豆子，而且還要掉下來。”

　　“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說。

　　聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，說：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎？看看誰的本領大”。

　　青大碗說：“你們就比拿大石頭吧！”大手先生和另外的`一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的力氣，也搬不動，另一只手也不例外。

　　青大碗說：“你們應該同心協力，才能干好事情。”

　　大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠是好朋友！”

關于手的作文6

　　有一天，我把爸爸的手機打開了，手機里響起美秒的音樂。我一時好奇又不知是從那個鍵發出的聲音就把所有的`鍵從頭到尾都按了一遍，也沒看出是那個鍵發出的音樂，這時爸爸剛好要用手機，我敢快把手機關了。

　　爸爸打開手機一看他儲存的電話號碼都沒有了，就問是誰動他的手機了，媽媽說她沒動，爸爸問我，我說：“我也沒動。”

　　這事過去好幾天了，爸爸也沒提起這件事，可我心里總想著自己是個壞孩子，是個不誠實的人。可我又不敢給爸爸說，我心里很矛盾。這幾天我吃不好睡不好，媽媽看出我的反常就問我怎么，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你要做個誠實的好孩子。”

　　可是，等爸爸回家我還是不敢說，媽媽對我來說：“勇敢點。”我走到爸爸旁邊小聲的對爸爸說手機是我玩壞的那天我不敢說。爸爸對我笑了笑說：“我知道是你，我想讓你向我主動向我承認錯誤，做一個敢作敢為的男子漢。”

關于手的作文7

　　爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了，盡管爸爸在摩托車上裝了擋風罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來，冷風吹不著胸口，暖和多了。可是，每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來都非常吃力，有時候他只好請別人幫忙，真麻煩。

　　有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎？于是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的小扣眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的`另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。

　　爸爸高興地說。我把他的手加長了。

關于手的作文8

　　吃完晚飯，到了九點我便上床睡覺，很快我就進入了夢鄉。

　　正在這時，我的5個手指和手掌開始了對話。大拇指說：“唉，要數最累的'就數我了，你看小主人讓我獨當一面；攥、捏、握、彈都離不開我。”食指說：“我雖然吃苦、受累，都比大哥差一些，但是我生得不像大哥那樣短粗。拿筆時全憑我控制筆桿。甚至我受傷的機會也最多。比如：指方向、撥打電話、扳槍機、針線活等，都必須讓我來做。”中指說：“要說地位最優越，生得最漂亮就數我了，我身材修長，夾在2哥和4弟中間，不易受到外物沖撞，而且古人稱我為‘將指’。”“那有什么，”小拇指：“你還要指揮過來指揮過去，怪累的。”手掌說：“孩子們，你們各有自己的長處和短處，職能不同，但你們誰也離不開誰。”5個手指說：“知道了，媽媽。”

　　手指兄弟5指擁抱在一起和媽媽一起甜甜地入睡了。

關于手的作文9

　　我在世上見過無數雙手，對手也沒有什么稀奇的，可是有的人的手是叫我最羨慕的，那就是“栽樹工人的手”。他們的手是勤勞的，也是最能干的手。

　　栽樹工人的手雖然沒有我們的手那樣美麗漂亮，可是他們的手比我們的手能干一千倍。栽樹工人的手，能把我們大家園變得一片碧綠，這就是他們的手比我們的手好的一千倍的理由，所以我最羨慕栽樹工人的手。

　　栽樹工人的手，雖然像一塊木頭那樣粗糙，但是他們的手栽過無數棵樹，他們的手就好像有魔法一樣，能把一片荒地變成一片翠綠。栽樹工人的手是多么能干啊！而且在栽樹時，有時也會把他們的手碰傷，不過栽樹工人還是在堅持完成他們的工作。他們不管哪里傷到了，也會把那一片片綠色的大樹，送給我們的家園。他們的`手是最美麗的，也是我最羨慕的。

　　我愛栽樹工人的手，他們的手是最勤勞的。

關于手的作文10

　　我的爸爸全身黑，特別是他的手，像黑炭一樣，別人經常以為他是非洲人，他的手又大又粗，好像是一雙金剛不壞之手；手指又長又肥，手背很黑，手心卻很白，手指卷起來，好像黑色的芝麻湯圓；手心上長了很多的繭，那是常年辛苦勞動所致，爸爸對我要求很嚴格，他生氣的時候，手上就會冒出很多的青筋，讓我很害怕。

　　我媽媽的手很小，但是很有力量，小小的媽媽的手，可以托起大大的東西，媽媽經常做家務，手上自然就有很多的繭，她也經常幫助別人做一些事，手時常也會紅紅的。媽媽好辛苦。

　　我妹妹的.手就完全不一樣了，小小的，嫩嫩的，又軟軟的，像兩個剛煮熟的白饅頭，手指非常小，手心和手背都是肉，你要是去摸他的手，感覺在摸棉花一樣，別看她手小，力氣還挺大的，經常在我睡覺的時候，就把我的腳抬起來，可真調皮。

　　我們家的手雖然不起眼，但是卻支撐了我們全家的生活，也是我成長的力量。

關于手的作文11

　　我有一雙靈巧的手，他什么都能做。我有10個 手指頭，每日手有5個手指頭，每個手指頭的特點和長相都不一樣，拇指長的又粗又矮，他和別人都不一樣，別人都有兩個小節，拇指卻有一個小節，拇指還能夸人，冬天時在手套里自己住一個房間。

　　食指長得又細又長，食指能玩切西瓜，玩平板電腦，食指還能按鍵盤。

　　中指長得又高又帥，拇指和食指做的事情最多了，中指是比他們干活少的一個，它每天過著舒適的日子。

　　無名指比中指短比食指和拇指長，無名指結婚的時候還帶著戒指，可漂亮了。

　　小手指比拇指、食指、中指、無名指都矮，小手指能拉鉤，摳耳朵，還能表示差勁的'意思。

　　我有一雙勤勞又靈巧的手，他們團結起來可以拿鉛筆、拿橡皮，幫媽媽做家務、寫字、寫作業，我每天都離不開它。

　　這就是我的一雙勤勞而靈巧的手。

關于手的作文12

　　我有一雙靈巧的手，每個手上都有五個手指，他們是好兄弟。

　　老大叫大拇指，他又矮又胖，伸出他就是表揚你，我很喜歡它。老二叫食指，伸出他代表數字1，有時老師伸出他指著我，代表批評我，我心里多難過呀。老三叫中指，他不僅最高，而且還站在隊伍的正中間，他可真會挑位置。老四叫無名指，他呀明明有名字，為什么還叫無名指呢？老五叫小拇指，他在隊伍里是最小的,哥哥們都很喜歡它，從不讓他干重活。

　　我的.雙手能寫字，能畫畫，還能折紙，作用可大了！

關于手的作文13

　　我媽媽有一雙可愛的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個“窩”，可愛極了。

　　媽媽的手，是一雙靈巧的手。會切菜、會做飯、會刺繡、會洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。

　　媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進了醫院，我在醫院呆了六天六夜，可是病卻越來越嚴重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿意的笑容。

　　媽媽的手，是一雙勤勞、堅強的手。有一次，她切菜的時候不小心把手切傷了，廚房里傳來了她的慘叫聲，因為她的'傷口鮮血直流，她只用創口貼止了一下血，然后繼續切菜，瞧，她是多么堅強啊！

　　我對媽媽手的愛，激發了我對她的愛；我愛媽媽，因此也愛媽媽的手！我要像媽媽學習，養成勤勞的習慣，訓練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。

關于手的作文14

　　有一雙手把我的冬衣縫；有一雙手把我哄入眠；有一雙手給我溫暖愛無邊，它是——奶奶的手。

　　奶奶的手很粗糙，皺紋多，手背上的青筋暴起很高，一條一條的很明顯，皮膚緊緊的貼在骨頭上邊。

　　就是這雙手，包裹了我的悲傷，開啟了我快樂的大門。

　　就是這雙手，在我饑餓時，給我做出香噴噴的飯菜，這雙手就像魔術師的手，總是給我做出許多許多好吃的。

　　就是這雙手，在冬季給我縫出暖和的棉衣，夏天為我做出艷麗的小裙子。

　　就是這雙手，從我幼小的生命開始，把我撫養長大。

　　就是這雙手，在我傷心時，為我擦去臉上的.淚蛋蛋。

　　奶奶的這雙手，撫養了爸爸一代人，又撫養了我這一代人。奶奶的這雙手捧出了我們這一個大家。

關于手的作文15

　　父親有一雙吃苦耐勞的手。

　　在竹筍出土，春暖花開不能做篾匠活的季節（這時候竹子發嫩，編出來的竹器質量不好），父親也能想出一些別人想不出來的'法子掙錢。

　　當時油田油井多，打出來的鹽水多，父親就帶著家中10多歲的幾個姐姐去20多里外的油井挑鹽水，回家熬出鹽來，除留著一部分自己吃外，還出售給別人掙錢。再到后來，實行了分田到戶，我們家分到了一輛農用板車，父親就不滿足肩挑手提的小買賣了，一個人每天拉著板車到鹽場進貨，然后一路拉一路賣，有時夜深人靜時，父親一個人拉著滿滿的一車鹽回來，滿身塵土，又饑又乏，整個人累得像一條蝦公，我的鼻子酸酸的。可是父親毫無怨言。

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